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運動紀念館

位于保(bao)定市(shi)金臺驛街原保(bao)定育德中學舊址，是一(yi)所歷史專題(ti)類博物館(guan)。紀(ji)念館(guan)的主體建筑，是一(yi)座典型的清末時期(qi)磚木結(jie)構(gou)的四合院。大門坐西朝東(dong)，門楣上掛著一(yi)方黑地金字匾額(e)，面是江澤民同志親筆題(ti)詞(ci)：

“留(liu)(liu)法(fa)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)儉(jian)學運動(dong)紀念館”。留(liu)(liu)法(fa)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)院學運動(dong)文物史料(liao)陳(chen)列”是該(gai)館的基本陳(chen)列，以圖片為主，附以實物與(yu)圖畫等，共有(you)500余幅真實地再現了留(liu)(liu)法(fa)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)儉(jian)學運動(dong)的始末，贊(zan)頌了中法(fa)友誼和文化交流，熱情謳(ou)歌了以察和森、趙世炎、周恩來、李維漢(han)、李富春(chun)、李立三(san)、陳(chen)毅、聶(nie)榮臻、蔡暢、向警予以及我國(guo)改(gai)革開放的總設計師鄧小平(ping)同志為代表的老(lao)一(yi)輩無(wu)產(chan)階級革命家(jia)在留(liu)(liu)法(fa)勤(qin)(qin)工(gong)(gong)儉(jian)學期間崇高的愛國(guo)主義精神與(yu)光輝業績。

歷史沿革

布(bu)里(li)(li)留(liu)(liu)法工(gong)(gong)藝學(xue)校位于保定(ding)市高(gao)(gao)陽(yang)(yang)縣(xian)西演鎮布(bu)里(li)(li)村東南部，始建(jian)于1917年8月(yue)，創辦(ban)者(zhe)為留(liu)(liu)法勤工(gong)(gong)儉學(xue)運(yun)(yun)動的發起(qi)人之一李(li)石曾（高(gao)(gao)陽(yang)(yang)籍人）和老同盟(meng)會會員段子均（高(gao)(gao)陽(yang)(yang)布(bu)里(li)(li)村人）。這里(li)(li)共培養留(liu)(liu)法學(xue)生200多人，為中國共產黨和新中國培養了(le)一大批棟梁之材，在偉大的勤工(gong)(gong)儉學(xue)運(yun)(yun)動和新文化(hua)運(yun)(yun)動中占有重要的歷史(shi)地位。

1917年(nian)夏季(ji)，李(li)石(shi)曾到高陽縣布里村(cun)，探望好友段子(zi)均，二人共同商議在(zai)布里村(cun)成立“留法勤工儉學預備學校(xiao)”，為李(li)在(zai)法國創(chuang)建的豆腐公司(si)招募華(hua)工。

1917年7月，李石曾(ceng)向北洋政府教育部(bu)呈送公函，申(shen)請成立(li)“留法勤工儉學(xue)(xue)預備學(xue)(xue)校”，北洋政府教育部(bu)同(tong)意申(shen)請并予(yu)以備案。第(di)一期招收學(xue)(xue)員60余名，其中有后(hou)來的法國(guo)僑領王守義(yi)。

1917年8月(yue)，李石(shi)曾、段子均在北京邀請藝術家梅蘭芳、姜(jiang)妙香、韓世(shi)昌、侯益隆等在北京江(jiang)西(xi)會館為(wei)“布(bu)里留法工(gong)藝學(xue)校(xiao)(xiao)”籌(chou)集(ji)資金(jin)。共募得(de)現款大洋數千元，并在布(bu)里村發行彩票，籌(chou)集(ji)辦校(xiao)(xiao)資金(jin)。當(dang)月(yue)，“留法工(gong)藝學(xue)校(xiao)(xiao)”遷到(dao)現址。李石(shi)曾親自為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)設計了(le)建筑方案(an)，蔡元培為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)題(ti)詞：勤于做工(gong)，儉以求(qiu)學(xue)。

