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學校簡介

滄江(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)前身是(shi)華南師范(fan)大學(xue)(xue)附(fu)屬康大（高(gao)明(ming)(ming)(ming)）學(xue)(xue)校，2003年立高(gao)明(ming)(ming)(ming)區滄江(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)（高(gao)明(ming)(ming)(ming)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)部），2005年與高(gao)明(ming)(ming)(ming)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)分離，獨立設置為高(gao)明(ming)(ming)(ming)區滄江(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，是(shi)一(yi)(yi)所民辦非盈利(li)性(xing)質(zhi)的學(xue)(xue)校，是(shi)廣東省(sheng)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校、佛山市安全文明(ming)(ming)(ming)校園、佛山市綠色學(xue)(xue)校。

辦學特色

重科學，求人文；重規范，展個性。自2014年9月14日起，廣東省佛山市高明區滄(cang)江中(zhong)學(xue)(xue)(xue)初(chu)一(yi)(yi)新生7班至16班成(cheng)為“iPad班”，校(xiao)(xiao)方(fang)規定每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生要(yao)自購iPad，滄(cang)江中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)趙(zhao)文林表示，之所(suo)以讓學(xue)(xue)(xue)生配置iPad，是(shi)為了配合(he)該校(xiao)(xiao)的(de)一(yi)(yi)項課(ke)改，即引進“翻(fan)(fan)轉課(ke)堂”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi)。所(suo)謂“翻(fan)(fan)轉課(ke)堂”，就是(shi)老師不再占用課(ke)堂時間講授基(ji)本知識，而是(shi)需要(yao)學(xue)(xue)(xue)生提前一(yi)(yi)天通過(guo)iPad平板電(dian)腦等上(shang)網瀏覽由教(jiao)師編寫的(de)預習課(ke)程(cheng)，掌(zhang)握第二天授課(ke)的(de)基(ji)本知識點；到了課(ke)堂上(shang)，老師更多(duo)是(shi)帶領學(xue)(xue)(xue)生借助快速的(de)無線網絡(luo)和電(dian)子白板，以“討論、合(he)作”的(de)方(fang)式(shi)(shi)，完成(cheng)深度(du)交(jiao)流與分(fen)享。

辦學成果

1、教師(shi)(shi)(shi)愛崗敬(jing)業，鑄就良(liang)好師(shi)(shi)(shi)魂。我校德(de)育工作理念深(shen)入人(ren)心，教師(shi)(shi)(shi)堅守師(shi)(shi)(shi)德(de)規范，以德(de)育人(ren)，尊重學(xue)(xue)生(sheng)，不(bu)體罰或變相體罰學(xue)(xue)生(sheng)，有著(zhu)良(liang)好的(de)師(shi)(shi)(shi)德(de)風尚(shang)。教師(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)、家長(chang)(chang)之間關系(xi)和諧，受到了廣大家長(chang)(chang)和學(xue)(xue)生(sheng)的(de)好評，家長(chang)(chang)對我校教師(shi)(shi)(shi)及(ji)學(xue)(xue)生(sheng)品德(de)表現的(de)綜合評價(jia)滿意率達到95%以上。

2、教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果累(lei)(lei)累(lei)(lei)。學(xue)(xue)校在(zai)(zai)(zai)組(zu)織師生參加(jia)(jia)(jia)各類(lei)評比(bi)(bi)(bi)和競賽(sai)中(zhong)成(cheng)績突(tu)出，三(san)年(nian)來，獲(huo)(huo)得廣東(dong)省(sheng)(sheng)紅旗團委、廣東(dong)省(sheng)(sheng)科技創(chuang)(chuang)新(xin)優(you)秀(xiu)組(zu)織獎等集體(ti)(ti)榮(rong)譽24項，教(jiao)師有(you)82人(ren)次(ci)(ci)獲(huo)(huo)得區(qu)(qu)級(ji)(ji)以上政府表彰(zhang)的(de)先進工(gong)作(zuo)者(zhe)、優(you)秀(xiu)班主任等榮(rong)譽稱號；教(jiao)師參加(jia)(jia)(jia)論文(wen)評比(bi)(bi)(bi)、教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)技能(neng)等比(bi)(bi)(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)國(guo)家級(ji)(ji)獎勵36人(ren)次(ci)(ci)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)獎勵78人(ren)次(ci)(ci)，市級(ji)(ji)獎勵200多人(ren)次(ci)(ci)，區(qu)(qu)級(ji)(ji)獎勵220人(ren)次(ci)(ci)；學(xue)(xue)校自主開發(fa)的(de)校本德(de)育課程《高明》和《地球·人(ren)》深受廣大(da)學(xue)(xue)生和社會的(de)好評；“朝陽讀書”活(huo)動的(de)做法曾在(zai)(zai)(zai)省(sheng)(sheng)作(zuo)過經驗(yan)介紹，學(xue)(xue)校也(ye)被評為廣東(dong)省(sheng)(sheng)“朝陽讀書”活(huo)動先進集體(ti)(ti)；同時，學(xue)(xue)校鼓勵師生積極(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)，大(da)膽創(chuang)(chuang)新(xin)，在(zai)(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)創(chuang)(chuang)新(xin)，在(zai)(zai)(zai)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)育人(ren)，三(san)年(nian)來學(xue)(xue)校在(zai)(zai)(zai)參加(jia)(jia)(jia)科技創(chuang)(chuang)新(xin)大(da)賽(sai)活(huo)動中(zhong)，共獲(huo)(huo)市級(ji)(ji)以上的(de)獎勵43項。

