哥(ge)本(ben)哈根大(da)學(xue)坐落于丹(dan)麥王國首都哥(ge)本(ben)哈根，是丹(dan)麥較(jiao)高學(xue)府，4EU＋聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)、國際研究(jiu)型大(da)學(xue)聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)、歐(ou)洲(zhou)研究(jiu)型大(da)學(xue)聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)、歐(ou)洲(zhou)首都大(da)學(xue)聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)、歐(ou)洲(zhou)大(da)學(xue)協會(hui)成員。大(da)學(xue)建于1479年(nian)，已有500多年(nian)歷史，從最(zui)初只對社(she)會(hui)名流開放，現已發(fa)展成一(yi)所(suo)學(xue)科全面、集教育與科研于一(yi)身的世(shi)界(jie)頂尖(jian)研究(jiu)型大(da)學(xue)。
作為歐洲頂(ding)尖的(de)教育和科研(yan)機構之一(yi)，哥本哈根大學下(xia)屬(shu)6個學院(yuan)，包括36個部門以(yi)及200多個研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)，綜(zong)合排(pai)名躋(ji)身世界一(yi)流(liu)。
哥本哈根大學(xue)(xue)科研(yan)經費為全歐(ou)第4，僅次于(yu)劍(jian)橋(qiao)大學(xue)(xue)、牛津(jin)大學(xue)(xue)和蘇黎世(shi)(shi)聯邦理工學(xue)(xue)院。截至(zhi)2018年底，共有39位(wei)校友曾獲得諾貝爾獎。哥本哈根大學(xue)(xue)位(wei)居(ju)2022QS世(shi)(shi)界(jie)大學(xue)(xue)排(pai)名(ming)(ming)第79位(wei)；2021泰晤士高等教育世(shi)(shi)界(jie)大學(xue)(xue)排(pai)名(ming)(ming)第84位(wei)；2021U.S. News世(shi)(shi)界(jie)大學(xue)(xue)排(pai)名(ming)(ming)第34位(wei)；2020軟(ruan)科世(shi)(shi)界(jie)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)術排(pai)名(ming)(ming)第33位(wei)。
教(jiao)(jiao)師(shi)主(zhu)要分為榮休教(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)授(shou)、副教(jiao)(jiao)授(shou)和(he)(he)助理教(jiao)(jiao)授(shou)等；此外還有客(ke)座教(jiao)(jiao)授(shou)、資(zi)深顧問(wen)，以及(ji)特(te)聘的(de)專家導師(shi)和(he)(he)學(xue)術雇員等。學(xue)校不拘(ju)一(yi)格聘用人(ren)才，但仍需遵循丹麥(mai)政(zheng)府(fu)的(de)一(yi)系列(lie)規定，以確保學(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得較高質(zhi)量的(de)國際認(ren)證教(jiao)(jiao)學(xue)。2014年學(xue)校有職工一(yi)萬多人(ren)，其中教(jiao)(jiao)師(shi)超過一(yi)半；同期在校學(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數超過四萬人(ren)，其中本科生(sheng)(sheng)兩萬三千(qian)(qian)多人(ren)，碩士(shi)和(he)(he)博士(shi)兩萬多人(ren)；此外還有國際學(xue)生(sheng)(sheng)近四千(qian)(qian)人(ren)。
哥本哈(ha)根大(da)學(xue)(xue)起初有(you)五(wu)大(da)學(xue)(xue)院(yuan)，它們分(fen)別(bie)是：神學(xue)(xue)院(yuan)、社(she)科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)、健康(kang)學(xue)(xue)院(yuan)、人文學(xue)(xue)院(yuan)和理學(xue)(xue)院(yuan)，以(yi)(yi)及一個校(xiao)外的(de)口腔中(zhong)心。所(suo)有(you)本科(ke)課程以(yi)(yi)丹麥語(yu)(yu)授課為核心，且學(xue)(xue)生入學(xue)(xue)后每學(xue)(xue)期(qi)都有(you)充分(fen)的(de)英語(yu)(yu)課程，能獲(huo)取學(xue)(xue)分(fen)。哥本哈(ha)根大(da)學(xue)(xue)設有(you)超(chao)過(guo)100個科(ke)系或中(zhong)心以(yi)(yi)進行教學(xue)(xue)與研究工作，各個科(ke)系劃分(fen)成不同(tong)專(zhuan)業(ye)，很多專(zhuan)業(ye)在研究生階(jie)段又細分(fen)為不同(tong)的(de)專(zhuan)攻 (Specialization) 。
