芒果视频下载

主要內容

這是一個男孩與(yu)(yu)(yu)一個大他18歲的(de)(de)(de)女性的(de)(de)(de)故事。這樣(yang)的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)會有什么樣(yang)的(de)(de)(de)結果？懸(xuan)念貫穿漫長的(de)(de)(de)糾葛，成長與(yu)(yu)(yu)沖突一起(qi)展(zhan)開(kai)。在(zai)這部自傳(chuan)體故事中充滿不(bu)尋常的(de)(de)(de)審美情(qing)趣，純凈、靈(ling)動(dong)，新鮮又(you)催(cui)人(ren)淚下(xia)的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)與(yu)(yu)(yu)性愛(ai)，是感(gan)受力(li)和想像(xiang)力(li)的(de)(de)(de)文(wen)字盛宴。作者本(ben)人(ren)在(zai)筆下(xia)人(ren)物最痛(tong)苦時不(bu)哭，最高興時不(bu)笑，他把心(xin)靈(ling)深處的(de)(de)(de)哭泣與(yu)(yu)(yu)微(wei)笑用最平和的(de)(de)(de)語言傳(chuan)遞給了讀者。靜水流得深，這是本(ben)文(wen)最成功(gong)之處，不(bu)動(dong)聲色地偷(tou)走(zou)你的(de)(de)(de)心(xin)。

圖書評價

在我(wo)閱(yue)讀《在春(chun)(chun)天回想(xiang)一(yi)個比我(wo)年長(chang)(chang)的(de)(de)女人》（以下簡稱《在春(chun)(chun)天》）的(de)(de)過程中，不斷會想(xiang)起從(cong)前愛唱(chang)的(de)(de)鮑勃·迪倫的(de)(de)一(yi)首歌(ge)《答案就在風中》，那歌(ge)這樣唱(chang)著：“一(yi)個人要走(zou)過多少路，才能成長(chang)(chang)為人？”

不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)有(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長經(jing)歷，也(ye)(ye)有(you)(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)答案(an)，但我(wo)想愛(ai)(ai)情(qing)(qing)當(dang)是(shi)(shi)其中必(bi)(bi)要的(de)(de)(de)一(yi)課。細想起(qi)來(lai)，少年(nian)生活與(yu)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)其實并(bing)沒有(you)(you)(you)本質(zhi)的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)。他們也(ye)(ye)有(you)(you)(you)自己的(de)(de)(de)社會關系，有(you)(you)(you)必(bi)(bi)須(xu)承擔的(de)(de)(de)責任。唯有(you)(you)(you)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)，它(ta)發生在青春(chun)萌動(dong)之后(hou)，是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)全(quan)新的(de)(de)(de)經(jing)歷、體驗。正(zheng)在此(ci)意義(yi)上，我(wo)把(ba)《在春(chun)天》既讀成(cheng)(cheng)一(yi)本愛(ai)(ai)情(qing)(qing)小說(shuo)，也(ye)(ye)讀成(cheng)(cheng)一(yi)本成(cheng)(cheng)長小說(shuo)。對于正(zheng)值青春(chun)期的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)公“小天”，他遭(zao)遇(yu)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)必(bi)(bi)然——如前所說(shuo)——是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)長必(bi)(bi)須(xu)經(jing)歷的(de)(de)(de)一(yi)課。逾越(yue)“常規(gui)(gui)”的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，主(zhu)人(ren)(ren)公愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)位年(nian)齡(ling)大他十八(ba)歲的(de)(de)(de)中年(nian)女子“玲姐”。很難(nan)說(shuo)這樣一(yi)番(fan)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)遭(zao)遇(yu)是(shi)(shi)不(bu)幸還是(shi)(shi)幸運。“不(bu)幸”是(shi)(shi)因為它(ta)“越(yue)軌(gui)”，主(zhu)人(ren)(ren)公遭(zao)遇(yu)或(huo)選擇了一(yi)場不(bu)被看好、難(nan)度極大甚至是(shi)(shi)無望的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)。“幸運”同(tong)(tong)(tong)樣也(ye)(ye)是(shi)(shi)因為它(ta)的(de)(de)(de)“越(yue)軌(gui)”，“非(fei)常規(gui)(gui)”的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)給當(dang)事人(ren)(ren)提供了高難(nan)度的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)挑戰，也(ye)(ye)提供了非(fei)常規(gui)(gui)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)體驗。

