走進石(shi)門(men)(men)實驗中(zhong)學(xue)(xue),便有(you)一股蓬勃之(zhi)氣(qi)(qi)、書香(xiang)之(zhi)氣(qi)(qi)、自然(ran)之(zhi)氣(qi)(qi)迎(ying)面撲來。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地235畝,建筑面積十萬(wan)多平(ping)米(mi),科學(xue)(xue)人性的(de)(de)建筑布局,讓(rang)學(xue)(xue)習區、活(huo)動區、生(sheng)活(huo)區相(xiang)對獨(du)立(li)又連廊相(xiang)通,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)硬(ying)件設施和設備(bei)均超國家(jia)示范中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)標準配備(bei)。校(xiao)(xiao)園常年綠樹成蔭,繁(fan)花(hua)似錦,有(you)“綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“花(hua)園式學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“生(sheng)態學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)美譽。校(xiao)(xiao)內石(shi)門(men)(men)朝暉、學(xue)(xue)海騰龍、五環溢彩、長廊沐禮、書山(shan)飛虹、杏壇(tan)星輝、荷(he)塘(tang)映(ying)月、有(you)為秋實更被譽為“石(shi)門(men)(men)八景”,詮釋著人與(yu)自然(ran)的(de)(de)較(jiao)好融合。
學(xue)(xue)(xue)校傳(chuan)承(cheng)(cheng)石門(men)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)“任重(zhong)道(dao)遠、毋忘(wang)奮斗”的(de)(de)校訓和“科學(xue)(xue)(xue)、協作、拼搏(bo)”精神,吸收中(zhong)國傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)(de)精髓,秉承(cheng)(cheng)中(zhong)華(hua)民族自(zi)強不(bu)息的(de)(de)儒家思想,汲取務實、開放、兼容、創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)嶺南(nan)文化(hua),取材于以康有(you)為、詹(zhan)天佑、黃飛鴻等為代表的(de)(de)南(nan)海本土文化(hua),貫徹國家教育政策方針,落實新(xin)課程改革的(de)(de)理念,創(chuang)(chuang)造性的(de)(de)提出了“有(you)為教育”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色。
“有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)價(jia)值訴求是(shi)人本思想,有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)無(wu)類、因(yin)材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao),以(yi)“為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供適合(he)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),讓每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康、快樂(le)、有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei),少年有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei),則中國有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)”為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念,關注學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程和成長(chang)體驗,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極(ji)向上(shang)、自(zi)信(xin)大方、健(jian)康快樂(le)的(de)(de)自(zi)主生(sheng)(sheng)長(chang),相信(xin)每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)能“有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)”,相信(xin)每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)具備(bei)“有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)”的(de)(de)潛能,相信(xin)每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)可以(yi)在教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)幫助下“有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)”,將有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)育(yu)(yu)人目標切(qie)實(shi)落地在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展必備(bei)的(de)(de)“愿為(wei)(wei)(wei)(wei)之心”和“可為(wei)(wei)(wei)(wei)之法”,為(wei)(wei)(wei)(wei)每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)展、個性發(fa)(fa)展和持(chi)續發(fa)(fa)展提供適合(he)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。
