校名由來
KAIST韓語(yu)名為(wei)“???????”，漢語(yu)名為(wei)“韓國(guo)科學(xue)技(ji)術(shu)院(yuan)”，英語(yu)名為(wei)“Korea Advanced Institute of Science and Technology”，縮(suo)寫(xie)為(wei)“KAIST”。部分韓國(guo)人(ren)習(xi)慣按“KAIST”的發音(yin)稱之(zhi)(zhi)為(wei)“????”，部分中國(guo)人(ren)會稱之(zhi)(zhi)為(wei)“韓科院(yuan)”、“韓國(guo)科技(ji)院(yuan)”、“韓國(guo)高等科學(xue)技(ji)術(shu)研究院(yuan)”、“韓國(guo)先進科技(ji)學(xue)院(yuan)”等等。
地理位置
韓國位于亞洲大陸東北(bei)(bei)部，是(shi)一個半島。南(nan)北(bei)(bei)較長，東西南(nan)北(bei)(bei)的氣(qi)(qi)(qi)候(hou)不同(tong)。整體上(shang)屬于溫(wen)帶氣(qi)(qi)(qi)候(hou)，與同(tong)一緯度(du)的其他地區相比，年氣(qi)(qi)(qi)候(hou)溫(wen)差較大，四季(ji)(ji)分明，冬天(tian)寒冷，夏天(tian)炎熱，春秋(qiu)兩季(ji)(ji)則天(tian)氣(qi)(qi)(qi)晴(qing)朗(lang)，空(kong)所(suo)清爽(shuang)，非常舒(shu)適。
大(da)(da)(da)田(tian)廣域(yu)市(shi)(shi)（韓(han)文(wen)：?????，英文(wen)：Daejeon）為(wei)韓(han)國(guo)第5位的大(da)(da)(da)城市(shi)(shi)，是(shi)大(da)(da)(da)韓(han)民國(guo)中(zhong)西部的地方(fang)行政單位。 大(da)(da)(da)田(tian)市(shi)(shi)原來屬于忠清南道，但1989年成為(wei)國(guo)家直轄市(shi)(shi)，后(hou)來又改稱(cheng)廣域(yu)市(shi)(shi)。現(xian)市(shi)(shi)內高級教育機(ji)關達到59所，學(xue)生人數超過(guo)110,000人。當(dang)地并擁有(you)很多科學(xue)技術研究院。大(da)(da)(da)田(tian)原為(wei)小村，1905—1914年鐵(tie)路(lu)通過(guo)后(hou)興起。1943年設市(shi)(shi)。是(shi)韓(han)國(guo)中(zhong)部最大(da)(da)(da)的城市(shi)(shi)和(he)交通樞紐，韓(han)國(guo)的六大(da)(da)(da)城市(shi)(shi)之一。
校園氛圍
這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)一(yi)切都(dou)(dou)是(shi)為了學習(xi)和(he)(he)科研(yan)而準備(bei)的(de)(de)。在KAIST的(de)(de)校園內徜徉，這(zhe)種(zhong)感覺(jue)會更加強烈。這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)人們說，區分 KAIST的(de)(de)白天(tian)和(he)(he)晚上(shang)是(shi)沒(mei)有(you)意義的(de)(de)，因為所有(you)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)都(dou)(dou)是(shi)用(yong)來(lai)學習(xi)和(he)(he)研(yan)究的(de)(de)。學校的(de)(de)各種(zhong)管理(li)體系(xi)都(dou)(dou)是(shi)按24小時(shi)(shi)(shi)工作模式設計的(de)(de)；24小時(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)驗(yan)課；圖書館24小時(shi)(shi)(shi)開放(fang)；宿舍24小時(shi)(shi)(shi)不(bu)鎖(suo)門(men)。在這(zhe)里(li)(li)，不(bu)僅許(xu)多試驗(yan)和(he)(he)實(shi)(shi)習(xi)都(dou)(dou)排在晚上(shang)，甚(shen)至(zhi)連(lian)考(kao)試也不(bu)例外。熄燈時(shi)(shi)(shi)間(jian)、早點名，這(zhe)些名詞對KAIST的(de)(de)學生來(lai)說已經(jing)很遙遠了。在這(zhe)里(li)(li)，除(chu)了一(yi)些熱門(men)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)室會24小時(shi)(shi)(shi)安排實(shi)(shi)驗(yan)外，似乎沒(mei)有(you)什么必須每天(tian)熬夜(ye)的(de)(de)理(li)由。不(bu)過對KAIST的(de)(de)學生們來(lai)講，這(zhe)是(shi)一(yi)個無需議論(lun)的(de)(de)話題。有(you)的(de)(de)學生會24小時(shi)(shi)(shi)泡在試驗(yan)里(li)(li)，然后再用(yong)24小時(shi)(shi)(shi)睡大(da)覺(jue)。更多的(de)(de)人會早一(yi)點
結束夜(ye)(ye)間的(de)(de)學(xue)習，為明天(tian)做好準備(bei)。夜(ye)(ye)晚(wan)(wan)，本來是學(xue)生們可以(yi)放松一下(xia)的(de)(de)時(shi)間，在花前月下(xia)談(tan)天(tian)說地。但是在KAIST，你(ni)感(gan)覺不到這些。實驗(yan)室里那種熱烈的(de)(de)氣氛、圖書館里面人(ren)滿為患(huan)的(de)(de)場面，會(hui)讓你(ni)感(gan)到，夜(ye)(ye)晚(wan)(wan)本來就應該這樣(yang)度(du)過。
