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山(shan)(shan)東(dong)(dong)水(shui)利職(zhi)業(ye)學院(yuan)是一所省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)屬公辦(ban)(ban)全(quan)(quan)(quan)日制普通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，是以(yi)水(shui)利為(wei)(wei)特色，以(yi)工(gong)(gong)科為(wei)(wei)優(you)(you)勢的高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，具有(you)60多(duo)年職(zhi)業(ye)教育(yu)辦(ban)(ban)學歷史。學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終堅持“以(yi)人為(wei)(wei)本、以(yi)水(shui)為(wei)(wei)魂(hun)”的辦(ban)(ban)學理(li)念，秉(bing)承(cheng)“上善若水(shui)、海納百川”的校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，遵循“水(shui)利特色、工(gong)(gong)科優(you)(you)勢、凝練品牌(pai)、強(qiang)化服務”的辦(ban)(ban)學思路，確定“立足(zu)水(shui)利、面向社會、服務一線”的辦(ban)(ban)學定位(wei)，是全(quan)(quan)(quan)國優(you)(you)質水(shui)利高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國現代學徒制試點(dian)單(dan)位(wei)、山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優(you)(you)質高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)技能型(xing)人才(cai)培養特色名校(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)工(gong)(gong)作優(you)(you)秀院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)和山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)工(gong)(gong)作優(you)(you)秀高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)榮獲“全(quan)(quan)(quan)國水(shui)利行(xing)業(ye)技能人才(cai)培育(yu)突出貢獻獎”“全(quan)(quan)(quan)國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)魅力校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)優(you)(you)秀單(dan)位(wei)”“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)企合作一體化辦(ban)(ban)學示(shi)范院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)”“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)信息化試點(dian)單(dan)位(wei)”等榮譽(yu)稱號(hao)。

學校(xiao)總占地面(mian)(mian)積(ji)1595畝(mu)，校(xiao)舍總建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)64.4萬平方米(mi)，教(jiao)學儀器設(she)備(bei)總值1.38億元(yuan)，圖書館藏書102萬余(yu)冊。學校(xiao)建(jian)有(you)水工(gong)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)場、工(gong)程施工(gong)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)中(zhong)心、機械(xie)加工(gong)中(zhong)心、物流倉儲與(yu)配送中(zhong)心等117個(ge)校(xiao)內(nei)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)場館和13個(ge)融學生實(shi)(shi)(shi)訓(xun)、培訓(xun)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)鑒定為一體的“校(xiao)中(zhong)廠”，與(yu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)合作建(jian)設(she)了300余(yu)個(ge)功能(neng)(neng)完(wan)備(bei)的校(xiao)外實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地。其(qi)中(zhong)，建(jian)筑工(gong)程技(ji)術實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地為中(zhong)央財政支持的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地建(jian)設(she)項目，水工(gong)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)場為全(quan)國水利(li)類重(zhong)點專業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地。

學校按照“依(yi)托產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)辦專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，辦好(hao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)建(jian)設思路，充分發揮學校理(li)事(shi)(shi)會(hui)的(de)主(zhu)導作用，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設委員會(hui)指導下(xia)，根據(ju)國家(jia)及山(shan)東(dong)省(sheng)發展(zhan)戰略對人才培養的(de)要求(qiu)，積極調整服務面(mian)向(xiang)，優(you)化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構，主(zhu)動適應(ying)水(shui)利(li)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和地方經(jing)濟(ji)建(jian)設需求(qiu)，與(yu)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)合(he)作共(gong)同打(da)造水(shui)利(li)工(gong)程(cheng)與(yu)管(guan)理(li)、現(xian)(xian)代交通工(gong)程(cheng)技術、建(jian)筑產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)現(xian)(xian)代化(hua)施工(gong)與(yu)管(guan)理(li)、智(zhi)能裝備(bei)制造、信息(xi)技術等8個(ge)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體系(xi)更加(jia)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內涵質量明顯提(ti)升，基本實現(xian)(xian)高職(zhi)水(shui)利(li)類(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)全(quan)覆蓋，打(da)造了(le)以水(shui)利(li)工(gong)程(cheng)與(yu)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等為(wei)代表的(de)一批在山(shan)東(dong)省(sheng)乃至全(quan)國同類(lei)院校中(zhong)發揮示范作用的(de)優(you)質特色品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，形成了(le)“水(shui)利(li)特色、工(gong)科優(you)勢(shi)”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群，為(wei)現(xian)(xian)代水(shui)利(li)事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及區域經(jing)濟(ji)的(de)發展(zhan)提(ti)供了(le)強大的(de)人才支撐。