在梁世安校(xiao)長的(de)帶領下,全(quan)體師生勇于創(chuang)新,敢于實(shi)踐,積極投入到四個構建(構建有(you)(you)為(wei)(wei)課程、有(you)(you)為(wei)(wei)活動、有(you)(you)為(wei)(wei)課題、有(you)(you)為(wei)(wei)文(wen)化(hua))的(de)實(shi)踐活動中(zhong)(zhong)(zhong)去。五類百門(men)(men)課程超(chao)市、“疑展評(ping)”元素(su)式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、以“一壇二園(yuan)三臺”為(wei)(wei)代(dai)表的(de)有(you)(you)為(wei)(wei)活動平(ping)臺、以石(shi)(shi)門(men)(men)八景為(wei)(wei)代(dai)表的(de)“有(you)(you)為(wei)(wei)文(wen)化(hua)”等(deng)(deng)成為(wei)(wei)石(shi)(shi)門(men)(men)實(shi)驗中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)一張又一張閃耀的(de)名(ming)片,2018年南(nan)海(hai)區“特色品(pin)(pin)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”創(chuang)建項目評(ping)審中(zhong)(zhong)(zhong)石(shi)(shi)門(men)(men)實(shi)驗中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)勇奪(duo)第一名(ming),獲(huo)得區鎮(zhen)財政120萬資金(jin)重點支持,2018年南(nan)海(hai)區中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)科核(he)心素(su)養培養評(ping)比活動中(zhong)(zhong)(zhong)榮獲(huo)一等(deng)(deng)獎(jiang),被南(nan)海(hai)區教(jiao)(jiao)育局同(tong)時授予“南(nan)海(hai)區特色品(pin)(pin)牌培育學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”和“南(nan)海(hai)區中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)科核(he)心素(su)養培養先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”兩個含金(jin)量極高(gao)的(de)牌匾,辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實(shi)力位居南(nan)海(hai)區首位、佛山市前列,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已經逐(zhu)步成為(wei)(wei)高(gao)規格高(gao)質量有(you)(you)特色、勇于改革創(chuang)新、能夠(gou)引領教(jiao)(jiao)育發展的(de)品(pin)(pin)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
在有為教育的(de)熏陶(tao)下(xia),學(xue)生(sheng)的(de)身體素質顯(xian)著提高,意志品質更(geng)加(jia)堅(jian)強;學(xue)生(sheng)更(geng)有禮貌,舉止大(da)(da)(da)方,談(tan)吐得(de)體,興趣(qu)廣泛(fan);課(ke)堂上學(xue)生(sheng)發(fa)言更(geng)加(jia)大(da)(da)(da)膽,討論更(geng)加(jia)積(ji)極(ji),聲音更(geng)加(jia)洪亮,提出問(wen)題更(geng)有深(shen)度(du),回答問(wen)題更(geng)加(jia)自信(xin),學(xue)生(sheng)學(xue)習興趣(qu)更(geng)濃、更(geng)專注,學(xue)習能力得(de)到深(shen)入(ru)培養(yang)。學(xue)生(sheng)在各(ge)個領域得(de)到卓越發(fa)展:機器(qi)人(ren)比賽(sai)連續獲得(de)世(shi)錦(jin)賽(sai)冠軍、亞(ya)太金獎,第(di)三屆(jie)(jie)世(shi)界大(da)(da)(da)眾體操(cao)挑(tiao)戰賽(sai)榮獲業(ye)余組初中(zhong)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming),首(shou)屆(jie)(jie)全國中(zhong)小學(xue)生(sheng)校園(yuan)集體舞展演榮獲全國初中(zhong)組第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming),電視節目主持人(ren)大(da)(da)(da)賽(sai)奪全國金獎,信(xin)息學(xue)聯賽(sai)三次榮獲全國第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming),全國中(zhong)小學(xue)電腦制(zhi)作大(da)(da)(da)賽(sai)六次榮獲全國一(yi)(yi)(yi)(yi)等獎,數學(xue)、物(wu)理(li)、化(hua)學(xue)競(jing)賽(sai)屢(lv)獲全國一(yi)(yi)(yi)(yi)等獎,民樂(le)(le)隊(dui)獲廣東省首(shou)屆(jie)(jie)大(da)(da)(da)中(zhong)小學(xue)器(qi)樂(le)(le)比賽(sai)金獎暨大(da)(da)(da)型樂(le)(le)隊(dui)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming),廣東省中(zhong)小學(xue)生(sheng)行(xing)(xing)進(jin)(jin)管樂(le)(le)、行(xing)(xing)進(jin)(jin)打擊樂(le)(le)暨首(shou)屆(jie)(jie)行(xing)(xing)進(jin)(jin)課(ke)堂樂(le)(le)展演第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming),定向越野隊(dui)兩次榮獲廣東省定向運動錦(jin)標賽(sai)冠軍,男、女毽(jian)球隊(dui)雙雙奪得(de)南(nan)海區五連冠,語(yu)文(wen)、英語(yu)、物(wu)理(li)、地(di)理(li)、天(tian)文(wen)、生(sheng)物(wu)、歷史(shi)競(jing)賽(sai)多次獲南(nan)海第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重實(shi)踐(jian)成(cheng)果(guo)的提(ti)煉、轉(zhuan)化(hua)與(yu)升華,梁世安校(xiao)長主持的課(ke)(ke)題(ti)成(cheng)果(guo)獲首(shou)屆國(guo)家基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎二等獎(廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