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武漢市洪山區珞獅路小學
0 票數:0 #小學#
珞獅路小學創建于1958年,是一所村辦小學,名為幸福村小學,1978年搬遷到現在的位置,更名為洪山村小學,1987年收為公辦小學,更名為珞獅路小學,2004年12月通過了第二輪治薄工作驗收;2005年元月與迪光小學進行資源重組后,正式被洪山區教育局納入城區學校管理之列。珞獅路小學位于南湖之畔,珞獅南路與雄楚大街交接處附近,周圍有中建三局、省動植檢、省武警總隊及八支隊等企事業單位。學校服務范圍為珞獅南路北起汽門廠南至濠溝。
  • 院校隸屬: 縣級教育部門(men)
  • 創建時間: 1958年
  • 學校代碼: 2142001529
  • 學校地址: 湖北省武漢市洪山區珞南街道歐力居委會
  • 聯系電話: 87395573
詳細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

珞(luo)(luo)獅路小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)創建于1958年(nian),是一所村(cun)(cun)辦(ban)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue),名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)幸福(fu)村(cun)(cun)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue),1978年(nian)搬遷(qian)到現(xian)在的(de)位(wei)置,更名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)洪(hong)山村(cun)(cun)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue),1987年(nian)收為(wei)(wei)(wei)公辦(ban)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue),更名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)珞(luo)(luo)獅路小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue),2004年(nian)12月(yue)通過了第二輪(lun)治薄工(gong)作驗收;2005年(nian)元月(yue)與迪光小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)進(jin)行資源重組(zu)后,正式被(bei)洪(hong)山區教(jiao)育(yu)局(ju)納(na)入城區學(xue)(xue)校管理之列。珞(luo)(luo)獅路小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)位(wei)于南(nan)(nan)湖之畔,珞(luo)(luo)獅南(nan)(nan)路與雄(xiong)楚(chu)大街(jie)交(jiao)接處附近,周圍(wei)有中建三局(ju)、省(sheng)動(dong)植檢、省(sheng)武警總隊及(ji)八(ba)支隊等企事業(ye)單位(wei)。學(xue)(xue)校服務(wu)范圍(wei)為(wei)(wei)(wei)珞(luo)(luo)獅南(nan)(nan)路北起(qi)汽(qi)門廠(chang)南(nan)(nan)至濠(hao)溝。即洪(hong)山、幸福(fu)、北港(gang)三個(ge)自然(ran)村(cun)(cun)和麗島區、尤李村(cun)(cun)、黎明三個(ge)社區居民的(de)適齡兒童(tong)。學(xue)(xue)校始終以堅持(chi)黨(dang)和國(guo)家的(de)教(jiao)育(yu)方針政(zheng)策為(wei)(wei)(wei)指(zhi)導,積極推行素質教(jiao)育(yu),端正辦(ban)學(xue)(xue)思(si)(si)想,明確辦(ban)學(xue)(xue)目(mu)標,更新教(jiao)育(yu)觀念,加(jia)強課程(cheng)改革(ge),為(wei)(wei)(wei)師生(sheng)共同發(fa)展營造和諧校園(yuan)文化和學(xue)(xue)習氛圍(wei)。指(zhi)導思(si)(si)想:以黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方針為(wei)(wei)(wei)指(zhi)導,遵循現(xian)代教(jiao)育(yu)規(gui)律,以學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展為(wei)(wei)(wei)本,全面實施素質教(jiao)育(yu),立足基礎,發(fa)展能(neng)力,注重創造,開(kai)拓進(jin)取,為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展奠(dian)定堅實的(de)基礎。

辦學特色

受(shou)學校(xiao)周邊濃郁的(de)舞龍、打鑼鼓習俗的(de)影(ying)響,洪山(shan)區珞獅路小學積極(ji)打造學校(xiao)的(de)特(te)色教(jiao)育品牌。學校(xiao)經(jing)過多年的(de)探索和實踐(jian),逐(zhu)步把民(min)族文(wen)化中的(de)舞龍、威風(feng)鑼鼓文(wen)化作為(wei)學校(xiao)的(de)特(te)色教(jiao)育內容,并逐(zhu)步拓展延伸(shen)。

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