武漢(han)市東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖實(shi)(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)處東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖吳(wu)家山(shan)三秀路(lu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)于1989年春(chun)季開校(xiao),隸(li)屬區教(jiao)(jiao)育局(ju)領(ling)導(dao),原名“東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖吳(wu)家山(shan)第二(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”, 1997年12月(yue)被區教(jiao)(jiao)育局(ju)確(que)定(ding)為東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖區唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所實(shi)(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),并正式(shi)更名為“東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖實(shi)(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)34.29畝,校(xiao)舍(she)總建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)9628.72平方(fang)米(mi),綠(lv)化面(mian)(mian)積(ji)8000多平方(fang)米(mi)。為緩解(jie)吳(wu)家山(shan)地(di)區因(yin)人口急劇(ju)增(zeng)加而造成的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)難這一(yi)(yi)矛盾(dun),經區委、區政(zheng)府(fu)研究(jiu)決定(ding)興(xing)建(jian)了(le)東(dong)(dong)西(xi)(xi)(xi)湖實(shi)(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嘉禾園(yuan)分(fen)校(xiao),分(fen)校(xiao)占(zhan)地(di)17.6畝,建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)7846平方(fang)米(mi),綠(lv)化面(mian)(mian)積(ji)2000平方(fang)米(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)兩校(xiao)區現有48個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班,在校(xiao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)2410人,小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率100%,小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢(bi)業率100%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件優(you)良,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備齊全,校(xiao)園(yuan)環境典雅、優(you)美,是(shi)一(yi)(yi)所花園(yuan)式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
現有教職工140人(ren),其中(zhong)省(sheng)優秀(xiu)(xiu)(xiu)教師3人(ren),市優秀(xiu)(xiu)(xiu)青年教師2人(ren),區(qu)學科帶頭人(ren)10人(ren),區(qu)優秀(xiu)(xiu)(xiu)青年教師13人(ren)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持走內(nei)(nei)涵(han)發(fa)展之路,在已有(you)歷史積淀的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上,高(gao)揚(yang)“新基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育”研究(jiu)旗幟,確(que)立了(le)“給孩(hai)子們一個堅(jian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)支點(dian)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念,以“實(shi)(shi)驗(yan)領(ling)先、專(zhuan)業精良、質量優異的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)(tan)究(jiu)共(gong)同(tong)體(ti)”為辦學(xue)(xue)目標(biao),秉(bing)持 “守望真(zhen)(zhen)理、守護童(tong)年” 的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,發(fa)揚(yang)“愛——從(cong)從(cong)容容、真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)切切、和和美(mei)(mei)美(mei)(mei)” 的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風、“實(shi)(shi)——崇(chong)尚真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)、追(zhui)求品味”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風、“勤(qin)——不(bu)盲(mang)從(cong)、不(bu)放棄”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風,著力(li)弘揚(yang)“真(zhen)(zhen)實(shi)(shi)、理性”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)文(wen)(wen)精神,努力(li)打(da)造“有(you)內(nei)(nei)涵(han)、懂生(sheng)(sheng)活(huo)、能實(shi)(shi)驗(yan)、善反思的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)(tan)究(jiu)型教(jiao)(jiao)(jiao)師群體(ti)”。 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)中(zhong)高(gao)舉實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育大旗,優化(hua)(hua)(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)精神文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、活(huo)動文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)環境,營(ying)造良好的(de)(de)(de)(de)(de)育人(ren)氛圍,無論是(shi)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度關注,還(huan)是(shi)對(dui)(dui)全(quan)面提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)精心安排,都從(cong)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)角度反映了(le)在全(quan)面實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)背景下,對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)具有(you)豐富內(nei)(nei)涵(han)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念的(de)(de)(de)(de)(de)孜孜以求。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)大力(li)開(kai)(kai)展課題(ti)研究(jiu)工(gong)作(zuo),教(jiao)(jiao)(jiao)改實(shi)(shi)驗(yan)成效顯(xian)著,創建(jian)(jian)(jian)了(le)以“愛”為主旋(xuan)律的(de)(de)(de)(de)(de)十二月(節)德育活(huo)動體(ti)系,積極(ji)開(kai)(kai)發(fa)系列(lie)校(xiao)(xiao)(xiao)本課程,成立多(duo)個興(xing)趣小組,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面發(fa)展加個性特長(chang)提供發(fa)展空間,營(ying)造了(le)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)生(sheng)(sheng)活(huo),培(pei)養(yang)“興(xing)趣廣泛、情趣高(gao)雅、志趣不(bu)凡的(de)(de)(de)(de)(de)快樂少年”。
