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山(shan)(shan)東(dong)水(shui)利職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)是一(yi)所省(sheng)屬公辦(ban)全日制普通高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，是以(yi)(yi)水(shui)利為(wei)特(te)色，以(yi)(yi)工科(ke)為(wei)優(you)勢(shi)(shi)的(de)高職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，具有60多年職業(ye)教(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)(xue)歷史。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終堅持(chi)“以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本、以(yi)(yi)水(shui)為(wei)魂”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，秉承“上善若水(shui)、海納百川”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，遵循“水(shui)利特(te)色、工科(ke)優(you)勢(shi)(shi)、凝練品牌、強化(hua)服務(wu)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)思路，確定(ding)“立足水(shui)利、面(mian)向社會、服務(wu)一(yi)線”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)定(ding)位(wei)，是全國(guo)優(you)質(zhi)水(shui)利高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)現代學(xue)(xue)徒制試點(dian)單位(wei)、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)優(you)質(zhi)高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)技能型人(ren)才培養特(te)色名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)工作優(you)秀院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)德育(yu)工作優(you)秀高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮獲“全國(guo)水(shui)利行業(ye)技能人(ren)才培育(yu)突出貢獻(xian)獎”“全國(guo)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)魅力校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)優(you)秀單位(wei)”“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合作一(yi)體化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)示范院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)教(jiao)育(yu)信息化(hua)試點(dian)單位(wei)”等(deng)榮譽稱(cheng)號(hao)。

學校(xiao)(xiao)總(zong)占地面積(ji)1595畝，校(xiao)(xiao)舍總(zong)建(jian)筑面積(ji)64.4萬平(ping)方米(mi)，教學儀器設(she)備總(zong)值1.38億(yi)元，圖書(shu)館藏(zang)書(shu)102萬余冊。學校(xiao)(xiao)建(jian)有水工(gong)(gong)實(shi)(shi)訓(xun)場、工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)實(shi)(shi)訓(xun)中心、機械加工(gong)(gong)中心、物流(liu)倉(cang)儲(chu)與配送中心等117個校(xiao)(xiao)內實(shi)(shi)訓(xun)場館和13個融(rong)學生實(shi)(shi)訓(xun)、培訓(xun)和職(zhi)業技能鑒(jian)定為(wei)一體的(de)“校(xiao)(xiao)中廠(chang)”，與企業合作建(jian)設(she)了300余個功(gong)能完備的(de)校(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)訓(xun)基地。其中，建(jian)筑工(gong)(gong)程技術實(shi)(shi)訓(xun)基地為(wei)中央財政(zheng)支持的(de)職(zhi)業教育實(shi)(shi)訓(xun)基地建(jian)設(she)項(xiang)目(mu)，水工(gong)(gong)實(shi)(shi)訓(xun)場為(wei)全(quan)國水利類重(zhong)點專業實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓(xun)基地。

學(xue)校按照“依托(tuo)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)辦(ban)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，辦(ban)好專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)建設(she)思(si)路，充分發(fa)揮學(xue)校理事會(hui)的(de)主導作(zuo)用(yong)，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)委員會(hui)指(zhi)導下，根(gen)據國(guo)(guo)家及山(shan)東省(sheng)發(fa)展戰略(lve)對(dui)人才培養的(de)要求，積極調(diao)整服務面向，優化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構，主動適應水利行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)地方經濟(ji)建設(she)需求，與(yu)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)合作(zuo)共同(tong)打造水利工(gong)程與(yu)管理、現代(dai)交通工(gong)程技術(shu)、建筑產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)現代(dai)化施工(gong)與(yu)管理、智能裝備(bei)制(zhi)造、信息技術(shu)等8個(ge)特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體系(xi)更加(jia)完善，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內涵(han)質量(liang)明顯(xian)提升，基(ji)本實現高職水利類(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)全(quan)覆蓋，打造了(le)以水利工(gong)程與(yu)管理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等為(wei)代(dai)表(biao)的(de)一批(pi)在山(shan)東省(sheng)乃至全(quan)國(guo)(guo)同(tong)類(lei)院(yuan)校中發(fa)揮示范作(zuo)用(yong)的(de)優質特色(se)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，形成了(le)“水利特色(se)、工(gong)科(ke)優勢”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)，為(wei)現代(dai)水利事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及區域經濟(ji)的(de)發(fa)展提供(gong)了(le)強大的(de)人才支撐。

