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洛陽(yang)理工學院(yuan)
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洛陽理工學院創辦于1956年,是一所經國家教育部批準成立的公辦省屬全日制普通本科高等院校。洛陽理工學院現有王城、開元、九都三個校區,占地面積2229畝,校園環境優美;設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業學院(冠名班),開設55個本科專業,以工學為主,理學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發展。學校連續榮獲河南省“學校行風建設先進單位”、“省級文明單位”等100多項榮譽稱號。
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  • 學校簡介
  • 師資(zi)力量
  • 招生簡(jian)章
  • 科學研究
  • 文化傳統
  • 歷(li)史(shi)沿(yan)革(ge)
  • 地圖坐標(biao)
  • 校園風光
基(ji)本信息
  • 創(chuang)建(jian)時間:1956年
  • 院校隸屬(shu):河(he)南(nan)省
  • 院校分類:綜合類
  • 學校校訓:致知,致善,致能,致新
  • 學(xue)校類型:普通高等院校
  • 學校代碼:11070
  • 學(xue)歷層(ceng)次:本(ben)科層次
  • 辦學性質:公辦大學(xue)
學校簡介

洛陽理工學(xue)院占地面積2229畝,有王城、開元、九(jiu)都三個校(xiao)區,總校(xiao)舍建(jian)筑面積94.63萬平方米,校(xiao)園(yuan)環(huan)境優(you)美(mei),是河南省園(yuan)林單位。學(xue)校(xiao)教學(xue)科研儀器設(she)備(bei)總值3.2億(yi)元,有各類實(shi)驗中(zhong)心54個,校(xiao)外實(shi)習實(shi)訓基地249個。圖(tu)書館(guan)(guan)館(guan)(guan)藏紙質圖(tu)書228萬冊,電子(zi)圖(tu)書192萬冊,中(zhong)外文報(bao)刊523種,全文數據庫(ku)23個。校(xiao)內建(jian)有李(li)凖先(xian)生(sheng)紀念館(guan)(guan)、李(li)進學(xue)藝術館(guan)(guan)、精品碑刻陳列室(shi)、教育博(bo)物館(guan)(guan)等(deng)主題展館(guan)(guan)。

學(xue)(xue)(xue)校設有14個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、2個(ge)(ge)(ge)基礎教(jiao)學(xue)(xue)(xue)部、7個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)(men)教(jiao)育(yu)和(he)行業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(冠名(ming)班),現有55個(ge)(ge)(ge)本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),5個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)科,6個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設點(dian)(dian)(dian),3個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)卓越(yue)工(gong)程(cheng)師(shi)項目專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),8個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜合(he)改革(ge)試點(dian)(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),12個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設點(dian)(dian)(dian),2門(men)(men)國(guo)家級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程(cheng),4門(men)(men)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程(cheng),1門(men)(men)國(guo)家級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng),20門(men)(men)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng),其(qi)中省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)部級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)在線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)程(cheng)10門(men)(men),線(xian)下一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng)3門(men)(men),混合(he)式教(jiao)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)課(ke)(ke)程(cheng)和(he)社會實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)程(cheng)各1門(men)(men),虛擬仿真實驗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)項目5項,6個(ge)(ge)(ge)河南省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)校實驗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范中心建(jian)設點(dian)(dian)(dian),3個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊,13個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)優(you)秀基層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)芬蘭坦佩雷應(ying)用科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共(gong)建“中芬應(ying)用技術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范校”;與(yu)意大(da)(da)(da)利都靈理工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯合(he)(he)建立了材(cai)料研究(jiu)中心,與(yu)日本東北大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金屬材(cai)料研究(jiu)所、俄羅(luo)(luo)斯(si)(si)科(ke)(ke)斯(si)(si)特(te)羅(luo)(luo)馬國(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯合(he)(he)建立了復合(he)(he)刀具與(yu)精密加工(gong)國(guo)(guo)(guo)際(ji)聯合(he)(he)實驗室。與(yu)美國(guo)(guo)(guo)埃爾(er)姆赫斯(si)(si)特(te)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、英國(guo)(guo)(guo)胡(hu)弗漢(han)頓大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)(guo)(guo)映像(xiang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等10余所國(guo)(guo)(guo)外高校開展教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)研合(he)(he)作,與(yu)愛爾(er)蘭阿斯(si)(si)隆理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄羅(luo)(luo)斯(si)(si)科(ke)(ke)斯(si)(si)特(te)羅(luo)(luo)馬國(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)舉辦3個合(he)(he)作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項目,并接收俄羅(luo)(luo)斯(si)(si)、韓國(guo)(guo)(guo)等國(guo)(guo)(guo)家友好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。

