芒果视频下载

網站分類
登錄 |    
武漢市漢陽區鐘家村小學
0 票數:0 #小學#
武漢市漢陽區鐘家村小學是一所有著五十年辦學歷史的老校、名校,又是一所寄宿部,創辦之后充滿活力的新校。校園占地面積20540平方米。學校先后被評為“武漢市辦學水平示范學校”、“全國青少年科普創新示范學校”、“全國小學語文發展與創新實驗學校”、“湖北省教改名校”、“武漢市教育科研五十強學校”、“漢陽區名校”等榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 縣級教育(yu)部門
  • 學校代碼: 2142000818
  • 學校地址: 湖(hu)北省(sheng)武漢市漢陽區翠微街辦事處(chu)
  • 聯系電話: 84595041
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

辦學理念

追求發展(zhan),理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian)先(xian)行(xing)。武漢市漢陽區鐘(zhong)家村(cun)小(xiao)學(xue)在(zai)50年的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong),深切地體會(hui)到(dao),學(xue)校(xiao)要發展(zhan),必(bi)須先(xian)確立(li)先(xian)進的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian)這(zhe)一(yi)道理(li)(li)(li)(li)(li)。因為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian)決定著我們(men)的(de)(de)(de)教育行(xing)為(wei)。學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian)是學(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)出發點和歸宿(su)點。進入新世紀,鐘(zhong)家村(cun)小(xiao)學(xue)這(zhe)所有著優良傳統的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao),將深厚的(de)(de)(de)歷(li)史文(wen)化積淀(dian)與時代精神、未來理(li)(li)(li)(li)(li)想結(jie)合起來,積極實(shi)踐(jian)“以學(xue)生發展(zhan)為(wei)本(ben)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian),確立(li)了(le)“給學(xue)生創造快樂的(de)(de)(de)體驗,幫學(xue)生養成健康(kang)的(de)(de)(de)身心(xin)”的(de)(de)(de)核心(xin)價值(zhi)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian),這(zhe)一(yi)理(li)(li)(li)(li)(li)念(nian)(nian)包括四(si)層含義:

(1)小學(xue)教育是學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)的基礎(chu)工(gong)程,學(xue)校(xiao)要(yao)為學(xue)生(sheng)奠定做人(ren)的基礎(chu),自我發(fa)展(zhan)的基礎(chu)。

(2)學生是一個完整的生命體,學校教育要把提高學生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)命質(zhi)量放在首(shou)位。

(3)教育活(huo)動是學生(sheng)發展的(de)主要途徑,學校要開展促(cu)進學生(sheng)發展的(de)各種活(huo)動。

(4)學(xue)生(sheng)之間(jian)存在(zai)差異,學(xue)校要創設適合(he)每個學(xue)生(sheng)個性發展(zhan)教育(yu)的(de)空(kong)間(jian)。這一核心價值(zhi)理念的(de)確立(li),使鐘家(jia)村小學(xue)的(de)發展(zhan)步入規范化、科(ke)學(xue)化、人文(wen)化的(de)發展(zhan)軌道。

辦學特色

“給學生(sheng)創造快樂的體(ti)驗(yan),幫學生(sheng)養成健(jian)康的身心”,這是全(quan)體(ti)鐘小(xiao)人的共同愿望,面(mian)向未來,我們全(quan)體(ti)鐘小(xiao)人將不懈努(nu)力,朝(chao)著“省(sheng)級示范”的辦學目標不斷邁進(jin)。

多(duo)元(yuan)化課(ke)(ke)程,為(wei)每位(wei)學(xue)生(sheng)提供發展的(de)平臺。學(xue)校(xiao)應(ying)素質教育和基礎教育改革的(de)要求,設(she)(she)必修(xiu)課(ke)(ke)和選修(xiu)課(ke)(ke)。必修(xiu)課(ke)(ke)夯實雙基,發展能力,開(kai)設(she)(she)“書畫、圍棋(qi)、跆拳道、足球、古箏、舞蹈、詩(shi)詞朗誦等選修(xiu)課(ke)(ke),張揚學(xue)生(sheng)個性(xing),開(kai)發學(xue)生(sheng)潛能,促(cu)進學(xue)生(sheng)多(duo)元(yuan)智(zhi)能的(de)發展。納(na)有成(cheng)良師,成(cheng)就學(xue)生(sheng)自信(xin)人(ren)生(sheng)。

辦學成果

歷年(nian)(nian)來,我校(xiao)學生(sheng)參加全國(guo)、省、市、區各級各類(lei)競(jing)賽(sai)活動獲(huo)獎(jiang)(jiang)人次居全區之首,多(duo)元化(hua)的課程,使學生(sheng)得到(dao)多(duo)樣(yang)化(hua)的發展。幾年(nian)(nian)來,學校(xiao)名(ming)生(sheng)輩(bei)出,朱天怡同(tong)(tong)學參加楚(chu)才(cai)作文(wen)競(jing)賽(sai)連續三(san)屆獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)而捧(peng)得楚(chu)才(cai)作文(wen)特(te)別(bie)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)杯(bei);覃思同(tong)(tong)學獲(huo)“奧運暢想少(shao)兒繪畫大(da)賽(sai)”國(guo)際特(te)別(bie)大(da)獎(jiang)(jiang),應(ying)邀赴美領獎(jiang)(jiang)并觀看冬奧會(hui),2004年(nian)(nian)張鼎等(deng)同(tong)(tong)學獲(huo)全國(guo)奧林匹(pi)克(ke)競(jing)賽(sai)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang);姜磊磊同(tong)(tong)學獲(huo)全國(guo)科普創(chuang)新“四驅車模(mo)”比賽(sai)總冠軍(jun)……