學(xue)校堅持將校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)作(zuo)為(wei)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質量提升的(de)關鍵路徑(jing)，先后與中(zhong)國水(shui)利水(shui)電第十(shi)三工程(cheng)(cheng)局有(you)限公司(si)、日照港(gang)集(ji)團有(you)限公司(si)、山東五(wu)征集(ji)團、京(jing)東集(ji)團等(deng)大中(zhong)型(xing)企(qi)(qi)業開展深(shen)度合(he)(he)作(zuo)，構建了“專業共(gong)(gong)建、課程(cheng)(cheng)共(gong)(gong)擔(dan)、教材共(gong)(gong)編、師資共(gong)(gong)訓(xun)、基地共(gong)(gong)享(xiang)、人(ren)(ren)才(cai)共(gong)(gong)育(yu)(yu)”的(de)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)系。以企(qi)(qi)業崗位(wei)能力、素(su)質要求為(wei)目標，將企(qi)(qi)業的(de)職(zhi)業道德(de)和(he)職(zhi)業精神(shen)融入課程(cheng)(cheng)的(de)全過程(cheng)(cheng)，并在(zai)實(shi)訓(xun)、實(shi)習中(zhong)加強(qiang)企(qi)(qi)業所需的(de)能力模(mo)塊學(xue)習。學(xue)校把教學(xue)、生產、服務、應用與職(zhi)業教育(yu)(yu)有(you)機(ji)結(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)，實(shi)現了校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)機(ji)制和(he)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式的(de)協同創新，提升了人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質量，兩次被山東省(sheng)教育(yu)(yu)廳評為(wei)山東省(sheng)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)一體(ti)化辦學(xue)示范院校。

學(xue)(xue)校注重師資(zi)隊伍建(jian)設，積極與行業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)開展(zhan)緊密合作(zuo)(zuo)，引進和培養了一批(pi)在國內具有(you)行業(ye)(ye)影響力的專(zhuan)業(ye)(ye)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)和骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師，建(jian)成了由企(qi)(qi)業(ye)(ye)專(zhuan)家、技術骨(gu)干、能工巧匠等(deng)組(zu)成的高水(shui)平人(ren)(ren)(ren)(ren)才專(zhuan)家資(zi)源(yuan)庫，形成了結構合理(li)、業(ye)(ye)務精良、師德高尚、富于(yu)創新、充(chong)滿活(huo)力的“雙(shuang)師型”師資(zi)隊伍，其中正(zheng)高職(zhi)(zhi)稱59人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高職(zhi)(zhi)稱189人(ren)(ren)(ren)(ren)。全國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)有(you)突出貢獻的中青(qing)年(nian)專(zhuan)家1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)富民興魯勞動獎章1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師3人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國水(shui)利職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)名師6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國水(shui)利職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新星6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國水(shui)利職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校優(you)秀(xiu)德育工作(zuo)(zuo)者(zhe)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高校輔導員年(nian)度人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)農林水(shui)系(xi)統(tong)“齊魯工匠”1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省(sheng)農林水(shui)系(xi)統(tong)“五(wu)一勞動獎章”2人(ren)(ren)(ren)(ren)。高等(deng)學(xue)(xue)校省(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊7個(ge)。學(xue)(xue)校俄(e)羅斯外教(jiao)(jiao)(jiao)巴什娜(na)教(jiao)(jiao)(jiao)授因工作(zuo)(zuo)成績突出，榮(rong)獲首屆“日(ri)照(zhao)友(you)誼獎”，并被授予(yu)日(ri)照(zhao)市“榮(rong)譽市民”。

第一章 總則

為貫徹(che)教(jiao)(jiao)育部關(guan)于(yu)做(zuo)好招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)有(you)關(guan)指示(shi)精(jing)神(shen)，進一步做(zuo)好我校(xiao)2020年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)，確保公開、公平、公正招(zhao)收高質量的(de)優(you)秀新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)，維護學校(xiao)和考生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)合法權益(yi)，根據《中(zhong)(zhong)華人(ren)民共(gong)(gong)和國教(jiao)(jiao)育法》《中(zhong)(zhong)華人(ren)民共(gong)(gong)和國高等教(jiao)(jiao)育法》和教(jiao)(jiao)育部有(you)關(guan)文件精(jing)神(shen)，結(jie)合山東水利職業學院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)具(ju)體情(qing)況，制定本章程。

第一條 本章程(cheng)適用于山東水利職(zhi)業學院(yuan)全日制高職(zhi)招生工作。

第二條 山東水利職(zhi)業學院招生(sheng)工作貫徹“德(de)、智(zhi)、體全面衡量，以文化考試成績為主，公平競爭(zheng)、擇優錄取(qu)”的原(yuan)則(ze)。

