簡要介紹
香港(gang)教育(yu)大(da)學(xue)（簡稱(cheng)：教大(da)；英語：The Education University of Hong Kong，縮寫 EdUHK）是香港(gang)唯一以(yi)師范教育(yu)為本的(de)大(da)學(xue)，亦是八(ba)間大(da)學(xue)教育(yu)資助委(wei)員會轄下(xia)的(de)法定公立(li)大(da)學(xue)之一。
香港(gang)教育大學可追(zhui)溯至清朝中葉1853年(nian)成立(li)的圣保羅書(shu)院及1881年(nian)香港(gang)首間師(shi)范官立(li)院校(xiao)，學校(xiao)已有160多年(nian)歷史。
香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)學為(wei)一(yi)所香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)特(te)區政府(fu)資助的(de)高等學府(fu)，致(zhi)力(li)(li)透過提供(gong)師訓教(jiao)(jiao)育(yu)，以及社(she)(she)會科學和人文科學多元(yuan)學術(shu)及研(yan)究(jiu)課程，推動(dong)教(jiao)(jiao)與(yu)學的(de)發(fa)展(zhan)。 該(gai)校(xiao)致(zhi)力(li)(li)培(pei)育(yu)敏於思考、關(guan)懷社(she)(she)會及放眼世界(jie)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)及社(she)(she)會領(ling)袖，使(shi)之能夠服務社(she)(she)區，推動(dong)變革。其尤著(zhu)重研(yan)究(jiu)實力(li)(li) — 積極促進(jin)研(yan)究(jiu)發(fa)展(zhan)，提升知識、學術(shu)及創新，務求對社(she)(she)會與(yu)人類發(fa)展(zhan)，作(zuo)出不懈(xie)的(de)貢(gong)(gong)獻。 香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)學矢(shi)志成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)學先導，為(wei)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)以至亞(ya)太地區的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)奠定基礎，作(zuo)出貢(gong)(gong)獻。
2018年，教大(da)的教育學科在(zai)(zai)國(guo)際(ji)QS世(shi)界大(da)學排(pai)名(ming)中位(wei)列全球第(di)9名(ming)、亞洲區第(di)2名(ming)；語言學則位(wei)列全球首151-200名(ming)。教大(da)發展時間(jian)較短的社會科學也曾(ceng)在(zai)(zai)QS世(shi)界大(da)學排(pai)名(ming)把社會科學和管理(li)學合并評分前，于(yu)2014年在(zai)(zai)國(guo)際(ji)QS世(shi)界大(da)學排(pai)名(ming)中取得全球第(di)378名(ming)。
香(xiang)(xiang)港(gang)特區大(da)(da)學(xue)(xue)教育資助委員會日(ri)前搜集(ji)近1.8萬(wan)(wan)名全(quan)日(ri)制學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位課程(cheng)畢(bi)業生(sheng)信(xin)息，對(dui)2015/16學(xue)(xue)年(nian)(nian)畢(bi)業生(sheng)的(de)就業情況進行統計，結果顯示，香(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)畢(bi)業生(sheng)的(de)年(nian)(nian)薪最高，平均(jun)年(nian)(nian)薪27.9萬(wan)(wan)港(gang)元(yuan)(yuan)；第二位則是(shi)香(xiang)(xiang)港(gang)教育大(da)(da)學(xue)(xue)，平均(jun)月入2.25萬(wan)(wan)港(gang)元(yuan)(yuan)；再其(qi)次是(shi)香(xiang)(xiang)港(gang)中文大(da)(da)學(xue)(xue)及香(xiang)(xiang)港(gang)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)，其(qi)畢(bi)業生(sheng)平均(jun)月薪分別是(shi)2.15萬(wan)(wan)港(gang)元(yuan)(yuan)及1.9萬(wan)(wan)港(gang)元(yuan)(yuan)。