經過不斷的(de)調整與2012年的(de)院(yuan)(yuan)(yuan)系歸并(bing)，現今的(de)六大學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)為健(jian)康與醫藥科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、人(ren)文學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、法學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、理學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、社科學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和神學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)：
法學院：合并為一個科系，有10個研究中(zhong)心(xin)；
社科學院：5個系(xi)和6個研究中(zhong)心(xin)；
人文學院：就(jiu)讀人(ren)數(shu)(shu)超過學校學生總數(shu)(shu)的一半(ban)，擁有8個系，13個研究中心；
神學院：合并為一個(ge)科系，有(you)6個(ge)研(yan)究中心(xin)(xin)，同時(shi)另設有(you)1個(ge)非洲研(yan)究中心(xin)(xin)；
理學院：10個(ge)系，30個(ge)研究中心（包括尼爾斯·玻爾研究所），以及附(fu)屬的丹麥自然歷史博物館；
醫藥與健康科學院：16個系(xi)，22個研(yan)發中(zhong)心，以(yi)及(ji)附屬的(de)23家(jia)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)和1個糖尿病(bing)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療研(yan)究中(zhong)心的(de)聯合體(ti) —— 哥本哈根(gen)大(da)學醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，1家(jia)寵(chong)物醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，1家(jia)大(da)型動物教學醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。
此外，哥本哈根(gen)大學還(huan)有35個跨(kua)科系(xi)研(yan)究中(zhong)(zhong)心，21個跨(kua)學院研(yan)究中(zhong)(zhong)心，7個跨(kua)校際(ji)研(yan)究中(zhong)(zhong)心，以及一個獨立的生物(wu)技術研(yan)究與創新中(zhong)(zhong)心。
哥本(ben)哈根(gen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)制為本(ben)科三(san)年，淘汰(tai)率高(gao)達50%～70%，畢業可(ke)獲學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。繼續攻讀兩年可(ke)獲碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)一般至(zhi)少三(san)年完(wan)成(cheng)，但神學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫藥學(xue)(xue)(xue)(xue)、牙醫學(xue)(xue)(xue)(xue)會有所區(qu)別。絕大(da)多(duo)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科都(dou)可(ke)以(yi)授以(yi)相(xiang)當(dang)于從學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)到博(bo)士(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。歐洲(zhou)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)轉換系統 (ECTS) 亦在哥本(ben)哈根(gen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)適用(yong)。另外(wai)，還設有普通教(jiao)師資(zi)格證書課程，學(xue)(xue)(xue)(xue)制2年；大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師資(zi)格證書課程需(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習7～8年。
