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哥本哈根大學
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哥本哈根大學位于丹麥王國首都哥本哈根,創辦于1479年,是一所學科全面、集教育與科研于一身的世界頂尖研究型大學。哥本哈根大學擁有四大校區,下屬6個學院,包括36個部門以及200多個研究中心,本科基本教學語言為丹麥語,在研究生階段也提供相當數量的英語授課及研究課程。哥本哈根大學構建起了斯堪的納維亞地區的經濟和科技,并為丹麥培訓了許多學者、醫生、律師和教師等專業人才。
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  • 學校簡介(jie)
  • 師(shi)資(zi)力量
  • 教學設置
  • 教學研究
  • 文化傳統
  • 著名(ming)校友
  • 歷史沿革
基本信息
  • 創建時間:1479年
  • 院(yuan)校隸屬:丹(dan)麥
  • 學校(xiao)校(xiao)訓:目(mu)之所及,天光妙契
學校簡介

哥(ge)本(ben)哈根大學(xue)(xue)坐落于(yu)丹麥王國首都哥(ge)本(ben)哈根,是丹麥較高學(xue)(xue)府(fu),4EU+聯盟(meng)、國際研究型大學(xue)(xue)聯盟(meng)、歐(ou)洲(zhou)(zhou)研究型大學(xue)(xue)聯盟(meng)、歐(ou)洲(zhou)(zhou)首都大學(xue)(xue)聯盟(meng)、歐(ou)洲(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)協會(hui)成員(yuan)。大學(xue)(xue)建(jian)于(yu)1479年,已有500多年歷史,從最(zui)初(chu)只對(dui)社會(hui)名流開(kai)放(fang),現已發展成一所學(xue)(xue)科全面、集教(jiao)育與(yu)科研于(yu)一身(shen)的世(shi)界頂(ding)尖研究型大學(xue)(xue)。

作為歐(ou)洲頂尖(jian)的教育和科研機構之一,哥(ge)本哈根(gen)大學下(xia)屬6個(ge)學院(yuan),包括36個(ge)部門以及(ji)200多(duo)個(ge)研究中心,綜合排名躋身(shen)世界一流(liu)。

哥本哈根大(da)(da)(da)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)經費為(wei)全歐(ou)第(di)(di)4,僅次于(yu)劍(jian)橋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、牛津大(da)(da)(da)學(xue)(xue)和蘇黎世聯邦理(li)工學(xue)(xue)院。截(jie)至2018年底(di),共有39位(wei)(wei)校友(you)曾獲得(de)諾貝(bei)爾獎(jiang)。哥本哈根大(da)(da)(da)學(xue)(xue)位(wei)(wei)居2022QS世界(jie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名第(di)(di)79位(wei)(wei);2021泰晤(wu)士高(gao)等教育世界(jie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名第(di)(di)84位(wei)(wei);2021U.S. News世界(jie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名第(di)(di)34位(wei)(wei);2020軟科(ke)世界(jie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術(shu)排(pai)名第(di)(di)33位(wei)(wei)。

師資力(li)量

教(jiao)師主(zhu)要分為榮休教(jiao)授、教(jiao)授、副教(jiao)授和(he)助理教(jiao)授等(deng);此外(wai)還(huan)(huan)有(you)(you)客座教(jiao)授、資深顧問,以及特聘(pin)的專(zhuan)家導師和(he)學(xue)術雇員等(deng)。學(xue)校不拘一格聘(pin)用人(ren)(ren)(ren)才(cai),但仍需遵循丹麥政府的一系(xi)列規定,以確(que)保學(xue)生獲得較高質量(liang)的國際認(ren)證教(jiao)學(xue)。2014年學(xue)校有(you)(you)職(zhi)工一萬多(duo)人(ren)(ren)(ren),其(qi)中(zhong)教(jiao)師超過一半;同期在校學(xue)生人(ren)(ren)(ren)數超過四萬人(ren)(ren)(ren),其(qi)中(zhong)本科(ke)生兩萬三千多(duo)人(ren)(ren)(ren),碩士(shi)和(he)博(bo)士(shi)兩萬多(duo)人(ren)(ren)(ren);此外(wai)還(huan)(huan)有(you)(you)國際學(xue)生近四千人(ren)(ren)(ren)。

