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學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有省級課(ke)題《對話教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)策(ce)略(lve)研(yan)究(jiu)(jiu)》、教(jiao)(jiao)育(yu)部子課(ke)題《生本教(jiao)(jiao)育(yu)理念下(xia)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)》、增城市課(ke)題《課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)師生有效互(hu)動策(ce)略(lve)研(yan)究(jiu)(jiu)》和(he)《基于分享理念下(xia)初中(zhong)數學(xue)(xue)(xue)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)行為的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)》。

師資力量

學(xue)校(xiao)占地面(mian)積91.8畝，建筑面(mian)積38101平方米(mi)。學(xue)校(xiao)現有(you)34個(ge)教學(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)生達1700多人，教職(zhi)工123人，其中高級(ji)職(zhi)稱教師15人，中級(ji)職(zhi)稱70人，教師隊(dui)伍年(nian)齡(ling)結構合理，素質(zhi)優良，朝氣蓬勃(bo)，有(you)較強的凝聚力和戰(zhan)斗力。

文化傳統

學(xue)校(xiao)全面(mian)貫徹國家(jia)教育方針，堅(jian)持三(san)個面(mian)向，構建(jian)“德育為先，能(neng)力為重(zhong)，知識為基礎(chu)，素質(zhi)為目標”的育人(ren)格局(ju)，使(shi)學(xue)生生動、活潑、主(zhu)動地學(xue)習和(he)健康成長。學(xue)校(xiao)圍繞著(zhu)“一個特色(se)，三(san)個亮點”的德育工作方針開展工作，即以(yi)“家(jia)校(xiao)共育”為特色(se)，班(ban)級文(wen)化建(jian)設、音樂才藝和(he)學(xue)生自(zi)主(zhu)管理作為三(san)個亮點。

近年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確定以(yi)多(duo)元發(fa)展(zhan)作為(wei)自己的(de)文化標(biao)簽，努力實(shi)現“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)有特(te)色(se)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師有特(te)點、學(xue)(xue)生有特(te)長”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)，重視科研(yan)(yan)，不斷提(ti)升辦(ban)學(xue)(xue)理念。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)(yan)這方面(mian)里，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“平等對話、有效教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”為(wei)切入(ru)口，立足科研(yan)(yan)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師綜合素(su)質，促進學(xue)(xue)生和諧發(fa)展(zhan)。確定“平等對話、有效教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創建(jian)特(te)色(se)，旨在將傳統的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)與現代興起的(de)各種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)加以(yi)甄別，大膽重組、運用，構建(jian)個性化課(ke)堂(tang)，提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)效率，使(shi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)煥發(fa)生命的(de)活力，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量