“給學生美好(hao)的(de)(de)童年,給人生堅實的(de)(de)起(qi)步”。這是武漢市育才小學率(lv)先明確(que)提(ti)出的(de)(de)辦學理念,它體現了(le)與時代精神一致的(de)(de)教育思想,體現了(le)學校(xiao)對未來發展的(de)(de)理想追求。
在踐行科學發(fa)展(zhan)觀的(de)引(yin)領下,我(wo)們努力(li)創建、精心打造值得學生(sheng)終身回味的(de)優(you)質(zhi)教(jiao)育。
武漢市育(yu)才(cai)小學(xue)是一所有著近(jin)60年辦學(xue)歷史和(he)豐(feng)富(fu)文化底蘊的(de)現代(dai)化的(de)省級示(shi)范學(xue)校(xiao)。十年的(de)教育(yu)改革與發展,學(xue)校(xiao)以人(ren)為本,貼(tie)近(jin)學(xue)生心靈,創設了一個適宜學(xue)生成長的(de)教育(yu)環(huan)境(jing),興建了育(yu)才(cai)廣(guang)場(chang)、個性空間、繽紛舞(wu)臺、怡心園、道德教育(yu)廊等教育(yu)設施,從而營造了優美的(de)、集傳(chuan)統(tong)與現代(dai)于(yu)一體的(de)學(xue)校(xiao)環(huan)境(jing)文化。
隨著學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)理念不斷(duan)深(shen)入人心,“文(wen)(wen)化(hua)(hua)立校(xiao)、教師強校(xiao)、科研興校(xiao)”辦學(xue)(xue)策略(lve)的(de)付(fu)諸實踐(jian),形(xing)成了獨具(ju)特色的(de)育才(cai)文(wen)(wen)化(hua)(hua)。 學(xue)(xue)校(xiao)從開發校(xiao)本課(ke)程(cheng)、課(ke)堂教學(xue)(xue)改革、創新(xin)實踐(jian)活(huo)動三個(ge)方面進行了課(ke)程(cheng)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)構建。由(you)于它(ta)是基于兒(er)童(tong)(tong)的(de)生(sheng)活(huo)經驗、反映兒(er)童(tong)(tong)的(de)興趣與(yu)需(xu)要,同時又具(ju)有(you)兒(er)童(tong)(tong)化(hua)(hua)、趣味(wei)性、可操作性等特點,為學(xue)(xue)生(sheng)提供了彰顯個(ge)性發展(zhan)的(de)時空(kong)。
在教師(shi)(shi)文化(hua)的構建過(guo)程中,教師(shi)(shi)將(jiang)工作學(xue)(xue)習(xi)化(hua)、學(xue)(xue)習(xi)研究(jiu)化(hua)形成一種習(xi)慣(guan),在創(chuang)造(zao)了許多具有個性的教與學(xue)(xue)的方式的同時,他們(men)的思(si)維(wei)方式、價值(zhi)觀念也得到了創(chuang)新和超越,推進(jin)(jin)了新課改的進(jin)(jin)程。學(xue)(xue)校(xiao)也為(wei)每位教師(shi)(shi)提(ti)供成長的平(ping)臺,讓(rang)每位教師(shi)(shi)都體(ti)驗成功的喜悅。教師(shi)(shi)在播撒智慧的同時也在享受教育,與學(xue)(xue)生共成長。
學校的管(guan)理(li)文化秉承為學生健康成(cheng)長服務(wu)、為教師專業發展服務(wu)的宗(zong)旨,傳承人本理(li)念,不斷(duan)發展人文的內涵,構建和諧校園,努力(li)(li)提高(gao)學生綜合素(su)質(zhi)和學習質(zhi)量,實施具有親(qin)和力(li)(li)、凝聚力(li)(li)、創造(zao)力(li)(li)的管(guan)理(li)舉(ju)措,最(zui)終沉淀為一種(zhong)充滿智慧(hui)的管(guan)理(li)文化。
育(yu)才人滿懷教(jiao)育(yu)的(de)理(li)想去創造理(li)想的(de)教(jiao)育(yu),飽含(han)教(jiao)育(yu)的(de)熱情塑(su)造了美好的(de)生命。2003年(nian)——2013年(nian)十(shi)年(nian)來,學(xue)校獲得(de)了無數榮譽(yu),但令人欣(xin)喜的(de)是,學(xue)生們在全面而富(fu)有個性的(de)充分發(fa)展中,身心(xin)受到(dao)浸染,知識得(de)到(dao)豐富(fu),品質得(de)以提升,他們在育(yu)才廣闊的(de)空間(jian)里快樂地成長。
沐浴著新時(shi)代的(de)(de)縷縷春光,面對新的(de)(de)任務(wu)、新的(de)(de)挑戰,育才人(ren)將用全部(bu)的(de)(de)情(qing)感與智(zhi)慧(hui),邁(mai)開(kai)堅實的(de)(de)步伐,去創造美好(hao)而(er)燦爛的(de)(de)未來!