學(xue)校堅持將校企(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為人才培(pei)養質量提(ti)升的(de)(de)關鍵路徑，先后(hou)與(yu)中國(guo)水(shui)利(li)水(shui)電(dian)第十三工程(cheng)局有限公司(si)、日照港集(ji)團(tuan)有限公司(si)、山(shan)東五征集(ji)團(tuan)、京東集(ji)團(tuan)等大中型企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)開展(zhan)深度(du)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，構建了“專業(ye)(ye)共建、課程(cheng)共擔(dan)、教材共編(bian)、師資共訓(xun)、基地(di)共享、人才共育(yu)”的(de)(de)校企(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)人才培(pei)養體系。以(yi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力、素質要求為目標，將企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)精神融入課程(cheng)的(de)(de)全(quan)過程(cheng)，并在實訓(xun)、實習中加強企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)所(suo)需的(de)(de)能(neng)力模(mo)塊學(xue)習。學(xue)校把教學(xue)、生產、服務、應用與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)有機結合(he)(he)起來，實現了校企(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)機制和人才培(pei)養模(mo)式(shi)的(de)(de)協(xie)同創新，提(ti)升了人才培(pei)養質量，兩次被山(shan)東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳評(ping)為山(shan)東省(sheng)(sheng)校企(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)一體化(hua)辦學(xue)示范院校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)注重師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍建設，積極(ji)與行業(ye)企(qi)業(ye)開展緊(jin)密合作，引(yin)進和(he)培養(yang)了(le)一(yi)批在(zai)國(guo)(guo)內具(ju)有行業(ye)影響力(li)的(de)專(zhuan)業(ye)帶(dai)頭人(ren)和(he)骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)，建成(cheng)了(le)由企(qi)業(ye)專(zhuan)家、技術骨(gu)干、能(neng)工(gong)巧匠(jiang)(jiang)等(deng)組成(cheng)的(de)高(gao)(gao)(gao)水平人(ren)才專(zhuan)家資(zi)源庫，形成(cheng)了(le)結構合理、業(ye)務精良、師(shi)(shi)德高(gao)(gao)(gao)尚、富于創新(xin)、充滿活力(li)的(de)“雙師(shi)(shi)型”師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍，其中(zhong)正高(gao)(gao)(gao)職稱59人(ren)，副(fu)高(gao)(gao)(gao)職稱189人(ren)。全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)有突(tu)出(chu)貢(gong)獻的(de)中(zhong)青(qing)年專(zhuan)家1人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)富民興魯(lu)勞(lao)動獎(jiang)章1人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師(shi)(shi)3人(ren)，全(quan)國(guo)(guo)水利(li)職教(jiao)名(ming)師(shi)(shi)6人(ren)，全(quan)國(guo)(guo)水利(li)職教(jiao)教(jiao)學(xue)(xue)新(xin)星6人(ren)，全(quan)國(guo)(guo)水利(li)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優秀(xiu)德育工(gong)作者9人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輔導員年度人(ren)物1人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)農林水系(xi)統“齊魯(lu)工(gong)匠(jiang)(jiang)”1人(ren)，山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)農林水系(xi)統“五一(yi)勞(lao)動獎(jiang)章”2人(ren)。高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)省(sheng)(sheng)級教(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)7個。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)俄羅斯外教(jiao)巴什娜教(jiao)授因工(gong)作成(cheng)績突(tu)出(chu)，榮(rong)(rong)獲首屆“日照友誼獎(jiang)”，并被授予日照市(shi)“榮(rong)(rong)譽市(shi)民”。

第一章 總則

為貫徹(che)教(jiao)(jiao)育部關(guan)于(yu)做好(hao)招生工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)有關(guan)指示精神(shen)，進一步做好(hao)我(wo)校2020年招生工(gong)作(zuo)(zuo)，確保公開、公平、公正招收(shou)高(gao)質量的(de)優秀新生，維護學校和考生的(de)合法權益，根(gen)據《中(zhong)華人民(min)共和國教(jiao)(jiao)育法》《中(zhong)華人民(min)共和國高(gao)等教(jiao)(jiao)育法》和教(jiao)(jiao)育部有關(guan)文件精神(shen)，結(jie)合山東水利職業學院(yuan)招生工(gong)作(zuo)(zuo)具體情況，制(zhi)定(ding)本章(zhang)程(cheng)。

第一條 本章程適(shi)用于山東(dong)水利職(zhi)業學院全日制高職(zhi)招(zhao)生工作。

第二條 山東水(shui)利職業學院招生(sheng)工作貫徹“德、智、體全面衡(heng)量，以文化(hua)考試成(cheng)績為主，公平競(jing)爭、擇優錄取”的原則。

第三條 山(shan)東水利職業(ye)學院(yuan)招生工作接受紀檢監(jian)察部門、新聞媒(mei)體(ti)、考生及其家長(chang)以及社會各界的監(jian)督。

