芒果视频下载

硚(qiao)口區(qu)實(shi)驗(yan)(yan)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的前(qian)身(shen)是(shi)硚(qiao)口區(qu)江家(jia)墩小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)，建(jian)校(xiao)于1946年(nian)(nian)，已有(you)66年(nian)(nian)的辦學(xue)(xue)歷(li)史(shi)。多年(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)秉承“讓每一個孩子幸福成長(chang)”的辦學(xue)(xue)理念，始終堅持實(shi)施素(su)質教(jiao)育，物(wu)化“體(ti)驗(yan)(yan)教(jiao)育”辦學(xue)(xue)特(te)色(se)，促進學(xue)(xue)生健(jian)康全(quan)(quan)面發展。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)武漢(han)市首家(jia)“全(quan)(quan)國(guo)劍橋英語實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校(xiao)”，師(shi)生天天堅持說英語；是(shi)“全(quan)(quan)國(guo)綜合實(shi)踐(jian)活(huo)動實(shi)驗(yan)(yan)基地”，引導學(xue)(xue)生在實(shi)踐(jian)中學(xue)(xue)習(xi)知識、培養(yang)能力、養(yang)成習(xi)慣；是(shi)“全(quan)(quan)國(guo)中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)整(zheng)體(ti)改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)(yan)研究會員單位”、“武漢(han)市小(xiao)(xiao)班化教(jiao)育試點(dian)校(xiao)”、“武漢(han)市‘十二(er)五(wu)’中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)有(you)效德育建(jian)設工程(cheng)試點(dian)校(xiao)”、“武漢(han)市籃球體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)。

2011年，硚口區實驗小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為(wei)“武漢(han)市小(xiao)(xiao)班化教(jiao)育(yu)(yu)試點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)(mei)班人數均(jun)在(zai)30人左右，班級環境幽雅，班風純正(zheng)，學(xue)(xue)(xue)風濃郁，各具特色(se)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充(chong)(chong)分挖掘校(xiao)內外資源，開設了(le)“美食坊”、“對弈(yi)屋”、“陶藝吧”等10間(jian)“體驗活(huo)動室”，為(wei)每(mei)(mei)一(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)生創設“動手做”的(de)(de)時空(kong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)申報的(de)(de)課(ke)題(ti)《小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)小(xiao)(xiao)班環境下體驗學(xue)(xue)(xue)習研(yan)究》被(bei)列(lie)為(wei)武漢(han)市教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)“十二(er)五(wu)”重點(dian)(dian)規劃課(ke)題(ti)，受到華(hua)中師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)多位(wei)專(zhuan)家關(guan)注，全(quan)校(xiao)語(yu)文、數學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)、品(pin)德(de)、體育(yu)(yu)、音樂、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)積極開展(zhan)“體驗促學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)磨活(huo)動，以(yi)及“體驗養行”的(de)(de)德(de)育(yu)(yu)校(xiao)本課(ke)程(cheng)研(yan)究，得(de)到學(xue)(xue)(xue)生、家長(chang)(chang)好(hao)評(ping)。家長(chang)(chang)們普(pu)遍反(fan)映，在(zai)小(xiao)(xiao)班環境下，學(xue)(xue)(xue)生有較大(da)的(de)(de)體驗學(xue)(xue)(xue)習時空(kong)，自己的(de)(de)孩(hai)子能夠充(chong)(chong)分享受優質教(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)生、學(xue)(xue)(xue)生和(he)學(xue)(xue)(xue)生之(zhi)間(jian)的(de)(de)活(huo)動密度(du)和(he)效(xiao)度(du)大(da)大(da)增加，教(jiao)師(shi)能夠較好(hao)地關(guan)注每(mei)(mei)一(yi)個(ge)孩(hai)子，促進(jin)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)孩(hai)子主動、全(quan)面、健康地發展(zhan)，真(zhen)正(zheng)實現(xian)“讓每(mei)(mei)一(yi)個(ge)孩(hai)子幸福(fu)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)真(zhen)正(zheng)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生好(hao)夢開始的(de)(de)地方！