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高麗大學
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高麗大學創辦于1905年,是韓國私立研究型綜合大學,與首爾大學和延世大學并稱為韓國大學的一片天(S.K.Y.)。高麗大學設有兩大校區,分別為安巖校區和世宗校區,有17個學院以及下屬83個系,還有35個研究學會,活躍于各個研究領域。高麗大依據韓國特色,發展和繼承國際化、信息化等未來志向性目標,注重努力于國際性的學問交流,為本國和全世界培養了無數優秀畢業生。
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  • 學校簡介
  • 專業設置
  • 教(jiao)學特點(dian)
  • 招(zhao)生信息
  • 文化(hua)傳統(tong)
  • 校園建設
  • 歷史沿革
  • 名人(ren)校友
基本信息
  • 創建時(shi)間(jian):1905年(nian)
  • 院校隸屬:韓國
  • 學校校訓:自由,正義,真理
學校簡介

高麗大(da)(da)學(xue)(Korea University)是(shi)韓(han)國私立研究型綜(zong)合(he)大(da)(da)學(xue),是(shi)環(huan)太(tai)平洋大(da)(da)學(xue)聯盟(meng)成(cheng)員、亞(ya)太(tai)國際教育(yu)(yu)協(xie)會發起成(cheng)員、亞(ya)太(tai)國際貿(mao)易教育(yu)(yu)與研究聯盟(meng)(PACIBER)的成(cheng)員和Universitas 21的創始會員,世界大(da)(da)學(xue)100強之一。該校(xiao)經營學(xue)位居全韓(han)第一,是(shi)韓(han)國500強企業CEO出身較多(duo)的大(da)(da)學(xue)。連續(xu)三年(nian)成(cheng)為韓(han)國大(da)(da)學(xue)中注冊會計(ji)師(shi)資格(ge)證(zheng)(CPA)考取較多(duo)的大(da)(da)學(xue)。

高(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)前身是私(si)立普成專門學(xue)(xue)(xue)校,它始建(jian)于1905年,是韓國(guo)第一個由民間資本(ben)設立的(de)(de)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育機構。高(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是韓國(guo)較大(da)(da)(da)的(de)(de)綜合大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)一,自創(chuang)辦之(zhi)初便通過以(yi)全新的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)來培養近(jin)代化人才(cai),堅(jian)持(chi)救國(guo)之(zhi)路在于培養教(jiao)(jiao)育力(li)量即“教(jiao)(jiao)育救國(guo)”,至今擁有一百(bai)多年的(de)(de)歷(li)史。作為韓國(guo)較具生(sheng)機的(de)(de)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)府,高(gao)麗(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在保留著其固(gu)有的(de)(de)認(ren)同(tong)感(gan)的(de)(de)同(tong)時(shi),也(ye)具備了面(mian)向世界級研究中(zhong)心大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)的(de)(de)國(guo)際(ji)認(ren)知度和實力(li)。

高麗大學(xue)(xue)有(you)(you)17個(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),分別是(shi)法學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經營學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、農學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、政治經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、醫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、師范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、科學(xue)(xue)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藥學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、文化體育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、公共行政學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等,以及下屬83個(ge)(ge)系,分別分布在安(an)巖、世宗兩(liang)大校區(qu)。除研(yan)(yan)究(jiu)生院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)外,還有(you)(you)承擔(dan)廣泛(fan)研(yan)(yan)究(jiu)項目(mu)的6個(ge)(ge)專業(ye)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo),它們是(shi):商(shang)業(ye)管理研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、教育研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、食品(pin)與農業(ye)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、政策研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、工業(ye)科學(xue)(xue)與技術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、社區(qu)發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)。

高麗大(da)學(xue)有35個(ge)(ge)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui),活躍于各個(ge)(ge)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)領域,其中18個(ge)(ge)屬于人文科學(xue)和(he)社(she)會(hui)(hui)科學(xue),17個(ge)(ge)屬自(zi)然科學(xue)和(he)醫(yi)學(xue)。得到國際公認的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui)有:亞洲(zhou)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)和(he)病毒(du)疾病研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui),為國際學(xue)術的發展(zhan)作出(chu)了貢獻;朝鮮(xian)文化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)是研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)國家傳統文化(hua)較為主(zhu)要的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)機(ji)構;商(shang)業(ye)管理研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)、工業(ye)技術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui)、食品來源研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui)及合(he)法藥物研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)學(xue)會(hui)(hui)。