第二章 學校概況

第四條 學校(xiao)全(quan)稱：山東(dong)水利職業學院，學校(xiao)代碼：12946

第五條 學校地址：山東省日照市學苑路677號，郵政編碼(ma)：276826

第六條 學校辦學體制(zhi)及類(lei)型：公辦高職（專(zhuan)科(ke)）院校

第七條 基本(ben)情況：

山(shan)東(dong)(dong)水(shui)(shui)利(li)職業(ye)學院(yuan)是(shi)一(yi)所省(sheng)屬公(gong)辦(ban)全(quan)日制(zhi)普通高校(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)以(yi)水(shui)(shui)利(li)為(wei)特(te)色，以(yi)工(gong)(gong)科為(wei)優勢的(de)高職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，具有60多年(nian)職業(ye)教(jiao)育辦(ban)學歷(li)史。學校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅持“以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)、以(yi)水(shui)(shui)為(wei)魂”的(de)辦(ban)學理念，秉(bing)承“上(shang)善若(ruo)水(shui)(shui)、海(hai)納百川”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，遵循“水(shui)(shui)利(li)特(te)色、工(gong)(gong)科優勢、凝練品牌、強化服務”的(de)辦(ban)學思(si)路(lu)，確定“立足水(shui)(shui)利(li)、面(mian)向社會、服務一(yi)線”的(de)辦(ban)學定位(wei)，是(shi)山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)優質高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建設單(dan)(dan)位(wei)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)技(ji)能型人(ren)才培(pei)養(yang)特(te)色名校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)現代(dai)學徒(tu)制(zhi)試點單(dan)(dan)位(wei)、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)優秀院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)德育工(gong)(gong)作(zuo)優秀高校(xiao)(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)獲“全(quan)國(guo)(guo)水(shui)(shui)利(li)行業(ye)技(ji)能人(ren)才培(pei)育突出貢獻獎(jiang)”“全(quan)國(guo)(guo)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)魅力校(xiao)(xiao)(xiao)園”“全(quan)國(guo)(guo)水(shui)(shui)利(li)職工(gong)(gong)教(jiao)育先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)”“山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育優秀單(dan)(dan)位(wei)”“山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)企合作(zuo)一(yi)體(ti)(ti)化辦(ban)學示范院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)榮(rong)譽稱號。

硬件設施齊全先進

學(xue)校(xiao)總占地(di)(di)面(mian)積1595畝，校(xiao)舍(she)總建筑(zhu)面(mian)積53.44萬平方米，教(jiao)學(xue)儀(yi)器設備(bei)(bei)總值1.6億元，圖書館藏書106萬冊。學(xue)校(xiao)建有水(shui)工(gong)實(shi)訓(xun)(xun)場(chang)、工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)實(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、機(ji)械(xie)加工(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、物流(liu)倉(cang)儲與配送中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)等117個(ge)校(xiao)內實(shi)訓(xun)(xun)場(chang)館和13個(ge)融學(xue)生實(shi)訓(xun)(xun)、培訓(xun)(xun)和職業技(ji)能(neng)鑒定(ding)為(wei)一體的(de)“校(xiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)廠”，與企業合(he)作建設了300余個(ge)功能(neng)完備(bei)(bei)的(de)校(xiao)外實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，建筑(zhu)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央財政支持的(de)職業教(jiao)育實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)建設項(xiang)目，水(shui)工(gong)實(shi)訓(xun)(xun)場(chang)為(wei)全國水(shui)利類重點專業實(shi)習實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)，無人機(ji)應用技(ji)術(shu)產教(jiao)融合(he)實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)、電(dian)子商務綜合(he)運營實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)、節水(shui)灌溉基(ji)(ji)地(di)(di)是教(jiao)育部認定(ding)的(de)生產性實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)，水(shui)利技(ji)術(shu)協同(tong)創新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、水(shui)工(gong)機(ji)械(xie)裝備(bei)(bei)制造(zao)技(ji)術(shu)創新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)是教(jiao)育部認定(ding)的(de)協同(tong)創新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。