1918年，毛澤東、蔡和森(sen)(sen)、周(zhou)恩來(lai)等(deng)大力倡導(dao)青年學(xue)(xue)(xue)生赴法“勤(qin)工(gong)(gong)儉學(xue)(xue)(xue)”，毛澤東親赴北京、保定(ding)，聯系學(xue)(xue)(xue)生入布里留法工(gong)(gong)藝學(xue)(xue)(xue)校上學(xue)(xue)(xue)事宜(yi)。同年10月10日，毛澤東送蔡和森(sen)(sen)、顏昌頤等(deng)湖南學(xue)(xue)(xue)生赴布里求學(xue)(xue)(xue)，蔡和森(sen)(sen)任南方(fang)班文科教員并兼(jian)學(xue)(xue)(xue)法語(yu)。

1919年除夕(xi)，蔡(cai)和森(sen)由(you)布里(li)返(fan)北(bei)京，參(can)加“五四”運動，并赴法留學，開(kai)始(shi)了(le)他偉大無產階級(ji)革命(ming)家的人生歷程。

1919年暑期，布里(li)留法工(gong)藝學校招收(shou)第三批學員(yuan)40余人(ren)，其中南(nan)方班多(duo)為江西、湖(hu)南(nan)學生。

1920年，因法(fa)(fa)國經濟凋敝，學(xue)生(sheng)赴法(fa)(fa)留學(xue)發生(sheng)困難，學(xue)校停辦。

布里留法勤(qin)工儉學(xue)工藝學(xue)校(xiao)布局合理(li)，坐北朝南，原有3排平房(fang)41間(jian)，占地(di)10畝左右，現存2排平房(fang)，前排為(wei)大(da)門、伙房(fang)和實(shi)習(xi)工廠，后排為(wei)辦公(gong)室暨(ji)宿(su)舍。舊址現保存基本完(wan)好，蔡和森舊居和學(xue)校(xiao)教室、辦公(gong)室保存了歷史原貌，其中西合璧(bi)的建筑風(feng)格(ge)在(zai)中國(guo)北方獨樹一(yi)幟(zhi)。有代表性的單體文物為(wei)蔡和森辦公(gong)室和學(xue)校(xiao)舊址大(da)門。

這是布(bu)(bu)里留法勤工(gong)(gong)儉學工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝學校(xiao)(xiao)舊址大門，是一處北方農村不多(duo)見的(de)(de)(de)富有(you)哥(ge)(ge)特式(shi)(shi)風(feng)(feng)格和傳統(tong)(tong)中國特色的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)物，1918年，李石曾、段(duan)子均在(zai)籌建(jian)布(bu)(bu)里留法工(gong)(gong)藝學校(xiao)(xiao)時，充分(fen)考(kao)慮了(le)學校(xiao)(xiao)建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)風(feng)(feng)格和實際(ji)用途之間的(de)(de)(de)關系。加之布(bu)(bu)里村當時在(zai)法華工(gong)(gong)的(de)(de)(de)建(jian)議，所以(yi)學校(xiao)(xiao)大門修建(jian)得(de)中西合璧。大門上部為歐美哥(ge)(ge)特式(shi)(shi)建(jian)筑(zhu)(zhu)風(feng)(feng)格，富于“團塊(kuai)式(shi)(shi)”結構，一高聳的(de)(de)(de)磚塔，頂部呈尖狀，寓意進取和希望，下為兩(liang)個(ge)半圓形的(de)(de)(de)扇面式(shi)(shi)墻體(ti)，意為團結和互助；大門下方為中國傳統(tong)(tong)的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)式(shi)(shi)樣，拱門、磨磚帶有(you)園林式(shi)(shi)建(jian)筑(zhu)(zhu)風(feng)(feng)格。大門中部為當地(di)書法家(jia)張卓甫書寫的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)名(ming)“留法工(gong)(gong)藝學校(xiao)(xiao)”。書體(ti)為隸書，古樸蒼勁，精致典雅，與整座建(jian)筑(zhu)(zhu)風(feng)(feng)格渾(hun)然一體(ti)。

