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武漢市洪山區武珞路實驗小學
0 票數:0 #小學#
武珞路小學創建于50年代初,經過五十多年的發展,學校已形成“一校三區”的辦學格局,即坐落于洪山腳下的武珞路小學校區,坐落于南湖之濱的武珞路小學金地校區和武珞路小學華錦校區三個校區,共有校園面積近31500平方米,建筑面積近21902平方米。標準化的校園和現代化的教學設施,為學生提供了校園生活與學習的良好環境。學校共有教師129名,市區學科帶頭人12名,大專以上學歷的教師95%以上,具有小學高級教師職稱的教師達75%,高素質的教師隊伍為素質教育的實施、學生的和諧發展提供了保障。
  • 院校隸屬: 縣級(ji)教(jiao)育部(bu)門
  • 學校代碼: 2142004659
  • 學校地址: 湖北省武(wu)漢市洪山區(qu)大華南湖公園世家二期(文馨街南文昌路東)
  • 聯系電話: 87850198
詳細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

武珞(luo)路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)創建(jian)于50年(nian)代(dai)初,經(jing)過五十多年(nian)的(de)發(fa)展,學(xue)校(xiao)(xiao)已形成“一校(xiao)(xiao)三區”的(de)辦(ban)學(xue)格局,即(ji)坐落(luo)于洪山腳下的(de)武珞(luo)路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)區,坐落(luo)于南(nan)湖之濱的(de)武珞(luo)路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)金地校(xiao)(xiao)區和(he)(he)武珞(luo)路(lu)小(xiao)(xiao)學(xue)華錦校(xiao)(xiao)區三個校(xiao)(xiao)區,共有校(xiao)(xiao)園(yuan)面積近(jin)31500平方(fang)米,建(jian)筑面積近(jin)21902平方(fang)米。標準化的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)和(he)(he)現(xian)代(dai)化的(de)教學(xue)設施,為學(xue)生提供了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)生活與學(xue)習的(de)良好環境。

師資力量

學(xue)校共有教師(shi)129名(ming),市(shi)區學(xue)科帶(dai)頭人12名(ming),大專以上學(xue)歷的(de)教師(shi)95%以上,具有小學(xue)高(gao)級教師(shi)職稱的(de)教師(shi)達75%,高(gao)素質的(de)教師(shi)隊伍(wu)為素質教育(yu)的(de)實(shi)施、學(xue)生的(de)和諧發展提(ti)供(gong)了(le)保障。

辦學特色

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以“建設和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園,優質教(jiao)育(yu)”為追(zhui)求,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)承擔的(de)(de)(de)武漢(han)(han)市(shi)教(jiao)育(yu)“十(shi)·一(yi)五”重點課(ke)題《構建和(he)(he)諧(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方法與途徑的(de)(de)(de)研究》,使和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設成(cheng)績(ji)顯(xian)著(zhu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合素(su)質得到了發展,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)整(zheng)體(ti)水平不斷提高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后被評為武漢(han)(han)市(shi)實(shi)施素(su)質教(jiao)育(yu)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)(han)市(shi)思想政治工作(zuo)先進單位、武漢(han)(han)市(shi)科技教(jiao)育(yu)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)(han)市(shi)家長示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)(han)市(shi)語(yu)言文字示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師在(zai)(zai)洪山區(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)舉(ju)辦(ban)的(de)(de)(de)第(di)八屆(jie)“進取杯”優質課(ke)比(bi)賽(sai)中(zhong),獲(huo)團(tuan)體(ti)總(zong)分第(di)一(yi)名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連續六年被評為目標(biao)管理(li)(績(ji)效管理(li))先進單位。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)參加(jia)各級(ji)各類比(bi)賽(sai)中(zhong)均獲(huo)得較好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji),眾多畢業生走進了武漢(han)(han)外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)武漢(han)(han)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生被中(zhong)國戲曲(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院附中(zhong)錄取。

教學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持以(yi)“為學(xue)(xue)(xue)生發展(zhan)服務,為學(xue)(xue)(xue)生成長奠(dian)基(ji)”為指導。為學(xue)(xue)(xue)生提供了豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)生活,學(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)園(yuan)里“愉快(kuai)學(xue)(xue)(xue)習(xi),健康成長,和諧發展(zhan)”。

社團活動

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極參與洪山(shan)區(qu)(qu)義務教育(yu)(yu)均衡(heng)發展(zhan)(zhan)的(de)教育(yu)(yu)改革(ge),通過武珞(luo)路小學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)(you)質(zhi)教育(yu)(yu)的(de)向(xiang)外延伸,使更多的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生能夠享受(shou)到武珞(luo)路小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)優(you)(you)質(zhi)教育(yu)(yu)。2007年9月(yue)創(chuang)辦了(le)武珞(luo)路小學(xue)(xue)(xue)(xue)金地分校(xiao),2008年9月(yue)創(chuang)辦了(le)武珞(luo)路小學(xue)(xue)(xue)(xue)華錦分校(xiao),兩(liang)所分校(xiao)的(de)開學(xue)(xue)(xue)(xue)解決了(le)洪山(shan)區(qu)(qu)南(nan)湖地區(qu)(qu)入學(xue)(xue)(xue)(xue)難的(de)問(wen)題,為洪山(shan)區(qu)(qu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)(you)質(zhi)教育(yu)(yu)的(de)拓展(zhan)(zhan),義務教育(yu)(yu)的(de)均衡(heng)發展(zhan)(zhan)作出了(le)貢獻。

其他

在今后的(de)辦學中,學校在科(ke)學發展觀(guan)的(de)指導下,形成以本(ben)部為龍頭、優(you)質發展強(qiang)勢(shi)牽引,武珞(luo)路小(xiao)學金(jin)地分(fen)校高位起(qi)步,乘勢(shi)而上,武珞(luo)路小(xiao)學華錦分(fen)校特色發展有(you)效突破,三(san)(san)校發展格局,三(san)(san)個校區(qu)相(xiang)互促進,快(kuai)速發展,到2004年,教職工(gong)達到240名,班級數(shu)達到88個,學生總數(shu)達到了(le)2000人。

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