3、學生品行(xing)不斷(duan)優化(hua)。以“學會做人(ren)”為(wei)(wei)中心任(ren)務的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)工(gong)作，凸現了學校突出的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)質量，為(wei)(wei)學校的(de)(de)(de)快速發展(zhan)起到了非常重(zhong)要的(de)(de)(de)作用。幾年(nian)來，學校法(fa)紀(ji)教(jiao)育(yu)成績(ji)顯著，全(quan)(quan)校學生的(de)(de)(de)操行(xing)評定優良率(lv)(lv)達99﹪以上，后進生轉化(hua)率(lv)(lv)為(wei)(wei)100%，安(an)全(quan)(quan)責任(ren)事故率(lv)(lv)和違法(fa)犯罪率(lv)(lv)為(wei)(wei)零。形成了文明有(you)禮、遵紀(ji)守(shou)法(fa)、好學上進、安(an)定和諧(xie)的(de)(de)(de)優良校風(feng)。

4、學(xue)生綜合素質(zhi)不斷提高(gao)。當前(qian)，我國(guo)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育掀起了課程改革(ge)的大潮。學(xue)校緊緊把住教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)這一目標，以“培養良(liang)好習(xi)慣(guan)，探索評價機制(zhi)，促進課程改革(ge)，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)”為重點，扎扎實實開展工(gong)作，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成績(ji)逐(zhu)步提高(gao)。

辦學(xue)(xue)(xue)以來，在全(quan)(quan)體師生的共同努力下(xia)，取得了可喜的成績：學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后被評為(wei)“全(quan)(quan)國百(bai)強特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)文明(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)綠(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、‘中央電化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“十(shi)五”全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)研究重點課題實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)’、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)知(zhi)識產權教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)試點校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)書香學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)英特(te)爾(er)未來教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項目推廣(guang)(guang)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)第三批青(qing)少(shao)年科(ke)(ke)(ke)技特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)朝陽讀書活動先進集體”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師培訓實踐基地”、“省(sheng)(sheng)千校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)扶千校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作先進集體”、“佛山市中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“第26屆青(qing)少(shao)年科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)大賽(sai)佛山市十(shi)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“佛山市德育(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“高(gao)明(ming)(ming)(ming)區文化建設(she)先進單(dan)位”、“高(gao)明(ming)(ming)(ming)區科(ke)(ke)(ke)普教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“高(gao)明(ming)(ming)(ming)區青(qing)少(shao)年科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“高(gao)明(ming)(ming)(ming)區示(shi)范(fan)(fan)性家長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“2011年度(du)高(gao)明(ming)(ming)(ming)區科(ke)(ke)(ke)協(xie)系統先進集體”等光榮稱號(hao)。

歷史沿革

2003年8月：高(gao)明一(yi)中(zhong)(zhong)初(chu)中(zhong)(zhong)部與高(gao)中(zhong)(zhong)部分離(li)，初(chu)中(zhong)(zhong)部遷(qian)往荷城街道滄江(jiang)路千(qian)禧街，取(qu)名(ming)滄江(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)。

2010年9月：滄江中學附屬小學成立(li)。

2011年2月：滄江(jiang)中學遷往荷城(cheng)街道(dao)明國路(lu)和荷富路(lu)交界處(chu)，屹立于秀麗河畔。