教(jiao)學(xue)設置

六大學院

哥本(ben)哈(ha)(ha)根大學(xue)(xue)起初有(you)五大學(xue)(xue)院(yuan),它們分別是:神學(xue)(xue)院(yuan)、社科學(xue)(xue)院(yuan)、健康學(xue)(xue)院(yuan)、人文學(xue)(xue)院(yuan)和理學(xue)(xue)院(yuan),以及(ji)一個(ge)校外的口腔中(zhong)心(xin)。所有(you)本(ben)科課(ke)程以丹麥語授課(ke)為核(he)心(xin),且學(xue)(xue)生入(ru)學(xue)(xue)后每學(xue)(xue)期都有(you)充分的英語課(ke)程,能獲(huo)取學(xue)(xue)分。哥本(ben)哈(ha)(ha)根大學(xue)(xue)設有(you)超過100個(ge)科系或中(zhong)心(xin)以進行教學(xue)(xue)與研究工作,各個(ge)科系劃(hua)分成不同(tong)(tong)專(zhuan)(zhuan)業(ye),很多專(zhuan)(zhuan)業(ye)在(zai)研究生階段又細(xi)分為不同(tong)(tong)的專(zhuan)(zhuan)攻 (Specialization) 。

經過不(bu)斷(duan)的(de)(de)調整與2012年(nian)的(de)(de)院系歸并,現今(jin)的(de)(de)六大學(xue)院為健康(kang)與醫藥(yao)科學(xue)學(xue)院、人文學(xue)院、法學(xue)院、理學(xue)院、社科學(xue)院和神學(xue)院:

法學院:合并為一個(ge)(ge)科系,有10個(ge)(ge)研(yan)究中心;

社科學院:5個(ge)系和6個(ge)研究中心;

人文學院:就讀(du)人數超過學(xue)校學(xue)生總數的一半,擁有(you)8個(ge)系,13個(ge)研究中心(xin);

神學院:合并(bing)為一個科系,有(you)6個研究中心(xin),同時另設有(you)1個非洲研究中心(xin);

理學院:10個(ge)系,30個(ge)研(yan)究(jiu)中心(包括尼爾斯·玻爾研(yan)究(jiu)所),以及附屬(shu)的丹麥自然(ran)歷史博物館;

醫藥與健康科學院:16個(ge)系,22個(ge)研(yan)(yan)發中(zhong)心,以及(ji)附(fu)屬(shu)的23家醫(yi)(yi)院和1個(ge)糖尿病醫(yi)(yi)療(liao)研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心的聯合(he)體 —— 哥本哈根(gen)大學(xue)醫(yi)(yi)院,1家寵物(wu)醫(yi)(yi)院,1家大型動物(wu)教學(xue)醫(yi)(yi)院。

其他機構

此(ci)外,哥本哈根(gen)大學(xue)還有35個(ge)跨科系研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)(xin),21個(ge)跨學(xue)院(yuan)研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)(xin),7個(ge)跨校(xiao)際研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)(xin),以及一個(ge)獨立的生物技術研(yan)究(jiu)與創新中(zhong)心(xin)(xin)。

學年學制

哥本哈根大(da)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)制為本科(ke)三(san)(san)年(nian),淘汰率高達50%~70%,畢業可(ke)獲學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)。繼續攻讀(du)兩年(nian)可(ke)獲碩士學(xue)(xue)位(wei)。博(bo)士學(xue)(xue)位(wei)一般(ban)至少三(san)(san)年(nian)完成,但神學(xue)(xue)、醫(yi)藥學(xue)(xue)、牙醫(yi)學(xue)(xue)會有所區別。絕(jue)大(da)多(duo)數學(xue)(xue)科(ke)都可(ke)以授以相當于從學(xue)(xue)士到(dao)博(bo)士的學(xue)(xue)位(wei)。歐洲學(xue)(xue)分(fen)轉換系統 (ECTS) 亦在(zai)哥本哈根大(da)學(xue)(xue)適用。另外,還設(she)有普通教師資(zi)格證書課程,學(xue)(xue)制2年(nian);大(da)學(xue)(xue)教師資(zi)格證書課程需學(xue)(xue)習7~8年(nian)。

