潮(chao)安區(qu)實(shi)驗學(xue)校位(wei)于潮(chao)安區(qu)中心城區(qu),占地面積62.069畝,建(jian)筑面積近15000平方(fang)(fang)米(mi),學(xue)校采用整體(ti)計劃、分(fen)步(bu)實(shi)施(shi)的(de)辦法進行建(jian)設,現(xian)擁有教學(xue)樓(lou)(lou)、科(ke)技樓(lou)(lou)、食堂等5幢建(jian)筑物。建(jian)成筑形(xing)狀像"工"字,又像張(zhang)翅(chi)欲飛的(de)雄(xiong)鷹,白(bai)底上配以粉(fen)紅條(tiao)狀的(de)色彩(cai)是建(jian)筑物的(de)主顏色,使整個建(jian)筑看起來顯得線條(tiao)分(fen)明、規矩(ju)大(da)方(fang)(fang)。學(xue)校教學(xue)區(qu)、運(yun)動區(qu)、生活區(qu)、實(shi)驗區(qu)"四區(qu)"分(fen)離。學(xue)校現(xian)建(jian)有200米(mi)標準運(yun)動場(chang)(chang)、小(xiao)型足(zu)球場(chang)(chang)、籃(lan)球場(chang)(chang),布(bu)置合理,美觀大(da)方(fang)(fang),校園環境(jing)優美,是育(yu)人的(de)好(hao)場(chang)(chang)所。
潮安區(qu)(qu)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)創辦于(yu)(yu)1997年(nian)9月,原稱(cheng)潮安縣實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao),2013年(nian)改為現名(ming)。一(yi)直歸(gui)屬(shu)于(yu)(yu)區(qu)(qu)教(jiao)育局領導的(de)(de)(de)九年(nian)義務一(yi)貫制實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)。建好和辦好潮安區(qu)(qu)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政(zheng)府實(shi)(shi)施科教(jiao)興縣戰略的(de)(de)(de)重大舉措之一(yi),是(shi)區(qu)(qu)城(cheng)建設的(de)(de)(de)重要組成(cheng)部(bu)分,也是(shi)區(qu)(qu)教(jiao)育局發(fa)展(zhan)素質教(jiao)育的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗陣地(di)。學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)貫堅持面向全體學(xue)(xue)生,因材(cai)施教(jiao),全面發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生素質,培養學(xue)(xue)生愛好、發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生特長。"合格加(jia)特長,五育齊發(fa)展(zhan)"是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思想。學(xue)(xue)校(xiao)經過(guo)4年(nian)多的(de)(de)(de)積極探(tan)索,已(yi)其本形成(cheng)"以人為本,改革開放"的(de)(de)(de)管一(yi)模式(shi)。
學(xue)校(xiao)(xiao)德(de)(de)育工作(zuo)根據(ju)學(xue)校(xiao)(xiao)所處(chu)政治、自然(ran)(ran)、經濟、文(wen)(wen)化位置開展工作(zuo),構建了(le)以(yi)基地實踐為(wei)突破口的(de)社(she)(she)區德(de)(de)育模式,形成(cheng)了(le)以(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)主導的(de)社(she)(she)會育人環境,學(xue)校(xiao)(xiao)德(de)(de)育科(ke)(ke)研(yan)課題(ti)《構建社(she)(she)區德(de)(de)育網(wang)絡初(chu)探》已成(cheng)為(wei)省級(ji)科(ke)(ke)研(yan)專題(ti)。學(xue)校(xiao)(xiao)利用社(she)(she)區各種資源,開展豐富多彩的(de)活動(dong),藝術教(jiao)育基地華聲群藝館的(de)藝術實踐,梅林湖自然(ran)(ran)資源的(de)考察,三高農業基地幸運城科(ke)(ke)普知(zhi)識(shi)的(de)學(xue)習,表(biao)面年(nian)自愿者社(she)(she)區服(fu)務等豐富多彩遙第二課堂活動(dong),不(bu)但(dan)增長了(le)知(zhi)識(shi),而且有效地調動(dong)學(xue)生裝(zhuang)求(qiu)知(zhi)的(de)興趣與積(ji)極性,學(xue)校(xiao)(xiao)先后被上級(ji)多次評(ping)為(wei)縣安全文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園,精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)建設先直單位。同時(shi),德(de)(de)育科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)績(ji)斐然(ran)(ran),分別有27篇教(jiao)師論(lun)文(wen)(wen)獲(huo)省、市、縣獎勵。
學校教學工作一方面善于因材施教,積極穩(wen)妥培優扶差,使2001年首屆中考告捷(jie)。
另一方面,學(xue)(xue)(xue)校善(shan)于抓特色教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),搶占教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研制高點,形(xing)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)三(san)大特色:①藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特色。學(xue)(xue)(xue)校根據所處(chu)環境,辦學(xue)(xue)(xue)一開始就(jiu)決定以藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育為突破口,開展素質教(jiao)(jiao)(jiao)育,目前已經在美(mei)術(shu)(shu)、音樂(le)、舞蹈(dao)、樂(le)器(qi)、書法(fa)、球類等方成(cheng)形(xing)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)特色。②英(ying)語特色。3年(nian)級起(qi)開設英(ying)語教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng),全(quan)部(bu)由(you)專業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)任教(jiao)(jiao)(jiao);③信息技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)特色。4年(nian)級開設課程(cheng),一年(nian)起(qi)參加興趣(qu)培訓,使電腦從(cong)娃娃抓起(qi),卓有(you)成(cheng)效。體(ti)育特色成(cheng)績優異,快樂(le)體(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形(xing)式已形(xing)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)校田徑運(yun)動隊,能利(li)用現有(you)場地進行正規(gui)訓練,在歷(li)屆市、縣比賽中(zhong)均獲佳績。