校名由來
KAIST韓語(yu)(yu)名為“???????”，漢語(yu)(yu)名為“韓國(guo)科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術院(yuan)”，英語(yu)(yu)名為“Korea Advanced Institute of Science and Technology”，縮寫為“KAIST”。部(bu)分韓國(guo)人(ren)習慣按“KAIST”的發音稱(cheng)之(zhi)(zhi)為“????”，部(bu)分中國(guo)人(ren)會稱(cheng)之(zhi)(zhi)為“韓科(ke)院(yuan)”、“韓國(guo)科(ke)技(ji)院(yuan)”、“韓國(guo)高等(deng)科(ke)學(xue)(xue)技(ji)術研究院(yuan)”、“韓國(guo)先進科(ke)技(ji)學(xue)(xue)院(yuan)”等(deng)等(deng)。
地理位置
韓國位于(yu)亞洲大陸東(dong)(dong)北(bei)部，是一個半島。南北(bei)較長，東(dong)(dong)西(xi)南北(bei)的氣(qi)候不同。整體上屬于(yu)溫(wen)帶氣(qi)候，與(yu)同一緯度的其(qi)他地區相比(bi)，年氣(qi)候溫(wen)差較大，四季分明，冬(dong)天寒冷，夏天炎熱，春秋兩季則天氣(qi)晴朗，空所(suo)清(qing)爽，非(fei)常舒適。
大(da)(da)田(tian)廣(guang)域市(shi)（韓(han)文：?????，英文：Daejeon）為(wei)(wei)韓(han)國(guo)(guo)第(di)5位(wei)的(de)(de)大(da)(da)城(cheng)(cheng)市(shi)，是大(da)(da)韓(han)民國(guo)(guo)中西部的(de)(de)地方(fang)行政單位(wei)。 大(da)(da)田(tian)市(shi)原來(lai)屬于忠清(qing)南道，但1989年(nian)(nian)成(cheng)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家直轄(xia)市(shi)，后(hou)來(lai)又改(gai)稱廣(guang)域市(shi)。現市(shi)內高級(ji)教(jiao)育機關達到59所，學(xue)生(sheng)人(ren)數超過110,000人(ren)。當地并擁有很多科(ke)學(xue)技術研(yan)究院。大(da)(da)田(tian)原為(wei)(wei)小村，1905—1914年(nian)(nian)鐵路通(tong)過后(hou)興起。1943年(nian)(nian)設(she)市(shi)。是韓(han)國(guo)(guo)中部最(zui)大(da)(da)的(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)和交通(tong)樞(shu)紐，韓(han)國(guo)(guo)的(de)(de)六大(da)(da)城(cheng)(cheng)市(shi)之一。
校園氛圍
這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)一(yi)切都是為了學習(xi)和科研(yan)而準備(bei)的(de)(de)。在KAIST的(de)(de)校(xiao)(xiao)園內徜徉，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種感覺會(hui)更加強烈。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)人(ren)們說，區分 KAIST的(de)(de)白天和晚(wan)上是沒有(you)意義(yi)的(de)(de)，因為所有(you)的(de)(de)時(shi)間都是用來(lai)學習(xi)和研(yan)究(jiu)的(de)(de)。學校(xiao)(xiao)的(de)(de)各種管理(li)體系都是按24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)工(gong)作模(mo)式設計的(de)(de)；24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)實驗課；圖書館(guan)24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)開放；宿舍24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)不鎖門。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)，不僅許(xu)多(duo)試(shi)驗和實習(xi)都排在晚(wan)上，甚至連(lian)考(kao)試(shi)也不例外(wai)。熄燈(deng)時(shi)間、早點(dian)名，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些名詞對KAIST的(de)(de)學生(sheng)來(lai)說已經很(hen)遙遠了。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)，除了一(yi)些熱門的(de)(de)實驗室會(hui)24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)安排實驗外(wai)，似(si)乎沒有(you)什么必須每天熬夜的(de)(de)理(li)由。不過對KAIST的(de)(de)學生(sheng)們來(lai)講，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是一(yi)個無需(xu)議論的(de)(de)話題。有(you)的(de)(de)學生(sheng)會(hui)24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)泡在試(shi)驗里(li)，然后再用24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)睡大覺。更多(duo)的(de)(de)人(ren)會(hui)早一(yi)點(dian)
結束夜(ye)(ye)間的學習，為(wei)明天做好(hao)準(zhun)備。夜(ye)(ye)晚(wan)，本(ben)來(lai)是學生們可以放松一下的時間，在(zai)花前(qian)月下談天說地。但(dan)是在(zai)KAIST，你(ni)感覺不到這些。實驗(yan)室里那種熱烈的氣氛、圖書館里面(mian)人滿(man)為(wei)患的場面(mian)，會讓你(ni)感到，夜(ye)(ye)晚(wan)本(ben)來(lai)就應該這樣(yang)度(du)過。
