孟長有(1916~1941),革命烈士,乳名(ming)對對;出生于寧夏中衛縣黃河(he)北岸(an)柔遠堡鄉孟家(jia)(jia)莊一戶貧苦農民家(jia)(jia)中。
孟(meng)家兄弟姊妹8人(ren),長(chang)有排行第二、為(wei)(wei)長(chang)子(zi)。父親發現幼小的(de)(de)兒子(zi)很有靈(ling)氣,剛(gang)到五歲時,就抽空教(jiao)兒子(zi)認字(zi),后又教(jiao)他(ta)背(bei)《三字(zi)經(jing)(jing)》、《百家姓(xing)》、《千字(zi)文》等(deng)儒學啟蒙(meng)書,還(huan)經(jing)(jing)常(chang)講(jiang)一些(xie)民間神(shen)話(hua)傳說(shuo)和(he)古代英雄(xiong)人(ren)物(wu)故事(shi),如岳飛精忠(zhong)報國,梁(liang)山好漢替天行道(dao),楊家一門忠(zhong)義(yi)(yi)保(bao)宋(song)廷(ting)和(he)文天祥揚州烈火(huo)煉忠(zhong)膽等(deng),而這些(xie)故事(shi)卻在兒子(zi)幼小的(de)(de)心靈(ling)中產(chan)生了(le)重要(yao)的(de)(de)影(ying)響,使他(ta)萌發了(le)將(jiang)來要(yao)當一個維護正義(yi)(yi),為(wei)(wei)國為(wei)(wei)民除(chu)害,為(wei)(wei)大眾(zhong)解難的(de)(de)了(le)不起的(de)(de)人(ren)。
大(da)(da)約(yue)九(jiu)歲(sui)時,孟長(chang)有(you)(you)進入(ru)柔(rou)遠堡(bao)(bao)小(xiao)(xiao)(xiao)學堂念書,這(zhe)時正值(zhi)大(da)(da)革(ge)命時期,柔(rou)遠堡(bao)(bao)位于甘肅省城蘭州經(jing)寧夏(xia)通達北京的(de)(de)(de)交通干線(xian)上,經(jing)常(chang)有(you)(you)在京求學的(de)(de)(de)甘肅學生往返其(qi)間,他們還常(chang)在沿途各地(di)舉行演講會、報告會,介紹平、津、滬(hu)等地(di)學生愛國(guo)運動(dong)的(de)(de)(de)情況,對(dui)(dui)于當(dang)地(di)青少年產生了(le)很大(da)(da)的(de)(de)(de)影響,使新(xin)思想、新(xin)文化之風及時吹進中(zhong)衛地(di)區(qu)。尤(you)其(qi)是民國(guo)十四(si)年(1925年),馮(feng)玉祥國(guo)民軍(jun)(jun)入(ru)甘前后(hou),曾先后(hou)有(you)(you)共產黨員馮(feng)靜山、王(wang)輔臣、宣(xuan)俠父(fu)(fu)、錢清泉(quan)等人和軍(jun)(jun)中(zhong)各級(ji)(ji)政治部的(de)(de)(de)大(da)(da)批政工人員(大(da)(da)多數是共產黨員)在中(zhong)衛各地(di)廣泛(fan)深(shen)入(ru)地(di)宣(xuan)傳過革(ge)命的(de)(de)(de)道理(li)(li)、馬列主義的(de)(de)(de)理(li)(li)論,駐軍(jun)(jun)還在當(dang)地(di)舉行過一(yi)些反(fan)帝反(fan)封建(jian)的(de)(de)(de)革(ge)命活動(dong),對(dui)(dui)于長(chang)有(you)(you)來說(shuo),所有(you)(you)這(zhe)些強大(da)(da)的(de)(de)(de)社(she)會影響,都(dou)與(yu)幼小(xiao)(xiao)(xiao)時父(fu)(fu)親的(de)(de)(de)啟蒙教育一(yi)脈相承,對(dui)(dui)他的(de)(de)(de)健康成(cheng)長(chang)起著(zhu)決定性(xing)的(de)(de)(de)正面影響。1931年,他以(yi)優異的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)考入(ru)縣(xian)城應理(li)(li)高級(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)學堂,小(xiao)(xiao)(xiao)學畢業后(hou),又以(yi)優異的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)考入(ru)中(zhong)衛縣(xian)初級(ji)(ji)中(zhong)學。
在初中學(xue)(xue)習的(de)(de)短(duan)短(duan)幾年(nian)(nian),是他(ta)從一個(ge)普通青年(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)向(xiang)一名自覺的(de)(de)革命戰士成長的(de)(de)轉折(zhe)階段。實現這(zhe)種(zhong)轉變的(de)(de)指路(lu)人是潘鐘林、尚(shang)健庵兩位共產黨(dang)員教(jiao)師(shi)。潘老師(shi)是北(bei)京(jing)大學(xue)(xue)體育(yu)系畢業的(de)(de)中衛籍青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi),在學(xue)(xue)校教(jiao)體育(yu)課(ke)兼任軍訓,他(ta)經常給學(xue)(xue)生(sheng)講讀書救(jiu)國的(de)(de)故事,教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)們將來要走(zou)抗日(ri)救(jiu)國的(de)(de)光明大道,要“寧為玉(yu)碎,不(bu)為瓦全”。
尚(shang)(shang)健庵(原名尚(shang)(shang)宗武)是來自北(bei)平(ping)(ping)市的(de)(de)(de)一(yi)(yi)名地(di)下(xia)黨員,就是著名的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)者、歷(li)史學(xue)(xue)(xue)家和教(jiao)育家尚(shang)(shang)鉞先(xian)生(sheng)。他(ta)(ta)經常在(zai)上國文(wen)(wen)課(ke)時(shi),向(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)講解魯迅先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)《彷徨》、《母(mu)親》、《吶喊》、《阿Q正(zheng)傳(chuan)》、《孔乙己(ji)(ji)》等小說和雜文(wen)(wen)。尚(shang)(shang)老(lao)師(shi)觀察到長(chang)(chang)有(you)善良正(zheng)值,勤于獨立(li)思考(kao),有(you)遠大理想,所(suo)以對他(ta)(ta)特別(bie)賞識,課(ke)外時(shi)常把自己(ji)(ji)帶來的(de)(de)(de)革(ge)命書籍如(ru)《大眾(zhong)生(sheng)活》、《全民抗戰(zhan)》等借給他(ta)(ta)閱讀,還在(zai)宿舍里給他(ta)(ta)講解中山先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)新三(san)民主義、國共(gong)第一(yi)(yi)次合(he)作(zuo)和紅軍二萬五千(qian)里長(chang)(chang)征等革(ge)命歷(li)史。從此(ci),孟長(chang)(chang)有(you)胸(xiong)中點(dian)燃了革(ge)命的(de)(de)(de)火花,他(ta)(ta)決心以老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)誨鞭策自己(ji)(ji)。