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故事內容

晨曦微茫的(de)(de)(de)(de)小(xiao)島上(shang)，海水輕柔俯視著(zhu)(zhu)纖塵(chen)不染的(de)(de)(de)(de)沙(sha)(sha)灘。伴隨著(zhu)(zhu)浪花的(de)(de)(de)(de)涌動(dong)，浮游生(sheng)物(wu)、海藻、海螺、扇(shan)貝等海洋生(sheng)命擱淺在(zai)陸地之上(shang)，等待它們的(de)(de)(de)(de)則是饑腸(chang)轆轆的(de)(de)(de)(de)捕食(shi)者。磯(ji)(ji)(ji)鷸(yu)三五成群，鳴叫著(zhu)(zhu)落在(zai)了濕漉漉的(de)(de)(de)(de)沙(sha)(sha)灘上(shang)，啄食(shi)著(zhu)(zhu)可口的(de)(de)(de)(de)扇(shan)貝。許(xu)是經(jing)過了多年的(de)(de)(de)(de)歷練，每(mei)當新一(yi)波潮(chao)水涌過來時(shi)(shi)，它們便第一(yi)時(shi)(shi)間輕盈地躲(duo)開(kai)，絕不會沾濕半根羽(yu)毛。不遠處的(de)(de)(de)(de)灌(guan)木叢里(li)，一(yi)只破殼未久的(de)(de)(de)(de)小(xiao)磯(ji)(ji)(ji)鷸(yu)窺伺著(zhu)(zhu)父母的(de)(de)(de)(de)一(yi)舉一(yi)動(dong)。少頃，媽媽飛回巢(chao)穴，小(xiao)家(jia)伙(huo)(huo)一(yi)如既往(wang)張(zhang)開(kai)嘴(zui)巴等著(zhu)(zhu)喂食(shi)，不過媽媽似(si)乎決意(yi)要讓孩子獨立，自(zi)顧自(zi)將(jiang)扇(shan)貝肉吃(chi)到肚子里(li)。沒有辦法(fa)，小(xiao)磯(ji)(ji)(ji)鷸(yu)只能走向海邊(bian)。然而海水是那(nei)么(me)討厭，一(yi)波一(yi)波撲向這(zhe)個未諳(an)世(shi)事的(de)(de)(de)(de)小(xiao)家(jia)伙(huo)(huo)。這(zhe)時(shi)(shi)，一(yi)個意(yi)外突然發(fa)生(sheng)……

角色介紹

鷸女兒

演員 無

她是一只剛出生不久的鷸，在鷸媽媽的引領下即將迎來她鳥生中第一次只身前往海岸線捕食的經歷。

鷸媽媽

演員 無

這是(shi)(shi)一位懂得放(fang)手(shou)，鼓勵(li)孩(hai)子勇于嘗試的(de)家長。她帶給孩(hai)子的(de)不僅僅是(shi)(shi)呵護(hu)，是(shi)(shi)一名(ming)合(he)格的(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。

制作相關

1、該片作為貼片在《海底總動(dong)員2：多莉去哪兒(er)》正片播放前放映(ying)。

2、這部片(pian)子由(you)皮克(ke)斯新(xin)一代的動畫人艾(ai)倫(lun)·巴(ba)利拉羅（Alan Barillaro）執導，創意籌備(bei)加(jia)上制作(zuo)前前后后大約(yue)花(hua)了三(san)年時間(jian)。

3、據(ju)導演介紹，他從一次海邊晨(chen)跑中(zhong)獲得(de)靈(ling)感(gan)(gan)，希(xi)望用這(zhe)支短片展示親(qin)情(qing)與克服內心恐懼的意(yi)義。動畫(hua)制作過程中(zhong)導演還從美國20世紀早期畫(hua)家——諾(nuo)曼(man)·洛克威爾的畫(hua)作中(zhong)獲取(qu)靈(ling)感(gan)(gan)。之后創作團隊又不停地去沙(sha)灘上(shang)找創作靈(ling)感(gan)(gan)，他們(men)嘗試去捕(bu)捉水下畫(hua)面，后來還選擇去考艾島取(qu)景，以獲得(de)更多(duo)真(zhen)實的創作資料。