師資隊伍德技雙馨

學校(xiao)注重師(shi)資(zi)隊(dui)伍建設，積極(ji)與行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)開(kai)展(zhan)緊密合作，引進(jin)和培養了一批在(zai)國內具有行業(ye)(ye)影響力(li)的(de)專業(ye)(ye)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)和骨干教(jiao)師(shi)，建成(cheng)了由(you)企業(ye)(ye)專家、技術骨干、能工巧匠等(deng)組成(cheng)的(de)高水(shui)平(ping)人(ren)(ren)(ren)(ren)才專家資(zi)源庫，形成(cheng)了結構合理、業(ye)(ye)務精良、師(shi)德高尚(shang)、富(fu)于創(chuang)新、充滿(man)活力(li)的(de)“雙師(shi)型”師(shi)資(zi)隊(dui)伍，其中正高職(zhi)稱(cheng)19人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高職(zhi)稱(cheng)189人(ren)(ren)(ren)(ren)。全(quan)國優秀(xiu)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)有突出貢獻的(de)中青(qing)年專家1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)富(fu)民興魯(lu)勞動獎(jiang)章1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)教(jiao)學名師(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國水(shui)利職(zhi)教(jiao)名師(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國水(shui)利職(zhi)教(jiao)教(jiao)學新星(xing)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國水(shui)利職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)優秀(xiu)德育工作者9人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)高校(xiao)輔導(dao)員年度人(ren)(ren)(ren)(ren)物1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)農(nong)林水(shui)系(xi)統(tong)(tong)“齊魯(lu)工匠”1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)農(nong)林水(shui)系(xi)統(tong)(tong)“五一勞動獎(jiang)章”2人(ren)(ren)(ren)(ren)。高等(deng)學校(xiao)省(sheng)級教(jiao)學團隊(dui)7個。

專業建設優勢突出

突出水(shui)(shui)利(li)(li)特(te)(te)色(se)，建(jian)(jian)設(she)優(you)勢(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。學校按(an)照“依托產業(ye)(ye)(ye)辦專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，辦好專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)促產業(ye)(ye)(ye)”的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)思路，充分發(fa)揮學校理(li)(li)事會的(de)(de)(de)(de)主(zhu)導(dao)作(zuo)用，在(zai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)委員(yuan)會指導(dao)下，根據(ju)國(guo)家及山東(dong)(dong)省(sheng)發(fa)展(zhan)戰略(lve)對(dui)人才培養的(de)(de)(de)(de)要求，積(ji)極(ji)調整服務面向，優(you)化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結(jie)構，主(zhu)動適應水(shui)(shui)利(li)(li)行業(ye)(ye)(ye)和地方經(jing)濟建(jian)(jian)設(she)需(xu)求，與(yu)行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)合作(zuo)共同(tong)打造水(shui)(shui)利(li)(li)工(gong)程(cheng)(cheng)與(yu)管理(li)(li)、現(xian)代(dai)交(jiao)通工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)、建(jian)(jian)筑產業(ye)(ye)(ye)現(xian)代(dai)化施(shi)工(gong)與(yu)管理(li)(li)、智能裝備(bei)制(zhi)造、信息技(ji)(ji)術(shu)等8個特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)體(ti)系(xi)更(geng)加完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內涵質量明顯提升，基本實現(xian)高(gao)職(zhi)水(shui)(shui)利(li)(li)類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)全覆蓋，打造了以水(shui)(shui)利(li)(li)工(gong)程(cheng)(cheng)與(yu)管理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)等為代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)批(pi)在(zai)山東(dong)(dong)省(sheng)乃至全國(guo)同(tong)類院校中(zhong)發(fa)揮示范(fan)引領作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)優(you)質特(te)(te)色(se)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，形成了“水(shui)(shui)利(li)(li)特(te)(te)色(se)、工(gong)科優(you)勢(shi)”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群，為現(xian)代(dai)水(shui)(shui)利(li)(li)事業(ye)(ye)(ye)及區域(yu)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提供(gong)了強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)人才支撐。山東(dong)(dong)省(sheng)省(sheng)級特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)8個，山東(dong)(dong)省(sheng)特(te)(te)色(se)名校重(zhong)點建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個。水(shui)(shui)利(li)(li)水(shui)(shui)電建(jian)(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)、道(dao)路橋梁(liang)工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)、建(jian)(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)、水(shui)(shui)利(li)(li)工(gong)程(cheng)(cheng)、水(shui)(shui)利(li)(li)水(shui)(shui)電工(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)(li)5個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是教育(yu)部(bu)認定的(de)(de)(de)(de)骨(gu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。

人才培養成效斐然

學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等省市自(zi)治(zhi)區招生。近三年(nian)，學生第(di)一(yi)志(zhi)愿上(shang)線率(lv)超(chao)過100%，畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)專業(ye)(ye)對口率(lv)達(da)(da)到86%以(yi)上(shang)，獲取職業(ye)(ye)技能資格(ge)證書比(bi)例(li)達(da)(da)100%，總體就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)均在97%以(yi)上(shang)，畢業(ye)(ye)生赴中(zhong)國水利水電第(di)十三工程局有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)(si)、水發(fa)集團(tuan)有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)(si)、上(shang)海水工建設工程有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)(si)、海爾集團(tuan)、日照港集團(tuan)有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)(si)等大型企業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)比(bi)例(li)超(chao)過10%，實(shi)現了(le)高起點、高質(zhi)量(liang)就(jiu)業(ye)(ye)。