一學(xue)年分(fen)為(wei)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)學(xue)期(qi)(qi),秋季(ji)學(xue)期(qi)(qi)為(wei)9月到(dao)翌年1月,春(chun)季(ji)學(xue)期(qi)(qi)從(cong)每年2月開(kai)始(shi)到(dao)6月結(jie)束。每學(xue)期(qi)(qi)含兩(liang)(liang)個(ge)(ge)Block,每個(ge)(ge)Block結(jie)束后考試(shi)。考試(shi)形式多樣,包括大論文(wen)、口(kou)試(shi)、項目報(bao)告或作品集、限(xian)(xian)時當(dang)堂論文(wen)、限(xian)(xian)時非(fei)當(dang)堂論文(wen)、講演(yan)等。

教學(xue)研究

學(xue)校(xiao)(xiao)努(nu)力實現高(gao)質量的教學(xue)和(he)(he)研(yan)究,并鞏固(gu)發展(zhan)學(xue)術領域(yu)的多樣性(xing),在積極開(kai)(kai)展(zhan)和(he)(he)私立(li)及公共機構學(xue)術交流(liu)的同(tong)時,保持了研(yan)究的獨立(li)性(xing)和(he)(he)高(gao)質量。與(yu)社會交流(liu)互動(dong)是哥本哈根(gen)大(da)學(xue)除科教文化傳播和(he)(he)純粹學(xue)術研(yan)究之外的另(ling)一大(da)支柱,學(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)工商(shang)業界和(he)(he)政府部門展(zhan)開(kai)(kai)了廣泛而(er)深入的合作。

聯合研(yan)究項目和研(yan)究人(ren)員雇(gu)傭為企業、組織和公共部門提供高水(shui)準的解(jie)決方案。戰略伙伴關系則著眼于長期發展,成員包括(kuo)丹麥東能源(yuan) (Dong Energy)、葛蘭(lan)素(su)史克、馬士基、諾和諾德、諾維信、格蘭(lan)富(fu)集團(tuan)、威盧(lu)克斯等(deng)。其他(ta)合作還有發明授權、咨詢服務和政(zheng)策(ce)建議等(deng)。

多種(zhong)資金(jin)來源,如歐盟研究資金(jin),包(bao)括 FP7 Coordinator、Horizon 2020 等(deng)項(xiang)目;丹麥(mai)專門(men)項(xiang)目資金(jin);單次較高(gao)可達1百萬克朗的丹麥(mai)創新基金(jin)等(deng),為這些合作提供了大量的經費。

文化傳統(tong)

校訓

在(zai)位于Frue Plads的古老的大學主樓的正門(men)之上,棲著(zhu)一鷹,其(qi)下就是哥本哈(ha)根大學的校(xiao)訓(xun)。原文(wen)為拉丁文(wen)“Coelestem adspicit lucem”(全句(ju)為“Sublimia petens ingenium/Coelestem adspicit lucem”)。丹麥文(wen)為 "Den ?jner det himmelske lys"。

英文為 “It beholds the celestial light”。關于其中(zhong)(zhong)的(de)(de)“It”,有兩種說(shuo)(shuo)法,一(yi)說(shuo)(shuo)猜測其為北歐(ou)神話中(zhong)(zhong)的(de)(de)維德佛爾(er)尼爾(er),見證哥本(ben)哈根大學(xue)洞(dong)徹天(tian)際的(de)(de)智(zhi)慧之光(guang)(guang);另一(yi)說(shuo)(shuo)則(ze)出自彼時在哥本(ben)哈根大學(xue)同時攻讀文學(xue)與自然科學(xue)學(xue)位的(de)(de)冰島詩(shi)人(ren) Jónas Hallgrímsson 的(de)(de)詩(shi) Hornbjarg (“Horn Crag”),詩(shi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)鷹是柏拉圖等思(si)想者之沉思(si)——或(huo)者更廣(guang)泛(fan)地說(shuo)(shuo),人(ren)類之精神——的(de)(de)意象:鷹注視著天(tian)光(guang)(guang)的(de)(de)盡頭,因其不懼陽(yang)光(guang)(guang),而目(mu)光(guang)(guang)銳(rui)利(li);意指只有志存高遠,不畏艱(jian)險,洞(dong)燭(zhu)幽(you)微,方(fang)能接近真(zhen)理。