長(chang)(chang)有(you)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里常為(wei)窮苦學(xue)(xue)(xue)生(sheng)打(da)報不平(ping)(ping),為(wei)正(zheng)義擔(dan)當(dang)風險。當(dang)時(shi)學(xue)(xue)(xue)校有(you)幾個(ge)省黨部派來為(wei)防止師(shi)生(sheng)“赤化”的(de)(de)(de)軍訓官,這些(xie)家伙(huo)提著軍棍、皮鞭,在(zai)校園里橫行霸道,殺氣騰(teng)騰(teng),師(shi)生(sheng)都恨之入骨,背(bei)后罵(ma)他(ta)(ta)們(men)“黃鼠(shu)狼”。長(chang)(chang)有(you)帶領一(yi)(yi)些(xie)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)專跟這伙(huo)“黃鼠(shu)狼”作(zuo)對,還在(zai)夜間(jian)痛(tong)打(da)一(yi)(yi)個(ge)最壞(huai)的(de)(de)(de)軍官,為(wei)師(shi)生(sheng)們(men)出了一(yi)(yi)口氣。在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)帶領下(xia),同學(xue)(xue)(xue)們(men)還掀(xian)起幾次學(xue)(xue)(xue)潮,以小報、傳(chuan)單形式揭發校長(chang)(chang)、會計(ji)相互勾結克(ke)扣學(xue)(xue)(xue)生(sheng)伙(huo)食津貼的(de)(de)(de)行為(wei),迫使校長(chang)(chang)當(dang)眾(zhong)認(ren)錯,并解除那個(ge)會計(ji)。
1937年抗(kang)戰爆(bao)發以后(hou),他(ta)(ta)(ta)在學校積極(ji)參加抗(kang)日(ri)宣傳(chuan)進(jin)步(bu)組織的(de)(de)(de)“讀書(shu)會”、歌詠隊,并(bing)利用課外時間,秘密閱(yue)讀了《中(zhong)國的(de)(de)(de)西北(bei)角(jiao)》、《野草(cao)》和(he)《共(gong)(gong)產黨宣言》等大量進(jin)步(bu)與革命書(shu)刊,增長(chang)了革命理論修養。在行動上帶頭(tou)投身到中(zhong)共(gong)(gong)地下(xia)黨組織領導的(de)(de)(de)救(jiu)亡(wang)宣傳(chuan)活(huo)動中(zhong)去,寧(ning)(ning)夏少年戰地服務團的(de)(de)(de)宣傳(chuan)活(huo)動,處處都(dou)有他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)身影。很(hen)快就引起了寧(ning)(ning)夏反動當局和(he)馬(ma)鴻逵便衣(yi)特(te)務們(men)的(de)(de)(de)注(zhu)意,由于中(zhong)共(gong)(gong)寧(ning)(ning)夏地下(xia)工(gong)委書(shu)記李(li)仰南的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)和(he)親自(zi)安(an)(an)排,使他(ta)(ta)(ta)免遭迫(po)害(hai),平安(an)(an)離開寧(ning)(ning)夏,投奔到延安(an)(an),實(shi)現他(ta)(ta)(ta)自(zi)己多年的(de)(de)(de)愿望。
1938年(nian)7月,孟長(chang)有由組(zu)織(zhi)包送到(dao)抗(kang)(kang)日軍(jun)政大(da)學(xue)(xue)(xue),被編入洛川一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)隊(dui)(dui)二支(zhi)隊(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)習。學(xue)(xue)(xue)習期間,他(ta)首(shou)先參觀了革(ge)命根(gen)(gen)據地(di)軍(jun)民團結大(da)生產的動人情(qing)景(jing)和(he)豐(feng)碩成(cheng)(cheng)就,還(huan)幸(xing)福地(di)聆聽(ting)了毛澤東主(zhu)(zhu)席(xi)、周恩來副主(zhu)(zhu)席(xi)和(he)朱德總司令等黨(dang)中(zhong)(zhong)央領(ling)導的親(qin)切教誨。他(ta)如(ru)饑似渴地(di)學(xue)(xue)(xue)習馬列主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)中(zhong)(zhong)國革(ge)命的理論,進步很快(kuai),入學(xue)(xue)(xue)當年(nian)底就被光榮批準成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名正(zheng)式黨(dang)員,由一(yi)(yi)(yi)(yi)個追求正(zheng)義(yi),要求進步的愛國青年(nian),成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)名符其(qi)實的共產主(zhu)(zhu)義(yi)先鋒(feng)戰(zhan)士。后抗(kang)(kang)大(da)洛川大(da)隊(dui)(dui)和(he)慶陽大(da)隊(dui)(dui)奉命改(gai)建為(wei)(wei)抗(kang)(kang)大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)、二分(fen)校,校址遷到(dao)抗(kang)(kang)日前(qian)線的太行山區。長(chang)有隨一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)校來到(dao)晉中(zhong)(zhong)南抗(kang)(kang)日革(ge)命根(gen)(gen)據地(di),繼續學(xue)(xue)(xue)習。這時他(ta)已擔任分(fen)隊(dui)(dui)長(chang),并榮立一(yi)(yi)(yi)(yi)次戰(zhan)功(gong)。在抗(kang)(kang)大(da)這座革(ge)命大(da)熔爐中(zhong)(zhong)的冶煉(lian),使孟長(chang)有迅(xun)速成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名既有高度(du)革(ge)命覺(jue)悟,又有一(yi)(yi)(yi)(yi)定的馬列主(zhu)(zhu)義(yi)水平,并具有較強(qiang)組(zu)織(zhi)能力和(he)獨立工(gong)作本領(ling)的革(ge)命干部。
