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簡介

培黎廣場位于蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)著名(ming)的科教文化之(zhi)區安寧(ning)區，這里匯集了西(xi)北(bei)師范大學、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)交(jiao)通大學、甘(gan)肅政法(fa)學院(yuan)、甘(gan)肅省(sheng)委(wei)黨(dang)(dang)校(xiao)、甘(gan)肅農業大學、經(jing)(jing)濟管理(li)(li)干(gan)部(bu)學院(yuan)、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)城(cheng)市學院(yuan)等(deng)數十幾所(suo)大中專院(yuan)校(xiao)，而培黎廣場就坐落在通往這些學校(xiao)的中心位置(zhi)，其南側(ce)(ce)西(xi)北(bei)師范大學、甘(gan)肅省(sheng)委(wei)黨(dang)(dang)校(xiao)呼應，東(dong)側(ce)(ce)和南側(ce)(ce)則被蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)交(jiao)通大學、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)城(cheng)市學院(yuan)、經(jing)(jing)濟管理(li)(li)干(gan)部(bu)學院(yuan)包圍(wei)。

廣場舊貌

培黎廣場(chang)占地面積不(bu)(bu)大，約兩三畝許，然而(er)(er)卻規劃設(she)計的非(fei)常具有自(zi)然和諧之(zhi)美，首先并(bing)不(bu)(bu)刻(ke)意改造地形強行(xing)整成(cheng)一望無(wu)際的“廣場(chang)”，而(er)(er)是(shi)按(an)照周(zhou)邊(bian)地形順勢而(er)(er)建，用不(bu)(bu)規則的青(qing)石板鋪砌(qi)而(er)(er)成(cheng)的地坪高低錯落，廣場(chang)與街道的分界(jie)用青(qing)石矮墻(qiang)砌(qi)成(cheng)花壇，內植以各種(zhong)花草樹木(mu)，每逢夏秋季節，自(zi)街道上看培黎廣場(chang)就(jiu)像一座大花壇。

其實(shi)培(pei)黎廣(guang)(guang)(guang)場(chang)的(de)(de)(de)文化價(jia)值早超過了廣(guang)(guang)(guang)場(chang)的(de)(de)(de)園林和(he)園藝價(jia)值，培(pei)黎廣(guang)(guang)(guang)場(chang)是(shi)為為中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)職業教育事業作出巨大(da)貢獻的(de)(de)(de)新西蘭人(ren)路(lu)易(yi)·艾(ai)黎而修建的(de)(de)(de)，廣(guang)(guang)(guang)場(chang)的(de)(de)(de)文化性也就(jiu)是(shi)體(ti)現(xian)在這里。在廣(guang)(guang)(guang)場(chang)偏(pian)東北的(de)(de)(de)一角，矗立著一座(zuo)巨大(da)的(de)(de)(de)群雕塑像(xiang)，那是(shi)路(lu)易(yi)·艾(ai)黎和(he)甘(gan)肅的(de)(de)(de)孩子們在一起的(de)(de)(de)雕像(xiang)，只見路(lu)易(yi)·艾(ai)黎和(he)藹地坐著，身邊(bian)圍(wei)著幾個可(ke)愛的(de)(de)(de)小學生，廣(guang)(guang)(guang)場(chang)北邊(bian)則(ze)是(shi)一面約100米長(chang)，數米高的(de)(de)(de)浮雕墻，浮雕以時間順序記錄(lu)和(he)反映了路(lu)易(yi)·艾(ai)黎在甘(gan)肅山丹創(chuang)建和(he)發展培(pei)黎學校的(de)(de)(de)感(gan)人(ren)事跡。

廣場有(you)近(jin)60% 的面積被草坪和各種樹(shu)木(mu)占據(ju)，主要的樹(shu)種有(you)桃樹(shu)，松(song)柏樹(shu)和垂柳。

