嶺(ling)南大(da)學(xue)(xue)(xue)（嶺(ling)大(da)）是香港的(de)(de)(de)博雅大(da)學(xue)(xue)(xue)，在本地高等院校中(zhong)歷史悠久。嶺(ling)大(da)的(de)(de)(de)歷史可追溯至1888年其前身格致(zhi)書(shu)院在廣州創校開始，其后(hou)於1967年以嶺(ling)南書(shu)院之(zhi)名在香港復校。嶺(ling)大(da)提(ti)供的(de)(de)(de)本科生(sheng)(sheng)課程(cheng)、修課式研究生(sheng)(sheng)課程(cheng)和(he)(he)涵蓋人文學(xue)(xue)(xue)、商(shang)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)社(she)會(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)范疇(chou)，課程(cheng)內容包括通識及(ji)跨學(xue)(xue)(xue)科科目，以鞏固學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不同學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)知(zhi)識基礎。我們培育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)慎思(si)明辨(bian)的(de)(de)(de)能力(li)及(ji)創新的(de)(de)(de)思(si)維(wei)，并能獨立思(si)考，關(guan)懷社(she)會(hui)(hui)，承擔社(she)會(hui)(hui)責(ze)任，使(shi)他們畢(bi)業(ye)后(hou)能在瞬息萬變的(de)(de)(de)環境中(zhong)，追求(qiu)自(zi)己的(de)(de)(de)目標。
嶺(ling)(ling)大(da)通過以下模式實踐(jian)博雅教育：基礎(chu)寬廣(guang)的(de)課(ke)程設計(ji)(ji)(ji)、校(xiao)園(yuan)住宿、緊密(mi)的(de)師生(sheng)關系(xi)(xi)，和(he)豐富(fu)多采的(de)交流(liu)和(he)課(ke)外學(xue)(xue)習(xi)活動。嶺(ling)(ling)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)可透(tou)過參加(jia)國(guo)際實習(xi)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)，在(zai)實際環境工作以及接觸不同的(de)文化，獲取寶貴(gui)經驗。這些計(ji)(ji)(ji)劃(hua)包(bao)括東盟實習(xi)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、環球實習(xi)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)及美國(guo)迪(di)士尼(ni)世界暑(shu)期交流(liu)及工作計(ji)(ji)(ji)劃(hua)及大(da)中(zhong)華暑(shu)期實習(xi)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)等。此外，約八成嶺(ling)(ling)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)有機(ji)會(hui)前赴大(da)學(xue)(xue)遍布(bu)約40個國(guo)家的(de)190多所海外伙伴院(yuan)校(xiao)，當一個學(xue)(xue)期的(de)交換生(sheng)或參加(jia)暑(shu)期課(ke)程。嶺(ling)(ling)大(da)亦秉承(cheng)校(xiao)訓：作育英(ying)才，服(fu)務(wu)(wu)社會(hui)，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供服(fu)務(wu)(wu)研習(xi)及其(qi)他服(fu)務(wu)(wu)社會(hui)的(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)他們與社區保持連系(xi)(xi)，并幫(bang)助有需(xu)要的(de)人。
嶺大鼓勵師生透過研究及知識轉移貢獻社(she)會。學校擁有很(hen)多來自人(ren)文(wen)學、商學和(he)(he)社(she)會科學范(fan)疇和(he)(he)具備豐富經驗的研究學者，他們(men)將學術工(gong)作(zuo)與應用及政策(ce)性研究結(jie)合，研究范(fan)圍廣泛，包括金融、財(cai)政和(he)(he)貨幣政策(ce)、文(wen)化(hua)政策(ce)、創意產業、健(jian)康和(he)(he)老齡化(hua)、人(ren)口、體制和(he)(he)管理等(deng)。
為擴闊(kuo)學生(sheng)及(ji)學者的國(guo)際(ji)(ji)體(ti)驗，嶺(ling)大(da)在(zai)于推動校園(yuan)國(guo)際(ji)(ji)化，并一直(zhi)積極(ji)與世(shi)界各(ge)(ge)地(di)院校建立策略性協作(zuo)關系。嶺(ling)大(da)180多(duo)位教員中，占半數具備國(guo)際(ji)(ji)的學術訓練及(ji)研(yan)究工作(zuo)經驗；而(er)每年在(zai)嶺(ling)大(da)就讀的海外交換(huan)生(sheng)超過300人。我們又(you)與亞洲以至世(shi)界各(ge)(ge)地(di)的大(da)學學者合作(zuo)進行研(yan)究。此外，嶺(ling)大(da)已於(wu)2012年4月加(jia)盟成為世(shi)界博雅(ya)學府(fu)聯(lian)盟的成員。
清光緒十四年（1888年），美國長老(lao)會（AmericanPresbyterianChurch）在(zai)廣州沙基金(jin)利埠創辦了一所名為格致(zhi)書院(yuan)（ChristianCollegeinChina）的高等(deng)學(xue)府(fu)。
1912年9月，學堂的中文(wen)(wen)名稱改(gai)為“嶺(ling)南學校(xiao)”，英文(wen)(wen)名稱則(ze)不(bu)變。
1927年1月，嶺(ling)南亦正式易(yi)名嶺(ling)南大學(xue)(xue)(xue)，英(ying)文(wen)名稱亦相應(ying)改為LingnanUniversity。從1927年至(zhi)抗(kang)戰(zhan)前夕，嶺(ling)南大學(xue)(xue)(xue)在原有(you)的文(wen)理學(xue)(xue)(xue)科上(shang)先(xian)后(hou)增設農學(xue)(xue)(xue)院、商學(xue)(xue)(xue)院、工學(xue)(xue)(xue)院、醫學(xue)(xue)(xue)院等部門。
事實(shi)上早于1937年，嶺南大學(xue)附屬中學(xue)已經往香港青山灣梁園上課(ke)。
1941年12月，香港(gang)淪陷，時(shi)為校長的李應林(lin)率領嶺南大(da)學師生輾(zhan)轉逃(tao)亡至粵北韶關。
1945年抗戰勝(sheng)利，嶺南大學重回廣州康樂的校園，李應林承擔(dan)起復課的任務，完成了艱巨的重建工作。
1952年(nian)底(di)，全(quan)國高等院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)進行(xing)調(diao)整，嶺南大(da)學的康樂(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)變成了中(zhong)山大(da)學的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，原(yuan)有的課程或科系拼入廣州(zhou)其他院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。
1967年(nian)9月，嶺(ling)南(nan)校友在香(xiang)港(gang)成立嶺(ling)南(nan)書院有限(xian)公司籌辦嶺(ling)南(nan)書院。
1974年(nian)，嶺(ling)南書(shu)院(yuan)師生的(de)努力(li)得到了回(hui)報；超過七十間北(bei)美的(de)大學承認嶺(ling)南書(shu)院(yuan)具(ju)有高等學府的(de)地位。
1978年，嶺南(nan)書院成功向(xiang)教(jiao)育署注冊為專上學(xue)院，并隨即易名嶺南(nan)學(xue)院，同(tong)時(shi)推行由政府資助(zhu)的專上學(xue)制。
1998年，嶺(ling)南獲(huo)得自我評審資格，并(bing)于1999年正名為嶺(ling)南大(da)學。
（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）
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