師資力量

學(xue)校現有教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)1787人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),其中正高(gao)級(ji)職稱118人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),副高(gao)級(ji)職稱463人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),博(bo)士(shi)學(xue)位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)298人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),碩士(shi)學(xue)位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)864人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)801人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);享受國務(wu)院特(te)(te)(te)殊津(jin)貼(tie)專(zhuan)(zhuan)家(jia)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、河(he)南省(sheng)政府特(te)(te)(te)殊津(jin)貼(tie)專(zhuan)(zhuan)家(jia)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)級(ji)創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)及(ji)團隊6個、中原(yuan)科技創(chuang)新領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、河(he)南省(sheng)優(you)秀專(zhuan)(zhuan)家(jia)3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),河(he)南省(sheng)跨世紀(ji)學(xue)術技術帶(dai)(dai)頭(tou)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),河(he)南省(sheng)學(xue)術技術帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),河(he)南省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳(ting)學(xue)術技術帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、洛陽市優(you)秀專(zhuan)(zhuan)家(jia)等市廳(ting)級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)100人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),碩博(bo)研究生導師(shi)(shi)53人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);聘(pin)有包括兩(liang)院院士(shi)、中原(yuan)學(xue)者、博(bo)士(shi)生導師(shi)(shi)、國外專(zhuan)(zhuan)家(jia)在內(nei)的200余名兼職教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)和(he)客座教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou),還聘(pin)任(ren)講(jiang)座教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、特(te)(te)(te)聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、應(ying)用型專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)26人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、企業(ye)(ye)優(you)秀專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)及(ji)管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)702人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);選(xuan)拔(ba)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設首席教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、校學(xue)術技術帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)65人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

招生簡(jian)章

第一章 ?總則

第一條 為(wei)了保證洛陽理(li)工(gong)學(xue)院高考招生工(gong)作的(de)順(shun)利進行,切實(shi)維(wei)護學(xue)校(xiao)和(he)考生的(de)合法權益(yi),根(gen)據《中(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和(he)國教育法》、《中(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和(he)國高等教育法》等相(xiang)關法律和(he)教育部、河南省教育廳有關規定,結合我校(xiao)招生工(gong)作實(shi)際情況,制定本章程(cheng)。

第二條 學(xue)(xue)校全稱為洛陽理工學(xue)(xue)院(yuan)(國標代碼11070),是公(gong)辦、全日制普(pu)通高等學(xue)(xue)校。辦學(xue)(xue)地點(dian)在河南省洛陽市,分三個校區(qu)(qu):王(wang)城(cheng)校區(qu)(qu)位(wei)于洛龍區(qu)(qu)王(wang)城(cheng)大(da)道90號(hao);開元(yuan)校區(qu)(qu)位(wei)于洛龍區(qu)(qu)學(xue)(xue)子街(jie)8號(hao);九都校區(qu)(qu)位(wei)于澗西區(qu)(qu)九都西路(lu)71號(hao)。

第三條 本章(zhang)程適(shi)用(yong)于洛陽理工學院普通全日制本科(ke)及專科(ke)層次招生工作。

第四條 洛陽(yang)理(li)工學(xue)院招(zhao)生工作(zuo)貫徹公平競爭、公正選拔(ba)、公開透(tou)明(ming)的原則(ze),德智體美勞全面考核(he)、綜合(he)評價、擇優(you)錄(lu)取,為(wei)國家和(he)學(xue)校選拔(ba)優(you)秀人才(cai)。