學(xue)校(xiao)堅持將校(xiao)企(qi)合(he)作作為(wei)(wei)人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)提升的(de)關鍵路徑，先(xian)后與中國水利水電第(di)十(shi)三工程局(ju)有(you)限公司、北控水務集(ji)團、日照(zhao)港集(ji)團有(you)限公司、山東(dong)五征集(ji)團、京東(dong)集(ji)團等知名大中型企(qi)業開(kai)展(zhan)深(shen)度(du)合(he)作，構建(jian)了(le)“專業共建(jian)、課(ke)程共擔、教(jiao)(jiao)材共編、師(shi)資共訓(xun)、基地共享、人才(cai)共育(yu)(yu)”的(de)校(xiao)企(qi)合(he)作人才(cai)培養(yang)體系。以企(qi)業崗位能力、素(su)質(zhi)要求為(wei)(wei)目標，將企(qi)業的(de)職(zhi)業道德和(he)職(zhi)業精神(shen)融入(ru)課(ke)程的(de)全(quan)過程，并在實(shi)(shi)訓(xun)、實(shi)(shi)習(xi)中加強企(qi)業所需的(de)能力模塊學(xue)習(xi)。學(xue)校(xiao)把教(jiao)(jiao)學(xue)、生產、服務、應用與職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)機結合(he)起(qi)來，實(shi)(shi)現了(le)校(xiao)企(qi)合(he)作機制和(he)人才(cai)培養(yang)模式的(de)協同創新，提升了(le)人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)，兩次(ci)被山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)評為(wei)(wei)山東(dong)省(sheng)校(xiao)企(qi)合(he)作一體化辦學(xue)示范院校(xiao)。

產教融合創新發展

學校堅持立(li)足水(shui)利行業、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)地方經濟社(she)會發展，圍繞科技(ji)(ji)研發、技(ji)(ji)術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、人(ren)(ren)員(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓、技(ji)(ji)能鑒定、對口支援、社(she)區(qu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，打造了(le)(le)立(li)體(ti)化(hua)的社(she)會服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)體(ti)系(xi)，建設(she)了(le)(le)山東水(shui)利技(ji)(ji)術(shu)傳承創新中心(xin)。近三年，完成了(le)(le)全國水(shui)利行業專業培(pei)(pei)(pei)訓、山東省水(shui)利局長培(pei)(pei)(pei)訓、庫區(qu)移民干(gan)部培(pei)(pei)(pei)訓、農村(cun)勞動力(li)轉移培(pei)(pei)(pei)訓、河長制湖長制培(pei)(pei)(pei)訓等18000人(ren)(ren)日。開(kai)(kai)展了(le)(le)37個工種、16200人(ren)(ren)次的職業技(ji)(ji)能鑒定工作。利用水(shui)文水(shui)資(zi)(zi)源(yuan)調(diao)查(cha)評價(jia)等7項(xiang)(xiang)技(ji)(ji)術(shu)資(zi)(zi)質，先后(hou)完成建設(she)項(xiang)(xiang)目水(shui)資(zi)(zi)源(yuan)論證等60余(yu)項(xiang)(xiang)技(ji)(ji)術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，與企業聯合開(kai)(kai)展污(wu)水(shui)處理(li)設(she)備(bei)、水(shui)工機械等10余(yu)項(xiang)(xiang)新技(ji)(ji)術(shu)研發，共開(kai)(kai)展社(she)會服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)近100項(xiang)(xiang)，技(ji)(ji)術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)到款(kuan)額1300萬(wan)元，創造社(she)會經濟效(xiao)益(yi)1.8億元。

校園文化特色鮮明

堅持物質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)(she)，營(ying)造(zao)育人氛(fen)圍(wei)。統籌校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)景觀建設(she)(she)，注重校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建筑文(wen)(wen)化(hua)內涵(han)挖掘(jue)，建設(she)(she)了(le)以“水(shui)經苑(yuan)”為代表(biao)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)水(shui)文(wen)(wen)化(hua)育人基(ji)地和水(shui)文(wen)(wen)化(hua)研究中心，進一步(bu)創新(xin)了(le)水(shui)文(wen)(wen)化(hua)內涵(han)，豐富了(le)師生(sheng)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活，營(ying)造(zao)了(le)濃厚的(de)水(shui)文(wen)(wen)化(hua)育人氛(fen)圍(wei)，促進了(le)學生(sheng)職業理想與職業精神的(de)養成。