多樣化的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue),滿足您不(bu)同層次(ci)的(de)(de)(de)(de)要求。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實行一校(xiao)(xiao)(xiao)兩(liang)制,形成了本部、寄宿部兩(liang)部辦學(xue)(xue)(xue)格局(ju)。本部以招收(shou)走讀生(sheng)為(wei)主,寄宿部設(she)“七對七”班和全(quan)托(tuo)班,并從一年級起進(jin)行英(ying)語(yu)、計算機特色教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。良好(hao)的(de)(de)(de)(de)住(zhu)宿環(huan)境、科(ke)學(xue)(xue)(xue)營養(yang)的(de)(de)(de)(de)配餐(can)制、優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師團隊(dui),為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)提供了最有(you)力的(de)(de)(de)(de)保障。2005年9月(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)在寄宿部開設(she)外教(jiao)班,外教(jiao)班將(jiang)聘(pin)請來自(zi)英(ying)語(yu)母語(yu)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)英(ying)語(yu)教(jiao)師,從一年級起進(jin)行英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue),使您的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子不(bu)用出國(guo)也能在純(chun)正的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)環(huan)境中(zhong),從小學(xue)(xue)(xue)習英(ying)語(yu)。同時對外教(jiao)班還將(jiang)采取“小班化雙語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)模(mo)式,促進(jin)孩(hai)子們各項素質的(de)(de)(de)(de)全(quan)面提升。

教學設施

環境優雅,設(she)施(shi)先(xian)進(jin)。漫步校園(yuan)中,樹木蔥郁,翠竹修(xiu)長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足(zu)于藝術(shu)長廊之中,學(xue)生(sheng)的各(ge)種藝術(shu)作品(pin)更是(shi)令人賞(shang)心悅目。2004年(nian)(nian)年(nian)(nian)底(di),學(xue)校投(tou)入資金一(yi)千(qian)多萬元,對學(xue)校的各(ge)項硬件(jian)設(she)施(shi)進(jin)行了(le)改造,新建(jian)(jian)了(le)國際(ji)標準化的操(cao)場,改建(jian)(jian)了(le)學(xue)校原(yuan)有的電腦室(shi)、語音(yin)室(shi)、舞蹈(dao)室(shi)、美術(shu)室(shi)、閱覽室(shi)、學(xue)術(shu)報告廳等(deng)設(she)施(shi),構建(jian)(jian)起數字(zi)化的校園(yuan)網,為廣大師生(sheng)提供了(le)豐富的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資源(yuan)。

本百科詞(ci)條由網站注冊用(yong)戶(hu)【 給(gei)生活一(yi)把(ba)琴 】編(bian)輯上傳(chuan)(chuan)提供,詞(ci)條(tiao)屬(shu)于開放詞(ci)條(tiao),當前頁面所(suo)展(zhan)示的(de)詞(ci)條(tiao)介(jie)紹(shao)涉及(ji)宣傳(chuan)(chuan)內容(rong)屬(shu)于注冊用(yong)戶個(ge)人編(bian)輯行為,與(yu)【武漢市漢陽區(qu)鐘家村(cun)小學】的(de)所(suo)屬(shu)企業/所(suo)有人/主體(ti)無關,網(wang)站(zhan)不完全保證內容(rong)信息的(de)準(zhun)確性、真實(shi)性,也不代表本站(zhan)立場,各項數據信息存在(zai)更新不及(ji)時的(de)情(qing)況(kuang),僅(jin)供參(can)考,請(qing)以官(guan)方(fang)發布為準(zhun)。如果頁面內容(rong)與(yu)實(shi)際情(qing)況(kuang)不符,可點擊“反饋”在(zai)線(xian)向網(wang)站(zhan)提出修改,網(wang)站(zhan)將核(he)實(shi)后進行更正。 反饋(kui)
相關內容推薦
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最(zui)新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本站為注(zhu)冊(ce)用(yong)戶提供信(xin)息存儲空間服務(wu),非“MAIGOO編輯上傳(chuan)提供”的文章/文字(zi)均是注(zhu)冊(ce)用(yong)戶自(zi)主發布上傳(chuan),不代表本站觀點,版權(quan)歸原作者所有(you),如有(you)侵權(quan)、虛假信(xin)息、錯誤(wu)信(xin)息或任何問題,請及時聯系我(wo)們,我(wo)們將(jiang)在(zai)第(di)一(yi)時間刪除(chu)或更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁上相關信息的知識產權(quan)歸網站方(fang)所有(包括但不限于文(wen)字、圖(tu)片、圖(tu)表、著作權(quan)、商標權(quan)、為用戶提(ti)供的商業信息等),非經許(xu)可不得抄襲或(huo)使用。
提交(jiao)說明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4079299個品牌入駐 更新519671個招商信息 已發布1595516個代理需求 已有1367599條品牌點贊