應該說，是(shi)KAIST倡導的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)環境，點(dian)燃了(le)(le)學(xue)生們(men)求知的(de)(de)(de)(de)(de)熱情。學(xue)生們(men)有(you)(you)(you)了(le)(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)，對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)業(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇權，這種自(zi)由(you)也(ye)就形成(cheng)了(le)(le)自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)、習(xi)(xi)以(yi)為常的(de)(de)(de)(de)(de)刻苦(ku)。 KAIST向(xiang)學(xue)生提(ti)供了(le)(le)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)靈活性。在(zai)這里，本(ben)科生就可(ke)以(yi)擁有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究課(ke)題(ti)，更有(you)(you)(you)甚者，學(xue)校開設的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)(you)課(ke)程(cheng)，學(xue)生們(men)都可(ke)以(yi)不分年級，不分專業(ye)地自(zi)由(you)選修，合(he)格后即可(ke)以(yi)拿到學(xue)分。本(ben)科生如果在(zai)企(qi)業(ye)里實習(xi)(xi)成(cheng)績優秀，就可(ke)以(yi)用實習(xi)(xi)成(cheng)績代替(ti)畢業(ye)論文。
學生信息
從1975到2014年(nian)，KAIST為社會輸送了48,398名(ming)(ming)畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，包括13,743名(ming)(ming)本科生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，24,776名(ming)(ming)碩(shuo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，9,879名(ming)(ming)博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。根據2014年(nian)4月的統計數(shu)據，KAIST有(you)10,146名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，其(qi)中學(xue)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)3,980名(ming)(ming)，碩(shuo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)2918名(ming)(ming)，博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)3,518名(ming)(ming)。一部名(ming)(ming)叫(jiao)《KAIST》的韓劇就是取材于KAIST學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。
KAIST給包括國(guo)(guo)際(ji)學生在內的(de)絕大多(duo)數(shu)本科生、碩士(shi)生和(he)博(bo)(bo)士(shi)生提(ti)供全額獎學金(jin)。博(bo)(bo)士(shi)生可以免(mian)除兵役，KAIST是韓國(guo)(guo)唯(wei)一具有此(ci)資格的(de)高(gao)校。此(ci)外，許多(duo)課(ke)程(cheng)使用(yong)英(ying)(ying)語授(shou)課(ke)。根據(ju)韓國(guo)(guo)中央日(ri)報的(de)排名數(shu)據(ju)，KAIST有超過80%的(de)專業(ye)課(ke)程(cheng)使用(yong)英(ying)(ying)語授(shou)課(ke)。
KAIST有自主(zhu)而靈活(huo)的學制系統，而其他(ta)韓國(guo)(guo)院(yuan)校要求(qiu)遵循韓國(guo)(guo)政府制定的錄(lu)取(qu)和課程要求(qiu)。KAIST的學士(shi)學位生可以隨意更改其專(zhuan)業(ye)。碩士(shi)生、研究生需要在(zai)國(guo)(guo)際核心期刊(kan)發表(biao)論文才能畢業(ye)。
有(you)來自超(chao)過60個(ge)國家(jia)、大約600名(ming)國際學生就讀(du)于KAIST，使KAIST成為全(quan)韓國民族多樣化最明顯的學校。
畢業后，超過(guo)70%的學士(shi)生(sheng)選擇升學，其中50%留在KAIST繼續攻讀(du)碩士(shi)學位。
45-50%的(de)學(xue)生通過KAIST的(de)預錄取進(jin)入KAIST，這樣(yang)他們就可(ke)以跳過高(gao)中的(de)最后(hou)一學(xue)年。另外，很(hen)多(duo)學(xue)生選擇KAIST的(de)碩博連(lian)讀項目，因(yin)而他們中很(hen)多(duo)人在(zai)拿到博士(shi)學(xue)位時不(bu)足(zu)30歲。
韓國(guo)科(ke)學技術院(yuan)中國(guo)學人(ren)學者聯合會
韓國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)院中(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)人學(xue)(xue)者聯(lian)合會（KACHA）是由(you)在(zai)韓國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)院求(qiu)學(xue)(xue)和(he)工作(zuo)的中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人組(zu)成的聯(lian)合會，由(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)駐(zhu)韓大使館及韓國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)院國(guo)(guo)(guo)際交流處共同管理。
科研水平
KAIST擁有(you)具(ju)備國(guo)(guo)際水準的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、研(yan)發(fa)設施，實施學(xue)士(shi)(shi)、碩士(shi)(shi)和(he)(he)博士(shi)(shi)連讀制(zhi)度，采用(yong)教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)科研(yan)相結(jie)合的(de)人(ren)才培(pei)養體制(zhi)，培(pei)養了(le)一(yi)大(da)(da)批具(ju)有(you)較(jiao)高(gao)理論知識和(he)(he)實際應(ying)用(yong)能力的(de)高(gao)級人(ren)才，為韓國(guo)(guo)的(de)技(ji)術和(he)(he)經濟發(fa)展做(zuo)出了(le)重要貢(gong)獻。據調查，該院畢(bi)業生大(da)(da)部分進入韓國(guo)(guo)民間大(da)(da)企業、研(yan)究(jiu)所和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構、政府機(ji)關，用(yong)人(ren)機(ji)構滿意度達90.3%；截至2003年，在(zai)全國(guo)(guo)總(zong)計(ji)20,821名教(jiao)(jiao)授(shou)中，有(you)10%畢(bi)業于該院。