堅(jian)持(chi)培育(yu)精神文(wen)化，厚(hou)植育(yu)人基(ji)礎。堅(jian)持(chi)用習近(jin)平新時(shi)代(dai)生(sheng)(sheng)態文(wen)明建設理(li)(li)(li)論武裝師生(sheng)(sheng)、教育(yu)師生(sheng)(sheng)，將(jiang)學(xue)校“以人為本、以水(shui)為魂”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)(li)念(nian)(nian)、“上(shang)善若(ruo)水(shui)、海納(na)百川”的(de)校訓等(deng)核(he)心價(jia)值追(zhui)求與人水(shui)和諧共生(sheng)(sheng)的(de)理(li)(li)(li)念(nian)(nian)相(xiang)融合，把“團結吃苦(ku)、奉(feng)獻創新”的(de)校風潛(qian)移默化于“忠誠、干凈、擔(dan)當(dang)，科學(xue)、求實、創新”的(de)新時(shi)代(dai)水(shui)利精神的(de)追(zhui)求中，增強水(shui)院人對(dui)學(xue)校的(de)文(wen)化認(ren)同感，引領水(shui)院人在新時(shi)代(dai)生(sheng)(sheng)態文(wen)明建設中立大(da)志、做大(da)事(shi)。

堅(jian)持規范行為(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，打造育(yu)人(ren)品牌(pai)。堅(jian)持水文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設與發展(zhan)的頂(ding)層(ceng)設計，挖掘水文(wen)(wen)化(hua)(hua)教育(yu)資源，踐行社會(hui)主義(yi)核心(xin)價(jia)值觀(guan)，建(jian)設以“水文(wen)(wen)化(hua)(hua)”為(wei)(wei)中心(xin)的育(yu)人(ren)體系，以“水文(wen)(wen)化(hua)(hua)”為(wei)(wei)特(te)色的文(wen)(wen)化(hua)(hua)品牌(pai)，為(wei)(wei)國家(jia)和(he)地方的水文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設提供人(ren)才和(he)智力支持。

國際合作廣泛深入

學(xue)(xue)(xue)校國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)的(de)深度(du)和廣度(du)進一步拓展(zhan)，與俄(e)羅(luo)斯(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)農業大(da)學(xue)(xue)(xue)、馬(ma)來西亞城市大(da)學(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)、臺(tai)灣昆山(shan)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)和朝陽科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)10余所(suo)高校建(jian)立(li)了(le)穩固的(de)友(you)好合(he)(he)作(zuo)關系，實(shi)施國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目12項(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校與俄(e)羅(luo)斯(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)農業大(da)學(xue)(xue)(xue)、俄(e)羅(luo)斯(si)伊萬(wan)諾沃(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)化工大(da)學(xue)(xue)(xue)開展(zhan)長期深度(du)合(he)(he)作(zuo)，中(zhong)(zhong)俄(e)合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)人才(cai)培(pei)養質量不斷(duan)提升，派出的(de)留學(xue)(xue)(xue)生實(shi)現了(le)本科(ke)(ke)、碩士及博士全覆蓋，培(pei)養了(le)500余名通(tong)曉(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)標(biao)準的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才(cai)；與俄(e)羅(luo)斯(si)教育部合(he)(he)作(zuo)建(jian)立(li)了(le)覆蓋華(hua)東、華(hua)北地(di)區一家俄(e)羅(luo)斯(si)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家對外俄(e)語水平考試（培(pei)訓）中(zhong)(zhong)心，培(pei)養了(le)一批(pi)服務(wu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)—中(zhong)(zhong)亞國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)的(de)雙語人才(cai)。

第三章 組織機構

第八條 山東水(shui)利職業(ye)學(xue)院成(cheng)立(li)由學(xue)校校長(chang)為組(zu)長(chang)的招(zhao)生(sheng)工作領導(dao)小組(zu)，集體研究決(jue)定(ding)招(zhao)生(sheng)工作中的重(zhong)大(da)事宜(yi)。

第九條 學校招(zhao)(zhao)(zhao)生就業處(chu)為全(quan)日制高職招(zhao)(zhao)(zhao)生的常(chang)設機構(gou)，在(zai)學校招(zhao)(zhao)(zhao)生工(gong)(gong)作(zuo)領導小組(zu)的領導下，貫徹執行國(guo)家招(zhao)(zhao)(zhao)生政策(ce)和規章，具體負(fu)責(ze)學校招(zhao)(zhao)(zhao)生工(gong)(gong)作(zuo)的組(zu)織實施。

第十條 山東水利職業學院紀委(wei)對招生(sheng)工(gong)作實施全程(cheng)監督。

第四章 招生計劃

第十一條 山東水利職業學院招(zhao)生計劃和各(ge)專(zhuan)業相關報(bao)考(kao)要求以(yi)各(ge)省招(zhao)生考(kao)試主管部門(men)向社會(hui)發布的為(wei)準。