1939年底,黨(dang)為(wei)了充(chong)實(shi)寧(ning)夏(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)力(li)量,派(pai)孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)回(hui)寧(ning)夏(xia),以特派(pai)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份協助寧(ning)夏(xia)地(di)下(xia)黨(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)開展工作(zuo)。他(ta)(ta)先在(zai)(zai)(zai)中寧(ning)縣地(di)政(zheng)局設(she)在(zai)(zai)(zai)石空(kong)堡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地(di)站(zhan)充(chong)當(dang)一(yi)(yi)名錄(lu)事(shi),這里是(shi)寧(ning)夏(xia)交通線(xian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃河渡口,是(shi)通往(wang)(wang)蘭州(zhou)、西安和(he)(he)綏蒙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)碼頭,消息靈(ling)通,過往(wang)(wang)人多,身份復雜,便于建(jian)立(li)聯絡(luo)點;同時,馬(ma)(ma)家軍(jun)(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)河防(fang)司令(ling)部也設(she)在(zai)(zai)(zai)這里,便于對(dui)(dui)其布防(fang)、兵(bing)營(ying)和(he)(he)崗(gang)哨等進(jin)(jin)行偵(zhen)察,這對(dui)(dui)黨(dang)在(zai)(zai)(zai)寧(ning)夏(xia)下(xia)一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)都極有(you)(you)(you)價(jia)值。不(bu)(bu)(bu)久因受(shou)到(dao)懷疑而(er)(er)被解職。這時正遇到(dao)新(xin)成立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)如小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)缺(que)少教(jiao)(jiao)員(yuan),就(jiu)應聘去該校執教(jiao)(jiao)。海(hai)如小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)寧(ning)夏(xia)省(sheng)政(zheng)府(fu)參議員(yuan)周閣(ge)臣和(he)(he)寧(ning)夏(xia)省(sheng)主席馬(ma)(ma)鴻逵(kui)堂兄、十(shi)七集團(tuan)軍(jun)(jun)副總(zong)司令(ling)馬(ma)(ma)鴻賓倡(chang)(chang)捐而(er)(er)興辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)所回(hui)民學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校,校址設(she)在(zai)(zai)(zai)同心(xin)縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)民聚居區(qu)喊(han)叫水鄉,以伊斯蘭教(jiao)(jiao)虎夫忍也教(jiao)(jiao)派(pai)洪門門宦教(jiao)(jiao)主洪海(hai)如的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字命校名。紅(hong)軍(jun)(jun)在(zai)(zai)(zai)長(chang)(chang)(chang)(chang)征(zheng)時期就(jiu)曾受(shou)到(dao)洪教(jiao)(jiao)主與當(dang)地(di)穆斯林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎和(he)(he)幫助,黨(dang)在(zai)(zai)(zai)這里有(you)(you)(you)一(yi)(yi)定影響,群眾基(ji)礎(chu)較好,加上這里偏遠、荒涼,很(hen)適(shi)合進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)開辟革命據點,也便于他(ta)(ta)暫(zan)時隱蔽,等待(dai)與寧(ning)夏(xia)黨(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)取得聯系后再作(zuo)安排(pai),海(hai)如小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)本(ben)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年知識分(fen)子李(li)士林(lin),他(ta)(ta)為(wei)人誠實(shi),思想開明進(jin)(jin)步(bu),對(dui)(dui)孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)才(cai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人品十(shi)分(fen)尊重,而(er)(er)孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)也就(jiu)從校長(chang)(chang)(chang)(chang)做(zuo)起(qi),經常與他(ta)(ta)談心(xin),向他(ta)(ta)介紹全國(guo)(guo)(guo)抗(kang)日(ri)(ri)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)勢,建(jian)議在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校改革舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)制度(du),建(jian)立(li)新(xin)校規、新(xin)措施,以讀書(shu)救國(guo)(guo)(guo)和(he)(he)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。李(li)校長(chang)(chang)(chang)(chang)對(dui)(dui)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)議表示贊(zan)同,經全校老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商議,由孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)起(qi)草了一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)《五不(bu)(bu)(bu)五提(ti)(ti)倡(chang)(chang)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)校規,主要(yao)內(nei)容是(shi):不(bu)(bu)(bu)成立(li)黨(dang)團(tuan)組(zu)織(zhi)(zhi)(國(guo)(guo)(guo)民黨(dang)、三青團(tuan)),不(bu)(bu)(bu)要(yao)纏足女生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),不(bu)(bu)(bu)用日(ri)(ri)貨,不(bu)(bu)(bu)體罰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),不(bu)(bu)(bu)做(zuo)亡國(guo)(guo)(guo)奴;提(ti)(ti)倡(chang)(chang)讀書(shu)救國(guo)(guo)(guo),提(ti)(ti)倡(chang)(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長(chang)(chang)(chang)(chang),提(ti)(ti)倡(chang)(chang)循(xun)循(xun)善誘,提(ti)(ti)倡(chang)(chang)重視體力(li)勞動(dong)(dong),提(ti)(ti)倡(chang)(chang)文(wen)化、娛樂、體育(yu)活動(dong)(dong)相結合。孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)還(huan)利用給高年級班講(jiang)文(wen)史課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)臺,向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)日(ri)(ri)本(ben)軍(jun)(jun)國(guo)(guo)(guo)主義侵華的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)罪(zui)行,講(jiang)岳飛、文(wen)天(tian)祥等民族英雄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡,教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)愛國(guo)(guo)(guo)者(zhe),誓死不(bu)(bu)(bu)當(dang)亡國(guo)(guo)(guo)奴。講(jiang)外時間,他(ta)(ta)又組(zu)織(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開展健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化活動(dong)(dong),教(jiao)(jiao)唱(chang)進(jin)(jin)步(bu)歌曲,如《東北流亡曲》、《義勇軍(jun)(jun)進(jin)(jin)行曲》、《大(da)刀進(jin)(jin)行曲》和(he)(he)岳飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《滿江紅(hong)》等。他(ta)(ta)還(huan)自編一(yi)(yi)首《將為(wei)國(guo)(guo)(guo)事(shi)亡歌》給全校師生(sheng)們唱(chang)。他(ta)(ta)還(huan)帶領學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)十(shi)多個(ge)(ge)(ge)村莊進(jin)(jin)行文(wen)藝演(yan)出(chu),向農民宣傳抗(kang)日(ri)(ri)救國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理。
就在這時,由于(yu)叛徒的(de)出賣,寧夏工委(wei)機關被破(po)壞,工委(wei)書記崔景岳被捕,孟長(chang)有等許多黨員的(de)身份都暴露了(le)。1940年4月(yue)18日,孟長(chang)有在海如小學遭逮捕,押送到省城軍警聯合督察處(chu)監獄內(nei),無論(lun)敵人(ren)以軟(ruan)化誘騙(pian)的(de)手法,還是施(shi)用酷刑逼(bi)供,全不能征服(fu)這個鋼鐵漢子。
敵人無計可施,只(zhi)好把已經折磨得遍體鱗傷的(de)孟長有以(yi)“重犯(fan)”、“要(yao)犯(fan)”之名,砸上16斤(jin)重的(de)腳鐐,打入省城(cheng)第一監獄(yu)大牢(lao)。但(dan)又怕他(ta)鼓勵其他(ta)同監犯(fan)人,只(zhi)好把他(ta)與崔景岳、白玉光(寧夏工委(wei)組織部(bu)長)、王搏(寧夏工委(wei)宣傳部(bu)長)等“政治(zhi)要(yao)犯(fan)”同押于一間(jian)牢(lao)房,以(yi)防止“紅水(shui)(shui)水(shui)(shui)外(wai)流”。然而卻(que)給黨組織繼(ji)續(xu)領導獄(yu)中斗(dou)爭提(ti)供了機會。
經崔(cui)景岳提議(yi),很(hen)快成立了以崔(cui)景岳為書(shu)記的(de)(de)(de)(de)監獄(yu)(yu)(yu)黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)。支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)決定了三項工作(zuo)任(ren)務:一是(shi)與(yu)敵人(ren)(ren)(ren)(ren)進行堅(jian)決斗(dou)爭(zheng);二是(shi)保(bao)護好(hao)身(shen)體,多(duo)關心(xin)、幫助他(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren),團結(jie)更多(duo)黨內外難(nan)友(you)共同斗(dou)爭(zheng);三是(shi)設法與(yu)上級黨組織取得聯系(xi),獲(huo)得黨的(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持。長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)按照支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)決定,提議(yi)輪流到洞口進行日光(guang)浴(yu),做自(zi)(zi)由操,增加活動量,提高體能。他(ta)(ta)還(huan)(huan)給(gei)(gei)崔(cui)景岳補習(xi)英語、數學(xue),使地(di)獄(yu)(yu)(yu)般的(de)(de)(de)(de)牢(lao)房又充滿了同志(zhi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)誼和(he)活躍(yue)的(de)(de)(de)(de)生機(ji)。獄(yu)(yu)(yu)中黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)領導的(de)(de)(de)(de)對敵斗(dou)爭(zheng),首先從反(fan)饑餓斗(dou)爭(zheng)開(kai)始,堅(jian)決要(yao)求(qiu)改善伙(huo)食(shi),他(ta)(ta)還(huan)(huan)發揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)特(te)長(chang)(chang)(chang),教(jiao)難(nan)友(you)們唱革命歌曲,自(zi)(zi)制泥塊與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)(xia)方(fang)。入秋以后,獄(yu)(yu)(yu)中潮濕陰冷,他(ta)(ta)按照支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)提議(yi),要(yao)求(qiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)獻出財(cai)物,買回羊(yang)毛,發動大家捻線、織毛衣褲和(he)毛襪(wa)子,爭(zheng)取平安過冬。對于被(bei)折(zhe)磨和(he)感染了“監獄(yu)(yu)(yu)熱”傳染病(bing)的(de)(de)(de)(de)難(nan)友(you),他(ta)(ta)說自(zi)(zi)己(ji)年青(qing),抵(di)抗力強主(zhu)動去細心(xin)照料病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren),并(bing)給(gei)(gei)他(ta)(ta)們打(da)水擦身(shen),端水喂飯,攙扶(fu)活動。崔(cui)景岳、白玉光(guang)、王搏也先后病(bing)倒過,都在長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)精心(xin)照料下(xia)(xia)闖過死(si)亡關。