武漢市東西湖區(qu)(qu)吳家(jia)山第一小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)的(de)前身是吳家(jia)山小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue),創建(jian)(jian)于(yu)東西湖圍墾初期的(de)1958年秋,當時僅(jin)有5名教師(shi)和(he)60余(yu)名學(xue)生(sheng)(sheng)。隨著時間推移(yi)、經濟發展,吳家(jia)山地(di)區(qu)(qu)人口急劇膨脹,學(xue)生(sheng)(sheng)人數逐年增長,1989年新建(jian)(jian)吳家(jia)山二小(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)校遂改名為吳家(jia)山一小(xiao)(xiao)(xiao)并分流部分師(shi)生(sheng)(sheng)去吳二小(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校現占地(di)13758平方米(mi)(20.7畝),校舍建(jian)(jian)筑面積9907.13平方米(mi)。
教(jiao)職(zhi)工93人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),專任(ren)教(jiao)師(含干部)82人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),學(xue)(xue)歷合格(ge)率100%(其(qi)中(zhong)高(gao)層次學(xue)(xue)歷61人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)74.4%;大專學(xue)(xue)歷38人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)46.3%;本(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)28%)。小(xiao)學(xue)(xue)高(gao)級職(zhi)稱(cheng)62人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)75.6%:中(zhong)共(gong)黨員25人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)30.5%:35歲以下(xia)51人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占(zhan)(zhan)62.2%;市學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、市優秀(xiu)(xiu)青年教(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),區(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、區(qu)優秀(xiu)(xiu)青年教(jiao)師11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),并曾涌(yong)現出全(quan)國(guo)先進教(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、省(sheng)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、市勞動(dong)模范4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
吳(wu)家(jia)山一小辦學(xue)四十五年來幾乎(hu)經歷(li)了(le)共(gong)和(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育歷(li)程中(zhong)的(de)(de)各種洗禮,但始終堅(jian)持認(ren)真領會有關文件精神、努力學(xue)習(xi)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育思想、不(bu)斷更新教(jiao)(jiao)(jiao)育觀念、積(ji)極深化教(jiao)(jiao)(jiao)育改革,形成(cheng)(cheng)了(le)“勤奮、團(tuan)結、求實、創(chuang)新”的(de)(de)校(xiao)風(feng)(feng)、“勤教(jiao)(jiao)(jiao)、樂學(xue)、團(tuan)結、高效”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)和(he)“勤奮、能干、求實、活潑”的(de)(de)學(xue)風(feng)(feng),凝成(cheng)(cheng)了(le)“無(wu)私奉獻(xian)、爭創(chuang)一流(liu)”的(de)(de)吳(wu)一小精神,取得了(le)顯(xian)著(zhu)的(de)(de)辦學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)和(he)良(liang)好的(de)(de)社會效益(yi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)1985年以(yi)來被(bei)武(wu)漢(han)(han)(han)市委、市政府命名為(wei)(wei)(wei)(wei)“文明(ming)單位(wei)”、“軍(jun)民(min)共建(jian)先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”,被(bei)評為(wei)(wei)(wei)(wei)武(wu)漢(han)(han)(han)市“合(he)格(ge)中心(xin)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“‘三化(hua)一高’先進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平先進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、國家農(nong)業部農(nong)墾系統“一類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,被(bei)授(shou)予武(wu)漢(han)(han)(han)市“新(xin)長征(zheng)突擊隊”、“德育(yu)(yu)(yu)‘六(liu)有實體’創(chuang)新(xin)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“體育(yu)(yu)(yu)鍛(duan)煉標準(zhun)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”、“愛國衛生(sheng)(sheng)先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”、“財(cai)經(jing)管理先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”、“校(xiao)(xiao)舍管理合(he)格(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)省校(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)漢(han)(han)(han)市‘九五’教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究五十強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等眾多(duo)榮譽稱(cheng)號,2005年,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評為(wei)(wei)(wei)(wei)武(wu)漢(han)(han)(han)市辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。現在(zai),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)推行基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程改革的(de)新(xin)形勢下(xia)(xia),在(zai)“以(yi)人為(wei)(wei)(wei)(wei)本,一切為(wei)(wei)(wei)(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)發(fa)展”教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念的(de)指導(dao)下(xia)(xia)實施(shi)“生(sheng)(sheng)本教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”,為(wei)(wei)(wei)(wei)取得(de)更大的(de)成績而努(nu)力奮(fen)進(jin)(jin)(jin)。