歷史沿革
香港教育大(da)學可(ke)追溯至1853年(nian)成立(li)的圣保羅書院。
1881年由(you)香港(gang)總(zong)督軒尼詩爵(jue)士(shi)成立香港(gang)首間(jian)官立師范學(xue)校。
隨著政(zheng)府及社會大(da)眾對(dui)師資(zi)教(jiao)育(yu)的關注及需求不斷增加，羅富國(guo)師范(fan)(fan)學院(yuan)(yuan)（1939年(nian)）、葛量洪師范(fan)(fan)學院(yuan)(yuan)（1951年(nian)）、柏(bo)立(li)基師范(fan)(fan)學院(yuan)(yuan)（1960年(nian)）、香(xiang)港工商師范(fan)(fan)學院(yuan)(yuan)（1974年(nian)）和語文教(jiao)育(yu)學院(yuan)(yuan)（1982年(nian)）等相繼成(cheng)立(li)，提(ti)供正規的師資(zi)教(jiao)育(yu)。
1993年2月，成(cheng)(cheng)立以葉錫安太平紳(shen)士為主席的(de)臨時校(xiao)董會，負責籌辦成(cheng)(cheng)立教院(yuan)的(de)事宜 ?。
1994年4月，《香港教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)條例(li)》通過，教(jiao)(jiao)院(yuan)于四月二十五(wu)日(ri)正式成(cheng)立 ?。當局依(yi)照教(jiao)(jiao)育(yu)統(tong)籌委員會(hui)第五(wu)號報(bao)告書的建議，將(jiang)四所師(shi)訓機構和(he)語文(wen)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)合并(bing)成(cheng)為香港教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)（教(jiao)(jiao)院(yuan)），旨(zhi)在提(ti)升師(shi)資教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)有關的專業培訓課程。
1994至1997年，教院(yuan)在位(wei)于香港島的總(zong)辦事處及七間校(xiao)舍運作(zuo)，主要提供教育文(wen)憑課(ke)(ke)程及在職教師(shi)培(pei)訓課(ke)(ke)程。
1996年(nian)，教院(yuan)獲(huo)納(na)入大(da)學教育資助委員會資助院(yuan)校，并于翌年(nian)遷進位于大(da)埔(pu)的校園。
1998年(nian)入(ru)讀首屆學(xue)士學(xue)位(wei)課程的學(xue)生于2002年(nian)畢業。
2004年，教院獲政府授予自我評審(shen)資格開辦教育課(ke)程(cheng)。
2009年(nian)(nian)，香(xiang)港教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院在政府(fu)接納大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育資助委員會(hui)檢討工作(zuo)小組報告建議的獨立發展方案后，公布《策略(lve)發展計劃 跨越 2009-12：籌劃未來、騰飛新天》，穩步邁向(xiang)成(cheng)為以教(jiao)育為本、提供多元學(xue)(xue)(xue)科(ke)兼具研究實力的教(jiao)育大學(xue)(xue)(xue)。繼(ji)而于(yu)2010/11學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)開(kai)辦語文(wen)研究文(wen)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士和全球及(ji)環境研究社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士課(ke)程(cheng)，并于(yu)2011/2012學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)開(kai)辦創意藝術(shu)及(ji)文(wen)化的文(wen)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士課(ke)程(cheng)。
2014年，教院向教育局提交正(zheng)名大學申請。
2015年，教資會向(xiang)教育局提交檢討報告，建(jian)議授予教院大學之(zhi)名。
