芒果视频下载

學校簡介

玫瑰園小學創辦于1988年，2008年已發展為兩大校區——玫瑰園校區和南國明珠校區。現有41個教學班，1834名學生，自創辦(ban)以來，學(xue)校(xiao)牢固樹立(li)“以啟發式教(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想，搭(da)建(jian)交往(wang)平臺(tai)，構建(jian)和諧校(xiao)園”的(de)辦(ban)學(xue)理念，秉承“國際視野、陽光心(xin)態、藝術氣質、文化品(pin)味”的(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)目標，堅持“禮藝雙修，快樂成才”的(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)策略(lve)，不懈努(nu)力，一步(bu)一個(ge)新(xin)臺(tai)階，綜合辦(ban)學(xue)水平躋身于(yu)武漢市(shi)小學(xue)先進行列。特(te)別(bie)是(shi)2010年5月高水平通過了武漢市(shi)市(shi)級素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)色學(xue)校(xiao)評估。

師資力量

教(jiao)(jiao)職工94人(ren)，其中高級教(jiao)(jiao)師(shi)68人(ren)，大專以(yi)上學歷(li)83人(ren)，市級優秀青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)，區學科帶頭(tou)人(ren)7人(ren)，區優秀青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)9人(ren)，局(ju)(ju)優秀青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)，局(ju)(ju)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren)。

辦學特色

辦學成果

在2010年6月(yue)11日(ri)《家長報》第1773期，《2010新生入(ru)學導刊名(ming)優小(xiao)學巡禮(li)》專刊的(de)《2010武漢市名(ming)優小(xiao)學一覽表》中，玫瑰(gui)園(yuan)小(xiao)學榜上有名(ming)，并位居漢陽區(qu)第二的(de)位置，這是對玫瑰(gui)園(yuan)人最中肯(ken)的(de)評價。我們(men)一定不(bu)負(fu)重望，再(zai)創佳績！

教學特色

先進的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)，優(you)(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人環境，敬業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)師資隊伍，鮮明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)，使學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量贏得(de)了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)社會口碑，得(de)到(dao)(dao)了(le)社會的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致認可。學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)條件優(you)(you)越，功能室(shi)齊全(quan)(quan)，現代信息技術教(jiao)(jiao)育(yu)設施一(yi)(yi)流，有(you)電(dian)視(shi)監控(kong)室(shi)、多媒體(ti)(ti)計算機室(shi)、閉路電(dian)視(shi)網絡系統、課件制(zhi)作中心(xin)、綜合報(bao)告廳，電(dian)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)已成為學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大(da)特色(se)。學(xue)(xue)校全(quan)(quan)面實施素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，堅持以(yi)人為本的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)思想。深(shen)入開(kai)展“啟發——團隊”式(shi)(shi)管(guan)理(li)模式(shi)(shi)，“啟發——主動”式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)(shi)，“啟發——體(ti)(ti)驗”式(shi)(shi)德育(yu)模式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)研究，使學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)(xue)習生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)主動性(xing)、積極(ji)性(xing)和創造(zao)性(xing)得(de)到(dao)(dao)了(le)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)發揮，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)整體(ti)(ti)素質(zhi)(zhi)得(de)到(dao)(dao)全(quan)(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)提高。