第三條 山東水利職業學院招生工作接受紀檢(jian)監(jian)察(cha)部門、新聞媒體、考(kao)生及(ji)其家長以(yi)及(ji)社會各(ge)界的監(jian)督。

第二章 學校概況

第四條 學(xue)(xue)校全稱：山東水(shui)利職業學(xue)(xue)院，學(xue)(xue)校代碼：12946

第五條 學校(xiao)地址：山東省日照市學苑路(lu)677號，郵政編碼：276826

第六條 學校辦學體制及類(lei)型：公辦高職(zhi)（專(zhuan)科）院校

第七條 基(ji)本情況：

山東(dong)(dong)(dong)水(shui)(shui)(shui)利(li)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是(shi)一所省(sheng)(sheng)屬公辦(ban)(ban)全日(ri)制普(pu)通高(gao)(gao)校(xiao)，是(shi)以水(shui)(shui)(shui)利(li)為(wei)特(te)色(se)，以工科為(wei)優(you)勢(shi)的(de)(de)高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)，具有60多年職業(ye)(ye)教育(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)歷史。學(xue)(xue)校(xiao)始終堅持“以人(ren)為(wei)本、以水(shui)(shui)(shui)為(wei)魂(hun)”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，秉承“上善若水(shui)(shui)(shui)、海納百川(chuan)”的(de)(de)校(xiao)訓，遵(zun)循“水(shui)(shui)(shui)利(li)特(te)色(se)、工科優(you)勢(shi)、凝練品牌、強化(hua)服(fu)(fu)務”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思路，確(que)定“立足水(shui)(shui)(shui)利(li)、面向(xiang)社會、服(fu)(fu)務一線”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)定位，是(shi)山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)優(you)質高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)設單(dan)位、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)技能型人(ren)才培養特(te)色(se)名校(xiao)、全國(guo)(guo)現代學(xue)(xue)徒(tu)制試點(dian)單(dan)位、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)優(you)秀院(yuan)(yuan)校(xiao)和山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)德育(yu)工作(zuo)優(you)秀高(gao)(gao)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)榮獲“全國(guo)(guo)水(shui)(shui)(shui)利(li)行業(ye)(ye)技能人(ren)才培育(yu)突出貢獻(xian)獎(jiang)”“全國(guo)(guo)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)魅力校(xiao)園”“全國(guo)(guo)水(shui)(shui)(shui)利(li)職工教育(yu)先進(jin)集(ji)體”“山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)體育(yu)優(you)秀單(dan)位”“山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)校(xiao)企合作(zuo)一體化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)示范院(yuan)(yuan)校(xiao)”等(deng)榮譽稱號。

硬件設施齊全先進

學(xue)校總(zong)占地(di)(di)(di)(di)面積1595畝(mu)，校舍(she)總(zong)建筑面積53.44萬(wan)平方米，教學(xue)儀器設備總(zong)值1.6億(yi)元，圖(tu)書館藏書106萬(wan)冊。學(xue)校建有水(shui)(shui)工(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)場、工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、機械加工(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、物流(liu)倉儲與配送中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心等(deng)117個(ge)校內實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)場館和13個(ge)融(rong)學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)和職業技能鑒定為(wei)(wei)一體的(de)“校中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)廠”，與企業合(he)作建設了300余(yu)個(ge)功能完備的(de)校外實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，建筑工(gong)(gong)(gong)程技術(shu)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央財政支持(chi)的(de)職業教育(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)建設項目，水(shui)(shui)工(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)場為(wei)(wei)全(quan)國水(shui)(shui)利類(lei)重點專業實(shi)(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)，無人機應用(yong)技術(shu)產(chan)教融(rong)合(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)、電子商務綜合(he)運營實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)、節水(shui)(shui)灌(guan)溉(gai)基(ji)地(di)(di)(di)(di)是(shi)教育(yu)部認(ren)定的(de)生(sheng)產(chan)性實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)，水(shui)(shui)利技術(shu)協同(tong)創新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、水(shui)(shui)工(gong)(gong)(gong)機械裝備制造技術(shu)創新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心是(shi)教育(yu)部認(ren)定的(de)協同(tong)創新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心。