一學(xue)年(nian)分為兩個學(xue)期，秋季學(xue)期為9月到(dao)翌年(nian)1月，春(chun)季學(xue)期從每(mei)年(nian)2月開始到(dao)6月結束(shu)。每(mei)學(xue)期含兩個Block，每(mei)個Block結束(shu)后考試(shi)(shi)。考試(shi)(shi)形(xing)式多(duo)樣，包括大論(lun)文、口(kou)試(shi)(shi)、項目報告或作品集、限時當堂論(lun)文、限時非當堂論(lun)文、講(jiang)演等。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)努力實現高質(zhi)量(liang)(liang)的(de)(de)教學(xue)(xue)和(he)研究，并(bing)鞏固發展學(xue)(xue)術領域(yu)的(de)(de)多樣(yang)性(xing)，在(zai)積極開(kai)展和(he)私(si)立及公共機構學(xue)(xue)術交流(liu)的(de)(de)同(tong)時，保持了研究的(de)(de)獨立性(xing)和(he)高質(zhi)量(liang)(liang)。與(yu)社會交流(liu)互(hu)動是哥本哈(ha)根(gen)大(da)學(xue)(xue)除科教文(wen)化傳播和(he)純粹學(xue)(xue)術研究之外的(de)(de)另一大(da)支柱，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)工商業界和(he)政府部門展開(kai)了廣(guang)泛(fan)而深入的(de)(de)合(he)作。
聯合研(yan)究項目和研(yan)究人(ren)員雇傭為企業(ye)、組(zu)織和公共部(bu)門提供高(gao)水準的解決方(fang)案(an)。戰略(lve)伙伴關系則著(zhu)眼(yan)于(yu)長(chang)期(qi)發展，成員包括丹麥東能源 (Dong Energy)、葛(ge)蘭素史克、馬士(shi)基(ji)、諾和諾德、諾維信、格蘭富集團、威(wei)盧(lu)克斯(si)等。其他(ta)合作還(huan)有發明授權、咨(zi)詢服務和政策建議等。
多種資金來源，如歐(ou)盟(meng)研究資金，包括 FP7 Coordinator、Horizon 2020 等項目(mu)；丹(dan)麥(mai)專(zhuan)門項目(mu)資金；單次較高可(ke)達1百萬克朗的丹(dan)麥(mai)創新(xin)基金等，為這些合作提供了大量的經(jing)費。
在位(wei)于Frue Plads的(de)(de)古老的(de)(de)大(da)學主樓(lou)的(de)(de)正門之(zhi)上(shang)，棲(qi)著一鷹(ying)，其下就(jiu)是哥(ge)本哈根大(da)學的(de)(de)校訓。原(yuan)文為(wei)(wei)拉丁(ding)文“Coelestem adspicit lucem”（全句為(wei)(wei)“Sublimia petens ingenium/Coelestem adspicit lucem”）。丹麥文為(wei)(wei) "Den ?jner det himmelske lys"。
英文為 “It beholds the celestial light”。關(guan)于(yu)其(qi)中(zhong)的(de)(de)“It”，有兩種(zhong)說法，一說猜測其(qi)為北歐神話中(zhong)的(de)(de)維(wei)德佛爾尼爾，見(jian)證哥本哈(ha)根(gen)大學洞徹(che)天(tian)際的(de)(de)智慧之(zhi)光(guang)；另一說則出自彼(bi)時在哥本哈(ha)根(gen)大學同(tong)時攻讀(du)文學與自然科學學位(wei)的(de)(de)冰島(dao)詩人 Jónas Hallgrímsson 的(de)(de)詩 Hornbjarg (“Horn Crag”)，詩中(zhong)的(de)(de)鷹是柏拉圖等思想(xiang)者之(zhi)沉(chen)思——或者更(geng)廣泛地說，人類之(zhi)精(jing)神——的(de)(de)意(yi)(yi)象：鷹注(zhu)視著天(tian)光(guang)的(de)(de)盡頭，因其(qi)不(bu)(bu)懼(ju)陽光(guang)，而目光(guang)銳利；意(yi)(yi)指只(zhi)有志存高遠，不(bu)(bu)畏艱險(xian)，洞燭幽微(wei)，方能接近真理。
此校(xiao)訓譯成中文為(wei)“目之(zhi)所及，天光妙(miao)契” 。
第(di)谷·布拉赫，丹麥(mai)天文學家(jia)，開普勒的(de)導師。
瓦爾明(ming)，丹(dan)麥植物學家，現(xian)代生態學的奠(dian)基者。
奧勒·羅默，丹麥天(tian)文學家(jia)，較(jiao)早的(de)相(xiang)當準確地測定(ding)光速的(de)人。
克達爾，丹麥分析化學家，提出凱(kai)氏定氮法。
克努曾，丹麥海(hai)(hai)洋學家，國際海(hai)(hai)洋物理(li)科學協會(hui)主(zhu)席(xi)。
卡斯帕爾·韋塞爾，數學家，發現復(fu)數的幾何意義(yi)。