這是蔡(cai)和森(sen)辦公室(shi)(shi)兼臥室(shi)(shi)，現保存基本完好(hao)。該辦公室(shi)(shi)為二十世紀(ji)初北方(fang)農(nong)村典型的農(nong)家房屋，樸實(shi)、實(shi)用。院內這棵老槐(huai)樹是蔡(cai)和森(sen)和同學(xue)們(men)種下的。

二十世紀初葉蓬勃于中(zhong)華大(da)地(di)上(shang)的(de)(de)留法勤工儉學(xue)運(yun)(yun)動，是我(wo)國舊民主(zhu)主(zhu)義革命(ming)和新民主(zhu)主(zhu)義革命(ming)交替之(zhi)際，廣大(da)有識(shi)之(zhi)士和進步(bu)知識(shi)分子(zi)與有志青年為輸入西方(fang)科學(xue)文化(hua)技術，尋求(qiu)救國真理而(er)開展起來的(de)(de)一(yi)場(chang)影(ying)響深遠的(de)(de)群眾運(yun)(yun)動，是我(wo)國近(jin)代史上(shang)的(de)(de)一(yi)件大(da)事，是新文化(hua)運(yun)(yun)動的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)組成部分，也是中(zhong)國共(gong)產黨歷史上(shang)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)一(yi)頁。

在(zai)(zai)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)運(yun)(yun)動(dong)興起和(he)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，河北省高(gao)陽縣曾(ceng)(ceng)(ceng)起了(le)(le)特殊作(zuo)用(yong)，亦可(ke)稱是“留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)運(yun)(yun)動(dong)”的(de)(de)(de)(de)(de)發祥(xiang)地之一。在(zai)(zai)運(yun)(yun)動(dong)早期的(de)(de)(de)(de)(de)倡導者(zhe)中(zhong)(zhong)(zhong)，李石(shi)曾(ceng)(ceng)(ceng)是一位(wei)核心(xin)人物。親身經歷旅法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)運(yun)(yun)動(dong)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)近代史學(xue)家對李石(shi)曾(ceng)(ceng)(ceng)在(zai)(zai)這(zhe)一運(yun)(yun)動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)都給(gei)予了(le)(le)充分肯定。從巴黎(li)豆腐公司華工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)招募，到(dao)“勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)”主張的(de)(de)(de)(de)(de)提出；從“勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)于工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，儉(jian)以(yi)求學(xue)，以(yi)盡(jin)勞動(dong)者(zhe)之智識”為(wei)宗旨的(de)(de)(de)(de)(de)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)會的(de)(de)(de)(de)(de)成立(li)到(dao)布(bu)里村(cun)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)成立(li)，李石(shi)曾(ceng)(ceng)(ceng)功在(zai)(zai)不(bu)朽(xiu)。高(gao)陽縣布(bu)里村(cun)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)學(xue)校做為(wei)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)運(yun)(yun)動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一所預(yu)備學(xue)校，先后為(wei)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)運(yun)(yun)動(dong)培養了(le)(le)二(er)百多名(ming)學(xue)生，其中(zhong)(zhong)(zhong)便(bian)有(you)(you)近代史學(xue)家公認的(de)(de)(de)(de)(de)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)蔡(cai)和(he)森。蔡(cai)具(ju)有(you)(you)清醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)政治頭(tou)腦和(he)縝密(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)思(si)維方(fang)法(fa)(fa)，作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)較早接受(shou)馬克思(si)主義的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)，通(tong)過留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)，他不(bu)僅認識到(dao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)改造適用(yong)社會主義的(de)(de)(de)(de)(de)原理，而且理解了(le)(le)“沒有(you)(you)革命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)理論，就不(bu)會有(you)(you)革命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)。”加之毛澤東親自參(can)與(yu)其事，吳玉章、向警予、顏昌頤等(deng)人的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)加，使得布(bu)里村(cun)留(liu)法(fa)(fa)勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)預(yu)備學(xue)校在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)(de)(de)(de)早期歷史上占有(you)(you)重要地位(wei)。