師資隊伍德技雙馨

學校注(zhu)重師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)建設，積(ji)極與行業(ye)企業(ye)開展緊密(mi)合(he)作(zuo)，引進和(he)培養(yang)了一(yi)批在國(guo)內(nei)具(ju)有行業(ye)影響力的專業(ye)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，建成(cheng)了由企業(ye)專家(jia)、技術(shu)骨干、能工巧匠等組成(cheng)的高(gao)(gao)(gao)(gao)水(shui)(shui)平人(ren)(ren)(ren)(ren)才專家(jia)資(zi)源庫，形成(cheng)了結(jie)構合(he)理、業(ye)務精良、師(shi)德高(gao)(gao)(gao)(gao)尚、富于創(chuang)新(xin)、充滿(man)活力的“雙(shuang)師(shi)型”師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)，其中(zhong)正高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)稱19人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)稱189人(ren)(ren)(ren)(ren)。全(quan)國(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)有突出貢獻的中(zhong)青(qing)年(nian)專家(jia)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)富民興魯勞動獎章1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)(ming)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)水(shui)(shui)利職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)名(ming)(ming)師(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)水(shui)(shui)利職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學新(xin)星(xing)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)水(shui)(shui)利職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校優秀(xiu)德育工作(zuo)者9人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)高(gao)(gao)(gao)(gao)校輔(fu)導員年(nian)度(du)人(ren)(ren)(ren)(ren)物1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)農林水(shui)(shui)系統(tong)“齊魯工匠”1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)農林水(shui)(shui)系統(tong)“五一(yi)勞動獎章”2人(ren)(ren)(ren)(ren)。高(gao)(gao)(gao)(gao)等學校省(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)學團隊(dui)7個。

專業建設優勢突出

突出水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利特(te)色(se)，建設(she)優勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。學校(xiao)按(an)照“依托產(chan)業(ye)(ye)(ye)辦(ban)(ban)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，辦(ban)(ban)好專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)促產(chan)業(ye)(ye)(ye)”的(de)建設(she)思(si)路，充分發揮學校(xiao)理事(shi)(shi)會的(de)主導作(zuo)用(yong)，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)委員會指(zhi)導下，根據(ju)國家及山(shan)東省發展戰略對人才(cai)(cai)培養的(de)要求，積極調整服(fu)務(wu)面(mian)向(xiang)，優化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構，主動適應水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利行業(ye)(ye)(ye)和地方經濟建設(she)需求，與(yu)行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)合(he)作(zuo)共同(tong)打(da)造水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利工(gong)程與(yu)管(guan)(guan)理、現代(dai)交通工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、建筑產(chan)業(ye)(ye)(ye)現代(dai)化施工(gong)與(yu)管(guan)(guan)理、智能裝(zhuang)備制(zhi)造、信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術(shu)等(deng)8個(ge)特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)體(ti)系更(geng)加完善，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內涵質(zhi)量明顯提(ti)升，基(ji)本(ben)實現高職水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)全覆蓋，打(da)造了以水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利工(gong)程與(yu)管(guan)(guan)理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)等(deng)為代(dai)表的(de)一批在山(shan)東省乃至全國同(tong)類院校(xiao)中(zhong)發揮示范(fan)引領作(zuo)用(yong)的(de)優質(zhi)特(te)色(se)品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，形成了“水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利特(te)色(se)、工(gong)科優勢”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)，為現代(dai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)及區域經濟的(de)發展提(ti)供了強大的(de)人才(cai)(cai)支(zhi)撐。山(shan)東省省級(ji)特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)8個(ge)，山(shan)東省特(te)色(se)名校(xiao)重(zhong)點(dian)建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個(ge)。水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)電建筑工(gong)程、道路橋(qiao)梁工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、建筑工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利工(gong)程、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)利水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)電工(gong)程管(guan)(guan)理5個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是教(jiao)育部認定的(de)骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。