第五條 洛(luo)陽理工學(xue)院招生(sheng)(sheng)工作接(jie)受學(xue)校紀委(wei)、監(jian)察專員辦公室、考生(sheng)(sheng)、家(jia)長及社會各界的監(jian)督(du)。

第二章 組織機構

第六條 學校成(cheng)立招(zhao)生(sheng)委員會,負責(ze)研究(jiu)制(zhi)定招(zhao)生(sheng)政(zheng)策、招(zhao)生(sheng)計劃,領導、監(jian)督招(zhao)生(sheng)工(gong)作的具體實施,協(xie)調、處理(li)有關招(zhao)生(sheng)的重大事宜。

第七條 洛陽理工學院招生辦公室是學校(xiao)(xiao)的常(chang)(chang)設招生機構(gou),在學校(xiao)(xiao)招生委員會的領(ling)導下,負責組織和實施學校(xiao)(xiao)招生的日常(chang)(chang)工作。

第八條 學(xue)校從不委托任何社會性中介(jie)機構或者個人從事招生工作。

第三章 招生計劃

第九條 招(zhao)生(sheng)(sheng)辦公(gong)(gong)室(shi)根據教(jiao)育部、河(he)南省教(jiao)育廳下達(da)的招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃制定招(zhao)生(sheng)(sheng)方案(an),經(jing)招(zhao)生(sheng)(sheng)委員會(hui)(hui)審議(yi)、校長(chang)辦公(gong)(gong)會(hui)(hui)批準后(hou),報河(he)南省教(jiao)育廳和教(jiao)育部審核備(bei)(bei)案(an)。招(zhao)生(sheng)(sheng)辦公(gong)(gong)室(shi)同(tong)時(shi)將(jiang)生(sheng)(sheng)源來(lai)源計(ji)劃按要求及時(shi)報送各有關省(區、市) 招(zhao)生(sheng)(sheng)考試辦公(gong)(gong)室(shi)(招(zhao)生(sheng)(sheng)考試院)備(bei)(bei)案(an),并通(tong)過相(xiang)關渠道向社會(hui)(hui)公(gong)(gong)布。

第十條 學校將不(bu)超過本(ben)科(ke)招生(sheng)計劃(hua)總數的(de)1%作為本(ben)科(ke)預留計劃(hua),并報主管部(bu)門(men)(men)審核、教育部(bu)備案,主要(yao)用(yong)于生(sheng)源質量調(diao)控及解決(jue)同分(fen)數考(kao)生(sheng)的(de)錄(lu)取(qu)問題(ti)。在錄(lu)取(qu)過程中,堅持集體決(jue)議,公開透明原則(ze),根(gen)據各省、直(zhi)轄市、自治區的(de)報考(kao)生(sheng)源狀況,經招生(sheng)委員會研究,并報請有關部(bu)門(men)(men)批準,可適當使用(yong)。

第十一條 學(xue)(xue)校(xiao)逐步(bu)推進按(an)大類(lei)(lei)招生(sheng)、培(pei)養和管(guan)理。對于按(an)大類(lei)(lei)招生(sheng)的(de)考生(sheng),填報高(gao)考志愿時,將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)(lei)視作(zuo)一個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)填報即可(ke)。按(an)同一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)(lei)招收的(de)新生(sheng),入學(xue)(xue)時在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)(lei)內(nei)不分專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),在完(wan)成(cheng)通識課程(cheng)和學(xue)(xue)科平臺課程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)后(hou),根據學(xue)(xue)生(sheng)志愿、高(gao)考成(cheng)績、在校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績等,參加本(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)(lei)的(de)分流工作(zuo),然后(hou)進入本(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)(lei)中的(de)某個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)。

