劇情簡介
立(li)夏和發小(xiao)程七(qi)七(qi)(柴碧云飾)考入(ru)淺(qian)川(chuan)一中(zhong),認識了(le)(le)(le)(le)傳說(shuo)中(zhong)的(de)(de)傅(fu)小(xiao)司(陳學冬飾)和陸之昂(白敬(jing)亭飾),隨著遇(yu)見(夏梓桐飾)等人的(de)(de)加(jia)入(ru),正式拉開(kai)了(le)(le)(le)(le)屬于他們的(de)(de)青春美好的(de)(de)高(gao)中(zhong)生活。畢業(ye)后,成(cheng)(cheng)人世界的(de)(de)門向他們敞(chang)開(kai),每個(ge)人都(dou)過上了(le)(le)(le)(le)千差萬別的(de)(de)生活。傅(fu)小(xiao)司發行畫(hua)集,紅(hong)遍了(le)(le)(le)(le)全(quan)中(zhong)國。立(li)夏成(cheng)(cheng)為了(le)(le)(le)(le)傅(fu)小(xiao)司的(de)(de)助手(shou)兼另一半。七(qi)七(qi)參加(jia)歌(ge)唱比賽奪冠,成(cheng)(cheng)為全(quan)中(zhong)國的(de)(de)青春偶像。為了(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)為歌(ge)手(shou)而(er)北漂的(de)(de)遇(yu)見,依舊在為夢(meng)想堅持。
在每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)(dou)被急速(su)到來的(de)(de)世(shi)界沖撞得(de)看不(bu)清(qing)未(wei)來的(de)(de)時候,更大的(de)(de)逆境接踵而至,幾(ji)乎(hu)完全逆轉并影(ying)響了每(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)人(ren)生(sheng):傅小司的(de)(de)坎坷、立夏的(de)(de)離開、陸(lu)之(zhi)昂的(de)(de)入獄、程七七的(de)(de)背叛、遇見男友(you)的(de)(de)去世(shi)。在離夏天(tian)最遠(yuan)的(de)(de)地方,十年的(de)(de)光陰讓(rang)人(ren)發(fa)現,除了記憶外,什么(me)也不(bu)能永久,但他們(men)都(dou)(dou)學會了愛和成長。
演員表
陳學冬(dong) 飾 傅小司
簡介 天之驕子,內心(xin)敏感,和(he)李嫣(yan)然(ran)兩小無猜(cai),高(gao)中時暗戀立夏(xia)
白敬亭 飾 陸之昂
簡介 傅(fu)小司的好(hao)友,性格外向,為好(hao)友兩肋(lei)插刀,喜歡立夏,后愛上顏末(mo)
夏梓桐 飾 遇(yu)見
簡介 立(li)夏(xia)最好的(de)朋友(you),雖(sui)然命(ming)運坎(kan)坷,卻一直(zhi)很堅強
柴碧云 飾 程七七
簡介 家(jia)境好、自(zi)私(si)、立(li)夏(xia)的(de)最(zui)好朋友,最(zui)后因(yin)喜歡小司背叛了立(li)夏(xia)
張寥(liao) 飾 杰迅
簡介(jie) 俊(jun)朗的外(wai)表和張揚(yang)的個性鑄就了他搖(yao)滾明星的夢想
龐瀚(han)辰 飾 段橋
簡(jian)介 暖男(nan) 建(jian)筑系高材(cai)生,遇見(jian)的第二任(ren)男(nan)友,后撞車(che)不(bu)幸(xing)喪命
王玉(yu)雯 飾 李嫣然
簡介(jie) 和傅(fu)小司(si)青梅(mei)竹馬,一直喜歡傅(fu)小司(si)
張超 飾 青田
簡(jian)介(jie) 遇見的(de)初戀(lian)男友,最(zui)后和(he)遇見復合
鄭合(he)惠子 飾 顏末
簡介(jie) 眾人眼(yan)中的女神,繪畫天才,留學日本,最后和陸之昂(ang)喜結良(liang)緣
劇集評價
前兩集中(zhong),課桌、墻壁、朗朗的(de)讀書(shu)聲與嚴(yan)厲的(de)班主任就讓青(qing)春的(de)氣息撲面(mian)而來。除(chu)了故事(shi)情節所(suo)帶的(de)青(qing)春感(gan)外(wai),暖(nuan)色調也是(shi)起到了畫龍(long)點睛之筆。該劇將(jiang)原有的(de)書(shu)本化(hua)語言(yan)活靈活現(xian)的(de)搬上熒幕,既符合原著又不(bu)失戲劇化(hua)的(de)效(xiao)果,從大結構到小細節都不(bu)錯(新浪娛樂評)。
該(gai)(gai)劇(ju)(ju)開篇并沒(mei)(mei)有直接切入校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)生活,而是(shi)巧妙(miao)的(de)(de)以倒敘的(de)(de)形式(shi)展(zhan)開,畢業(ye)季的(de)(de)橋段既與當下畢業(ye)的(de)(de)氛圍相融合,又(you)(you)加深了(le)劇(ju)(ju)情的(de)(de)青春感(gan),可(ke)謂一箭(jian)雙(shuang)雕(diao)。