應該說，是KAIST倡(chang)導的(de)(de)自(zi)(zi)由的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境，點燃了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們求(qiu)知的(de)(de)熱情(qing)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們有(you)了(le)(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)自(zi)(zi)由，對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業有(you)了(le)(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)選擇(ze)權(quan)，這種(zhong)自(zi)(zi)由也就(jiu)形成了(le)(le)自(zi)(zi)覺的(de)(de)、習以(yi)為常的(de)(de)刻苦(ku)。 KAIST向(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了(le)(le)最大的(de)(de)靈活性。在這里，本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)就(jiu)可(ke)以(yi)擁(yong)有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)研究(jiu)課(ke)題，更(geng)(geng)有(you)甚(shen)者，學(xue)(xue)(xue)校開(kai)設的(de)(de)所有(you)課(ke)程，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們都可(ke)以(yi)不(bu)分(fen)年級，不(bu)分(fen)專業地(di)自(zi)(zi)由選修(xiu)，合(he)格(ge)后即可(ke)以(yi)拿到學(xue)(xue)(xue)分(fen)。本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)如(ru)果在企(qi)業里實(shi)習成績優(you)秀，就(jiu)可(ke)以(yi)用(yong)實(shi)習成績代替畢業論(lun)文。
學生信息
從1975到2014年(nian)，KAIST為社會輸(shu)送了(le)48,398名(ming)(ming)畢業(ye)生(sheng)，包(bao)括13,743名(ming)(ming)本(ben)科生(sheng)，24,776名(ming)(ming)碩(shuo)(shuo)士生(sheng)，9,879名(ming)(ming)博士生(sheng)。根據2014年(nian)4月的統(tong)計數據，KAIST有(you)10,146名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)，其中學(xue)士生(sheng)3,980名(ming)(ming)，碩(shuo)(shuo)士生(sheng)2918名(ming)(ming)，博士生(sheng)3,518名(ming)(ming)。一部名(ming)(ming)叫(jiao)《KAIST》的韓劇就是(shi)取材(cai)于(yu)KAIST學(xue)生(sheng)的學(xue)習生(sheng)活。
KAIST給包括國際學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在內(nei)的(de)絕(jue)大多(duo)數(shu)本科生(sheng)(sheng)、碩(shuo)士(shi)(shi)生(sheng)(sheng)和博士(shi)(shi)生(sheng)(sheng)提供全額獎學(xue)(xue)金。博士(shi)(shi)生(sheng)(sheng)可以免(mian)除兵役(yi)，KAIST是韓國唯一(yi)具有此資格的(de)高校(xiao)。此外，許多(duo)課程使(shi)用英(ying)語(yu)授(shou)課。根據(ju)韓國中央日(ri)報的(de)排名(ming)數(shu)據(ju)，KAIST有超(chao)過80%的(de)專(zhuan)業課程使(shi)用英(ying)語(yu)授(shou)課。
KAIST有自主而靈活的學制系(xi)統(tong)，而其(qi)他韓國(guo)(guo)(guo)院校(xiao)要(yao)求遵(zun)循韓國(guo)(guo)(guo)政府制定的錄取和課程要(yao)求。KAIST的學士學位生(sheng)(sheng)可以隨意更改其(qi)專業(ye)。碩士生(sheng)(sheng)、研究生(sheng)(sheng)需(xu)要(yao)在(zai)國(guo)(guo)(guo)際核心期刊發表論文才能畢業(ye)。
有來(lai)自超過60個國家、大約600名國際學(xue)生就讀于KAIST，使KAIST成為全韓國民(min)族多樣化最明顯(xian)的學(xue)校(xiao)。
畢業后，超過70%的學士生選擇升學，其中50%留在(zai)KAIST繼(ji)續攻讀碩士學位。
45-50%的(de)學(xue)(xue)生通過KAIST的(de)預錄取進入KAIST，這樣他(ta)們(men)就(jiu)可以跳過高(gao)中的(de)最后一學(xue)(xue)年。另外，很(hen)(hen)多學(xue)(xue)生選擇KAIST的(de)碩博連讀項目，因而他(ta)們(men)中很(hen)(hen)多人在拿到博士學(xue)(xue)位時不(bu)足30歲。
韓國科學技術院(yuan)中(zhong)國學人學者聯合會
韓國科學(xue)技術院中(zhong)國學(xue)人(ren)學(xue)者(zhe)聯合(he)會（KACHA）是由在(zai)韓國科學(xue)技術院求學(xue)和(he)工作的(de)(de)中(zhong)國人(ren)組成的(de)(de)聯合(he)會，由中(zhong)國駐(zhu)韓大(da)使館(guan)及韓國科學(xue)技術院國際交(jiao)流處共(gong)同管理。
科研水平
KAIST擁有具(ju)備國(guo)際(ji)水準的教(jiao)育、研(yan)發設(she)施，實(shi)施學士(shi)、碩士(shi)和(he)博士(shi)連讀制度，采用教(jiao)學和(he)科(ke)研(yan)相結合的人(ren)才培養(yang)體(ti)制，培養(yang)了(le)一大批具(ju)有較(jiao)高(gao)理論知識和(he)實(shi)際(ji)應用能力的高(gao)級人(ren)才，為韓國(guo)的技(ji)術和(he)經濟發展做出了(le)重要貢獻(xian)。據調(diao)查，該院畢(bi)業生(sheng)大部分(fen)進入韓國(guo)民(min)間大企(qi)業、研(yan)究所和(he)教(jiao)育機構(gou)、政府機關，用人(ren)機構(gou)滿(man)意度達90.3%；截至(zhi)2003年，在全國(guo)總(zong)計20,821名(ming)教(jiao)授中，有10%畢(bi)業于該院。