本·羅伊·莫特森，丹(dan)麥核物理(li)學家，1975年(nian)與奧(ao)格·尼爾(er)(er)斯·玻爾(er)(er)、利奧(ao)·詹姆斯·雷(lei)恩沃特共同榮獲獲諾貝爾(er)(er)獎。
秦仁昌，中(zhong)(zhong)國(guo)植物學家，中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)學院院士（學部委(wei)員）。
尼古(gu)拉斯·斯坦諾，丹麥(mai)地(di)質學(xue)與地(di)層學(xue)之父，解(jie)剖學(xue)家。
本特·斯特龍根，丹麥天文(wen)學家(jia)，國際天文(wen)學聯合會主席。
韓征和，國(guo)內高溫(wen)超(chao)導(dao)應用領域領軍人。
彼得·諾(nuo)爾，計算(suan)機科學家，2005年(nian)獲(huo)圖靈獎。
查爾斯·西蒙尼，軟件開發專家(jia)，1966年獲邀(yao)前往哥本哈根大學。
尼(ni)爾斯(si)·莫林(Niels Morling)，法醫，國際法醫遺(yi)傳(chuan)學會(ISFG)主席。
艾拉普(Ove Arup)，英籍(ji)丹(dan)麥裔結構工程師(shi)，跨(kua)國公司奧雅納(na)創始人。
拉(la)希(Georg Rasch)，心理統計學(xue)家，提出Rasch模(mo)型為IRT理論奠基。
彼得·達爾高(Peter Dalgaard)，生物統計(ji)學家，R語言核(he)心開(kai)發小組成員。
尼爾·瓊斯(Neil D. Jones)，計算機科(ke)學家，ACM Fellow，歐(ou)洲科(ke)學院(yuan)院(yuan)士。
米克爾·圖(tu)路(lu)普(Mikkel Thorup)，計算(suan)機(ji)科學(xue)家，Journal of theACM(JACM)編(bian)委。
佩爾(er)·平斯特拉普-安德遜(Per Pinstrup-Andersen)，食(shi)(shi)品經濟學家，2001年(nian)獲世(shi)界糧食(shi)(shi)獎。
陸再英，心血(xue)管內科專家。
革蘭，丹麥(mai)醫師及細菌學家，發明革蘭氏染色。
尼爾(er)斯·杰(jie)尼，出(chu)生于英國的丹麥免疫學家，1984年(nian)獲(huo)諾貝爾(er)獎。
約翰尼斯·菲比格，丹麥病理(li)學家，1926年(nian)獲諾貝爾獎(jiang)。
尼爾斯·呂貝里·芬(fen)森，丹麥醫(yi)師與科學家，1903年獲諾貝爾獎(jiang)。
亨利克·達姆，丹(dan)麥生(sheng)物化學(xue)(xue)家、生(sheng)理學(xue)(xue)家，1943年獲諾貝爾獎。
奧古斯特·克羅，丹麥藥(yao)學家，諾(nuo)和諾(nuo)德創始人(ren)，1920年獲諾(nuo)貝爾獎。
阿(a)爾伯特·杰德(de)(Albert Gjedde)，丹麥神(shen)經(jing)科學(xue)家和藥理學(xue)家，歐洲科學(xue)院(yuan)院(yuan)士。
彼(bi)得·帕(pa)納(Peter Ludvig Panum)，丹麥生理(li)學家(jia)(jia)和病理(li)學家(jia)(jia)，最早發現細菌內毒素。
馮(feng)·馬格納斯(Preben von Magnus)，病毒學家，馮(feng)·馬格納斯現象以其(qi)名(ming)字命(ming)名(ming)。
何莫(mo)邪(xie)，德國漢語(yu)言學家。
藤枝晃，日本敦煌(huang)學(xue)學(xue)者(zhe)。
勃(bo)蘭兌斯，丹麥文(wen)學評論家、文(wen)學史家。
丹·扎哈維(Dan Zahavi)，丹麥現象(xiang)學家。
漢斯(si)·克里斯(si)蒂(di)安·安徒(tu)生，丹(dan)麥作家(jia)暨(ji)詩人。
拉斯克，丹麥語(yu)言學(xue)家，比較(jiao)語(yu)言學(xue)奠基人。
約納斯(si)·哈爾格里姆(mu)松，冰島詩人。
亨利克·諾(nuo)德布蘭德，丹麥詩(shi)人、小(xiao)說家、散文家。
約翰內斯·威廉·揚森，丹麥作家，1944年獲(huo)諾貝(bei)爾(er)獎。
卡爾(er)·耶勒魯普，丹麥詩(shi)人兼小說家，1917年獲諾貝爾(er)獎。
格萊·貝(bei)，演(yan)員、歌手。
裴德盛，丹麥(mai)駐華大使。
本杰明·克里斯(si)滕(teng)森，早期驚悚片(pian)大師。
康妮·赫澤(ze)高，聯合國氣候變化(hua)大會主席。
波爾·尼魯普·拉斯穆森，歐洲(zhou)社會(hui)黨主席。
赫(he)勒(le)·托寧(ning)·施密特，丹(dan)麥史上第一位女首相。
莫根斯·呂克托夫特，聯合國(guo)大(da)會(hui)第70屆會(hui)議主(zhu)席(xi)。
佩爾·柯克(ke)比(Per Kirkeby)，畫家、雕塑家、詩人。
保羅·施呂特，政治家，1994年任歐洲(zhou)議(yi)會(hui)副(fu)議(yi)長(chang)。
貝蒂·俄(e)林，政治家和經濟學家，1977年獲諾(nuo)貝爾獎。
施(shi)里弗，物理(li)學家，1972年獲諾貝爾(er)獎；
威爾(er)金森，化學家，1973年獲諾貝爾(er)獎(jiang)；
溫伯格，物理(li)學家，1979年獲諾貝(bei)爾獎；
漢斯·貝(bei)特，物理學家，1967年獲諾貝(bei)爾獎(jiang)；
保羅(luo)·伯格，生物學(xue)家，1980年獲(huo)諾貝爾獎；
