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學校簡介

潮(chao)安區(qu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于潮(chao)安區(qu)中心城(cheng)區(qu)，占地面(mian)積62.069畝(mu)，建筑(zhu)(zhu)面(mian)積近15000平方(fang)米(mi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)采(cai)用整(zheng)體計劃、分(fen)步實(shi)施(shi)的(de)(de)辦法進行建設，現擁有(you)教(jiao)學(xue)樓、科技樓、食堂等5幢建筑(zhu)(zhu)物。建成筑(zhu)(zhu)形狀(zhuang)像"工"字(zi)，又像張翅欲飛的(de)(de)雄鷹，白(bai)底上配以粉(fen)紅(hong)條狀(zhuang)的(de)(de)色(se)彩(cai)是建筑(zhu)(zhu)物的(de)(de)主顏色(se)，使整(zheng)個建筑(zhu)(zhu)看起來(lai)顯得線條分(fen)明、規矩(ju)大方(fang)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)區(qu)、運動(dong)區(qu)、生(sheng)活區(qu)、實(shi)驗區(qu)"四區(qu)"分(fen)離。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現建有(you)200米(mi)標準運動(dong)場(chang)(chang)、小型足球場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)，布置合理，美(mei)觀大方(fang)，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境優美(mei)，是育(yu)人的(de)(de)好場(chang)(chang)所。

嶄新體制

潮安區(qu)實(shi)驗(yan)學(xue)校創辦(ban)于1997年9月，原稱潮安縣實(shi)驗(yan)學(xue)校，2013年改為(wei)現名。一(yi)(yi)直(zhi)歸屬于區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局領導的(de)(de)九年義務一(yi)(yi)貫(guan)制實(shi)驗(yan)學(xue)校。建好和辦(ban)好潮安區(qu)實(shi)驗(yan)學(xue)校是區(qu)委區(qu)政(zheng)府(fu)實(shi)施科教(jiao)(jiao)(jiao)興縣戰略的(de)(de)重大舉(ju)措之一(yi)(yi)，是區(qu)城建設的(de)(de)重要組成部分，也是區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局發展(zhan)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)實(shi)驗(yan)陣地。學(xue)校一(yi)(yi)貫(guan)堅持面(mian)向全體學(xue)生(sheng)，因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，全面(mian)發展(zhan)學(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)，培養學(xue)生(sheng)愛好、發展(zhan)學(xue)生(sheng)特(te)長(chang)。"合格(ge)加特(te)長(chang)，五育(yu)(yu)齊發展(zhan)"是學(xue)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)思想(xiang)。學(xue)校經過4年多的(de)(de)積極探索，已其本形(xing)成"以人(ren)為(wei)本，改革開(kai)放"的(de)(de)管一(yi)(yi)模(mo)式。

特色教育

學(xue)校(xiao)德(de)(de)(de)育(yu)工作根據學(xue)校(xiao)所(suo)處(chu)政治、自然(ran)、經濟(ji)、文化位置開展工作，構(gou)建(jian)了以基(ji)地實(shi)踐為突破口的(de)(de)(de)社(she)(she)區德(de)(de)(de)育(yu)模(mo)式，形成(cheng)(cheng)了以學(xue)校(xiao)為主導的(de)(de)(de)社(she)(she)會育(yu)人環境(jing)，學(xue)校(xiao)德(de)(de)(de)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)課題(ti)(ti)《構(gou)建(jian)社(she)(she)區德(de)(de)(de)育(yu)網絡初探》已(yi)成(cheng)(cheng)為省(sheng)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)專(zhuan)題(ti)(ti)。學(xue)校(xiao)利(li)用(yong)社(she)(she)區各(ge)種資(zi)源，開展豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)活動，藝(yi)術(shu)教育(yu)基(ji)地華聲(sheng)群藝(yi)館的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)實(shi)踐，梅林湖自然(ran)資(zi)源的(de)(de)(de)考察，三高農業基(ji)地幸運(yun)城科(ke)(ke)普知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)學(xue)習，表面年自愿者社(she)(she)區服(fu)務等(deng)豐富多彩(cai)遙第二課堂(tang)活動，不(bu)但增長了知(zhi)識(shi)，而且有(you)效地調動學(xue)生裝求知(zhi)的(de)(de)(de)興趣與積極性(xing)，學(xue)校(xiao)先(xian)后被上級多次評為縣(xian)安全文明校(xiao)園，精神文明建(jian)設(she)先(xian)直單位。同時，德(de)(de)(de)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)績斐然(ran)，分別有(you)27篇教師論文獲省(sheng)、市、縣(xian)獎勵。

學(xue)校教(jiao)學(xue)工作(zuo)一(yi)方面(mian)善于因材施教(jiao)，積極穩妥培優(you)扶差，使2001年(nian)首屆中考告捷。

另一方(fang)面，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校善于抓特(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，搶(qiang)占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研制高(gao)點，形成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三大特(te)色(se)(se)：①藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校根據所處環境，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一開(kai)始(shi)就決定以藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為突破口，開(kai)展素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，目(mu)前已經在(zai)美術、音樂(le)、舞(wu)蹈、樂(le)器(qi)、書法、球類等(deng)方(fang)成(cheng)形成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。②英語特(te)色(se)(se)。3年(nian)(nian)級起(qi)開(kai)設英語教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)，全部由(you)專業教(jiao)(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)(jiao)；③信息(xi)技術教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。4年(nian)(nian)級開(kai)設課程(cheng)，一年(nian)(nian)起(qi)參加興趣培訓，使電腦(nao)從娃娃抓起(qi)，卓(zhuo)有成(cheng)效。體(ti)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)成(cheng)績優異，快樂(le)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式已形成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校田徑(jing)運(yun)動(dong)隊，能利用現有場地進行正規訓練，在(zai)歷屆市、縣比賽(sai)中(zhong)均獲(huo)佳績。