芒果视频下载

學校簡介

淡(dan)江(jiang)大學（Tamkang University, TKU），中(zhong)文簡稱(cheng)“淡(dan)大”，是一所(suo)位(wei)于中(zhong)國臺灣省新北市淡(dan)水區的著(zhu)名私(si)立研究(jiu)型大學，臺灣第一所(suo)私(si)立高(gao)等學府(fu)，現為EUTW大學聯盟成(cheng)員。

淡大(da)在2015年港澳臺最佳大(da)學排行榜中列第16位(wei)，在2015年中國(guo)兩岸四(si)地四(si)星級大(da)學排名中列第6位(wei)，是中國(guo)兩岸四(si)地綜合實力較強(qiang)和(he)辦學水平一(yi)流的研究型(xing)大(da)學，也是臺灣高考錄(lu)取競爭(zheng)較為激(ji)烈(lie)的大(da)學之(zhi)一(yi)。

1950年，張鳴、張建邦(bang)父子創辦淡(dan)(dan)江英語(yu)專科學(xue)校(xiao)，是(shi)臺(tai)灣(wan)第一所私立高(gao)等學(xue)府，先后開設(she)三年制及(ji)五年制課程；1958年改(gai)制為四年制文(wen)理(li)學(xue)院(yuan)；1980年獲準升(sheng)格為大(da)學(xue)，改(gai)名(ming)淡(dan)(dan)江大(da)學(xue)。淡(dan)(dan)江現(xian)已發展(zhan)成(cheng)擁有淡(dan)(dan)水、臺(tai)北、蘭陽、網路等4個(ge)校(xiao)園的綜合(he)型大(da)學(xue)，共有8個(ge)學(xue)院(yuan)、27,000余(yu)名(ming)學(xue)生、2,100余(yu)位教職員工及(ji)25萬多名(ming)校(xiao)友，是(shi)臺(tai)灣(wan)具規模(mo)且(qie)功(gong)能完備的高(gao)等教育學(xue)府之一。

2016年加入“優久(jiu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)聯(lian)盟” ，其成員包括東吳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、世新(xin)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、銘傳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、輔仁(ren)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中原大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、臺北醫學(xue)(xue)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等12所(suo)創校都超(chao)過50年的前段私(si)立大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。

淡江大(da)學(xue)自(zi)1950年建校(xiao)之際即重視國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)，為(wei)臺灣省公(gong)私立(li)大(da)學(xue)中(zhong)首創實(shi)施“大(da)三(san)出國(guo)(guo)(guo)(guo)研(yan)習”者(zhe)。自(zi)1994年起(qi)迄今，該(gai)校(xiao)大(da)三(san)出國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)一年的學(xue)生已近6,000名。學(xue)校(xiao)現在共有一百(bai)八十余所(suo)姊妹校(xiao)（含大(da)陸姊妹校(xiao)），分(fen)布在全球32個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)家當中(zhong)，在該(gai)校(xiao)就讀的境外(wai)學(xue)生已逾1,800名。目前和法國(guo)(guo)(guo)(guo)巴黎第四大(da)學(xue)、里昂第三(san)大(da)學(xue)、美國(guo)(guo)(guo)(guo)密歇根大(da)學(xue)、天(tian)普(pu)大(da)學(xue)、日(ri)本長崎外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)語(yu)大(da)學(xue)、澳洲昆士(shi)蘭大(da)學(xue)等14所(suo)海(hai)外(wai)名校(xiao)進行雙(shuang)學(xue)位合作。

師資力量

專任教(jiao)師(shi)共743名(ming)，其(qi)中擁有博士(shi)學位者共610名(ming)，占82.0

科學研究

高等教育(yu)評鑒中(zhong)心(xin)在2008年5月公布(bu)國(guo)內大(da)學(xue)(xue)ESI學(xue)(xue)門排(pai)名，全(quan)臺灣僅24校(xiao)進(jin)入(ru)ESI學(xue)(xue)門排(pai)名，其中(zhong)10所大(da)學(xue)(xue)則僅進(jin)入(ru)1個學(xue)(xue)門，進(jin)入(ru)ESI排(pai)名即表示進(jin)入(ru)世界前1%。淡(dan)江大(da)學(xue)(xue)進(jin)入(ru)ESI全(quan)球(qiu)排(pai)名之學(xue)(xue)門有以下兩門。

