芒果视频下载

華(hua)中(zhong)(zhong)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)隸屬于華(hua)中(zhong)(zhong)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)的一所省級示范小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。創建于1958年6月(yue)，座落在武(wu)昌風(feng)景秀麗的桂(gui)子山上，毗鄰(lin)武(wu)漢(han)市科技一條街。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地12，184平方米，現有32個教學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生近(jin)2000人，教職工近(jin)90人。

學校利用教育部(bu)劃(hua)撥的專項資金，對(dui)網站、電(dian)視臺、智能多(duo)媒體、廣播(bo)音響、電(dian)腦(nao)、各科教學儀器進行升級改造(zao)，使基礎設施建設更趨于信息(xi)化、現代化，增強了學校的綜(zong)合辦學實(shi)力。

華(hua)師(shi)附小(xiao)(xiao)秉(bing)承(cheng) “陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，本著讓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)跳出“灰色”，走向(xiang)“陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)”，用(yong)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)之心(xin)(xin)培育(yu)(yu)出健(jian)康(kang)快樂(le)合(he)群樂(le)學(xue)(xue)的(de)(de)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)之人的(de)(de)宗(zong)旨，打造出了(le)(le)“陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”品牌。2013年(nian)(nian)5月(yue)，華(hua)中(zhong)師(shi)范大學(xue)(xue)校(xiao)報(bao)(bao)以《用(yong)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)之心(xin)(xin)育(yu)(yu)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)之人——華(hua)中(zhong)師(shi)大附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)特色辦(ban)學(xue)(xue)側記》長篇(pian)通訊報(bao)(bao)道學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)“陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”辦(ban)學(xue)(xue)理念，同時被(bei)鳳(feng)凰網和人民網轉發。2013年(nian)(nian)7月(yue)31日，《光(guang)(guang)(guang)(guang)明(ming)日報(bao)(bao)》以《陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)文(wen)(wen)化(hua)孕育(yu)(yu)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)少年(nian)(nian)》進一步跟蹤報(bao)(bao)道了(le)(le)華(hua)師(shi)附小(xiao)(xiao)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活，擴(kuo)大了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)影響力和知名度。2014年(nian)(nian)7月(yue)，《中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報(bao)(bao)》整版(ban)報(bao)(bao)道了(le)(le)華(hua)師(shi)附小(xiao)(xiao)“陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”實施方案，從陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設，到(dao)打造陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)。目前華(hua)師(shi)附小(xiao)(xiao)“陽(yang)(yang)光(guang)(guang)(guang)(guang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”品牌已(yi)逐步樹立。

2015年(nian)，華(hua)師附小(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)(shun)利實現(xian)了新老校(xiao)長(chang)的交替，原(yuan)校(xiao)長(chang)姚(yao)小(xiao)(xiao)(xiao)明為(wei)華(hua)師附小(xiao)(xiao)(xiao)的品(pin)牌打造和(he)內涵(han)發(fa)展做出了卓越貢獻(xian)，光榮離任(ren)，并受聘為(wei)武(wu)漢東(dong)湖(hu)新技術區花山(shan)碧(bi)桂園小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)（華(hua)中師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬花山(shan)碧(bi)桂園小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)）校(xiao)長(chang)，踏上(shang)創(chuang)建新名(ming)校(xiao)的征(zheng)程(cheng)(cheng)。現(xian)任(ren)沈(shen)愛華(hua)校(xiao)長(chang)，懷揣教育夢(meng)想，將為(wei)華(hua)師附小(xiao)(xiao)(xiao)的持續發(fa)展革(ge)故鼎新，大(da)展宏(hong)圖。一(yi)(yi)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以規范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)，提(ti)升(sheng)教育質(zhi)(zhi)量為(wei)核心，以深化“有(you)效德(de)育，高效課(ke)堂(tang)”兩大(da)工程(cheng)(cheng)為(wei)抓手，以促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內涵(han)發(fa)展和(he)特色發(fa)展為(wei)目(mu)標，加(jia)強了“養成教育”和(he)“課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)”的研究，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量穩步上(shang)升(sheng)。獲(huo)得洪(hong)山(shan)區進取杯優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)比賽(sai)團(tuan)體第一(yi)(yi)名(ming)。市教育科學(xue)(xue)(xue)(xue)十二(er)?五規劃(hua)重點(dian)課(ke)題《促進小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)高效學(xue)(xue)(xue)(xue)習的課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)研究》，順(shun)(shun)利結(jie)題。

學(xue)(xue)校作為湖北(bei)省校長(chang)掛(gua)職培(pei)訓基地(di)和(he)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)跟崗學(xue)(xue)習培(pei)訓基地(di)，對省內(nei)荊門、大(da)(da)悟、五峰(feng)、黃石(shi)、崇陽、黃岡、宜昌、咸寧、恩施等地(di)數(shu)百名(ming)校長(chang)和(he)骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行了(le)(le)為期一(yi)(yi)個月的(de)跟崗培(pei)訓。同時，學(xue)(xue)校接待了(le)(le)來自(zi)美國、澳大(da)(da)利亞孔子學(xue)(xue)院(yuan)的(de)師(shi)(shi)(shi)生、英格蘭(lan)、蘇格蘭(lan)、印度尼西亞、香港、廣東、福建、湖南(nan)等國內(nei)外的(de)教(jiao)育參(can)觀團(tuan)的(de)代表，使學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)理念和(he)經驗得到了(le)(le)一(yi)(yi)定宣傳和(he)輻射。

優(you)質(zhi)的教育(yu)資源，打造了響(xiang)(xiang)亮的教育(yu)品牌。從2006年9月開(kai)始，華師(shi)(shi)先后與(yu)武漢市黃(huang)陂區(qu)、東湖(hu)開(kai)發區(qu)、東湖(hu)生態風景區(qu)、湖(hu)北隨州(zhou)市、十堰市等(deng)地合作辦(ban)學，開(kai)辦(ban)華師(shi)(shi)附小(xiao)(xiao)分(fen)校，共享(xiang)華師(shi)(shi)附小(xiao)(xiao)的品牌、管(guan)理(li)和教學資源。華師(shi)(shi)附小(xiao)(xiao)已經(jing)形成了一種品牌效應，社會影響(xiang)(xiang)不斷(duan)擴大(da)，學校逐步走上輸(shu)出(chu)教育(yu)品牌、實現集團化發展(zhan)的黃(huang)金時代。