4、作品(pin)中寄居蟹的靈感是在導演同他的孩子在海灘游玩時(shi)發(fa)現(xian)螃蟹而啟(qi)發(fa)的。

5、原(yuan)本這(zhe)支短片只是(shi)為了測試皮克斯最新研發的軟件(jian)而(er)制作的，但《海底總動員2》的導演安德魯·斯坦頓（Andrew Stanton）在看(kan)完之后，力(li)薦(jian)艾倫·巴利拉羅將它(ta)充實成完整(zheng)的故事，這(zhe)才有了短片《鷸》的誕生。

6、作品中絕大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)鳥(niao)叫聲(sheng)都是真實(shi)的(de)(de)(de)，一(yi)小部(bu)分的(de)(de)(de)聲(sheng)音是阿(a)德里安·貝倫（Adrian Belew）用吉他做(zuo)出來的(de)(de)(de)，還有些是捏(nie)泡沫(mo)塑料的(de)(de)(de)聲(sheng)音。動(dong)畫制作過程(cheng)中運(yun)用到了(le)動(dong)畫技術很多都跟《海(hai)底總(zong)動(dong)員2》一(yi)樣。導(dao)演(yan)表示真實(shi)度并不(bu)是他和創作團隊所追求的(de)(de)(de)，他們更注(zhu)重的(de)(de)(de)是角色的(de)(de)(de)可信度和精細度。

7、它們本來叫磯鷸（Common Sandpiper），導演在想名(ming)字(zi)的時候(hou)突(tu)然就想到(dao)，其實只需要把這個名(ming)字(zi)縮短就好，簡潔(jie)又動聽。

8、導(dao)演(yan)表(biao)示(shi)他(ta)(ta)們(men)遇(yu)到的(de)最大的(de)挑(tiao)戰是如何(he)以盡可能簡單(dan)的(de)方(fang)式來(lai)講(jiang)述這個(ge)故事(shi)。事(shi)實證(zheng)明，看(kan)起(qi)來(lai)越簡單(dan)的(de)東西，往(wang)往(wang)做(zuo)起(qi)來(lai)越困難。例如，他(ta)(ta)們(men)在畫面中加入了一片草地(di)，但看(kan)起(qi)來(lai)整個(ge)格局卻很(hen)混亂。所以最后他(ta)(ta)們(men)都是手工擺放草葉，然后拿著特效做(zuo)的(de)一對(dui)鷸(yu)的(de)小爪子在她的(de)巢(chao)邊踩(cai)來(lai)踩(cai)去。他(ta)(ta)們(men)認為，作(zuo)為一個(ge)動(dong)畫師，應該(gai)把所有(you)的(de)東西都當(dang)成角色來(lai)對(dui)待，包括那些水。正是因(yin)為這一點(dian)，他(ta)(ta)們(men)才(cai)能很(hen)好地(di)掌控電影(ying)，以及電影(ying)的(de)節奏和幽默(mo)感(gan)。

獲獎記錄

獲獎時間 獎項名稱

2017年2月5日 第44屆安妮獎最佳動畫短(duan)片獎

2017年2月27日 第89屆奧(ao)斯卡金像獎最佳動畫短片

作品評價

《鷸》講的(de)是一(yi)只(zhi)鷸教女兒(er)如何通(tong)過自己的(de)努力覓食的(de)故事。這只(zhi)小鷸在(zai)學(xue)習獨(du)立的(de)過程中遇(yu)到重(zhong)重(zhong)困(kun)難，當(dang)觀眾看到她的(de)成(cheng)長(chang)時(shi)，會(hui)覺得(de)仿佛跟她一(yi)起經歷了這個過程。這部短片幽默、情感豐富，也觸(chu)動(dong)人心。（時(shi)光網評(ping)）