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學校簡介

學(xue)校現有省級(ji)課(ke)題(ti)《對話教(jiao)學(xue)的策(ce)略(lve)研(yan)究》、教(jiao)育部子課(ke)題(ti)《生本(ben)教(jiao)育理念下(xia)中學(xue)課(ke)堂教(jiao)學(xue)研(yan)究》、增城市(shi)課(ke)題(ti)《課(ke)堂教(jiao)學(xue)中師生有效互動策(ce)略(lve)研(yan)究》和《基于分享理念下(xia)初中數(shu)學(xue)課(ke)堂教(jiao)學(xue)行為(wei)的研(yan)究》。

師資力量

學(xue)校占地面(mian)積(ji)(ji)91.8畝，建筑面(mian)積(ji)(ji)38101平(ping)方米。學(xue)校現有34個教(jiao)學(xue)班(ban)，在校學(xue)生(sheng)達1700多人，教(jiao)職(zhi)工123人，其中(zhong)高級(ji)職(zhi)稱教(jiao)師15人，中(zhong)級(ji)職(zhi)稱70人，教(jiao)師隊伍年齡結構合理，素質優良，朝氣蓬勃，有較強的凝(ning)聚力和(he)戰斗力。

文化傳統

學(xue)校全面貫徹國家教育(yu)方針，堅持三(san)個(ge)面向，構建(jian)“德育(yu)為(wei)先，能力為(wei)重，知(zhi)識為(wei)基(ji)礎(chu)，素質為(wei)目標(biao)”的育(yu)人格局(ju)，使(shi)學(xue)生(sheng)生(sheng)動、活潑(po)、主(zhu)(zhu)動地學(xue)習和健康(kang)成長(chang)。學(xue)校圍繞著“一個(ge)特色，三(san)個(ge)亮(liang)點”的德育(yu)工作方針開展工作，即以“家校共(gong)育(yu)”為(wei)特色，班級文(wen)化建(jian)設、音樂才藝和學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)(zhu)管(guan)理作為(wei)三(san)個(ge)亮(liang)點。

近(jin)年來，學(xue)(xue)(xue)校確定(ding)以多元發(fa)展作為自己的文(wen)化標(biao)簽(qian)，努力實現“教(jiao)改有(you)特色(se)、教(jiao)師有(you)特點(dian)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)特長”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)，重視科研，不斷提升辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)。在教(jiao)育科研這方面(mian)里，學(xue)(xue)(xue)校以“平等(deng)對話、有(you)效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”為切入口，立足科研，提高(gao)教(jiao)師綜合素質，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)諧發(fa)展。確定(ding)“平等(deng)對話、有(you)效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”為學(xue)(xue)(xue)校創(chuang)建特色(se)，旨在將傳(chuan)統(tong)的教(jiao)法與現代興起的各種(zhong)教(jiao)法加以甄別，大(da)膽重組、運用，構建個性(xing)化課堂(tang)，提高(gao)課堂(tang)效率，使(shi)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)煥發(fa)生(sheng)命的活力，提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量