由于留法勤工(gong)儉學(xue)運動是(shi)在五四運動前期開展起(qi)來的，一開始就(jiu)是(shi)在資產階級新(xin)文(wen)化與封建階級舊文(wen)化的激(ji)烈斗(dou)爭(zheng)中產生(sheng)的。蔡元培、李石曾等新(xin)文(wen)化運動的重鎮親手創建的布里留法勤工(gong)儉學(xue)工(gong)藝學(xue)校在中國近代史(shi)上亦占有重要(yao)地位。

留法勤(qin)工(gong)儉學(xue)運動(dong)起(qi)源(yuan)于教育(yu)(yu)(yu)更是對(dui)中(zhong)國近(jin)代(dai)教育(yu)(yu)(yu)史產生了巨大的(de)影響。留法勤(qin)工(gong)儉學(xue)運動(dong)，摒棄(qi)了官辦教育(yu)(yu)(yu)和(he)早期留學(xue)教育(yu)(yu)(yu)的(de)陳腐(fu)觀(guan)念，為腦力勞動(dong)與(yu)體力勞動(dong)的(de)結(jie)合，知識(shi)分子與(yu)工(gong)人的(de)結(jie)合，教育(yu)(yu)(yu)與(yu)生產勞動(dong)的(de)結(jie)合，提供了光輝的(de)榜樣。

布里留(liu)法勤工(gong)儉(jian)學(xue)工(gong)藝學(xue)校的(de)(de)學(xue)生為增進中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)和法國(guo)(guo)(guo)(guo)、歐洲各國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)友誼做出了貢(gong)獻(xian)。抗戰期間，法國(guo)(guo)(guo)(guo)政府對中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)政府的(de)(de)支持(chi)，歐洲各國(guo)(guo)(guo)(guo)對中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)聲援，均與(yu)以李石曾(ceng)為代表(biao)的(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)法學(xue)生的(de)(de)廣泛而持(chi)久的(de)(de)外(wai)交(jiao)活動分不開。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)交(jiao)史特別民(min)(min)間外(wai)交(jiao)活動，應該記下布里留(liu)法勤工(gong)儉(jian)學(xue)工(gong)藝學(xue)校的(de)(de)豐功偉績。

抗日戰爭(zheng)期間，校(xiao)舍遭日軍破壞。1950年(nian)，在段子均所辦的(de)北京日實工廠(chang)做工的(de)布(bu)里籍人士捐款重修(xiu)校(xiao)舍。1980年(nian)，省政府出資落架重修(xiu)。1982年(nian)被(bei)河北省人民政府公布(bu)為省文(wen)物保護(hu)單位。

主要貢獻

高陽布(bu)(bu)里留(liu)(liu)(liu)法(fa)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)學(xue)校（以(yi)(yi)下(xia)簡稱(cheng)布(bu)(bu)里工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)校）創(chuang)建于1917年(nian)。1915年(nian)6月(yue)，法(fa)國巴黎(li)豆腐公司的(de)高陽籍工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)李廣(guang)安、張秀波等人(ren)(ren)，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)余求學(xue)實(shi)踐中(zhong)，提(ti)出(chu)“勤(qin)于工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，儉(jian)(jian)以(yi)(yi)求學(xue)”的(de)口號。受此(ci)影響，旅居法(fa)國的(de)蔡元培(pei)(pei)、李石(shi)曾(ceng)、吳玉(yu)章(zhang)等人(ren)(ren)在(zai)(zai)巴黎(li)發起成立了“留(liu)(liu)(liu)法(fa)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)會”。留(liu)(liu)(liu)法(fa)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)運動(dong)由(you)此(ci)興(xing)起。為(wei)使留(liu)(liu)(liu)法(fa)青(qing)年(nian)出(chu)國前(qian)接受必要(yao)的(de)技能培(pei)(pei)訓，1917年(nian)夏，經當時國民政府教育部批準，李石(shi)曾(ceng)、段宗林在(zai)(zai)高陽縣布(bu)(bu)里村(cun)創(chuang)辦了中(zhong)國第一所(suo)留(liu)(liu)(liu)法(fa)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)預備學(xue)校即(ji)布(bu)(bu)里留(liu)(liu)(liu)法(fa)勤(qin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)儉(jian)(jian)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)學(xue)校，主(zhu)要(yao)教授法(fa)語(yu)、國文(wen)(wen)并(bing)進(jin)行工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)實(shi)踐。當年(nian)9月(yue)招收“北方(fang)班”學(xue)生50多名。次年(nian)10月(yue)招收“南(nan)方(fang)班”60多名，毛(mao)澤(ze)東、蔡和(he)森(sen)(sen)等人(ren)(ren)專(zhuan)程從(cong)北京到保定，迎接前(qian)來報到的(de)30多名湖南(nan)籍學(xue)生。蔡和(he)森(sen)(sen)擔(dan)任(ren)“南(nan)方(fang)班”班主(zhu)任(ren)兼國文(wen)(wen)教員，在(zai)(zai)傳授科學(xue)文(wen)(wen)化知(zhi)識的(de)同時，積(ji)極向學(xue)生宣傳馬克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)，介(jie)紹十月(yue)革命(ming)。布(bu)(bu)里工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)校先(xian)后共(gong)招收學(xue)生200余名，其中(zhong)赴法(fa)成行的(de)73名，培(pei)(pei)養了顏昌頤、向警予、馬致遠、何長工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、王守義(yi)(yi)、唐靈運等一大(da)批優秀人(ren)(ren)物，在(zai)(zai)傳播共(gong)產主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)，促進(jin)知(zhi)識分子與工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)農相結合的(de)革命(ming)運動(dong)中(zhong)發揮了重大(da)作用(yong)。