人才培養成效斐然

學校面向山(shan)東、天津、河北、江(jiang)蘇、安徽(hui)、遼寧等省市自治區招生(sheng)。近三年，學生(sheng)第(di)一志愿(yuan)上(shang)線率超過100%，畢業(ye)生(sheng)就業(ye)專(zhuan)業(ye)對口率達(da)到86%以上(shang)，獲(huo)取(qu)職業(ye)技能資(zi)格證書(shu)比(bi)(bi)例達(da)100%，總體就業(ye)率均(jun)在97%以上(shang)，畢業(ye)生(sheng)赴中國水利水電第(di)十三工(gong)程(cheng)局有(you)限公(gong)司(si)、水發集(ji)團有(you)限公(gong)司(si)、上(shang)海水工(gong)建設工(gong)程(cheng)有(you)限公(gong)司(si)、海爾集(ji)團、日照港集(ji)團有(you)限公(gong)司(si)等大型企業(ye)就業(ye)比(bi)(bi)例超過10%，實現了高(gao)起點、高(gao)質量就業(ye)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)將校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作作為(wei)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)質量(liang)(liang)提(ti)升(sheng)的(de)關(guan)鍵路徑，先后與中國(guo)水利水電第十(shi)三工程局有限(xian)公司、北控水務集(ji)團(tuan)、日(ri)照港集(ji)團(tuan)有限(xian)公司、山東五征集(ji)團(tuan)、京東集(ji)團(tuan)等知名(ming)大中型企(qi)(qi)(qi)(qi)業開(kai)展深(shen)度(du)合(he)(he)作，構建了(le)“專業共(gong)(gong)(gong)建、課(ke)程共(gong)(gong)(gong)擔(dan)、教材共(gong)(gong)(gong)編、師資共(gong)(gong)(gong)訓(xun)、基地(di)共(gong)(gong)(gong)享、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)共(gong)(gong)(gong)育”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)體系。以企(qi)(qi)(qi)(qi)業崗位(wei)能(neng)力、素質要(yao)求為(wei)目(mu)標，將企(qi)(qi)(qi)(qi)業的(de)職(zhi)業道德和(he)(he)職(zhi)業精神融入課(ke)程的(de)全過程，并在(zai)實訓(xun)、實習中加強企(qi)(qi)(qi)(qi)業所需的(de)能(neng)力模塊(kuai)學習。學校(xiao)(xiao)(xiao)把教學、生產、服(fu)務、應用與職(zhi)業教育有機結合(he)(he)起來，實現(xian)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作機制和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式的(de)協同創新，提(ti)升(sheng)了(le)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)質量(liang)(liang)，兩次被山東省教育廳評(ping)為(wei)山東省校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作一體化(hua)辦學示范院校(xiao)(xiao)(xiao)。

產教融合創新發展

學校(xiao)堅持立足水利(li)行業(ye)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)地方(fang)經濟社(she)會發展，圍(wei)繞科技(ji)(ji)(ji)(ji)研發、技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、人員培(pei)訓、技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)鑒定、對口支援(yuan)、社(she)區服(fu)(fu)(fu)務(wu)，打造(zao)了(le)立體化的社(she)會服(fu)(fu)(fu)務(wu)體系(xi)，建設了(le)山東水利(li)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)傳承創新(xin)中心。近三(san)年，完成(cheng)了(le)全國水利(li)行業(ye)專業(ye)培(pei)訓、山東省(sheng)水利(li)局長(chang)培(pei)訓、庫區移民干(gan)部培(pei)訓、農村(cun)勞動力轉移培(pei)訓、河長(chang)制湖長(chang)制培(pei)訓等(deng)(deng)18000人日(ri)。開展了(le)37個(ge)工種、16200人次的職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)鑒定工作。利(li)用水文水資源(yuan)調查評價等(deng)(deng)7項(xiang)(xiang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)資質，先后完成(cheng)建設項(xiang)(xiang)目(mu)水資源(yuan)論證等(deng)(deng)60余(yu)項(xiang)(xiang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，與企業(ye)聯合開展污(wu)水處理(li)設備、水工機械(xie)等(deng)(deng)10余(yu)項(xiang)(xiang)新(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)研發，共開展社(she)會服(fu)(fu)(fu)務(wu)近100項(xiang)(xiang)，技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)到款(kuan)額(e)1300萬元，創造(zao)社(she)會經濟效益1.8億(yi)元。

校園文化特色鮮明

堅(jian)持物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設，營(ying)造育(yu)人氛圍。統(tong)籌校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)景觀建(jian)設，注重校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)筑文(wen)(wen)化(hua)(hua)內(nei)涵挖掘，建(jian)設了以“水(shui)(shui)經苑”為代表(biao)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)水(shui)(shui)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人基地和水(shui)(shui)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研究中心(xin)，進一步創新了水(shui)(shui)文(wen)(wen)化(hua)(hua)內(nei)涵，豐(feng)富(fu)了師生的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)生活，營(ying)造了濃厚的(de)水(shui)(shui)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人氛圍，促進了學生職(zhi)業(ye)(ye)理想與職(zhi)業(ye)(ye)精神的(de)養成。

堅持培育(yu)精(jing)神文(wen)化(hua)，厚植育(yu)人(ren)基礎(chu)。堅持用(yong)習近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代生(sheng)態(tai)文(wen)明(ming)建設(she)理(li)論武裝師(shi)生(sheng)、教育(yu)師(shi)生(sheng)，將學(xue)校(xiao)(xiao)“以人(ren)為本(ben)、以水(shui)為魂”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念、“上善(shan)若水(shui)、海(hai)納百川(chuan)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓等核心價(jia)值追求(qiu)與人(ren)水(shui)和(he)諧共生(sheng)的(de)(de)理(li)念相融合，把(ba)“團結吃苦、奉獻(xian)創新(xin)(xin)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)于“忠誠、干凈(jing)、擔當，科學(xue)、求(qiu)實、創新(xin)(xin)”的(de)(de)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代水(shui)利精(jing)神的(de)(de)追求(qiu)中，增(zeng)強水(shui)院(yuan)人(ren)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)文(wen)化(hua)認同感，引領水(shui)院(yuan)人(ren)在新(xin)(xin)時(shi)(shi)代生(sheng)態(tai)文(wen)明(ming)建設(she)中立大志、做(zuo)大事(shi)。