2011年5月23日——5月27日,實驗小(xiao)學四、五(wu)年級38名(ming)優(you)秀學生(sheng)代表在張俊副校長及王(wang)丹、張偉敏兩位(wei)班主任老師(shi)的帶領下,來到了(le)美麗的東方之(zhi)珠——香(xiang)港,參加了(le)“2011年內地與香(xiang)港教(jiao)育精英(ying)交流計劃暨(ji)名(ming)校名(ming)師(shi)優(you)質生(sheng)匯香(xiang)江”的活動,也拉開了(le)實驗小(xiao)學適(shi)時開設“留學生(sheng)部”活動的序幕(mu)。
2011年是辛亥革命100周年,與(yu)港(gang)(gang)澳臺(tai)的(de)(de)交(jiao)流合(he)(he)作是今(jin)年武(wu)漢市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局外事工(gong)作的(de)(de)重點。2月中旬(xun),市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局與(yu)港(gang)(gang)方著(zhu)手開展(zhan)“2011年中港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)精英交(jiao)流計劃(hua)暨名(ming)校名(ming)師優質生(sheng)(sheng)匯香江”活(huo)動(dong),該(gai)校根據武(wu)漢市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局國際合(he)(he)作與(yu)交(jiao)流處《關于組織武(wu)漢市(shi)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)赴港(gang)(gang)參加“2011年中港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)精英交(jiao)流計劃(hua)”活(huo)動(dong)》的(de)(de)安排,在武(wu)漢市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)統(tong)一(yi)組織下,該(gai)校共組織38名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加赴港(gang)(gang)訪學(xue)(xue)活(huo)動(dong)。通過走進香港(gang)(gang)天主教(jiao)(jiao)伍華小學(xue)(xue)進行課堂學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)領袖素質訓練課程、迪士尼(ni)英語探索之旅、參訪香港(gang)(gang)知名(ming)人文、歷史(shi)、文化、自然環境等活(huo)動(dong),加深了中港(gang)(gang)兩(liang)地學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)友情,加強兩(liang)地學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)國情教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),增強了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對國際文化的(de)(de)了解,提(ti)升了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綜合(he)(he)素質。為期5天的(de)(de)訪學(xue)(xue),孩子們(men)的(de)(de)自理能力、合(he)(he)作意(yi)識、表達溝(gou)通能力都(dou)得(de)到(dao)了不同程度的(de)(de)提(ti)高(gao),得(de)到(dao)了家(jia)長與(yu)孩子們(men)的(de)(de)普遍贊譽。
先進(jin)(jin)(jin)的(de)辦學(xue)理(li)念,優(you)(you)美的(de)育(yu)(yu)(yu)人環(huan)境,團結務(wu)實(shi)(shi)的(de)領導(dao)班子、敬業精良的(de)師資隊伍,高(gao)效優(you)(you)質(zhi)(zhi)的(de)現(xian)代管理(li),使實(shi)(shi)驗小(xiao)學(xue)的(de)每一(yi)個孩子提升著(zhu)生命的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)、享受(shou)著(zhu)成(cheng)長的(de)快(kuai)樂。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被評為湖北(bei)(bei)省(sheng)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)綜合辦學(xue)水平示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)科技(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)目標管理(li)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)對外開放學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、中(zhong)央教(jiao)(jiao)科所教(jiao)(jiao)改實(shi)(shi)驗先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)德育(yu)(yu)(yu)“六(liu)有”建設示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)環(huan)境保護教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)“創新素(su)質(zhi)(zhi)實(shi)(shi)踐行”先進(jin)(jin)(jin)單(dan)位、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)“關(guan)心下一(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)”先進(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體、湖北(bei)(bei)省(sheng)綠色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)實(shi)(shi)施素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、湖北(bei)(bei)省(sheng)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技(ji)術實(shi)(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)課外文體活動(dong)工(gong)(gong)作(zuo)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)(wu)漢(han)(han)(han)(han)(han)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公開先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。