KAIST現建有尖端(duan)科(ke)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、科(ke)學(xue)英才教育研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、數學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、納米科(ke)學(xue)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、機械(xie)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)和(he)人工衛星研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)、腦科(ke)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)、半導(dao)體(ti)設(she)計教育研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)等共(gong)9家研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、34家研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)（國(guo)(guo)家指定(ding)的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)有9家）及62家不同領域的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)室，堪稱(cheng)韓(han)國(guo)(guo)基礎和(he)高(gao)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的搖(yao)籃。2003年該院研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)經(jing)費為1,151億韓(han)元(yuan)（約合1億美元(yuan)），研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)課題973個，教授人均(jun)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費2.47億韓(han)元(yuan)。截至2003年末，在(zai)國(guo)(guo)內外著名刊(kan)物(wu)(wu)上發(fa)(fa)表(biao)論(lun)(lun)文(wen)33,114篇(pian)，其(qi)中國(guo)(guo)外刊(kan)物(wu)(wu)22,077篇(pian)；2003年在(zai)SCI發(fa)(fa)表(biao)論(lun)(lun)文(wen)1,577篇(pian)，教授人均(jun)4篇(pian)。2003年注冊專利261項(xiang)，其(qi)中國(guo)(guo)內和(he)國(guo)(guo)外分別為181項(xiang)和(he)80項(xiang)。該院建有技(ji)術(shu)創(chuang)新中心(xin)和(he)新技(ji)術(shu)事業(ye)(ye)支援(yuan)團及專業(ye)(ye)孵化器，迄(qi)今畢(bi)業(ye)(ye)生成(cheng)功地創(chuang)辦了(le)580余家高(gao)技(ji)術(shu)風險企業(ye)(ye)。
合作企業
KAIST既承擔國家課題研(yan)究，同(tong)時也接(jie)受企(qi)業(ye)委托開發，與三星(xing)電子、現代電子、LG半導(dao)體、SK通信等多家著(zhu)名企(qi)業(ye)建立(li)了產學合作(zuo)關(guan)(guan)系，根(gen)據企(qi)業(ye)需求從事課題共同(tong)研(yan)究和定向(xiang)人才(cai)培養(yang)，所需經費由(you)相關(guan)(guan)企(qi)業(ye)提供。雖然KAIST的(de)歷史不長(chang)，但(dan)是其畢業(ye)生活躍在韓國的(de)三星(xing)電子、LG電子、現代汽(qi)車(che)、電信等很多大企(qi)業(ye)。
國際交流
截(jie)止(zhi)2014年(nian)，KAIST已經與(yu)美(mei)國(guo)、日本(ben)、法國(guo)、德國(guo)、中國(guo)等世界62個(ge)國(guo)家的253所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)及研(yan)究(jiu)(jiu)機(ji)構建立了合作關(guan)系(xi)，其(qi)中包括清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、上(shang)海(hai)交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、天津(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、哈爾濱工業(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、麻(ma)省理工學(xue)(xue)(xue)院、斯(si)坦福大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、密歇根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、香港科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等高(gao)等院校(xiao)，每(mei)年(nian)頻繁地開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)者互訪、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、信(xin)息互通和(he)合作研(yan)究(jiu)(jiu)。
發展目標
KAIST的(de)未來發展目(mu)標(biao)，是通過不斷增加(jia)投(tou)入，改革(ge)體制、更新(xin)設施(shi)和(he)提高教研質量(liang)。在今后五(wu)年內，政府(fu)將投(tou)資(zi)(zi)1000億(yi)韓元對其(qi)予(yu)以資(zi)(zi)金支(zhi)持。具體實(shi)施(shi)項目(mu)包(bao)括招聘具有世界水平(ping)的(de)教授、對成績顯著的(de)優秀(xiu)教授予(yu)以重(zhong)獎(jiang)等，同時進(jin)行課程(cheng)改革(ge)，將增設藝術、商(shang)務、醫學、法學等專業課程(cheng)。
我心明亮
