學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)地處國(guo)家(jia)級高新(xin)科(ke)技園(yuan)(yuan)——廣東(dong)(dong)省松山湖(hu)高新(xin)技術產業園(yuan)(yuan)區，位于松山湖(hu)西部(bu)研(yan)發中二(er)路(lu)，緊靠輕軌站，毗鄰廣東(dong)(dong)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和東(dong)(dong)莞理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)由(you)政府投資2.5億元興建，設計(ji)規(gui)模(mo)為60個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)行(xing)政班子由(you)東(dong)(dong)莞中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)松山湖(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和東(dong)(dong)莞中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)初中部(bu)選派的精英組成(cheng)。教(jiao)師隊(dui)伍由(you)東(dong)(dong)莞名校(xiao)選派的優(you)秀教(jiao)師及從全國(guo)各地擇優(you)招(zhao)聘的高素質教(jiao)師組成(cheng)，新(xin)招(zhao)聘教(jiao)師60%具有研(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)積(ji)累豐(feng)富。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)環境幽雅，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備先進，周邊文化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術氣氛(fen)濃厚，位置優(you)越，交(jiao)通方便(bian)，是師生共度(du)生命歷(li)程、收獲成(cheng)功和幸福(fu)的美好(hao)家(jia)園(yuan)(yuan)。
松(song)山(shan)湖(hu)實驗中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將突出(chu)“創(chuang)新(xin)性(xing)(xing)”、“實驗性(xing)(xing)”和“示范性(xing)(xing)”，以深化(hua)(hua)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)實驗為重點(dian)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)(mian)而個(ge)性(xing)(xing)化(hua)(hua)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)為目標，建(jian)成一所“辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)國際化(hua)(hua)、施教科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)、校園數字化(hua)(hua)”的現代化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。松(song)山(shan)湖(hu)實驗中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將大(da)膽(dan)改革(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)式(shi)，突出(chu)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的自主性(xing)(xing)，采(cai)用“走班制(zhi)”與“導(dao)師制(zhi)”結合的教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)運(yun)行(xing)機(ji)制(zhi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)(shang)(shang)午按行(xing)政班上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)，下午根據自主選擇走班上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)。在(zai)(zai)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)設(she)置方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，采(cai)用國家課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)與校本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)相結合，最大(da)限度挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的潛能，發(fa)(fa)(fa)(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)(xing)，讓每一個(ge)孩子(zi)在(zai)(zai)這里都能得到適合自己的發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校將開設(she)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)文雅氣質(zhi)、溝(gou)通能力、閱(yue)讀(du)愛好、探究精神、健身習(xi)(xi)慣(guan)、生(sheng)活技能六大(da)素(su)養(yang)的校本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系，讓每一個(ge)孩子(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)溝(gou)通，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)活，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)健體、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)審美。在(zai)(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)(fang)式(shi)上(shang)(shang)(shang)，積極激發(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)能力，實施“單元主題(ti)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“課(ke)(ke)內外大(da)實踐”、 “項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”等教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)(fang)式(shi)，實現教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長。在(zai)(zai)評(ping)價方(fang)(fang)(fang)式(shi)上(shang)(shang)(shang)，建(jian)立“綠(lv)色評(ping)價” 機(ji)制(zhi)，實行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分評(ping)價，著力促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)(xing)全(quan)面(mian)(mian)和諧發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)。同時(shi)，積極探索拔尖創(chuang)新(xin)人(ren)才培(pei)養(yang)機(ji)制(zhi)。
我心明亮 