沃爾(er)特·科恩，化學家(jia)，1998年獲諾貝爾(er)獎；
格拉(la)肖，理(li)論物理(li)學家，1979年獲諾(nuo)貝爾獎；
詹姆斯·沃(wo)森，生物學家，1953年(nian)獲諾貝爾獎；
安(an)德烈·海姆，物理學家(jia)，2010年獲(huo)諾貝(bei)爾獎(jiang)；
詹姆斯·弗蘭克，物理學家，1925年獲諾貝(bei)爾獎；
愛德華·路易斯，遺傳學家，1995年獲諾貝爾(er)獎(jiang)；
萊納斯·卡爾·鮑林，化學(xue)家，1954年獲諾(nuo)貝(bei)爾獎；
內維爾·弗(fu)朗西斯·莫特(te)，物理學家，1977年獲諾(nuo)貝爾獎；
馬克(ke)斯·德爾布呂克(ke)，生物物理學家，1969年獲諾貝爾獎；
弗里(li)茨·阿爾貝(bei)特·李普曼，生物化學家(jia)，1962年(nian)獲諾(nuo)貝(bei)爾獎；
哈羅德·克萊頓·尤里，宇宙化學(xue)家、物理學(xue)家，1934年獲諾(nuo)貝爾獎；
蘇布拉(la)馬尼揚·錢德拉(la)塞卡，物(wu)理(li)學家和天(tian)體物(wu)理(li)學家，1983年(nian)獲諾貝爾獎(jiang)。
1479年6月(yue)1日，國(guo)王克里(li)斯蒂安一世批準哥本哈(ha)根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成立。哥本哈(ha)根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)最初(chu)也是由天主教(jiao)(jiao)會創建(jian)，屬天主教(jiao)(jiao)會管轄，以培養教(jiao)(jiao)士、傳播基督教(jiao)(jiao)思想為職責。早(zao)期的(de)哥本哈(ha)根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)專業設置除(chu)神學(xue)(xue)(xue)外(wai)，還包(bao)括法學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)和哲學(xue)(xue)(xue)。
1482年，大學圖書館(guan)建立(li)。
1537年馬丁·路德新(xin)教(jiao)改革(ge)之后，哥本(ben)哈根大(da)學(xue)(xue)轉歸丹(dan)麥路德會并(bing)得以(yi)重建(jian)，從天主教(jiao)大(da)學(xue)(xue)轉變為新(xin)教(jiao)大(da)學(xue)(xue)，新(xin)校徽上的人物就是批準并(bing)支持這次重建(jian)的國王(wang)克里斯(si)蒂安(an)三世。
1569年，弗雷德里克二世為學校(xiao)的師生設立了獎(jiang)學金基金。
1642年，學校(xiao)啟(qi)用在圓塔(ta)(Rundet?rn)的天文臺。
1675年(nian)至1788年(nian)間(jian)，哥本(ben)哈根大(da)學(xue)引(yin)進了學(xue)位考試制度，這種制度先應用于神學(xue)院(yuan)，之后向其他學(xue)院(yuan)推廣。課程(cheng)越(yue)來越(yue)多，尤其在醫(yi)科(ke)和法學(xue)方(fang)面，發展非(fei)常迅(xun)速，學(xue)院(yuan)漸具規模。哥本(ben)哈根大(da)學(xue)的圖書館、教(jiao)學(xue)醫(yi)院(yuan)等(deng)(deng)重要項目也(ye)陸(lu)續興建起來，成為丹麥高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)及科(ke)研中心。
1788年(nian)的憲章(zhang)劃(hua)定了(le)大(da)學(xue)(xue)的職權(quan)范圍，促使學(xue)(xue)校(xiao)從古典歐洲大(da)學(xue)(xue)轉型成為現(xian)代(dai)化的學(xue)(xue)術機構，所有(you)專業的學(xue)(xue)生必須參加學(xue)(xue)位考(kao)試來獲取學(xue)(xue)位證書，學(xue)(xue)校(xiao)也開始把(ba)重(zhong)心從教學(xue)(xue)轉移到研究上。
1842年和(he)1850年之間，哥(ge)本(ben)哈(ha)根大學(xue)進(jin)行了(le)大規(gui)模的院系調整。原來的醫(yi)學(xue)院和(he)外(wai)科醫(yi)學(xue)研究所(suo)合并為保健科學(xue)學(xue)院。法學(xue)院內也進(jin)行了(le)調整，將新興的政治(zhi)學(xue)歸入法學(xue)院。
1850年(nian)，數學和(he)自然科學專業從(cong)哲學院中分離出來，單獨(du)成為一個獨(du)立的學院。
1877年(nian)，哥本哈(ha)根大學錄取了第一(yi)位女學生。
20世紀上半葉，發軔于(yu)第五屆索爾維會議的(de)(de)的(de)(de)哥本哈根學派與(yu)愛因斯(si)(si)坦、普朗克(ke)、薛定諤(e)、馬(ma)克(ke)斯(si)(si)·馮(feng)·勞厄、德布(bu)羅意等人(ren)之(zhi)間的(de)(de)學術(shu)爭論被(bei)視為物理(li)史上較偉(wei)大的(de)(de)對決(jue)。彌(mi)漫在這里濃郁而清新的(de)(de)學術(shu)自由(you)空氣，使這所古(gu)老學府歷久(jiu)常新。