現狀與問題

高陽(yang)布(bu)里留法勤(qin)工(gong)(gong)(gong)儉學工(gong)(gong)(gong)藝學校(xiao)舊址雖(sui)然在1982年(nian)就(jiu)被確定為省級文物(wu)(wu)保(bao)護(hu)(hu)單(dan)位，但由(you)于(yu)(yu)種種原因，保(bao)護(hu)(hu)利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)一(yi)直(zhi)較為薄弱。一(yi)是對(dui)布(bu)里工(gong)(gong)(gong)校(xiao)舊址保(bao)護(hu)(hu)利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的重要意義認識(shi)不足，造成(cheng)相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)被動(dong)(dong)甚至停(ting)滯。省、市(shi)、縣及有(you)關(guan)部門協調(diao)聯動(dong)(dong)力度不夠(gou)，議而不決，都(dou)不挑頭(tou)，保(bao)護(hu)(hu)利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)有(you)長遠(yuan)規劃，缺近期目標，無實(shi)際(ji)行動(dong)(dong)，未(wei)被當作(zuo)重要事項列(lie)入議事日程，2000年(nian)制訂的修復(fu)規劃至今未(wei)能實(shi)施(shi)。二是舊址保(bao)護(hu)(hu)情況(kuang)堪憂。目前現(xian)存建(jian)筑(zhu)包括原建(jian)筑(zhu)和(he)修復(fu)建(jian)筑(zhu)破損情況(kuang)嚴重，有(you)些(xie)房屋已成(cheng)危房，且未(wei)采取任何措施(shi)。省級文物(wu)(wu)保(bao)護(hu)(hu)單(dan)位，卻未(wei)設(she)專人管理(li)，校(xiao)園內養(yang)豬養(yang)狗，垃(la)圾遍地。三是文物(wu)(wu)利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)薄弱。舊址基本上沒有(you)展(zhan)(zhan)品、展(zhan)(zhan)室，不具備展(zhan)(zhan)覽功能，甚至連基本的資(zi)料(liao)都(dou)很缺乏。校(xiao)舍包括蔡和(he)森(sen)的宿舍和(he)辦公室租給了(le)幾家外(wai)地民工(gong)(gong)(gong)居(ju)住。四(si)是文物(wu)(wu)征集(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)意識(shi)不強(qiang)。現(xian)有(you)文物(wu)(wu)資(zi)料(liao)散布(bu)在各地各處，近年(nian)來主要靠布(bu)里村小學教師王章書(shu)自費收集(ji)。由(you)于(yu)(yu)時間久遠(yuan)，許多珍貴的文物(wu)(wu)資(zi)料(liao)瀕于(yu)(yu)消亡。