堅持規范行為(wei)文(wen)化(hua)，打造育(yu)人(ren)品牌。堅持水(shui)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)與(yu)發(fa)展(zhan)的(de)頂層設(she)計，挖掘水(shui)文(wen)化(hua)教育(yu)資源，踐行社會(hui)主義(yi)核心(xin)價值觀，建(jian)設(she)以“水(shui)文(wen)化(hua)”為(wei)中心(xin)的(de)育(yu)人(ren)體系，以“水(shui)文(wen)化(hua)”為(wei)特色的(de)文(wen)化(hua)品牌，為(wei)國家和地方的(de)水(shui)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)提供人(ren)才和智力支持。

國際合作廣泛深入

學(xue)校國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作的深(shen)(shen)度和廣度進一步拓展，與(yu)俄(e)羅(luo)斯國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)(da)(da)(da)學(xue)、馬來(lai)西亞城市大(da)(da)(da)(da)學(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)、臺灣昆山科技大(da)(da)(da)(da)學(xue)和朝陽科技大(da)(da)(da)(da)學(xue)等(deng)10余(yu)所(suo)高校建(jian)立了穩固的友(you)好合作關系，實施(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)合作項目12項。學(xue)校與(yu)俄(e)羅(luo)斯國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)(da)(da)(da)學(xue)、俄(e)羅(luo)斯伊萬諾(nuo)沃國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立化工大(da)(da)(da)(da)學(xue)開展長期深(shen)(shen)度合作，中俄(e)合作辦學(xue)人才培(pei)養質量不斷提升，派出的留學(xue)生實現了本科、碩士及博士全覆蓋，培(pei)養了500余(yu)名通曉國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)標準的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才；與(yu)俄(e)羅(luo)斯教育部合作建(jian)立了覆蓋華東(dong)、華北(bei)地(di)區(qu)一家(jia)(jia)俄(e)羅(luo)斯國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)對外俄(e)語水(shui)平考試（培(pei)訓）中心，培(pei)養了一批(pi)服務中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)—中亞國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)戰略合作的雙語人才。

第三章 組織機構

第八條 山東水利職業學院成(cheng)立由學校校長(chang)為組(zu)長(chang)的招生(sheng)工作領導小組(zu)，集(ji)體研究決定招生(sheng)工作中的重大事宜(yi)。

第九條 學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)就業處為全日制高職招生(sheng)(sheng)的常設機(ji)構，在學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)工作領導小組(zu)的領導下，貫徹執行國(guo)家(jia)招生(sheng)(sheng)政策(ce)和(he)規(gui)章，具體負(fu)責(ze)學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)工作的組(zu)織實(shi)施。

第十條 山東水(shui)利(li)職業(ye)學院(yuan)紀委對(dui)招生工作實施全程監督。

第四章 招生計劃

第十一條 山東水利職業(ye)學院招(zhao)生計劃和各(ge)專業(ye)相關報考要求以各(ge)省招(zhao)生考試(shi)主管部門向(xiang)社會發布的(de)為準。

第五章 錄取

第十二條 在(zai)高(gao)考(kao)成績達到(dao)同批(pi)次錄取最低控制分數線的考(kao)生(sheng)中，學校(xiao)按(an)照各省招生(sheng)主(zhu)管部門規定的投檔比例(li)調閱考(kao)生(sheng)檔案(an)，具(ju)體比例(li)由各省（市(shi)）招生(sheng)主(zhu)管部門確定。

第十三條 按教(jiao)育部要求，錄取(qu)(qu)工作(zuo)實行(xing)“學(xue)校負責(ze)、招辦監督(du)”的體制，采用遠(yuan)程(cheng)網上錄取(qu)(qu)的方式，按考(kao)生(sheng)德、智、體全面衡量，以文化(hua)考(kao)試成績為(wei)主，公平(ping)競爭、擇(ze)優錄取(qu)(qu)。

第十四條 外語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種要求：商務英語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)限報英語(yu)(yu)(yu)考試(shi)(shi)語(yu)(yu)(yu)種，不加試(shi)(shi)口語(yu)(yu)(yu)，其他專(zhuan)業(ye)(ye)不限語(yu)(yu)(yu)種。