孟長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)還(huan)(huan)主(zhu)動接近(jin)一名叫俞(yu)桂林的(de)(de)(de)(de)中衛籍看守,對他(ta)(ta)進地(di)幫助教(jiao)育,使這名獄(yu)(yu)(yu)卒覺(jue)悟(wu)提高很(hen)快,能大膽(dan)給(gei)(gei)這些(xie)政治犯(fan)通風報信(xin),傳送(song)物品。后來這名青(qing)年在長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)指點(dian)下(xia)(xia)投奔到邊區,成長(chang)(chang)(chang)為一名優秀的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)民戰士。另一名犯(fan)逃兵罪被(bei)判刑15年的(de)(de)(de)(de)陜北籍青(qing)年杜(du)天福,也在長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)(xia),利用犯(fan)人(ren)(ren)(ren)(ren)到河東(dong)堿湖打(da)堿的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui),也脫(tuo)身(shen)投奔到邊區。孟長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)在獄(yu)(yu)(yu)中還(huan)(huan)痛(tong)打(da)過兇殘的(de)(de)(de)(de)獄(yu)(yu)(yu)卒劉三兒,為被(bei)欺凌的(de)(de)(de)(de)難(nan)友(you)們出了一口氣。
1941年4月17日晚,寧夏反(fan)(fan)動(dong)當局決定對(dui)崔景岳(yue)和(he)孟長有下(xia)(xia)毒手。在(zai)與革(ge)命戰(zhan)友和(he)全獄(yu)難(nan)友告別時,孟長有在(zai)監(jian)(jian)房(fang)門(men)(men)口(kou)高(gao)聲對(dui)難(nan)友們(men)說(shuo):“要(yao)很好地活下(xia)(xia)去(qu),堅持斗爭到底!”說(shuo)著又和(he)老崔一起脫下(xia)(xia)身上的(de)(de)(de)毛衣送給(gei)難(nan)友,并(bing)說(shuo):“我(wo)們(men)只冷(leng)這(zhe)一會兒(er)了,衣服留(liu)給(gei)你(ni)們(men)有用(yong)處(chu)。”然后他們(men)昂首闊步向監(jian)(jian)獄(yu)大門(men)(men)走去(qu)。敵人(ren)乘(cheng)黑夜把崔景岳(yue)、孟長有和(he)馬文良(軍(jun)人(ren)被俘)三人(ren)押到北城(cheng)墻內城(cheng)隍(huang)廟后,在(zai)一個大坑前(qian)站下(xia)(xia),當敵人(ren)問孟長有還(huan)有什(shen)么話(hua)要(yao)說(shuo)時,長有大聲說(shuo):“人(ren)生自古誰無死(si),留(liu)取(qu)丹心照(zhao)汗青。生命對(dui)我(wo)只有一次,今日為(wei)抗(kang)日救國(guo)(guo),為(wei)推(tui)翻你(ni)們(men)這(zhe)邦禍(huo)國(guo)(guo)殃民的(de)(de)(de)反(fan)(fan)動(dong)統治者,死(si)而無怨。我(wo)們(men)血(xue)不會白流(liu)的(de)(de)(de),我(wo)的(de)(de)(de)死(si)更會喚醒勞苦大眾奮斗不息(xi),換(huan)來明天的(de)(de)(de)抗(kang)戰(zhan)勝利和(he)全中國(guo)(guo)的(de)(de)(de)解放。你(ni)們(men)這(zhe)些害人(ren)精(jing)記(ji)住,血(xue)債(zhai)要(yao)用(yong)血(xue)來還(huan),寧夏人(ren)民是不會饒恕你(ni)們(men)的(de)(de)(de),你(ni)們(men)必將受(shou)到歷史的(de)(de)(de)懲罰……”。
劊子手們(men)被罵(ma)得惱羞成怒,殘忍地用鐵鍬、洋鎬把三(san)人打(da)倒在(zai)坑中。但夜空中又響起了(le)“中國共產黨萬(wan)歲(sui)!”“打(da)倒反動派!”“打(da)敗侵略者”慷慨激昂的口號(hao)聲,反動派用活埋這種罪惡的手段殺害了(le)三(san)位英雄(xiong)。
1964年,銀川市(shi)人(ren)民政府為(wei)寧夏三英烈(lie)孟長有(you)、崔景岳、馬文良修建了八里橋革命公墓。
孟(meng)長有(you)(1916~1941),寧夏中衛縣柔遠堡孟(meng)家莊人(ren)。
1916年(nian)出生(sheng)(sheng)在一個農民(min)家庭,9歲到柔遠文昌閣(ge)讀(du)(du)私塾。1936年(nian),在中(zhong)衛中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)讀(du)(du)書(shu)時,學(xue)(xue)(xue)(xue)校來了一位語文教師(shi)尚建庵(an)(尚鉞),為(wei)中(zhong)共黨員。在學(xue)(xue)(xue)(xue)校秘密(mi)組(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)團體,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸《大眾生(sheng)(sheng)活(huo)》《全民(min)抗戰(zhan)》《中(zhong)國的西北角(jiao)》等進步書(shu)刊,還以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)讀(du)(du)書(shu)會的名義,自己墊錢從平津(jin)一帶郵購《吶喊》《彷徨》《野草》等書(shu)籍供(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱讀(du)(du),啟(qi)發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思想覺悟。
在講作(zuo)文課(ke)時,經常給(gei)學生(sheng)講魯迅的《阿Q正(zheng)傳(chuan)》、《孔(kong)乙己》等(deng)小說和一(yi)些雜文;在課(ke)余時間,經常向孟長有(you)等(deng)學生(sheng)講述孫中(zhong)山先(xian)生(sheng)的三民主(zhu)義,講述國共第一(yi)次合作(zuo)和紅軍二萬五千(qian)里長征等(deng)。尚建庵老(lao)師(shi)通過(guo)觀(guan)察,發(fa)現孟長有(you)是(shi)個有(you)正(zheng)義感、有(you)獨立思考(kao)能力的青年,便常對他(ta)進行教育,推薦(jian)進步書籍給(gei)他(ta)看(kan)。在學習的過(guo)程中(zhong),孟長有(you)心(xin)中(zhong)逐漸(jian)點燃了革命火(huo)種,暗下決心(xin)要走上一(yi)條(tiao)光明之路。
1937年,日本帝國(guo)(guo)主(zhu)義的(de)侵略魔爪(zhua)從我國(guo)(guo)東(dong)北、華(hua)北又伸向了西北。當時,在(zai)中衛(wei)中學有(you)一(yi)批像孟長有(you)這(zhe)樣的(de)學生(sheng),對(dui)馬鴻逵在(zai)寧夏的(de)統(tong)治極為不滿。以尚(shang)(shang)建(jian)(jian)庵(an)為首(shou)的(de)進步教師(shi),針對(dui)學生(sheng)的(de)思想狀況,因勢利導(dao),啟(qi)發(fa)學生(sheng)的(de)思想覺悟(wu),帶領孟長有(you)等學生(sheng)鬧學潮(chao),同(tong)封建(jian)(jian)落后勢力(li)進行斗爭(zheng),這(zhe)引起了寧夏國(guo)(guo)民(min)黨當局的(de)注意(yi)。尚(shang)(shang)建(jian)(jian)庵(an)老師(shi)被迫于1937年正月離開中衛(wei)。在(zai)離開中衛(wei)前,尚(shang)(shang)建(jian)(jian)庵(an)老師(shi)給孟長有(you)等同(tong)學留下了一(yi)封信,介(jie)紹他們到(dao)延安去。