第四章 錄取規則

第十二條 對于符合學校投檔要求的(de)(de)考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)安排,我校將(jiang)按照“分(fen)(fen)數優(you)先、遵循志愿(yuan)”的(de)(de)原則進行(xing)錄(lu)取,各專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)之(zhi)間不(bu)設分(fen)(fen)數級差。即首先按照考(kao)生投檔成績從高(gao)到低排隊,根據(ju)(ju)考(kao)生所填報的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)順序確定專(zhuan)(zhuan)業(ye),優(you)先分(fen)(fen)配有專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye);最后分(fen)(fen)配因(yin)考(kao)生投檔成績低而導致專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)錄(lu)取滿(man)額不(bu)能滿(man)足志愿(yuan)考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye),若專(zhuan)(zhuan)業(ye)服從調劑,則向剩余(yu)相近專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑錄(lu)取。針對專(zhuan)(zhuan)業(ye)計劃錄(lu)取額滿(man),且不(bu)同意專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑及(ji)其它特殊(shu)情況的(de)(de)考(kao)生,根據(ju)(ju)有關政策進行(xing)退檔。

第十三條 在投(tou)檔成(cheng)績相同的情況下,優先錄取相關(guan)科目分數高者。相關(guan)科目分數比較順序:文(wen)史類考生依次比較語(yu)(yu)(yu)文(wen)、數學、外(wai)語(yu)(yu)(yu),理(li)工類考生依次比較數學、語(yu)(yu)(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)(yu)(yu)。

第十四條 學校藝(yi)術類專業考(kao)試成績均采用省級招生主管部門統一組織的統考(kao)成績。

對于實行(xing)(xing)平行(xing)(xing)志愿(yuan)投(tou)檔(dang)的省份,按照省級招生主管部(bu)門具體(ti)的平行(xing)(xing)志愿(yuan)投(tou)檔(dang)規則進行(xing)(xing)投(tou)檔(dang),學校負責審核錄取。

對于實行順(shun)序(xu)志愿投檔的(de)省份(fen),藝術類專業錄取(qu)規則:

1.美術類專業

在高考(kao)(kao)文(wen)化課(ke)(ke)(ke)和省(sheng)統(tong)考(kao)(kao)專業(ye)課(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)均過考(kao)(kao)生(sheng)所在省(sheng)相(xiang)應批次(ci)(ci)藝術(shu)類控制線的(de)前提下,按專業(ye)課(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji) 60%,高考(kao)(kao)文(wen)化課(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji) 40%比例合成(cheng)總(zong)成(cheng)績(ji),由高到低擇優錄(lu)取。總(zong)成(cheng)績(ji)相(xiang)同的(de)考(kao)(kao)生(sheng),優先錄(lu)取專業(ye)統(tong)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)高的(de)考(kao)(kao)生(sheng),專業(ye)統(tong)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)也(ye)相(xiang)同的(de)考(kao)(kao)生(sheng),依次(ci)(ci)優先錄(lu)取語文(wen)、數(shu)學、英語成(cheng)績(ji)高的(de)考(kao)(kao)生(sheng)。

2.音樂類專業

在(zai)高(gao)考文化課(ke)(ke)和省統考專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)均過(guo)考生(sheng)(sheng)所在(zai)省相應批(pi)次藝(yi)術類控制線(xian)的前提下(xia),按專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)由(you)高(gao)到低錄取(qu)。專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相同(tong)時優先(xian)錄取(qu)文化課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)高(gao)的考生(sheng)(sheng),文化課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)也相同(tong)的考生(sheng)(sheng),依次優先(xian)錄取(qu)語文、數學、英語成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)高(gao)的考生(sheng)(sheng)。

第十五 我校公共(gong)外語(yu)僅開設(she)英語(yu),建議非英語(yu)考生慎重(zhong)報考。

第十六條 對政策加分(fen)考生的錄取(qu)(qu),按(an)照(zhao)教(jiao)育(yu)部相(xiang)關規定(ding),執(zhi)行(xing)考生所在省、直轄市、自治(zhi)區(qu)招生主管部門制定(ding)的加分(fen)政策和錄取(qu)(qu)規定(ding)。