廣場的改造

2008年12月22日(ri)，改造后的(de)培黎廣(guang)場交付使(shi)用(yong)，目(mu)前占地(di)6600平(ping)方(fang)米的(de)地(di)下商(shang)場招商(shang)工作(zuo)已啟(qi)動，集休閑、娛樂(le)、健(jian)身、購物等(deng)功能為一體的(de)“新”培黎廣(guang)場初具(ju)規模。

根據規劃，廣(guang)場(chang)(chang)(chang)中心(xin)區(qu)(qu)是(shi)一(yi)個直徑18米的圓形噴泉，路(lu)易·艾黎(li)雕像在噴泉中心(xin)處(chu)，廣(guang)場(chang)(chang)(chang)地(di)面全(quan)部是(shi)用(yong)花(hua)崗巖配出來的圖案，道(dao)牙采用(yong)黑基石，使整(zheng)個廣(guang)場(chang)(chang)(chang)顯得莊重、時(shi)尚。整(zheng)容后的培(pei)黎(li)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)面貌全(quan)新(xin)改(gai)觀，將(jiang)集(ji)休閑(xian)、娛樂、健身(shen)、觀光、購物(wu)等功能(neng)為一(yi)體(ti)。新(xin)建成的培(pei)黎(li)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)地(di)下是(shi)人防工程，平(ping)時(shi)主要用(yong)于商(shang)業(ye)經營。地(di)面共分(fen)為觀景平(ping)臺(tai)區(qu)(qu)、廣(guang)場(chang)(chang)(chang)中心(xin)區(qu)(qu)和入口區(qu)(qu)三(san)大部分(fen)，廣(guang)場(chang)(chang)(chang)北側的浮雕用(yong)花(hua)崗巖來還原，效果更加逼真。 培(pei)黎(li)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)還修建了占(zhan)地(di)6600平(ping)方(fang)(fang)(fang)米的地(di)下商(shang)場(chang)(chang)(chang)。目前，“新(xin)”培(pei)黎(li)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)占(zhan)地(di)9000余平(ping)方(fang)(fang)(fang)米的地(di)上休閑(xian)廣(guang)場(chang)(chang)(chang)已(yi)(yi)經基本竣(jun)工，健身(shen)器材(cai)等設施到位，綠化(hua)景觀和噴泉等將(jiang)陸續添加完善。占(zhan)地(di)6600平(ping)方(fang)(fang)(fang)米的地(di)下商(shang)城已(yi)(yi)于2009年國慶正式營業(ye)，將(jiang)其定位為中低檔消費水(shui)平(ping)。

歷史背景

1940年9月(yue)，路易·艾黎(li)到陜西(xi)寶雞一帶視察，在秦嶺腳下的(de)小鎮雙石鋪選(xuan)定(ding)了(le)(le)他(ta)后來孕(yun)育培(pei)黎(li)學(xue)校(xiao)的(de)搖(yao)籃之地(di)。1942年6月(yue)，主體(ti)校(xiao)舍在清水河畔落成，教工宿舍就是柏林(lin)山下的(de)窯洞。為了(le)(le)紀念在上海已故(gu)的(de)美國科學(xue)家約瑟(se)夫·培(pei)黎(li)（Joseph Bailie），根據漢(han)語音譯，艾黎(li)把(ba)他(ta)創辦(ban)的(de)學(xue)校(xiao)都取名為“培(pei)黎(li)學(xue)校(xiao)”，意即(ji)培(pei)養迎接(jie)黎(li)明的(de)人。