此校訓譯成中文為“目之所及,天光妙契” 。

著名校友(you)

基礎科學

第(di)谷·布拉赫,丹麥天文學家,開(kai)普勒的導師。

瓦爾明,丹(dan)麥植(zhi)物(wu)學家,現(xian)代生態學的奠基者。

奧(ao)勒·羅(luo)默,丹(dan)麥天文學家,較早(zao)的相當(dang)準確地測定光速的人。

克達爾,丹(dan)麥(mai)分析(xi)化學家,提出凱氏定氮法(fa)。

克努曾,丹麥海洋(yang)學家,國際海洋(yang)物(wu)理科學協(xie)會主席。

卡斯帕爾(er)·韋塞(sai)爾(er),數學家,發現(xian)復數的(de)幾何意義。

本·羅伊·莫特森,丹(dan)麥核物理(li)學家(jia),1975年與奧格·尼(ni)爾斯·玻(bo)爾、利(li)奧·詹姆斯·雷恩沃特共同榮獲(huo)獲(huo)諾貝爾獎。

秦(qin)仁昌,中國植物學家,中國科學院(yuan)院(yuan)士(學部(bu)委員)。

尼古拉(la)斯(si)·斯(si)坦(tan)諾,丹麥地質學(xue)與地層學(xue)之父,解剖學(xue)家。

本特(te)·斯特(te)龍(long)根,丹麥天(tian)文(wen)學(xue)家,國際天(tian)文(wen)學(xue)聯合(he)會(hui)主席。

應用科學

韓征和,國內高(gao)溫超導應用領域領軍人(ren)。

彼得(de)·諾爾,計算(suan)機(ji)科學家,2005年獲圖靈(ling)獎。

查爾斯·西蒙(meng)尼,軟件開發專家,1966年獲邀前往哥本哈根大學。

尼(ni)爾斯·莫(mo)林(lin)(Niels Morling),法(fa)醫,國際法(fa)醫遺傳學會(ISFG)主席。

艾拉普(pu)(Ove Arup),英(ying)籍(ji)丹麥裔結構工程師(shi),跨國(guo)公司(si)奧雅納創(chuang)始人。

拉(la)希(Georg Rasch),心理統計學家(jia),提出(chu)Rasch模型為IRT理論奠基。

彼(bi)得·達爾高(Peter Dalgaard),生(sheng)物統計學家,R語(yu)言(yan)核心開發小(xiao)組成員。

尼爾·瓊斯(Neil D. Jones),計算機科學家(jia),ACM Fellow,歐洲科學院院士。

米克爾·圖(tu)路(lu)普(Mikkel Thorup),計算機科學家(jia),Journal of theACM(JACM)編(bian)委。

佩(pei)爾·平(ping)斯特(te)拉普-安德遜(xun)(Per Pinstrup-Andersen),食品經濟學家(jia),2001年獲世界(jie)糧食獎(jiang)。

醫學藥學

陸再英,心血管內科專家(jia)。

革蘭,丹麥醫師及細菌學家(jia),發(fa)明(ming)革蘭氏染色。

尼(ni)爾(er)斯(si)·杰(jie)尼(ni),出生于英國的丹麥免疫(yi)學家,1984年獲諾貝爾(er)獎。

約翰尼斯·菲比格(ge),丹(dan)麥病理學家,1926年(nian)獲(huo)諾貝爾(er)獎。

尼(ni)爾(er)斯·呂貝里·芬(fen)森,丹(dan)麥醫師(shi)與(yu)科學家,1903年獲諾貝爾(er)獎。

亨利克·達姆,丹麥生(sheng)(sheng)物化學(xue)家(jia)、生(sheng)(sheng)理學(xue)家(jia),1943年獲(huo)諾(nuo)貝爾(er)獎。