)最好成(cheng)績),課(ke)(ke)題(ti)《建立(li)在(zai)有(you)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)下“疑(yi)(yi)、展、評”課(ke)(ke)堂(tang)創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)裝備研究(jiu)(jiu)與(yu)發(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)心評為(wei)(wei)優秀(xiu)研究(jiu)(jiu)成(cheng)果(guo),陸續出版(ban)《“疑(yi)(yi)展評”有(you)為(wei)(wei)課(ke)(ke)堂(tang)》、《有(you)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力的培養(yang)》、《地理(li)“疑(yi)(yi)展評”有(you)為(wei)(wei)課(ke)(ke)堂(tang)的實(shi)踐(jian)探索》、《尚禮 學(xue)(xue)(xue)(xue)禮 踐(jian)禮——石門實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)禮儀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)》等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專著(zhu)或編(bian)著(zhu),“疑(yi)(yi)展評”有(you)為(wei)(wei)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)(shi)入(ru)選《最具影(ying)響力的十大高效課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)(shi)——南海經(jing)驗(yan)(中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue))》(廣(guang)東(dong)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出版(ban)社2017年12月),位列初中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)第一順位。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)《人民論(lun)壇》、《華夏教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)》、《廣(guang)東(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》、《生活教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)信息化(hua)》等國(guo)家級(ji)、省(sheng)(sheng)級(ji)核心刊物發(fa)表(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)文100多篇(pian)。
由于辦學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果突(tu)(tu)出(chu),全(quan)國(guo)基礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)信息化(hua)應(ying)用現場(chang)會在(zai)石門實驗中(zhong)學(xue)(xue)舉行,國(guo)家教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)領導對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)有(you)為教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、探索推行“疑展(zhan)評(ping)”高(gao)效課堂教學(xue)(xue)給予充分(fen)肯定。石門實驗中(zhong)學(xue)(xue)先后被評(ping)為全(quan)國(guo)特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)環(huan)境(jing)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)生(sheng)態文明教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao) 、全(quan)國(guo)億(yi)萬學(xue)(xue)生(sheng)陽光體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)冬(dong)季長跑活動(dong)優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)中(zhong)華(hua)優秀文化(hua)傳承(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(2017年12月教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)授予,佛山市初中(zhong)唯一)、全(quan)國(guo)作文教學(xue)(xue)先進單位、廣東省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東省(sheng)安(an)全(quan)文明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、廣東省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長培訓基地、廣東省(sheng)餐飲服務食品安(an)全(quan)示范單位、廣東省(sheng)版畫特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東省(sheng)中(zhong)國(guo)結特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等榮譽(yu)稱號,成(cheng)(cheng)為廣東省(sheng)面積大、環(huan)境(jing)美、設施全(quan)、師資優、成(cheng)(cheng)績突(tu)(tu)出(chu)、口碑好(hao)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一。
既往開來,不辱使命;奮(fen)發有為(wei),再創(chuang)輝(hui)煌(huang)。石門實驗中學將進一步提升教育品質,豐富品牌內涵,提煉品牌純度(du),樹立品牌標桿,為(wei)區域基礎教育的(de)(de)發展,為(wei)實現偉大的(de)(de)中華民(min)族的(de)(de)中國夢而貢獻自己的(de)(de)蓬勃(bo)力量。