一(yi)(yi)般來說(shuo)，“非常(chang)(chang)規愛(ai)情”的愛(ai)情小說(shuo)，其結局(ju)總是“悲劇性”的，很難出(chu)現童話般的美(mei)好結局(ju)。因此，這種愛(ai)情小說(shuo)的動人(ren)之處，在(zai)于它(ta)展示(shi)了一(yi)(yi)段稀缺的浪漫奇情，令我們這些讀者——多半(ban)只(zhi)是遭遇過“常(chang)(chang)規愛(ai)情”的凡夫(fu)俗子(zi)——在(zai)如癡如醉的閱讀中(zhong)目眩心迷(mi)，為主(zhu)人(ren)公唏噓(xu)掉淚。

然而《在春天(tian)》在表現(xian)一(yi)(yi)場非(fei)常(chang)規的(de)(de)愛情(qing)方面，多(duo)有(you)越出(chu)了(le)我們對這(zhe)類小(xiao)說(shuo)模式的(de)(de)閱讀期待之處(chu)。首先，處(chu)于愛情(qing)一(yi)(yi)方的(de)(de)玲(ling)姐，那種愛的(de)(de)渴望、沖動(dong)，以(yi)及由(you)此導致的(de)(de)矛盾、焦灼、痛苦、自責與(yu)自棄(qi)并沒有(you)得(de)到多(duo)少表達，她的(de)(de)情(qing)感缺(que)乏足(zu)夠的(de)(de)張力(li)，顯得(de)激(ji)情(qing)不(bu)(bu)足(zu)，理智有(you)余(yu)，只是一(yi)(yi)味地拒(ju)絕(jue)與(yu)逃避。因此，小(xiao)說(shuo)中并沒有(you)出(chu)現(xian)多(duo)少動(dong)人的(de)(de)“燃(ran)燒著的(de)(de)”浪漫奇情(qing)，也因此，非(fei)常(chang)規的(de)(de)愛情(qing)變成(cheng)非(fei)常(chang)規的(de)(de)愛情(qing)追(zhui)逐(zhu)，主(zhu)人公小(xiao)天(tian)自始至終在那里一(yi)(yi)往情(qing)深、不(bu)(bu)計成(cheng)敗地追(zhui)逐(zhu)，置環境的(de)(de)壓力(li)于不(bu)(bu)顧(gu)(gu)，置青春靚麗的(de)(de)許可(ke)佳的(de)(de)凌(ling)厲愛情(qing)攻勢(shi)于不(bu)(bu)顧(gu)(gu)，置玲(ling)姐毫不(bu)(bu)含糊與(yu)妥協的(de)(de)拒(ju)絕(jue)于不(bu)(bu)顧(gu)(gu)。

于是(shi)，主(zhu)人公小(xiao)天便從(cong)愛情(qing)狀態(tai)(tai)轉變為(wei)一種激(ji)情(qing)狀態(tai)(tai)。如果說愛情(qing)是(shi)一種情(qing)感與(yu)理性的(de)(de)(de)兼容與(yu)統一，那么激(ji)情(qing)則(ze)是(shi)純情(qing)感、非(fei)理性的(de)(de)(de)狀態(tai)(tai)。一方面，它使主(zhu)體始(shi)終處于飽滿、高亢的(de)(de)(de)情(qing)感當中(zhong)；另一方面，它又是(shi)不(bu)假思考，不(bu)作選擇，甚至不(bu)計得(de)失的(de)(de)(de)，始(shi)終保持著“將(jiang)愛情(qing)進(jin)行到底”的(de)(de)(de)信念與(yu)勇毅。

在(zai)小說(shuo)中(zhong)，我們沒有(you)(you)讀(du)到多少關于(yu)主人公激(ji)情緣由的描(miao)寫，也許答(da)案隱含在(zai)我們這個時代當(dang)中(zhong)，我說(shuo)過(guo)，當(dang)常規逐(zhu)漸淪為平庸，愛情的情感(gan)資源日趨稀薄，大概(gai)只有(you)(you)在(zai)拒絕常規、一(yi)往無前的激(ji)情中(zhong)，才(cai)能獲得充實的、具(ju)有(you)(you)生命意義的情感(gan)滿足。（光明書(shu)評）