奧古斯特·克(ke)羅,丹麥藥學家,諾(nuo)和(he)諾(nuo)德創始人,1920年獲諾(nuo)貝爾獎。

阿爾伯(bo)特(te)·杰德(Albert Gjedde),丹麥神經科(ke)學家(jia)和藥理學家(jia),歐(ou)洲科(ke)學院院士。

彼得·帕納(Peter Ludvig Panum),丹(dan)麥(mai)生理學家和病理學家,最早發(fa)現細菌內毒素(su)。

馮·馬格(ge)納斯(Preben von Magnus),病毒(du)學家,馮·馬格(ge)納斯現象(xiang)以其名字命名。

人文社科(ke)

何莫邪,德國漢語言學家。

藤枝晃,日本敦煌(huang)學學者。

勃蘭(lan)兌斯,丹(dan)麥文(wen)學評論家(jia)、文(wen)學史家(jia)。

丹·扎哈維(Dan Zahavi),丹麥(mai)現象(xiang)學家(jia)。

漢斯(si)·克里斯(si)蒂安(an)·安(an)徒生,丹麥作家暨詩人(ren)。

拉斯克,丹麥(mai)語(yu)言學家,比較(jiao)語(yu)言學奠(dian)基(ji)人(ren)。

約(yue)納(na)斯·哈爾格(ge)里姆(mu)松,冰(bing)島詩(shi)人。

亨利(li)克·諾(nuo)德布蘭德,丹麥(mai)詩人(ren)、小說家、散文家。

約翰內(nei)斯·威廉(lian)·揚森(sen),丹麥作家,1944年獲諾(nuo)貝爾獎。

卡爾·耶勒魯普,丹(dan)麥(mai)詩人兼小說家,1917年獲諾貝爾獎。

商(shang)政文(wen)體

格萊(lai)·貝,演員、歌手。

裴德(de)盛(sheng),丹麥駐華大使。

本杰明·克里斯滕森,早(zao)期驚悚片大師。

康妮·赫澤(ze)高,聯合國氣候變化大會主席。

波爾(er)·尼魯普·拉(la)斯穆(mu)森,歐洲社(she)會黨主席。

赫勒·托寧·施密特,丹麥史上第一(yi)位女首(shou)相。

莫根斯·呂克托(tuo)夫(fu)特,聯合國(guo)大會第70屆會議主(zhu)席。

佩爾·柯克比(Per Kirkeby),畫家、雕(diao)塑家、詩人。

保(bao)羅·施呂特,政治家,1994年任歐洲(zhou)議(yi)會副議(yi)長(chang)。

貝蒂·俄林,政治家(jia)(jia)和經濟(ji)學家(jia)(jia),1977年獲諾(nuo)貝爾獎。

諾(nuo)獎得主

施里(li)弗,物理學家,1972年獲(huo)諾貝爾(er)獎;

威爾金森,化學(xue)家,1973年獲諾貝爾獎;

溫伯格,物理(li)學家,1979年獲諾(nuo)貝爾獎;

漢斯·貝特,物理學家,1967年獲(huo)諾貝爾獎;

保(bao)羅(luo)·伯格,生(sheng)物(wu)學家,1980年獲諾貝爾獎;

沃爾特·科恩,化學家,1998年(nian)獲諾貝爾獎;

格(ge)拉肖,理論(lun)物理學家,1979年獲諾貝(bei)爾獎;

詹姆斯·沃森,生物(wu)學家,1953年獲諾貝(bei)爾(er)獎;

安(an)德烈(lie)·海姆,物理學家(jia),2010年獲諾(nuo)貝爾獎(jiang);

詹姆斯·弗蘭克,物理學家,1925年獲(huo)諾貝(bei)爾獎;