第十七條 考生(sheng)的(de)身體健康(kang)要(yao)求,依(yi)照教(jiao)育部(bu)(bu)、原衛生(sheng)部(bu)(bu)和中(zhong)國殘疾人聯合會印發(fa)的(de)《普(pu)通(tong)高等學校(xiao)招生(sheng)體檢工作指導意見(jian)》和教(jiao)育部(bu)(bu)辦(ban)公(gong)廳(ting)、原衛生(sheng)部(bu)(bu)辦(ban)公(gong)廳(ting)《關于普(pu)通(tong)高等學校(xiao)招生(sheng)學生(sheng)入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題(ti)的(de)通(tong)知》執行。

第十八條 新生(sheng)報到時(shi),由(you)學(xue)校組織初步(bu)審查(cha)(cha),入學(xue)后組織復查(cha)(cha),審查(cha)(cha)和復查(cha)(cha)不(bu)符合條件或有弄虛(xu)作假(jia)、徇私(si)舞弊行(xing)為的,取(qu)消(xiao)入學(xue)資(zi)格或取(qu)消(xiao)學(xue)籍。

第五章 收費標準及其他

第十九條 學費(fei)標準遵(zun)照《關于調整(zheng)公辦(ban)普(pu)通(tong)高校學費(fei)標準的(de)通(tong)知(zhi)》(豫發改收(shou)費(fei)〔2020〕456號)執(zhi)行(xing),文科(ke)類(lei)(lei)本科(ke)(含(han)文理兼收(shou)專(zhuan)業)4400元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian),理工類(lei)(lei)本科(ke)5000元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian),藝術類(lei)(lei)本科(ke)8000元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian);中(zhong)外合作辦(ban)學本科(ke)(與(yu)愛爾蘭(lan)阿(a)斯隆理工學院聯(lian)合辦(ban)學)土木工程專(zhuan)業18000元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian);中(zhong)外合作辦(ban)學專(zhuan)科(ke)(與(yu)俄(e)羅(luo)斯科(ke)斯特羅(luo)馬國立(li)大學聯(lian)合辦(ban)學)機械設計(ji)與(yu)制(zhi)造專(zhuan)業、電(dian)氣(qi)自動化技術專(zhuan)業12000元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian);軟件(jian)類(lei)(lei)專(zhuan)科(ke)計(ji)算(suan)機信(xin)息管理專(zhuan)業8000元(yuan)/生(sheng)?年(nian)(nian);住(zhu)宿(su)(su)費(fei)收(shou)費(fei)標準分(fen)別為(wei)800元(yuan)/生(sheng)·年(nian)(nian)(根(gen)據住(zhu)宿(su)(su)人(ren)數(shu),公寓(yu)基(ji)礎設施(shi)收(shou)費(fei))、900元(yuan)/生(sheng)·年(nian)(nian)(根(gen)據住(zhu)宿(su)(su)人(ren)數(shu),公寓(yu)基(ji)礎設施(shi)收(shou)費(fei))、1000元(yuan)/生(sheng)·年(nian)(nian)(四人(ren)間(jian)),住(zhu)宿(su)(su)由(you)學校統一安排。

第二十條 學(xue)(xue)校(xiao)設有國(guo)(guo)(guo)家(jia)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)、校(xiao)優(you)秀學(xue)(xue)生獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)及(ji)多項企業獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin),為部分困難學(xue)(xue)生設勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗位,幫(bang)助(zhu)家(jia)庭(ting)經濟(ji)困難學(xue)(xue)生申請(qing)辦理國(guo)(guo)(guo)家(jia)助(zhu)學(xue)(xue)貸款。