第五章 錄取

第十二條 在(zai)高考(kao)(kao)成(cheng)績達到(dao)同批次錄取(qu)最低控(kong)制分數(shu)線的(de)考(kao)(kao)生中(zhong)，學(xue)校按照(zhao)各(ge)省(sheng)招生主(zhu)管部(bu)門規定的(de)投檔比例(li)調閱考(kao)(kao)生檔案，具體比例(li)由(you)各(ge)省(sheng)（市）招生主(zhu)管部(bu)門確定。

第十三條 按(an)教育(yu)部要求，錄取工作實行“學校負(fu)責(ze)、招辦(ban)監督”的體制，采用遠程(cheng)網上錄取的方式，按(an)考生德、智、體全面(mian)衡量，以(yi)文化考試成績(ji)為主，公平競(jing)爭、擇優錄取。

第十四條 外語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)要(yao)求(qiu)：商務英語(yu)(yu)(yu)專業限報英語(yu)(yu)(yu)考試語(yu)(yu)(yu)種(zhong)，不加試口語(yu)(yu)(yu)，其他專業不限語(yu)(yu)(yu)種(zhong)。

第十五條 男(nan)女(nv)比(bi)例：報(bao)考(kao)各專業(ye)不限男(nan)女(nv)比(bi)例。

第十六條 認真執行教育部(bu)(bu)、衛生部(bu)(bu)等(deng)部(bu)(bu)門聯合印發的(de)《普通高等(deng)學校招生體檢工(gong)作指導意見》，對考(kao)生的(de)身體條(tiao)件無特(te)殊(shu)要(yao)求。

第十七條 錄取(qu)規(gui)則：嚴格按照教(jiao)育部和省招生主管部門的錄取(qu)政策和劃(hua)定的錄取(qu)分數線執行(xing)。

1.按照(zhao)各省(sheng)的志愿(yuan)設置及投檔(dang)錄取原則進(jin)行錄取。對實(shi)行高考綜合改革的省(sheng)份，在(zai)滿足已公布的招生專業選考科目(mu)范圍的前提(ti)下，實(shi)行專業平行志愿(yuan)投檔(dang)，若(ruo)專業平行志愿(yuan)投檔(dang)不滿時，再錄取征集（后續）志愿(yuan)考生。

2.對未(wei)(wei)實行高考(kao)(kao)綜(zong)合改革的省(sheng)份，執行相關省(sheng)份的投(tou)(tou)檔(dang)規定，實行平(ping)行志(zhi)愿(yuan)(yuan)的省(sheng)份，按“分(fen)數優(you)先(xian)、遵(zun)循志(zhi)愿(yuan)(yuan)”的原則錄取(qu)(qu)(qu)，第一次(ci)填報(bao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)的投(tou)(tou)檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng)不(bu)足(zu)時(shi)，從高分(fen)到低分(fen)錄取(qu)(qu)(qu)征集(ji)（后續）志(zhi)愿(yuan)(yuan)考(kao)(kao)生(sheng)；未(wei)(wei)實行平(ping)行志(zhi)愿(yuan)(yuan)的省(sheng)份，按“志(zhi)愿(yuan)(yuan)優(you)先(xian)，從高分(fen)到低分(fen)錄取(qu)(qu)(qu)”的原則錄取(qu)(qu)(qu)，先(xian)錄取(qu)(qu)(qu)第一志(zhi)愿(yuan)(yuan)報(bao)考(kao)(kao)本校的考(kao)(kao)生(sheng)，第一志(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)(tou)檔(dang)考(kao)(kao)生(sheng)不(bu)足(zu)時(shi)，再錄取(qu)(qu)(qu)后續志(zhi)愿(yuan)(yuan)考(kao)(kao)生(sheng)，以此類推。

專業(ye)分配辦法：錄取時，按照“分數優先”原則錄取，按考生成績高低順序安排專業(ye)。

3.各(ge)專業(ye)無相(xiang)關(guan)科目的成(cheng)績(ji)要(yao)求。

4.考生的各種加分、降(jiang)分均按上級有關文(wen)件執行。

5.藝術類專業(ye)，按《山東水利職(zhi)業(ye)學院2020年藝術類專業(ye)招生章(zhang)程》執行。

6.春季高考考生按(an)專(zhuan)業類別進行錄(lu)取。

7.錄取結果的(de)公布(bu)渠道：學校招(zhao)生信息網、招(zhao)生熱線、錄取通(tong)知書等。

第六章 收費退費及資助政策

第十八條 學校(xiao)按照(zhao)山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)發(fa)展和改(gai)革(ge)委(wei)員會(hui)、山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)教育廳、山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)財政(zheng)廳等部門批準(zhun)的收費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)收取學費(fei)(fei)、住(zhu)宿費(fei)(fei)。收費(fei)(fei)標(biao)準(zhun)如有變化，學校(xiao)將按照(zhao)山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)發(fa)展和改(gai)革(ge)委(wei)員會(hui)最新標(biao)準(zhun)執行。