1937年7月,孟(meng)(meng)長(chang)有等(deng)6位同學(xue)經過精心(xin)準(zhun)備,以“出門到(dao)(dao)(dao)(dao)外地(di)(di)(di)求學(xue)”為由,各(ge)自給(gei)家里寫(xie)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)封信,然后(hou)悄悄地(di)(di)(di)離開學(xue)校,徒步奔赴(fu)革(ge)(ge)命(ming)圣地(di)(di)(di)延安。到(dao)(dao)(dao)(dao)延安后(hou),孟(meng)(meng)長(chang)有被(bei)編入(ru)洛(luo)川(chuan)(chuan)(chuan)一(yi)大(da)隊(dui)(dui)二支隊(dui)(dui)。新的(de)生活(huo)(huo)、新的(de)天地(di)(di)(di)、新的(de)人(ren)(ren)(ren),使(shi)孟(meng)(meng)長(chang)有這(zhe)個追求光明(ming)、向(xiang)往美好生活(huo)(huo)的(de)熱血青年大(da)開眼(yan)界,對革(ge)(ge)命(ming)有了(le)(le)(le)(le)(le)進一(yi)步的(de)認識,看到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)紀律嚴明(ming)、威武(wu)雄壯(zhuang)的(de)八路軍;看到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)軍民(min)魚水情、官兵親(qin)如兄弟的(de)動人(ren)(ren)(ren)場(chang)面;深(shen)深(shen)感(gan)到(dao)(dao)(dao)(dao)只有依靠中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)和黨(dang)(dang)所(suo)領導的(de)人(ren)(ren)(ren)民(min)軍隊(dui)(dui),中(zhong)國(guo)才(cai)有希望,中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)才(cai)能獲得解(jie)放。在抗日軍政大(da)學(xue)的(de)日子(zi)里,他還親(qin)耳聆聽了(le)(le)(le)(le)(le)毛澤(ze)東主席(xi)、周恩來副主席(xi)、朱德總司(si)令的(de)親(qin)切(qie)教誨,受到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)馬列主義思(si)想的(de)熏陶(tao)。1938年底,孟(meng)(meng)長(chang)有由于刻苦學(xue)習(xi)(xi),努力上(shang)進,光榮地(di)(di)(di)加(jia)入(ru)了(le)(le)(le)(le)(le)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)。入(ru)黨(dang)(dang)后(hou),黨(dang)(dang)組織又派他到(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)組部(bu)在瓦窯堡舉辦的(de)政治、黨(dang)(dang)務(wu)短訓(xun)班(ban)學(xue)習(xi)(xi)。學(xue)習(xi)(xi)結業后(hou),孟(meng)(meng)長(chang)有回(hui)到(dao)(dao)(dao)(dao)洛(luo)川(chuan)(chuan)(chuan)。當時,黨(dang)(dang)中(zhong)央決(jue)定把(ba)洛(luo)川(chuan)(chuan)(chuan)、慶陽兩個大(da)隊(dui)(dui)遷(qian)到(dao)(dao)(dao)(dao)太行山,成立(li)抗大(da)一(yi)、二分(fen)(fen)校。孟(meng)(meng)長(chang)有隨一(yi)分(fen)(fen)校來到(dao)(dao)(dao)(dao)晉中(zhong)南地(di)(di)(di)區(qu),擔任分(fen)(fen)隊(dui)(dui)長(chang)。在一(yi)次訓(xun)練中(zhong),分(fen)(fen)隊(dui)(dui)被(bei)敵人(ren)(ren)(ren)發現,受到(dao)(dao)(dao)(dao)圍攻,孟(meng)(meng)長(chang)有沉著(zhu)應戰,利用有利地(di)(di)(di)形,分(fen)(fen)兵阻擊,擊潰(kui)了(le)(le)(le)(le)(le)敵人(ren)(ren)(ren)的(de)進攻,把(ba)學(xue)員安全帶回(hui)駐地(di)(di)(di),受到(dao)(dao)(dao)(dao)上(shang)級表彰,并榮立(li)一(yi)次戰功。
1940年初,孟長(chang)有受黨組織派遣,離(li)開延安(an),回到(dao)寧夏中(zhong)衛(wei)縣,先在縣城郵電局(ju)當書寫職員,后又經(jing)中(zhong)衛(wei)縣應理學(xue)校任子裕老師介(jie)紹,到(dao)豫旺縣(今同心(xin)縣)喊叫水鄉海如學(xue)校任教,利(li)用公(gong)開職業作掩護,積(ji)極開展(zhan)革命(ming)活(huo)動。
海如學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是寧夏省政(zheng)府參議(yi)員(yuan)周閣臣和(he)馬(ma)鴻賓出面(mian)集資(zi)興辦的(de)一(yi)(yi)所回民(min)小學(xue)(xue),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)借用當地(di)有名望的(de)伊斯蘭教虎夫耶教派(pai)教主洪海如的(de)名字命名,校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)由當地(di)人(ren)士(shi)(shi)李(li)士(shi)(shi)林擔任(ren)。孟(meng)長(chang)(chang)有到(dao)校(xiao)(xiao)后(hou),主動與李(li)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)接近,和(he)他吃住在一(yi)(yi)起,經常談心,向(xiang)他介紹全(quan)國(guo)(guo)抗(kang)(kang)日(ri)形勢。由于孟(meng)長(chang)(chang)有謙遜好(hao)學(xue)(xue),樂于助人(ren),又善于以理服人(ren),很快得到(dao)了(le)李(li)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)信任(ren)和(he)敬重。在一(yi)(yi)次談話中,孟(meng)長(chang)(chang)有得知李(li)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)對當局在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展國(guo)(guo)民(min)黨、三青團極(ji)為(wei)反感,就(jiu)一(yi)(yi)面(mian)啟(qi)發(fa)李(li)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)政(zheng)治覺悟,一(yi)(yi)面(mian)積極(ji)協助校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)搞好(hao)教學(xue)(xue)。