武漢市育才(cai)小學堅(jian)(jian)持素(su)質化教(jiao)育,一直宣傳文化發展(zhan),堅(jian)(jian)持創新精神。
育才小學教育學生三點:
育才教我們學做人,不(bu)叫我們說謊話(hua)。
育才(cai)教我們愛學習,不教我們怕困難。
育才教(jiao)我們勤鍛煉,不(bu)教(jiao)我們挑(tiao)飯菜(cai)。
原中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)政治局常委,國(guo)務(wu)院副總(zong)理李嵐清, 原國(guo)家教育部部長陳至(zhi)立,原國(guo)家教委副主任(ren)(ren)柳斌等(deng)(deng)領(ling)導曾(ceng)視察該校,并給予充分肯定。學(xue)校堅持開展(zhan)“和諧教育”,促進學(xue)生全(quan)面發展(zhan),培養出全(quan)國(guo)百(bai)名少年(nian)之一(yi)的(de)鄧鍇(kai)等(deng)(deng)一(yi)批優秀學(xue)生,教師劉芳(fang)獲市、區“十佳”班主任(ren)(ren)稱號。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)(hou)被(bei)授予全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)巾幗文明示(shi)范(fan)(fan)(fan)崗、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)整(zheng)體(ti)(ti)改革實驗基(ji)地、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)重點乒(ping)乓球訓練基(ji)地、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)科技(ji)(ji)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)基(ji)地校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)太陽(yang)能實驗基(ji)地、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)百(bai)佳創新型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)文明單(dan)位、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)示(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研50強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)園林式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)術示(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)語言文字示(shi)范(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理實驗基(ji)地、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)跟崗實驗基(ji)地、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)五一勞(lao)動(dong)獎狀單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理年示(shi)范(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研先進(jin)單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)優秀家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)藝(yi)(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)科技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)新一輪校(xiao)(xiao)園文化建設名校(xiao)(xiao)等(deng)榮譽稱號。《人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》《中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)報(bao)》《中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan)》《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)藝(yi)(yi)術》《湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》等(deng)均對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先進(jin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理念(nian)和(he)豐碩的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)成果進(jin)行了宣傳報(bao)道。原國(guo)務院副總(zong)理李嵐清(qing)、原教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部部長陳至立、原湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)委書記羅清(qing)泉、湖(hu)(hu)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)(sheng)副省(sheng)(sheng)長郭生(sheng)練、原武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)副市(shi)(shi)(shi)(shi)長劉順(shun)妮等(deng)曾(ceng)先后(hou)(hou)來校(xiao)(xiao)考察,對我校(xiao)(xiao)實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)關(guan)工作(zuo)給(gei)予了高度評價(jia)。作(zuo)為武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)(shi)對外開放的(de)(de)窗(chuang)口(kou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還先后(hou)(hou)接待過美國(guo)、日(ri)本、澳大利(li)亞(ya)、冰島、英國(guo)、德(de)國(guo)等(deng)國(guo)和(he)香港地區(qu)友人、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)界同仁來校(xiao)(xiao)考察與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。