2016年(nian)1月(yue)26日(ri)，香(xiang)港(gang)(gang)特區政府公(gong)(gong)布(bu)，行政長官會同(tong)行政會議批準向香(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)育學(xue)(xue)院（教(jiao)院）授(shou)予大學(xue)(xue)名銜。教(jiao)院的(de)中、英文名稱將(jiang)分別改為“香(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)育大學(xue)(xue)”和“The Education University of Hong Kong” 。香(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)育大學(xue)(xue)于2017年(nian)2月(yue)公(gong)(gong)布(bu)《策略發(fa)展(zhan)(zhan)計劃 2016-25》，在未來(lai)十年(nian)專(zhuan)注教(jiao)育領域的(de)研究、發(fa)展(zhan)(zhan)及創新(xin)，并進一(yi)步加強教(jiao)大在亞太地區及以外的(de)先導地位。
香港特區政府教(jiao)育局(ju)局(ju)長吳克儉(jian)祝賀教(jiao)院(yuan)時表示(shi)，授予大學(xue)(xue)名(ming)銜，是(shi)對教(jiao)院(yuan)多(duo)年(nian)來的努(nu)力(li)和貢獻予以(yi)肯定(ding)，并將增強(qiang)公眾對該校(xiao)及(ji)其畢業(ye)生的信心。除了(le)授予大學(xue)(xue)名(ming)銜，行(xing)政長官會同行(xing)政會議亦決(jue)定(ding)就教(jiao)院(yuan)現已取得(de)學(xue)(xue)科(ke)范圍(wei)評(ping)審資格的三個(ge)學(xue)(xue)科(ke)范圍(wei)向(xiang)該校(xiao)授予自行(xing)評(ping)審資格，該三個(ge)學(xue)(xue)科(ke)范圍(wei)分別為中文研究、英文研究和環(huan)境研究 ?。
隨(sui)著(zhu)《2016年(nian)香(xiang)港教育(yu)學(xue)院（修訂）條(tiao)例》于2016年(nian)5月27日刊憲，教院已正名為“香(xiang)港教育(yu)大學(xue)” 。
文化傳統
愿景
香港教育大學矢志成(cheng)為亞(ya)太地(di)區一所(suo)以教育及(ji)相關學科(ke)為核心(xin)的(de)先導大學，通過培育具專(zhuan)業(ye)才(cai)能、關懷社群的(de)優秀人才(cai)，追求卓越學術(shu)成(cheng)就，貢獻社會。
使命
教(jiao)(jiao)育可創(chuang)造知識，增進(jin)理(li)解，提升(sheng)轉化生命與改革社會的(de)能力。香港(gang)教(jiao)(jiao)育大學(xue)首要使(shi)命是(shi)促進(jin)及(ji)支持香港(gang)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育的(de)策略發展(zhan)，培(pei)訓優秀(xiu)教(jiao)(jiao)育工(gong)作者及(ji)支援其終身學(xue)習(xi)，并領(ling)導教(jiao)(jiao)育的(de)創(chuang)新與變革。
香港(gang)教(jiao)育大學(xue)(xue)(xue)致力(li)提(ti)供教(jiao)育以(yi)外的(de)多學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)研環境，促進知(zhi)識探索、思(si)考與言論自由、政策倡議與實踐，并推動協作與多元化發(fa)展(zhan)。培養學(xue)(xue)(xue)生成為知(zhi)行合(he)一、敏(min)于思(si)考、關懷社會(hui)及放眼世界(jie)的(de)優秀(xiu)專業人才。香港(gang)教(jiao)育大學(xue)(xue)(xue)的(de)研究有助(zhu)提(ti)升知(zhi)識、學(xue)(xue)(xue)術與創新，務求對社會(hui)與人類發(fa)展(zhan)作出不懈的(de)貢(gong)獻。
香港教(jiao)育(yu)大(da)學銳意在教(jiao)育(yu)及(ji)(ji)政策論述扮演(yan)領導角色，推動區(qu)域及(ji)(ji)全球的教(jiao)育(yu)與社會發展方向。
在“教育(yu)(yu)為本、超越(yue)教育(yu)(yu)”愿景下，香港教育(yu)(yu)大學(xue)(xue)致力(li)提供多(duo)元學(xue)(xue)科(ke)的(de)教研環境(jing)，促進知識(shi)探索，致力(li)擴闊(kuo)學(xue)(xue)術(shu)范疇，透過開辦人文(wen)學(xue)(xue)、社會科(ke)學(xue)(xue)及創意藝術(shu)與文(wen)化學(xue)(xue)科(ke)，鞏固傳統優(you)勢(shi)，讓充(chong)滿熱忱的(de)學(xue)(xue)生及優(you)秀(xiu)的(de)學(xue)(xue)者在饒有活力(li)的(de)學(xue)(xue)習(xi)及教程環境(jing)下追求卓(zhuo)越(yue)。
精靈世界