1943年(nian)(nian)(nian)(nian)8月，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)和前往玉門油(you)礦講學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友英(ying)國(guo)(guo)著(zhu)名(ming)(ming)科學(xue)(xue)(xue)家約(yue)瑟(se)夫·李約(yue)瑟(se)博士一(yi)起(qi)(qi)路過(guo)甘肅(su)山(shan)丹(dan)(dan)(dan)時，考察選定了(le)(le)(le)山(shan)丹(dan)(dan)(dan)作(zuo)為遷移(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新校(xiao)(xiao)址。1943年(nian)(nian)(nian)(nian)初(chu)秋(qiu)，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)蘭(lan)州(zhou)公路局雇(gu)傭一(yi)輛“老羊毛車(che)”（拉運羊毛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老式卡車(che)），裝了(le)(le)(le)四大(da)缸(gang)咸(xian)菜及棉花、火柴、煤油(you)等物品(pin)。喬治·艾(ai)(ai)(ai)溫爾·何(he)克帶著(zhu)雙石鋪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)近60名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，長(chang)途跋涉(she)，徒(tu)步行走700余(yu)公里(li)到達蘭(lan)州(zhou)。他(ta)(ta)(ta)們迎著(zhu)陣陣秋(qiu)寒，艱難(nan)(nan)地開始(shi)向河西進(jin)發，到達山(shan)丹(dan)(dan)(dan)。1944年(nian)(nian)(nian)(nian)初(chu)春(chun)，山(shan)丹(dan)(dan)(dan)培黎(li)(li)(li)(li)工藝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)棟教室落成(cheng)。在(zai)(zai)四壁還帶有(you)潮(chao)濕土味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室里(li)，一(yi)位(wei)東(dong)北籍(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師給(gei)同學(xue)(xue)(xue)們開始(shi)講第(di)(di)一(yi)課：達爾文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“物種起(qi)(qi)源”！這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)，何(he)克創作(zuo)了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)歌，同時制定完善(shan)了(le)(le)(le)一(yi)套(tao)中等專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)大(da)綱(gang)，把艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“創造分(fen)析，手(shou)腦并(bing)用”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓貫(guan)穿到教學(xue)(xue)(xue)當中。這(zhe)期間(jian)，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)任校(xiao)(xiao)長(chang)，何(he)克任教務主任，專(zhuan)(zhuan)業也增(zeng)設了(le)(le)(le)化學(xue)(xue)(xue)、冶煉(lian)、畜牧(mu)、測(ce)繪等十(shi)幾個(ge)專(zhuan)(zhuan)業。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)迅速發展。 1945年(nian)(nian)(nian)(nian)7月17日，何(he)克和同學(xue)(xue)(xue)們在(zai)(zai)操場上一(yi)起(qi)(qi)踢足(zu)球(qiu)時，碰破了(le)(le)(le)右腳小趾頭(tou)，最后傷(shang)口感染，病情(qing)惡化。7月22日，何(he)克去(qu)世(shi)，時年(nian)(nian)(nian)(nian)30歲。失去(qu)了(le)(le)(le)得力助(zhu)手(shou)，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)悲痛中獨(du)自挑起(qi)(qi)了(le)(le)(le)繼(ji)續(xu)辦(ban)(ban)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重擔。 1945年(nian)(nian)(nian)(nian)8月15日，中國(guo)(guo)抗戰取(qu)得勝(sheng)利，山(shan)丹(dan)(dan)(dan)培黎(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)們在(zai)(zai)狂(kuang)歡中，盼到了(le)(le)(le)自由的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曙光。但是(shi)戰爭(zheng)結束后，國(guo)(guo)民黨政(zheng)府再也不(bu)提供經(jing)濟保障，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)四處奔走，一(yi)大(da)批國(guo)(guo)際友人(ren)伸出(chu)了(le)(le)(le)援助(zhu)之手(shou)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十(shi)分(fen)困難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)寫(xie)信給(gei)遠在(zai)(zai)新西蘭(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親，希望以母愛之心(xin)把她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存款(kuan)和養老金(jin)寄來(lai)，救救學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，救救中國(guo)(guo)窮(qiong)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子。善(shan)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親滿足(zu)了(le)(le)(le)兒(er)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望。 艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)紀念(nian)館的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)人(ren)員還說，艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)美(mei)國(guo)(guo)有(you)一(yi)位(wei)女朋(peng)友，在(zai)(zai)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)經(jing)費(fei)十(shi)分(fen)緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件下(xia)，這(zhe)位(wei)女朋(peng)友從美(mei)國(guo)(guo)給(gei)艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)籌措資金(jin)，幫(bang)助(zhu)艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)渡過(guo)難(nan)(nan)關(guan)！ 艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)終(zhong)身未(wei)娶，但對培黎(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貧窮(qiong)子弟和戰爭(zheng)遺孤(gu)卻付(fu)出(chu)了(le)(le)(le)難(nan)(nan)以想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛護和心(xin)血！何(he)克臨終(zhong)前，將他(ta)(ta)(ta)撫(fu)(fu)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)4個(ge)孤(gu)兒(er)托付(fu)給(gei)了(le)(le)(le)艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)。艾(ai)(ai)(ai)黎(li)(li)(li)(li)還撫(fu)(fu)養了(le)(le)(le)另外兩名(ming)(ming)孤(gu)兒(er)，他(ta)(ta)(ta)們是(shi)解(jie)放后分(fen)別(bie)在(zai)(zai)石油(you)部工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黎(li)(li)(li)(li)雪和在(zai)(zai)蘭(lan)州(zhou)培黎(li)(li)(li)(li)石油(you)技工學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（1953年(nian)(nian)(nian)(nian)，山(shan)丹(dan)(dan)(dan)培黎(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遷址到蘭(lan)州(zhou)安(an)寧十(shi)里(li)店后改(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)）任校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)段士謀。 培黎(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)艱難(nan)(nan)中發展，到1948年(nian)(nian)(nian)(nian)達到頂峰，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)400多人(ren)，他(ta)(ta)(ta)們畢業后，都按專(zhuan)(zhuan)業分(fen)配到全國(guo)(guo)各地。