KAIST現建有(you)尖端科(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)、科(ke)學(xue)(xue)英(ying)才教(jiao)育研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)、數學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)、納米科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)、機械技術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)和(he)(he)人(ren)工衛星研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心、腦科(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心、半導體(ti)設計教(jiao)育研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心等共9家(jia)(jia)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)、34家(jia)(jia)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心（國(guo)家(jia)(jia)指(zhi)定的研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心有(you)9家(jia)(jia)）及62家(jia)(jia)不同領域的研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)室，堪稱韓(han)(han)國(guo)基礎和(he)(he)高(gao)技術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的搖籃。2003年該院研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)經(jing)費為1,151億韓(han)(han)元(yuan)（約(yue)合1億美元(yuan)），研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)課(ke)題973個，教(jiao)授(shou)人(ren)均科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費2.47億韓(han)(han)元(yuan)。截(jie)至2003年末(mo)，在(zai)國(guo)內外著名刊(kan)物(wu)上發(fa)表(biao)論文33,114篇，其中國(guo)外刊(kan)物(wu)22,077篇；2003年在(zai)SCI發(fa)表(biao)論文1,577篇，教(jiao)授(shou)人(ren)均4篇。2003年注冊專(zhuan)(zhuan)利261項(xiang)，其中國(guo)內和(he)(he)國(guo)外分別為181項(xiang)和(he)(he)80項(xiang)。該院建有(you)技術(shu)創新(xin)中心和(he)(he)新(xin)技術(shu)事業(ye)支援團及專(zhuan)(zhuan)業(ye)孵(fu)化器(qi)，迄今畢業(ye)生成功地創辦了580余(yu)家(jia)(jia)高(gao)技術(shu)風險企業(ye)。
合作企業
KAIST既(ji)承擔國家課題研究，同時也接受企(qi)業委托開發，與三星電子(zi)、現代電子(zi)、LG半導體、SK通信等(deng)多(duo)家著名企(qi)業建立了產學(xue)合作關(guan)系，根據(ju)企(qi)業需(xu)求從事課題共同研究和(he)定向人才培(pei)養，所需(xu)經費由相關(guan)企(qi)業提供。雖然KAIST的歷(li)史(shi)不長，但是其(qi)畢業生活躍在韓(han)國的三星電子(zi)、LG電子(zi)、現代汽車、電信等(deng)很多(duo)大(da)企(qi)業。
國際交流
截止2014年，KAIST已經(jing)與美國(guo)、日本、法國(guo)、德國(guo)、中國(guo)等世界62個國(guo)家(jia)的253所大(da)學(xue)(xue)及研究機構建立了(le)合(he)(he)作關系(xi)，其(qi)中包(bao)括清華大(da)學(xue)(xue)、上海(hai)交通大(da)學(xue)(xue)、天(tian)津大(da)學(xue)(xue)、哈爾(er)濱工(gong)業(ye)大(da)學(xue)(xue)、麻(ma)省(sheng)理工(gong)學(xue)(xue)院、斯坦福(fu)大(da)學(xue)(xue)、密歇(xie)根大(da)學(xue)(xue)、香港科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)等高等院校，每年頻繁地開(kai)展學(xue)(xue)者互(hu)訪、學(xue)(xue)生交換、信息互(hu)通和合(he)(he)作研究。
發展目標
KAIST的(de)(de)未(wei)來發展(zhan)目標(biao)，是(shi)通過不斷增加投(tou)入(ru)，改革體制、更新設(she)施(shi)(shi)和提高(gao)教研質量。在(zai)今(jin)后五年內，政府(fu)將(jiang)(jiang)投(tou)資1000億韓元(yuan)對(dui)(dui)其(qi)予以資金支持(chi)。具體實(shi)施(shi)(shi)項目包括招聘具有世界水平的(de)(de)教授、對(dui)(dui)成績顯(xian)著的(de)(de)優(you)秀教授予以重獎等，同時進行(xing)課程改革，將(jiang)(jiang)增設(she)藝術、商務(wu)、醫(yi)學(xue)、法學(xue)等專業課程。
我心明亮