第二十一條 學(xue)校實行(xing)學(xue)分制,新生入(ru)學(xue)注冊(ce)后(hou),學(xue)校依據培養(yang)計(ji)劃對(dui)學(xue)生進行(xing)培養(yang),合格(ge)(ge)后(hou)頒(ban)(ban)發(fa)洛陽理(li)工學(xue)院本(ben)、專(zhuan)科(ke)畢業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)(shu)(shu)。符(fu)合學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)條件的本(ben)科(ke)畢業(ye)(ye)生頒(ban)(ban)發(fa)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)證(zheng)書(shu)(shu)(shu)。符(fu)合修(xiu)讀第二(er)(er)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)條件的,可自愿(yuan)申請修(xiu)讀第二(er)(er)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)專(zhuan)業(ye)(ye);在取得主修(xiu)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)資格(ge)(ge),獲(huo)得主修(xiu)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)并滿足授(shou)予(yu)第二(er)(er)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)條件的本(ben)科(ke)畢業(ye)(ye)生,可獲(huo)得第二(er)(er)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)證(zheng)書(shu)(shu)(shu)。

第二十二條 經河(he)南(nan)(nan)省教(jiao)育廳批準,洛陽(yang)理工(gong)學(xue)院(yuan)與河(he)南(nan)(nan)機(ji)電職(zhi)業學(xue)院(yuan)合(he)作(zuo)培養應用型本科人才。洛陽(yang)理工(gong)學(xue)院(yuan)負責招生、學(xue)籍管(guan)理和畢業證(zheng)書發放工(gong)作(zuo)。錄取的學(xue)生在河(he)南(nan)(nan)機(ji)電職(zhi)業學(xue)院(yuan)就(jiu)讀(地址:鄭(zheng)州市南(nan)(nan)龍湖大學(xue)城泰山路1號)。

第六章 附 ?則

第二十三條 我校以(yi)往有(you)關(guan)(guan)招生(sheng)工作(zuo)的政(zheng)策、規定如與(yu)本章(zhang)程相沖突,以(yi)本章(zhang)程為準,原政(zheng)策、規定即時(shi)廢(fei)止(zhi);如遇國家(jia)法(fa)律(lv)、法(fa)規、規章(zhang)和上(shang)級有(you)關(guan)(guan)政(zheng)策變化,以(yi)變化后的規定為準。

第二十四條 本章程由洛陽理(li)工學院招生辦公室(shi)負責(ze)解釋。

第二十五條 本章程(cheng)自公布之日起(qi)施(shi)行。

第二十六條 咨詢聯系

招生部門:洛陽理工學院招生辦公室

地  址:河(he)南省洛陽市洛龍(long)區(qu)王城大道90號

咨詢(xun)電話:0379-65928855、65928856、65928857、65928858

招生網址://zs.lit.edu.cn

本章更新于2021年5月,最新章程以官網為準。

科學研(yan)究

學(xue)(xue)校獲批(pi)“國(guo)(guo)家知識產權(quan)試點高校”,建有(you)“河(he)(he)(he)南省(sheng)博士后創新實踐基地”、“河(he)(he)(he)南省(sheng)特(te)種防護材料重(zhong)點實驗室”、“河(he)(he)(he)南省(sheng)裝配(pei)式建筑結構工(gong)(gong)程技(ji)術研(yan)究中(zhong)(zhong)心(xin)”等23個省(sheng)級科研(yan)平(ping)臺(tai);承(cheng)擔(dan)或(huo)參與(yu)了《河(he)(he)(he)南教育現代化2035》《中(zhong)(zhong)原經濟區(qu)副中(zhong)(zhong)心(xin)城市(shi)五年(nian)規劃綱要(2015-2020年(nian))》等編制(zhi)工(gong)(gong)作;與(yu)洛陽(yang)市(shi)人民政(zheng)府、中(zhong)(zhong)信重(zhong)工(gong)(gong)機械股份有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)建材國(guo)(guo)際工(gong)(gong)程有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)聯合水泥有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、固(gu)高科技(ji)(深(shen)圳)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)等300余(yu)家地方政(zheng)府、產業(ye)集聚(ju)區(qu)、企業(ye)單位開展政(zheng)產學(xue)(xue)研(yan)合作;河(he)(he)(he)南省(sheng)社會科學(xue)(xue)院(yuan)洛陽(yang)分院(yuan)、鄭州大學(xue)(xue)出版社洛陽(yang)分社等機構落戶學(xue)(xue)校。