第十九條 退學學費規定：學校執行國(guo)家(jia)、省主管部門(men)有關(guan)退費要求。

第二十條 資助特困生政策：

為了保證(zheng)家庭經(jing)濟特別困(kun)難的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校的正常學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)校采取如下資(zi)助措施：一是辦理貧困(kun)生(sheng)(sheng)助學(xue)(xue)(xue)貸款，二是設立特困(kun)生(sheng)(sheng)救助愛心基(ji)金(jin)，獎優(you)助困(kun)。三(san)是設立若干(gan)勤工儉學(xue)(xue)(xue)崗位，對家庭困(kun)難的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供資(zi)助。四是實行獎助學(xue)(xue)(xue)金(jin)制度(du)，對家庭困(kun)難、學(xue)(xue)(xue)習刻(ke)苦的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行重(zhong)點獎勵(li)。

第七章 資格復查及證書頒發

第二十一條 新(xin)生入學(xue)后，學(xue)校按(an)照教育部的有關規定進行(xing)資格(ge)復查，對審(shen)查不合格(ge)的學(xue)生取消(xiao)入學(xue)資格(ge)。

第二十二條 頒發學(xue)歷證書(shu)的(de)學(xue)校名稱：山(shan)東水利職業學(xue)院(yuan)。證書(shu)種(zhong)類(lei)：普(pu)通高(gao)等(deng)教育(yu)專科(ke)學(xue)歷證書(shu)。

第八章 附則

第二十三條 學(xue)校(xiao)不(bu)委托任何(he)機構和個人(ren)辦理(li)招生相關事宜。對以山東水利職業學(xue)院(yuan)名(ming)義(yi)進行非法招生宣傳等活動的機構或個人(ren)，學(xue)校(xiao)保留依法追究其責任的權利。

第二十四條 本章程(cheng)若有與上(shang)級有關(guan)政策不(bu)一致之處，以上(shang)級有關(guan)政策為(wei)準。

第二十五條 本章(zhang)程(cheng)未(wei)盡事宜，按上級有關規定(ding)執行(xing)。

第二十六條 本章程由(you)山東(dong)水利職業學院(yuan)負責解釋。

聯系方式

郵政編碼：276826

學校地址：山東省日照市學苑路677號

咨詢電(dian)話：0633-7983988

網址：//www.sdwcvc.cn

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作的(de)(de)(de)深度(du)和廣度(du)進一步拓展，與(yu)俄(e)羅斯國(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、馬來西亞城市大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺灣昆(kun)山科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和朝陽科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等7個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)或地(di)(di)區(qu)的(de)(de)(de)10余所高校建立了(le)穩固的(de)(de)(de)友好合(he)作關(guan)系，實施國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)合(he)作項目12項。學(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)俄(e)羅斯國(guo)(guo)(guo)(guo)立農業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、俄(e)羅斯伊萬諾(nuo)沃國(guo)(guo)(guo)(guo)立化(hua)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開展長期深度(du)合(he)作，中俄(e)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)質量不斷提升(sheng)，派出的(de)(de)(de)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生實現了(le)本科、碩士(shi)及博士(shi)全覆蓋，培(pei)養(yang)了(le)500余名(ming)通(tong)曉(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)標準的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)人(ren)(ren)才；與(yu)俄(e)羅斯教育部(bu)合(he)作建立了(le)覆蓋華(hua)東、華(hua)北(bei)地(di)(di)區(qu)唯一一家(jia)俄(e)羅斯國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)對外俄(e)語水平考(kao)試（培(pei)訓）中心(xin)，培(pei)養(yang)了(le)一批服務中國(guo)(guo)(guo)(guo)—中亞國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)合(he)作的(de)(de)(de)雙語人(ren)(ren)才。

1958年，山(shan)東(dong)省(sheng)兗州水利(li)機械學校創建，是(shi)山(shan)東(dong)水利(li)職(zhi)業學院的前(qian)身。

1959年，更名(ming)為山東省曲阜水利機械學校(xiao)。

1965年，更名(ming)為(wei)山東省曲阜(fu)半工半讀(du)水利學校。

1968年，更名為山東省(sheng)曲(qu)阜水利學校。

1974年，更名為山東(dong)省水利機電學校。

1985年，更名為山(shan)東省(sheng)水利學(xue)校。

1999年，山東省水(shui)利職工大(da)學并入其中。

2002年，經山東省人民政府(fu)批準，改建為山東水利職業學(xue)院。

（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）