1942年(nian)(nian)(nian)，路(lu)易·艾(ai)黎(li)和喬治·何(he)克等人在陜西(xi)雙石(shi)鋪創辦了(le)培(pei)(pei)黎(li)學(xue)校。學(xue)校幾經輾轉于1943年(nian)(nian)(nian)底(di)遷往甘(gan)肅(su)山丹，1953年(nian)(nian)(nian)遷往蘭州市安寧區十里店。2003年(nian)(nian)(nian)，培(pei)(pei)黎(li)石(shi)油學(xue)校與蘭州師專(zhuan)(zhuan)合(he)并(bing)。2006年(nian)(nian)(nian)，蘭州師專(zhuan)(zhuan)升(sheng)格為(wei)本科層次的(de)(de)蘭州城市學(xue)院(yuan)。路(lu)易·艾(ai)黎(li)1927年(nian)(nian)(nian)來到(dao)中(zhong)國后，倡議(yi)成立了(le)中(zhong)國工(gong)業(ye)合(he)作社協會，“工(gong)合(he)”生產的(de)(de)軍(jun)需(xu)物(wu)資支(zhi)持了(le)抗日戰爭,并(bing)解(jie)決(jue)了(le)無(wu)數難民的(de)(de)生計問題。他在全國各地試辦“培(pei)(pei)黎(li)學(xue)校”，探索形成了(le)“創造分析、手腦并(bing)用(yong)”辦學(xue)指導思想(xiang)。路(lu)易·艾(ai)黎(li)先生對(dui)培(pei)(pei)黎(li)學(xue)校和甘(gan)肅(su)懷有(you)深厚的(de)(de)感情，稱(cheng)甘(gan)肅(su)為(wei)“第二故鄉”，上世紀80年(nian)(nian)(nian)代，他將(jiang)自己收藏(zang)的(de)(de)許多(duo)文物(wu)捐贈給了(le)培(pei)(pei)黎(li)學(xue)校和山丹縣(xian)。他88歲壽辰(chen)時獲(huo)得了(le)甘(gan)肅(su)省榮(rong)譽公民稱(cheng)號。