近(jin)5年來,學校承擔省級以(yi)(yi)上科研(yan)(yan)項目245項,獲得省部級以(yi)(yi)上科研(yan)(yan)成(cheng)果獎24項,獲得國家(jia)專利(li)授權1469項。

文化傳(chuan)統

校訓

致知,致善,致能,致新

致知(zhi):出自(zi)《禮(li)記(ji)·大(da)學》,即獲(huo)得知(zhi)識;要想(xiang)端正自(zi)己(ji)的(de)心;必(bi)先(xian)誠實(shi)自(zi)己(ji)的(de)意;要想(xiang)誠實(shi)自(zi)己(ji)的(de)意,必(bi)先(xian)廣泛地獲(huo)得知(zhi)識;要想(xiang)廣泛地獲(huo)得知(zhi)識;就必(bi)須了解(jie)天(tian)下事物的(de)理。

致善(shan):這是人的(de)道(dao)德成(cheng)長的(de)最高境界,無論是學生還是老(lao)師,都需要有高尚的(de)道(dao)德情操和優良的(de)美德,努力使自己(ji)成(cheng)為一個“善(shan)”的(de)人。

致能:這是高等教育的重要目標,要在學習中(zhong)不斷增強自己發現問(wen)題、思考問(wen)題、解決問(wen)題的能力,為走向(xiang)社會打好基礎。

致新(xin)(xin):要(yao)善于(yu)(yu)創新(xin)(xin),在學習和(he)生(sheng)活的(de)過程中(zhong)要(yao)勤思(si)敏學,樂(le)于(yu)(yu)求新(xin)(xin);要(yao)勇于(yu)(yu)創造,不斷(duan)探究,使自己(ji)成為一個“創新(xin)(xin)”的(de)人。

校徽

洛(luo)(luo)陽理工學院(yuan)(yuan)校(xiao)徽采(cai)用甲骨文(wen)“鼎(ding)”與(yu)“人”為(wei)主要(yao)元(yuan)素:“鼎(ding)”在古代象征(zheng)科(ke)技(ji)水(shui)平,意(yi)寓(yu)洛(luo)(luo)陽理工學院(yuan)(yuan)具(ju)有(you)科(ke)學技(ji)術基礎和(he)歷(li)史文(wen)化傳(chuan)統(tong),肩負著促進科(ke)學技(ji)術發展和(he)傳(chuan)承(cheng)河洛(luo)(luo)文(wen)化的(de)(de)重要(yao)責(ze)任(ren);“人”反映中(zhong)國傳(chuan)統(tong)文(wen)化的(de)(de)人本思(si)想,體現“以人為(wei)本”科(ke)學發展的(de)(de)理念。標志中(zhong)“鼎(ding)”“人”合一,意(yi)寓(yu)著洛(luo)(luo)陽理工學院(yuan)(yuan)鼎(ding)立(li)人中(zhong)、鼎(ding)立(li)中(zhong)原、鼎(ding)盛全國、融入世(shi)界(jie),緊跟(gen)高(gao)等教育發展的(de)(de)潮流。校(xiao)徽通(tong)過(guo)黃(huang)河、洛(luo)(luo)河、伊河匯聚一起(qi),流暢彎曲的(de)(de)河流曲線,預示黃(huang)河文(wen)化與(yu)河洛(luo)(luo)文(wen)化博(bo)古通(tong)今(jin),生機(ji)盎(ang)然,表達高(gao)等教育具(ju)有(you)上善(shan)之水(shui)的(de)(de)大氣(qi)、潛心育才的(de)(de)職責(ze)和(he)滋養萬(wan)物(wu)的(de)(de)品格。