臺(tai)灣(wan)省教(jiao)育部門委托臺(tai)灣(wan)評鑒協會(hui)進行(xing)的國內有史以來(lai)較大規模(mo)92學(xue)(xue)年度“大學(xue)(xue)校務評鑒”，淡江榮獲私校一(yi)組(zu)第(di)1名，在(zai)“人文(wen)藝(yi)術與(yu)運動”、“社會(hui)科學(xue)(xue)（含教(jiao)育）”、“自然科學(xue)(xue)”與(yu)“工(gong)程(cheng)(cheng)”等4專業，“教(jiao)學(xue)(xue)資源”、“國際化(hua)程(cheng)(cheng)度”、“推廣服務”、“訓(xun)輔（學(xue)(xue)生事務）”、“通識教(jiao)育”與(yu)“行(xing)政支援”等6校務評鑒項目本壘打，為臺(tai)灣(wan)76所受評校院中，唯一(yi)在(zai)所有受評項目均獲評該(gai)組(zu)“表現較佳(jia)”的學(xue)(xue)校。

淡江(jiang)電機系師生自(zi)創的聲控(kong)機械足球員“先驅者”（Forerunner）于(yu)2003年(nian)參加(jia)FIRA世(shi)界(jie)(jie)杯(bei)機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)足球賽(sai)勇奪(duo)世(shi)界(jie)(jie)冠軍(jun)。機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)團隊(dui)又于(yu)2006年(nian)FIRA世(shi)界(jie)(jie)杯(bei)機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)足球賽(sai)榮獲(huo)視覺(jue)全自(zi)主機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)組(zu)冠軍(jun)。“2007 FIRA Cup世(shi)界(jie)(jie)杯(bei)機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)足球賽(sai)”，獲(huo)得中型機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)組(zu)（RoboSot League）與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)形(xing)機器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)組(zu)（HuroSot League）等2項競賽(sai)的世(shi)界(jie)(jie)冠軍(jun)。

淡江(jiang)資圖系(xi)設計的(de)(de)“臺(tai)灣(wan)游民(min)讀者(zhe)與圖書(shu)館服務現況”，榮獲2006年IFLA年會海報展首獎佳績，亦為臺(tai)灣(wan)首次獲獎。1999年度臺(tai)灣(wan)省教育部門“師(shi)資培(pei)育機構訪問評(ping)鑒(jian)(jian)”結果，淡江(jiang)國(guo)小教育學程贏得特優的(de)(de)佳績，評(ping)鑒(jian)(jian)成績將近100分，并且是國(guo)內所有開辦國(guo)小教育學程的(de)(de)大(da)學中，唯(wei)一獲得特優的(de)(de)學校。2005年大(da)學校院師(shi)資培(pei)育中心評(ping)鑒(jian)(jian)，淡江(jiang)榮獲中等學校組及國(guo)民(min)小學組一等。

淡江三十余年來(lai)對(dui)“未(wei)來(lai)學(xue)”的貢獻，經(jing)“世界(jie)未(wei)來(lai)學(xue)研究(jiu)會”評選為“1999年全球年度最(zui)佳未(wei)來(lai)學(xue)教(jiao)育(yu)機(ji)構”。

文化傳統

經營理念

淡(dan)江(jiang)大(da)學的(de)經(jing)營理念系張創辦人及歷任校(xiao)長(chang)，透過(guo)各項會議，長(chang)期凝聚全(quan)校(xiao)教職員工之(zhi)共識而形成，并以該校(xiao)宮燈(deng)教室(shi)為意象，結(jie)合了使命、愿景、價值、策略與治理等辦學理念，建(jian)構出淡(dan)江(jiang)大(da)學的(de)品質屋(wu)，以作為學校(xiao)全(quan)員參與及永續(xu)發展之(zhi)藍圖(tu)。

三化教育理念

淡江大學(xue)國際化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、資訊化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、未來(lai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)之三化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)教育理(li)念乃孕育自(zi)創辦人張建(jian)邦博士(shi)的遠見， 他表示(shi)：“自(zi)創立以來(lai)，淡江大學(xue)即(ji)制(zhi)定(ding)‘國際化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、資訊化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和未來(lai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)’為(wei)該校主要目(mu)標，其最終目(mu)的在于(yu)達成學(xue)術研究，改(gai)進教學(xue)及增(zeng)進社會(hui)福利(li)。”

校訓

樸、實、剛、毅

校歌

浩浩淡江萬里(li)通航，新舊(jiu)思想輸來(lai)相將(jiang)，博(bo)學(xue)審問明(ming)辨篤(du)行(xing)，自成(cheng)機杼用為世匡，學(xue)戒(jie)驕固(gu)技守(shou)專長，樸實剛毅大(da)用是彰，彼(bi)時代之菁莪兮(xi)，國家之貞良，愿干干惕(ti)厲兮(xi)，莫辜負大(da)好之時光。