愛德華·路(lu)易(yi)斯,遺傳(chuan)學家,1995年獲(huo)諾貝(bei)爾(er)獎;

萊納斯·卡爾·鮑(bao)林,化學家,1954年獲諾貝(bei)爾獎;

內維爾(er)·弗朗西斯(si)·莫(mo)特,物(wu)理學(xue)家,1977年(nian)獲諾貝爾(er)獎;

馬克(ke)斯·德爾布呂克(ke),生物(wu)(wu)物(wu)(wu)理學家,1969年獲諾貝爾獎(jiang);

弗里茨·阿爾貝特(te)·李普曼,生物化學家,1962年獲諾貝爾獎(jiang);

哈羅德·克萊頓·尤里,宇宙化(hua)學家(jia)(jia)、物(wu)理(li)學家(jia)(jia),1934年獲諾貝爾獎;

蘇布拉馬尼(ni)揚·錢德(de)拉塞卡,物(wu)理學家(jia)和天體物(wu)理學家(jia),1983年獲諾貝爾獎。

歷史沿革

1479年6月1日(ri),國王(wang)克(ke)里斯蒂安一世批準(zhun)哥(ge)(ge)本(ben)哈根(gen)大學成立(li)。哥(ge)(ge)本(ben)哈根(gen)大學最(zui)初也是由天(tian)主教會創建,屬天(tian)主教會管轄(xia),以培養教士(shi)、傳播基督教思(si)想(xiang)為職責。早(zao)期的哥(ge)(ge)本(ben)哈根(gen)大學的專業(ye)設置(zhi)除神(shen)學外,還包括法學、醫學和哲學。

1482年,大(da)學(xue)圖書館建立(li)。

1537年馬丁·路德新教改革之后,哥本哈根大學(xue)轉歸丹麥路德會并得以重(zhong)(zhong)建,從天主教大學(xue)轉變(bian)為(wei)新教大學(xue),新校徽(hui)上的(de)人物就是批準并支持這次重(zhong)(zhong)建的(de)國王克里斯蒂安三(san)世(shi)。

1569年(nian),弗雷德(de)里克二(er)世為學(xue)(xue)校的(de)師生設(she)立了獎學(xue)(xue)金基金。

1642年(nian),學校啟用在圓塔(Rundet?rn)的天文臺(tai)。

1675年至1788年間,哥(ge)本(ben)哈根大(da)學(xue)(xue)引進(jin)了(le)學(xue)(xue)位考(kao)試(shi)制度,這種制度先應用于(yu)神學(xue)(xue)院(yuan),之后(hou)向其他學(xue)(xue)院(yuan)推廣。課(ke)程(cheng)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo),尤其在(zai)醫科和法(fa)學(xue)(xue)方面,發展(zhan)非(fei)常迅速(su),學(xue)(xue)院(yuan)漸(jian)具規模。哥(ge)本(ben)哈根大(da)學(xue)(xue)的(de)圖書館、教學(xue)(xue)醫院(yuan)等重要項(xiang)目也陸續興建(jian)起(qi)來(lai),成為(wei)丹麥高等教育及(ji)科研(yan)中心。

1788年的(de)(de)憲章劃定了大學(xue)的(de)(de)職權范圍(wei),促使學(xue)校從(cong)古典(dian)歐洲(zhou)大學(xue)轉型成(cheng)為現代化的(de)(de)學(xue)術(shu)機構,所(suo)有專業的(de)(de)學(xue)生必須(xu)參加學(xue)位(wei)考(kao)試來獲取學(xue)位(wei)證書(shu),學(xue)校也開始把重心從(cong)教(jiao)學(xue)轉移到研究上(shang)。

1842年(nian)和(he)1850年(nian)之間,哥本哈根大學(xue)(xue)進(jin)行了大規模(mo)的院系調整(zheng)。原(yuan)來的醫(yi)學(xue)(xue)院和(he)外(wai)科醫(yi)學(xue)(xue)研究所合并為保(bao)健(jian)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院。法學(xue)(xue)院內也進(jin)行了調整(zheng),將新興的政治學(xue)(xue)歸(gui)入法學(xue)(xue)院。