校徽(hui)還運用牡丹含苞(bao)待(dai)放的(de)花蕾,既反映洛(luo)陽(yang)牡丹的(de)品牌效應,又體現(xian)學(xue)(xue)院培(pei)養的(de)優(you)質人(ren)才花蕾將含苞(bao)待(dai)放于(yu)社(she)會各行各業,更預示著洛(luo)陽(yang)理(li)工學(xue)(xue)院發展目標(biao)的(de)實現(xian);運用鼎(ding)于(yu)晨(chen)曦太(tai)陽(yang)升(sheng)起(qi)之時,展現(xian)了洛(luo)陽(yang)理(li)工學(xue)(xue)院如新生的(de)太(tai)陽(yang)冉冉升(sheng)起(qi),學(xue)(xue)院發展蒸(zheng)蒸(zheng)日上的(de)大學(xue)(xue)氣(qi)勢,預示著大學(xue)(xue)生如早晨(chen)升(sheng)起(qi)的(de)太(tai)陽(yang)在學(xue)(xue)院教(jiao)育的(de)沐浴中,在教(jiao)師的(de)培(pei)育下成為朝氣(qi)蓬(peng)勃、青春活力(li)的(de)棟梁之才;采用藍色為主色彩,反映了海洋、科技、人(ren)文、未來發展永無止境(jing)的(de)理(li)工院校進取(qu)精神(shen)。

歷史沿革

1956年1月,原電力(li)工(gong)業部在三門(men)峽(xia)建立三門(men)峽(xia)水力(li)發電學校。

1957年,學校(xiao)遷至(zhi)洛(luo)陽,并更名為洛(luo)陽地質勘探學校(xiao)。

1958年,又更(geng)名為洛陽(yang)建筑材料工業(ye)學校(xiao)。

1959年,學(xue)(xue)校(xiao)升格為洛陽(yang)建筑建材工業專科學(xue)(xue)校(xiao)(設大(da)專、中專)。

1965年,更名為洛陽玻璃廠半工半讀中等(deng)技(ji)術學校。

1975年,定名(ming)為河南(nan)建(jian)筑(zhu)材料(liao)工業學校。

1980年,學校被確(que)定為(wei)中等(deng)專(zhuan)業學校。

1984年,升格為洛陽建筑(zhu)材料工業專(zhuan)科學校。

1993年6月(yue),更名(ming)為洛陽工業高等專科(ke)學校(xiao)。

2003年(nian),洛陽市師范學校并入洛陽大學。

2007年3月,經國家(jia)教育部批準,洛陽工業高等專科(ke)學校(xiao)和洛陽大學合(he)并組建升格為(wei)洛陽理工學院。

2011年4月(yue),鄭(zheng)州大學與洛陽(yang)理(li)工(gong)學院研究生聯合培(pei)養基地(di)在鄭(zheng)州大學成立。

2013年,學校被確立(li)為河(he)南省五所轉型發展試點院(yuan)校。

2014年,學校以優異(yi)成績通過教(jiao)育部本科教(jiao)學工作合格評估。

2015年(nian)1月,河南(nan)科(ke)(ke)技大學(xue)(xue)與(yu)洛陽(yang)理工學(xue)(xue)院聯合培養研究生簽約儀式在(zai)河南(nan)科(ke)(ke)技大學(xue)(xue)舉行。

2016年(nian),學(xue)校(xiao)被確定為河南省示范性應(ying)用技(ji)術本(ben)科(ke)院校(xiao)。

2019年7月,獲批河南(nan)省(sheng)碩(shuo)士學位授予立項建(jian)設單位。

2020年,洛陽(yang)理(li)工(gong)學院(yuan)鯤鵬產業學院(yuan)揭牌成立(li)。

以上信息源自官網,數據截止至2021年01月,請以官網為準。

地圖坐標
學校地址:河南省洛陽市洛龍區王城大道90號
校園風光(guang)
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2018我理科考了400能上你們學校嗎,
  06-25 10:51
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