第十五條 男(nan)女(nv)比例：報考(kao)各專業不限男(nan)女(nv)比例。

第十六條 認(ren)真(zhen)執行(xing)教(jiao)育部、衛生部等(deng)部門聯合(he)印發的《普通高等(deng)學校招(zhao)生體檢工作指導(dao)意見》，對(dui)考(kao)生的身體條(tiao)件無特殊(shu)要求。

第十七條 錄(lu)取規則：嚴格按照教(jiao)育部(bu)和(he)省招生主管部(bu)門的錄(lu)取政(zheng)策和(he)劃定(ding)的錄(lu)取分數線執行。

1.按照各省的(de)(de)志愿設置及投(tou)檔錄(lu)(lu)取原則進行(xing)錄(lu)(lu)取。對實行(xing)高考(kao)(kao)綜合(he)改革的(de)(de)省份，在滿足(zu)已公布的(de)(de)招生專(zhuan)業(ye)(ye)選考(kao)(kao)科目范圍的(de)(de)前提下(xia)，實行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)平行(xing)志愿投(tou)檔，若專(zhuan)業(ye)(ye)平行(xing)志愿投(tou)檔不滿時，再錄(lu)(lu)取征集（后續）志愿考(kao)(kao)生。

2.對未(wei)實行(xing)(xing)高(gao)考(kao)綜合改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)份(fen)，執行(xing)(xing)相關省(sheng)(sheng)份(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)投檔(dang)規定，實行(xing)(xing)平行(xing)(xing)志愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)份(fen)，按“分(fen)數優先、遵(zun)循志愿(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)，第(di)一次填(tian)報(bao)志愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)投檔(dang)考(kao)生(sheng)不(bu)足(zu)時，從(cong)高(gao)分(fen)到(dao)低(di)(di)分(fen)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)征集(ji)（后續(xu)）志愿(yuan)(yuan)考(kao)生(sheng)；未(wei)實行(xing)(xing)平行(xing)(xing)志愿(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)份(fen)，按“志愿(yuan)(yuan)優先，從(cong)高(gao)分(fen)到(dao)低(di)(di)分(fen)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)，先錄(lu)取(qu)(qu)(qu)第(di)一志愿(yuan)(yuan)報(bao)考(kao)本校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)，第(di)一志愿(yuan)(yuan)投檔(dang)考(kao)生(sheng)不(bu)足(zu)時，再錄(lu)取(qu)(qu)(qu)后續(xu)志愿(yuan)(yuan)考(kao)生(sheng)，以此(ci)類(lei)推。

專(zhuan)業(ye)分(fen)配辦法(fa)：錄取時，按照“分(fen)數優(you)先”原(yuan)則錄取，按考生(sheng)成績高低(di)順序安排專(zhuan)業(ye)。

3.各專業無相關(guan)科(ke)目的成績要求(qiu)。

4.考(kao)生的各種加分、降(jiang)分均按(an)上(shang)級有關文件執行。

5.藝術類專(zhuan)業，按《山(shan)東(dong)水(shui)利職(zhi)業學院2020年藝術類專(zhuan)業招生章(zhang)程》執(zhi)行。

6.春(chun)季高考考生按專業類別(bie)進行錄取。

7.錄取結果的(de)公布渠道：學校招(zhao)生(sheng)信息網、招(zhao)生(sheng)熱線(xian)、錄取通知書等(deng)。

第六章 收費退費及資助政策

第十八條 學(xue)校(xiao)按照山(shan)東省(sheng)(sheng)發展(zhan)和改革(ge)委員會、山(shan)東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳、山(shan)東省(sheng)(sheng)財政(zheng)廳等(deng)部門批準(zhun)的收(shou)費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)收(shou)取學(xue)費(fei)(fei)、住宿費(fei)(fei)。收(shou)費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)如有變(bian)化，學(xue)校(xiao)將按照山(shan)東省(sheng)(sheng)發展(zhan)和改革(ge)委員會最新(xin)標(biao)準(zhun)執行(xing)。

第十九條 退(tui)學(xue)學(xue)費(fei)規(gui)定(ding)：學(xue)校執行國家、省主管部門有(you)關退(tui)費(fei)要(yao)求。

第二十條 資助特困生政策：

為了保證家(jia)庭經濟特別困(kun)(kun)難(nan)的(de)學(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)的(de)正常學(xue)習(xi)，學(xue)校(xiao)(xiao)采取(qu)如下(xia)資(zi)助(zhu)(zhu)措施：一(yi)是辦理(li)貧(pin)困(kun)(kun)生(sheng)助(zhu)(zhu)學(xue)貸款，二是設(she)立(li)特困(kun)(kun)生(sheng)救助(zhu)(zhu)愛心基金，獎優助(zhu)(zhu)困(kun)(kun)。三(san)是設(she)立(li)若干勤工儉學(xue)崗位，對(dui)家(jia)庭困(kun)(kun)難(nan)的(de)學(xue)生(sheng)提供資(zi)助(zhu)(zhu)。四是實行(xing)獎助(zhu)(zhu)學(xue)金制度，對(dui)家(jia)庭困(kun)(kun)難(nan)、學(xue)習(xi)刻苦(ku)的(de)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)重點獎勵。