該(gai)(gai)劇(ju)(ju)通篇采(cai)用(yong)暖色調,達到了(le)每一幀都是(shi)劇(ju)(ju)照(zhao)的(de)(de)夢幻感(gan),雖然海派(pai)洋樓與日式(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)服遭到了(le)一些吐槽,認為與現實(shi)差(cha)距(ju)太(tai)大(da),但(dan)是(shi)該(gai)(gai)劇(ju)(ju)在(zai)情節上包括嚴厲的(de)(de)班(ban)主(zhu)任(ren)、狗腿的(de)(de)教導主(zhu)任(ren)以及課上課下的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)真實(shi)感(gan)覺(jue)在(zai)內,都沒(mei)(mei)有在(zai)體(ti)(ti)現校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)生活上用(yong)力(li)過猛,反倒是(shi)在(zai)恰到好處的(de)(de)體(ti)(ti)現了(le)青春之感(gan)的(de)(de)同時,又(you)(you)保證了(le)小(xiao)說本身(shen)所具有的(de)(de)美感(gan),畢竟(jing)一個(ge)人的(de)(de)青春故(gu)事(shi)不(bu)是(shi)因為肥(fei)大(da)丑陋的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服才發生的(de)(de),最(zui)能產生共鳴的(de)(de)應(ying)該(gai)(gai)是(shi)電視劇(ju)(ju)故(gu)事(shi)內核中(zhong)的(de)(de)情節(鳳凰網(wang)娛樂評)。
劇本改編方面(mian)不僅(jin)還(huan)原了(le)(le)原著的(de)(de)(de)劇情,還(huan)增添了(le)(le)嚴密的(de)(de)(de)邏輯設置和密集(ji)的(de)(de)(de)情節高潮,使(shi)劇情更(geng)能(neng)迎合當下(xia)年輕人(ren)的(de)(de)(de)口味。對(dui)于夢想(xiang)與現(xian)實(shi)之間“度”的(de)(de)(de)把(ba)握,不僅(jin)引發了(le)(le)觀眾對(dui)青春歲月美(mei)好的(de)(de)(de)懷(huai)念,也讓人(ren)不自(zi)覺(jue)產生(sheng)(sheng)對(dui)成長(chang)殘酷的(de)(de)(de)感慨和“且(qie)行(xing)且(qie)珍惜”的(de)(de)(de)共鳴(ming)。無論是苦(ku)盡甘來的(de)(de)(de)明朗(lang)少年陸之昂,還(huan)是“命運不濟(ji)”的(de)(de)(de)堅強少女遇見,亦或是為愛(ai)不擇手段的(de)(de)(de)程七七,每(mei)個角色(se)都鮮(xian)活豐(feng)滿(man),并在現(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活當中(zhong)有跡可循。復雜(za)矛(mao)盾(dun)人(ren)設的(de)(de)(de)背(bei)后,傳達(da)的(de)(de)(de)是一(yi)種對(dui)過(guo)去(qu)回憶(yi)的(de)(de)(de)反思(si)和追憶(yi),對(dui)現(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)寬容與真誠。雖(sui)然《夏至未(wei)至》通過(guo)多(duo)條(tiao)cp線(xian)展(zhan)(zhan)現(xian)了(le)(le)當下(xia)多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)情感模式,但是成長(chang)和夢想(xiang)才是《夏至未(wei)至》中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)主(zhu)題。除去(qu)包裹青春的(de)(de)(de)美(mei)好甜蜜(mi)的(de)(de)(de)糖衣,以一(yi)種近(jin)乎殘酷的(de)(de)(de)方式展(zhan)(zhan)現(xian)出的(de)(de)(de)是青春記(ji)憶(yi)中(zhong)那(nei)些已(yi)經(jing)結痂的(de)(de)(de)傷(shang)疤(ba)。夢想(xiang)破碎,社會殘酷,兄(xiong)弟離去(qu),友情變(bian)質(zhi),這些青春中(zhong)的(de)(de)(de)傷(shang)痛(tong)一(yi)一(yi)重(zhong)現(xian),讓觀眾憶(yi)起的(de)(de)(de)是有關青春歲月中(zhong)那(nei)些曾經(jing)被遺棄(qi),被忽略的(de)(de)(de)回憶(yi)。這樣(yang)的(de)(de)(de)設置不僅(jin)僅(jin)是為了(le)(le)滿(man)足劇情的(de)(de)(de)需(xu)要(yao),更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)是讓觀眾產生(sheng)(sheng)一(yi)種對(dui)自(zi)我的(de)(de)(de)重(zhong)新(xin)審視,一(yi)種對(dui)過(guo)去(qu)青春歲月的(de)(de)(de)釋懷(huai)(重(zhong)慶晨(chen)報(bao)評)。