歷史沿革

1950年(nian)，張(zhang)鳴（驚聲）、張(zhang)建邦父子創辦(ban)淡(dan)江英語專科學(xue)校，是(shi)臺灣(wan)第一所私(si)立(li)高等(deng)學(xue)府(fu)。1958年(nian)改制為文理學(xue)院(yuan)，1980年(nian)正名(ming)為淡(dan)江大學(xue)。迄今(jin)已(yi)發展成擁有淡(dan)水、臺北、蘭陽(yang)、網路等(deng)4個校園的綜合型(xing)大學(xue)，共有11個學(xue)院(yuan)、28,000余(yu)名(ming)學(xue)生(sheng)、2,200余(yu)位專兼任教職員工(gong)及22萬多名(ming)校友，是(shi)臺灣(wan)具規模且功能完備的高等(deng)教育(yu)學(xue)府(fu)之一。

淡大(da)是一所有理想、有愿景，創意豐饒(rao)的(de)(de)高等學(xue)(xue)府，以(yi)追求卓越(yue)，不斷創新為(wei)永續經營的(de)(de)目標。創校至今已逾(yu)一甲(jia)子，始(shi)終秉持著日新又新的(de)(de)精神，重視教(jiao)學(xue)(xue)品(pin)質(zhi)、學(xue)(xue)術研(yan)究與學(xue)(xue)習服(fu)務。淡大(da)也是臺(tai)灣較早實行(xing)全(quan)面(mian)品(pin)質(zhi)管(guan)理的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)，1992年(nian)引進“全(quan)面(mian)品(pin)質(zhi)管(guan)理”機制(zhi)，長年(nian)持續提升教(jiao)學(xue)(xue)、研(yan)究、行(xing)政及服(fu)務的(de)(de)品(pin)質(zhi)，因而締造多項(xiang)優(you)異的(de)(de)績效，備受社會各界的(de)(de)肯定與推崇，并于(yu)2009年(nian)榮獲“國(guo)家品(pin)質(zhi)獎”。

在(zai)(zai)歷任的校(xiao)長(chang)(chang)中，張(zhang)建(jian)邦博士從1964年(nian)(nian)開始(shi)接(jie)任，細心擘劃，引導學校(xiao)的成長(chang)(chang)，其貢獻較為卓著；其后陳雅鴻、趙榮耀(yao)兩位校(xiao)長(chang)(chang)亦(yi)銳(rui)意革新；林(lin)云山校(xiao)長(chang)(chang)就(jiu)任期間，苦心經營(ying)，成長(chang)(chang)迅速；前任張(zhang)纮炬(ju)校(xiao)長(chang)(chang)持續(xu)推動三化教(jiao)育理念(nian)，使淡(dan)大再(zai)創新高；現(xian)任校(xiao)長(chang)(chang)張(zhang)家宜博士于2004年(nian)(nian)8月就(jiu)任，并(bing)于2005年(nian)(nian)蘭陽校(xiao)園開始(shi)招生之際，帶領淡(dan)大進(jin)入“淡(dan)江第四波(bo)”，積極再(zai)造(zao)“第二條S形(xing)曲線”，期使淡(dan)大在(zai)(zai)21世(shi)紀成為學術王國。

在一(yi)體(ti)多(duo)元(yuan)(yuan)、多(duo)元(yuan)(yuan)一(yi)體(ti)的(de)四個校園里，淡大(da)堅強的(de)行政團隊，積(ji)極運用整合創新策略和“同(tong)僚”、“官僚”、“政治(zhi)”、“企業(ye)”四個管理模(mo)式，推動(dong)由“專(zhuan)業(ye)、通(tong)識、課外活動(dong)”課程和“德(de)、智(zhi)、體(ti)、群、美”所(suo)形成的(de)“三環五育(yu)(yu)”教育(yu)(yu)，使淡江大(da)學的(de)學生在“國(guo)際化(hua)”（未來(lai)(lai)空間格局）、“資(zi)訊化(hua)” （未來(lai)(lai)生活模(mo)式）、“未來(lai)(lai)化(hua)”（未來(lai)(lai)時(shi)間架構）的(de)三化(hua)教育(yu)(yu)理念以及(ji)“樸、實、剛、毅(yi)”校訓的(de)薰陶下，鍛煉成具有心靈(ling)卓越的(de)淡江人。淡大(da)期(qi)待藉由以顧客需求為導向的(de)思(si)維及(ji)做法，使每位淡江人能夠(gou)“立足淡江、放眼世(shi)界、掌握(wo)資(zi)訊、開(kai)創未來(lai)(lai)”，成功(gong)邁向優(you)質精(jing)致(zhi)、享(xiang)譽(yu)國(guo)際的(de)綜合大(da)學。