1850年,數學和自然(ran)科學專(zhuan)業從哲(zhe)學院(yuan)中分離出(chu)來,單獨成為一個獨立的學院(yuan)。

1877年,哥本哈根大學(xue)錄取了第一位女學(xue)生。

20世(shi)紀上(shang)半(ban)葉,發軔于第五屆索爾(er)維會議的的哥本(ben)哈根(gen)學派與愛因斯(si)(si)坦、普朗克、薛定諤、馬(ma)克斯(si)(si)·馮·勞(lao)厄、德布羅(luo)意等人之間(jian)的學術(shu)爭論(lun)被視(shi)為(wei)物理史上(shang)較偉大的對決。彌漫在(zai)這里(li)濃郁而清(qing)新(xin)的學術(shu)自由空(kong)氣,使這所(suo)古老學府(fu)歷久常新(xin)。

1960年(nian)至1980年(nian)間(jian)是哥(ge)本哈根(gen)大學(xue)發展的(de)黃(huang)金時期(qi)(qi)。期(qi)(qi)間(jian),學(xue)生人(ren)數從6000增至26000,教職(zhi)員(yuan)工人(ren)數也相應大規模地(di)增加。此外,這(zhe)一時期(qi)(qi)內(nei)還興建了新的(de)動(dong)物學(xue)博物館,以(yi)(yi)及以(yi)(yi)奧斯特和奧古斯特·克(ke)羅(luo)命名(ming)的(de)研究所。

1970年,哥本(ben)哈(ha)根大學(xue)頒(ban)布校規,規定對大學(xue)施行民主化(hua)管理。

1973年,這一規定得到修正,并(bing)很快被丹麥的所有高等教(jiao)育機構所采納。

1990年(nian)至1993年(nian)期間的改革使得大學(xue)開設的所(suo)有(you)專業都有(you)授予學(xue)士學(xue)位的資格(ge)。

1993年,法學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業脫離(li)社會科學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)而(er)成為獨立的法學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

1994年,哥本哈根大(da)學開設環(huan)境(jing)科學、南北關系和生物工(gong)藝學等(deng)新專(zhuan)業(ye),并在政策上給予傾斜,以適(shi)應其長期發展(zhan)的需要。

1997年,哥本(ben)哈根大學(xue)與(yu)西蘭島上的(de)其(qi)他丹麥高校,以及(ji)厄(e)勒(le)海峽彼端(duan)的(de)瑞典高等(deng)教育機構加強聯系,形(xing)成了信息(xi)互通、資源共(gong)(gong)享的(de)學(xue)術(shu)共(gong)(gong)同(tong)體(?resund University),哥本(ben)哈根大學(xue)和隆(long)德大學(xue)設(she)立了秘書(shu)處(chu)。

2006年,學(xue)校宣(xuan)布開(kai)始逐(zhu)漸(jian)撤離擁有(you)超過五百(bai)年歷史的哥本哈根內城古教學(xue)建(jian)筑,對日益增多的院系(xi)部門進行集(ji)中化,以便形成更大、更現代化的校區(qu)和加強跨學(xue)科合作。

2007年,因(yin)合(he)并皇家(jia)獸(shou)醫和農業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和丹麥的皇家(jia)藥(yao)(yao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),哥本哈根大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)納入了兩(liang)個新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan):生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和醫藥(yao)(yao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和醫藥(yao)(yao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)聯同衛生(sheng)(sheng)科學(xue)(xue)(xue)(xue),使其成為北歐(ou)較大(da)的健康(kang)和生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)中心之一。

2012年,醫藥科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、衛生(sheng)科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、三分(fen)之(zhi)一的生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合并為(wei)醫藥與健康(kang)科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),剩下三分(fen)之(zhi)二的生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)并入(ru)自然科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。至此,六大院(yuan)(yuan)系形成。

2013年4月(yue),皇家圖(tu)書情報學院(yuan)(The Royal School of Library and Information Science)正(zheng)式并入(ru)人文學院(yuan)。

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