在授課(ke)(ke)時(shi),孟(meng)長(chang)(chang)有充(chong)分利用講(jiang)(jiang)臺,寓革命道理于課(ke)(ke)文(wen)之中,深入淺出,向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)們宣傳(chuan)抗(kang)(kang)日(ri)救國(guo)(guo)道理。在講(jiang)(jiang)歷史課(ke)(ke)時(shi),巧妙地(di)結合日(ri)本侵略中國(guo)(guo)、中華民(min)族處于危(wei)亡(wang)之中的(de)現實,大講(jiang)(jiang)岳飛(fei)、文(wen)天祥等民(min)族英雄的(de)事跡,借古(gu)喻今(jin),引導學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)當亡(wang)國(guo)(guo)奴,誓作抗(kang)(kang)日(ri)救國(guo)(guo)的(de)先鋒。
在(zai)搞好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)同時,孟長有還積極(ji)建(jian)議改革(ge)山區學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)制度,破除陳規(gui)陋(lou)習,提(ti)(ti)(ti)出制定(ding)新校規(gui)。他的(de)(de)建(jian)議、想法得到(dao)李校長的(de)(de)大力支持。不(bu)久,孟長有制定(ding)了“四不(bu)五提(ti)(ti)(ti)倡(chang)”新校規(gui),即不(bu)要纏足婦女,不(bu)用日貨,不(bu)體(ti)(ti)罰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),不(bu)做(zuo)亡國奴(nu);提(ti)(ti)(ti)倡(chang)讀書救國,提(ti)(ti)(ti)倡(chang)循循善誘(you),提(ti)(ti)(ti)倡(chang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長,提(ti)(ti)(ti)倡(chang)重視(shi)體(ti)(ti)力勞動,提(ti)(ti)(ti)倡(chang)文化娛(yu)樂(le)、體(ti)(ti)育(yu)(yu)相結合。新校規(gui)推行(xing)后(hou),深受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)擁護。當時,海如學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)同,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校沒有國民黨、三(san)青團組織活(huo)動,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重視(shi)體(ti)(ti)力勞動,重視(shi)文化娛(yu)樂(le)、體(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動。在(zai)孟長有的(de)(de)積極(ji)推動下,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)展(zhan)了武(wu)術、跳高、跳遠等活(huo)動,使(shi)校園呈現(xian)出生(sheng)機勃勃的(de)(de)景象。
為了(le)喚醒(xing)窮(qiong)苦人民(min),揭露地主、豪(hao)紳、貪官污吏對窮(qiong)苦人民(min)的殘酷剝削壓迫,孟(meng)長有(you)以犀利的文筆寫(xie)了(le)快板書《醒(xing)俗箴(zhen)》等文藝(yi)節目,以動員(yuan)回(hui)民(min)子(zi)弟入(ru)學為名,組織學生到喊叫(jiao)水、白圈子(zi)、馬(ma)家壙等10余個村莊演出,向當地群眾宣傳(chuan)抗(kang)日救國,揭露控訴馬(ma)鴻逵的罪行;宣傳(chuan)勞(lao)苦人民(min)只有(you)團結起來(lai),同地主、豪(hao)紳、貪官污吏進行斗(dou)爭(zheng),才能過上好日子(zi)的道(dao)理。
孟長(chang)有(you)時刻牢記自己作為一名共產(chan)黨(dang)員所(suo)肩負的(de)(de)歷史使命(ming)。在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)墻(qiang)壁上(shang),他(ta)書寫(xie)下“讀書救(jiu)國”等大幅標語(yu),教(jiao)育學(xue)生(sheng)不(bu)忘國難國恥。平時,孟長(chang)有(you)白天(tian)忙教(jiao)學(xue)工作,晚上(shang)又深入到學(xue)生(sheng)中間,給大家講(jiang)(jiang)“蘇武牧羊(yang)”和“臥薪嘗膽”的(de)(de)故(gu)事(shi),啟發教(jiao)育學(xue)生(sheng)。學(xue)生(sheng)們經常被孟長(chang)有(you)慷慨激昂的(de)(de)演講(jiang)(jiang)所(suo)吸引,被故(gu)事(shi)中的(de)(de)英雄人物所(suo)感動(dong)。每當上(shang)音(yin)樂(le)課時,他(ta)的(de)(de)教(jiao)室里(li)就傳出《東北(bei)流(liu)亡曲(qu)(qu)》、《義(yi)勇(yong)軍進行曲(qu)(qu)》、《大刀進行曲(qu)(qu)》等氣壯山(shan)河的(de)(de)抗(kang)日歌聲。
在(zai)海如學校短(duan)短(duan)的時間里,孟長有(you)(you)培養了許多(duo)回族進步青(qing)年,在(zai)當地群眾和學生(sheng)中享有(you)(you)很高的威(wei)信。人們十(shi)分敬佩這位青(qing)年教師,就(jiu)連(lian)當地豪門(men)紳士和董事會也認為孟長有(you)(you)是一位有(you)(you)才(cai)有(you)(you)識的青(qing)年。
1940年4月,正當革命(ming)的(de)(de)星星之火在(zai)海如學校燃(ran)起時(shi),豫旺縣(xian)第(di)二區保長賀永保帶著幾名(ming)軍警出現在(zai)海如學校,找到(dao)孟長有(you)(you)說(shuo):“我們張縣(xian)長有(you)(you)令,特請孟長有(you)(you)老師到(dao)縣(xian)政(zheng)府去,有(you)(you)事商(shang)量。”孟長有(you)(you)面對這種情況,意識到(dao)自(zi)己在(zai)海如學校的(de)(de)活(huo)動已(yi)經引起了(le)敵(di)人的(de)(de)注意,此去是(shi)兇(xiong)多(duo)吉少。
原來中共寧(ning)夏工委遭(zao)破壞,江(jiang)生玉叛變,孟(meng)長(chang)有(you)(you)遭(zao)敵(di)逮捕。入獄(yu)后,敵(di)人(ren)看孟(meng)長(chang)有(you)(you)年(nian)輕,打算從他(ta)(ta)身上得到有(you)(you)關(guan)地下(xia)黨(dang)組織的(de)(de)情況。對此(ci),孟(meng)長(chang)有(you)(you)早有(you)(you)準備(bei)。在敵(di)人(ren)面前(qian),他(ta)(ta)緊閉雙(shuang)唇,沉著地去接受敵(di)人(ren)的(de)(de)審訊。
“孟長有,你考慮好了嗎?”寧(ning)夏軍法(fa)處處長程(cheng)福剛親自審問。
“早(zao)考(kao)慮好了。”
“你愿意悔(hui)過(guo)自新(xin)?”