1960年至(zhi)1980年間是(shi)哥本(ben)哈根(gen)大學發展的(de)黃金時期。期間，學生人數從6000增至(zhi)26000，教職(zhi)員工人數也相應(ying)大規模地(di)增加。此外，這一(yi)時期內還興建(jian)了新的(de)動物學博物館，以及以奧斯特(te)和奧古斯特(te)·克羅命(ming)名(ming)的(de)研究所。
1970年，哥本哈根大學(xue)頒布校規，規定(ding)對大學(xue)施行民主化管理。
1973年，這一規定得到修(xiu)正，并很(hen)快被(bei)丹麥的(de)所有高(gao)等教育機構所采納。
1990年至1993年期間的(de)(de)改(gai)革(ge)使得大(da)學(xue)開(kai)設(she)的(de)(de)所(suo)有(you)專(zhuan)業(ye)都有(you)授予學(xue)士學(xue)位(wei)的(de)(de)資格。
1993年，法(fa)學(xue)(xue)專(zhuan)業脫離社(she)會(hui)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院而(er)成為獨立的(de)法(fa)學(xue)(xue)院。
1994年，哥本哈根大學開設環(huan)境科學、南北(bei)關(guan)系(xi)和生物(wu)工藝學等新專業，并在政策上給予傾斜，以適應其長期發展的需(xu)要。
1997年，哥本哈根大(da)學(xue)與西蘭島上的(de)其他(ta)丹麥高(gao)校(xiao)，以(yi)及厄勒海峽彼端的(de)瑞典高(gao)等(deng)教育機構加強聯系，形成了信息互通、資源共(gong)(gong)享的(de)學(xue)術(shu)共(gong)(gong)同(tong)體(?resund University)，哥本哈根大(da)學(xue)和隆德大(da)學(xue)設立了秘(mi)書處。
2006年(nian)，學(xue)校(xiao)宣布(bu)開始逐漸撤離擁有超過五百(bai)年(nian)歷史(shi)的(de)(de)哥本哈根內城古教學(xue)建筑，對(dui)日益增多(duo)的(de)(de)院系部門進行(xing)集中化(hua)，以便形成更大、更現代化(hua)的(de)(de)校(xiao)區(qu)和加強跨(kua)學(xue)科(ke)合作。
2007年，因合并(bing)皇家(jia)獸醫和(he)農業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)丹麥(mai)的皇家(jia)藥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，哥本哈根(gen)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)納入了(le)兩個(ge)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院：生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)醫藥科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)醫藥科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯同衛生(sheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，使其成為北(bei)歐較大(da)(da)的健康(kang)和(he)生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心之一。
2012年，醫(yi)(yi)藥科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、衛生科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、三分之一的生命(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)合并為醫(yi)(yi)藥與健康科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，剩下三分之二的生命(ming)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)并入自然科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。至此(ci)，六大院(yuan)系(xi)形成。
2013年(nian)4月，皇家圖書情報學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(The Royal School of Library and Information Science)正式并(bing)入(ru)人文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
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