第七章 資格復查及證書頒發

第二十一條 新生入學(xue)后，學(xue)校按照教育(yu)部的(de)有關規定(ding)進行資格復查，對審查不合格的(de)學(xue)生取(qu)消(xiao)入學(xue)資格。

第二十二條 頒發學(xue)(xue)歷證(zheng)書的學(xue)(xue)校名稱：山東水利職業學(xue)(xue)院。證(zheng)書種(zhong)類：普通高等(deng)教育專科學(xue)(xue)歷證(zheng)書。

第八章 附則

第二十三條 學(xue)校不委托任(ren)何機(ji)構(gou)和個人(ren)辦理招生(sheng)相關事宜。對以山東水利職業學(xue)院名義進行非法(fa)招生(sheng)宣傳等活動的(de)機(ji)構(gou)或(huo)個人(ren)，學(xue)校保留依法(fa)追(zhui)究其(qi)責任(ren)的(de)權(quan)利。

第二十四條 本章程若有(you)(you)與上級有(you)(you)關政(zheng)策不一致之處(chu)，以上級有(you)(you)關政(zheng)策為準。

第二十五條 本章程未盡事宜，按(an)上級(ji)有關(guan)規(gui)定執行(xing)。

第二十六條 本(ben)章(zhang)程由山(shan)東水利職業學院負責解釋(shi)。

聯系方式

郵政(zheng)編碼(ma)：276826

學(xue)校地址：山(shan)東省日照市(shi)學(xue)苑路677號(hao)

咨詢(xun)電(dian)話(hua)：0633-7983988

網址：//www.sdwcvc.cn

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)校國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)的(de)深度(du)和(he)廣度(du)進一(yi)(yi)步拓展(zhan)(zhan)，與(yu)俄羅斯(si)(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)學(xue)(xue)、馬來(lai)西亞城市大(da)學(xue)(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)、臺(tai)灣昆山科技(ji)大(da)學(xue)(xue)和(he)朝陽科技(ji)大(da)學(xue)(xue)等7個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)或地(di)區的(de)10余所高(gao)校建(jian)立了穩固的(de)友好合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系，實(shi)施國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目12項(xiang)。學(xue)(xue)校與(yu)俄羅斯(si)(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)學(xue)(xue)、俄羅斯(si)(si)伊(yi)萬(wan)諾沃國(guo)(guo)(guo)(guo)立化(hua)工大(da)學(xue)(xue)開(kai)展(zhan)(zhan)長期深度(du)合(he)作(zuo)(zuo)，中俄合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)質量不斷提升，派出的(de)留學(xue)(xue)生實(shi)現(xian)了本科、碩士及博士全(quan)覆(fu)蓋(gai)，培養(yang)(yang)了500余名通曉國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)標準的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)人(ren)才(cai)(cai)；與(yu)俄羅斯(si)(si)教(jiao)育部合(he)作(zuo)(zuo)建(jian)立了覆(fu)蓋(gai)華(hua)東、華(hua)北地(di)區唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家(jia)(jia)俄羅斯(si)(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)對外俄語水平(ping)考試(shi)（培訓）中心，培養(yang)(yang)了一(yi)(yi)批服務中國(guo)(guo)(guo)(guo)—中亞國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)戰略合(he)作(zuo)(zuo)的(de)雙語人(ren)才(cai)(cai)。

1958年(nian)，山東省兗州水利機械(xie)學校創建，是山東水利職業學院(yuan)的前身。

1959年，更名為山(shan)東(dong)省曲阜(fu)水利機械學校(xiao)。

1965年，更(geng)名為山東省曲阜半(ban)工半(ban)讀水利學校。

1968年(nian)，更名(ming)為(wei)山東省(sheng)曲阜水利學校(xiao)。

1974年，更名為山東(dong)省水(shui)利機電學校。

1985年，更名(ming)為山東(dong)省(sheng)水(shui)利學(xue)校。

1999年(nian)，山東省水(shui)利職(zhi)工大學(xue)并(bing)入其中(zhong)。

2002年，經山(shan)東省人民政(zheng)府批(pi)準，改建為山(shan)東水利職(zhi)業學院(yuan)。

（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）