“辦不到。”孟長(chang)有(you)把(ba)頭往后一甩。
“那你連個名(ming)字(zi)也(ye)不愿(yuan)往上簽?”
“我不自(zi)新,還簽(qian)什么字?”
“把他(ta)給(gei)我吊起來打!”程(cheng)福(fu)剛暴怒了(le)。
幾個警(jing)軍把(ba)碗口粗(cu)的木杠(gang)子壓在(zai)孟長有的身上,時間1分(fen)、3分(fen)、10分(fen)、20分(fen)鐘過去了,孟長有咬緊牙關,只發出輕微的呻吟聲……
寧夏軍警聯合(he)督察處(chu)主任高中(zhong)第又(you)問:“你(ni)自(zi)首(shou)不自(zi)首(shou)?”
“老子(zi)就是不自首(shou)。”孟長有(you)眼里迸發出憤(fen)怒(nu)的目光。
“給(gei)我用皮鞭(bian)狠(hen)狠(hen)抽!”
幾個獄卒,從刑(xing)具架上拿下皮鞭,狠命地抽打孟(meng)長有(you)。一(yi)會(hui)兒,孟(meng)長有(you)遍身血跡(ji),昏死(si)過去,敵人(ren)再用(yong)(yong)冰冷(leng)的水潑醒(xing)。此后,敵人(ren)又多次(ci)動用(yong)(yong)酷刑(xing),一(yi)次(ci)次(ci)折磨孟(meng)長有(you),企圖從他口(kou)中得到他們(men)所需要的秘密,但孟(meng)長有(you)始(shi)終堅貞(zhen)不(bu)屈,敵人(ren)一(yi)無(wu)所獲。
1940年5月中(zhong)旬,敵軍(jun)法處決定把(ba)所有政治(zhi)犯都(dou)集中(zhong)在(zai)(zai)一個監獄里(li),孟長有和崔(cui)景岳等(deng)要(yao)犯被關在(zai)(zai)一起。崔(cui)景岳提出要(yao)給黨(dang)中(zhong)央(yang)寫(xie)信。孟長有積極配合,看見有巡警(jing)(jing)來了,就開始(shi)唱(chang)歌,崔(cui)景岳馬(ma)上把(ba)紙筆藏在(zai)(zai)麥草里(li),佯裝在(zai)(zai)一塊閑聊,等(deng)巡警(jing)(jing)人(ren)走了,又開始(shi)寫(xie)。沒過(guo)兩(liang)天,信就被帶走了。孟長有在(zai)(zai)獄中(zhong),還經常對看守俞桂林(lin)做宣傳(chuan)工作,進行(xing)教育。俞桂林(lin)后來投奔了解放區,成(cheng)了中(zhong)國(guo)人(ren)民解放軍(jun)戰士。
敵(di)人對抓捕的中共(gong)黨員和進(jin)步(bu)青年,采取威脅(xie)、利誘等卑劣手法(fa),強(qiang)迫他(ta)們寫“悔(hui)過書”,在(zai)寫好的“反共(gong)宣(xuan)言”上(shang)簽字。為了(le)同敵(di)人進(jin)行斗爭,由崔景岳(yue)發起(qi),組(zu)織成立了(le)獄中黨支(zhi)部,孟長有是支(zhi)部成員之一(yi)。他(ta)們團結難友(you),爭取自首分子,拒(ju)絕(jue)在(zai)“反共(gong)宣(xuan)言”上(shang)簽名(ming),同敵(di)人展(zhan)開了(le)針(zhen)鋒相對的斗爭。一(yi)天晚(wan)上(shang),憲兵(bing)審孟長有,特(te)務頭子馬孝賢問:“你為什么不填表?”孟長有義正(zheng)詞嚴地回(hui)(hui)答:“我(wo)認為共(gong)產黨好,沒(mei)有悔(hui)過必要。”氣得馬孝賢暴跳起(qi)來,又令憲兵(bing)把(ba)孟長有押回(hui)(hui)牢房(fang)。第二天,敵(di)軍法(fa)處(chu)長程福剛把(ba)此事報告(gao)了(le)馬鴻逵(kui),馬鴻逵(kui)下令立即殺害孟長有。
1941年4月17日午夜,監獄的警衛科長(chang)帶著兩個獄卒到牢房,用冰冷的聲音吼(hou)道(dao):“孟長(chang)有!”
這(zhe)時,難友白玉光(guang)問孟(meng)長(chang)有還有什(shen)么交代(dai)的。他很(hen)平靜地搖搖頭,低(di)聲叮囑道:“該講的我們在支(zhi)部會上早講了,最重(zhong)要的是防止叛徒(tu)破壞,要堅持(chi)下去!”
敵人早在省城城隍(huang)廟后挖了一個活埋崔景(jing)岳、馬(ma)文良、孟長有的深坑(keng)——然而面對死亡,他(ta)視死如歸(gui),面無懼(ju)色,與崔、馬(ma)二(er)人共(gong)(gong)同大聲高呼(hu):“中(zhong)國共(gong)(gong)產黨萬歲!”
年輕的中共黨員孟長有,在人(ren)生(sheng)的道路(lu)上僅僅度過了(le)25個春(chun)秋(qiu)。
1956年12月12日,烈士的遺骨被安葬在寧夏銀川八里(li)橋(qiao)革命公墓。
1991年4月17日,在(zai)三(san)位烈士(shi)(shi)英勇就義的(de)銀(yin)川(chuan)市城隍廟原(yuan)址,修建了(le)崔景岳、孟長有、馬文良烈士(shi)(shi)紀念碑,受到寧夏人民(min)、青少(shao)年的(de)瞻(zhan)仰、紀念。1995年4月5日,中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)衛縣委、縣人民(min)政府(fu)在(zai)孟長有烈士(shi)(shi)的(de)母校中(zhong)(zhong)衛中(zhong)(zhong)學(xue)塑建了(le)孟長有烈士(shi)(shi)半(ban)身銅(tong)像(xiang)。
烈士的英(ying)雄形象和革命(ming)精(jing)神,永遠留在人民心中。