高麗大(da)(da)學(xue)自(zi)成(cheng)立(li)以來,已(yi)為本國(guo)和(he)全世(shi)(shi)界(jie)培養了無數優秀(xiu)畢(bi)業生。特(te)(te)別是在產業化時代,高麗大(da)(da)學(xue)為韓國(guo)培養了一(yi)大(da)(da)批產業化的(de)核心(xin)骨干(gan)。作為較具(ju)韓國(guo)特(te)(te)色的(de)大(da)(da)學(xue),高麗大(da)(da)學(xue)深受(shou)韓國(guo)國(guo)民(min)的(de)愛戴,被譽為“民(min)族(zu)大(da)(da)學(xue)”。高麗大(da)(da)學(xue)與(yu)韓民(min)族(zu)一(yi)起走(zou)過了百(bai)年(nian)歷程,在保有民(min)族(zu)自(zi)豪感的(de)基(ji)礎(chu)上(shang),正向國(guo)際(ji)化和(he)世(shi)(shi)界(jie)化大(da)(da)步邁進。

專(zhuan)業(ye)設置

本科重點專業

法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經營學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)際政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)語國(guo)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、原子(zi)能(neng)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建筑工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電子(zi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、行政(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、統計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、韓國(guo)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、產業工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等。

學院與專業

經營學院:經營學

法學院:法學

文(wen)(wen)(wen)科學(xue)(xue)(xue)院:國語(yu)(yu)(yu)國文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)(yu)(yu)英(ying)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)、韓國史(shi)學(xue)(xue)(xue)、史(shi)學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)、德(de)語(yu)(yu)(yu)德(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、法語(yu)(yu)(yu)法文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、漢(han)語(yu)(yu)(yu)中文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、俄語(yu)(yu)(yu)俄文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、日語(yu)(yu)(yu)日文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、西(xi)語(yu)(yu)(yu)西(xi)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、韓文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、語(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)

生命(ming)(ming)環(huan)境(jing)科學(xue)(xue)院:生命(ming)(ming)遺傳工學(xue)(xue)、生命(ming)(ming)產業科學(xue)(xue)、食品(pin)科學(xue)(xue)、環(huan)境(jing)生態工學(xue)(xue)、食品(pin)資源經濟(ji)學(xue)(xue)

政(zheng)經(jing)學(xue)(xue)院:政(zheng)治(zhi)外交學(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)、統計學(xue)(xue)、行(xing)政(zheng)學(xue)(xue)

理(li)科學(xue)(xue)院:數學(xue)(xue)、物理(li)學(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)、地球環(huan)境科學(xue)(xue)、管理(li)科學(xue)(xue)與工程學(xue)(xue)

醫學院:醫學

護(hu)理學(xue)院(yuan):護(hu)理學(xue)

工(gong)(gong)(gong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan):材料工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、化工(gong)(gong)(gong)生命學(xue)(xue)(xue)(xue)、土木環境工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)筑(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue))、產業(ye)系統、情報工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、機械工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、電工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、電子(zi)工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)

傳媒學(xue)院:傳媒學(xue)

保健(jian)科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院:生命醫(yi)工學(xue)(xue)、生命系統(tong)醫(yi)科(ke)學(xue)(xue)、保健(jian)環境融合科(ke)學(xue)(xue)、保健(jian)政策管理(li)學(xue)(xue)

師范學(xue)(xue)(xue)院(yuan):教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、國語(yu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語(yu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、地理教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、歷史教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、家庭教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、計算機教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、體育(yu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)

情報通訊學(xue)院(yuan):計(ji)算機、傳播通訊工學(xue)

國際(ji)學(xue)部:國際(ji)學(xue)

語(yu)(yu)言學(xue)部:語(yu)(yu)言學(xue)

教學特點

形式豐富的國際交流

高麗大學國際處為(wei)在校學生設有SEP(Student Exchange Program)和(he)VSP(Visiting Student Program)兩種國際交流形式。

SEP是指與高麗(li)大(da)學(xue)(xue)簽訂(ding)有學(xue)(xue)術交流協定的(de)(de)(de)外國大(da)學(xue)(xue)互派(pai)本科或研究生的(de)(de)(de)項目。雙方學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)互相推(tui)薦(jian)具有符(fu)合(he)對方學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要求的(de)(de)(de)資(zi)格(ge)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生作為交換(huan)生,而是否(fou)批準被推(tui)薦(jian)的(de)(de)(de)交換(huan)生入學(xue)(xue)則由該學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)決定。其特點(dian)是,與自費留學(xue)(xue)和訪問學(xue)(xue)生不同(tong),交換(huan)期(qi)間只需繳納(na)本校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)費即(ji)可。

除(chu)了SEP之外,VSP也(ye)是國(guo)(guo)際交流的(de)(de)(de)一種形式。所謂SEP,是指(zhi)與少(shao)數學(xue)(xue)(xue)(xue)校單(dan)獨簽訂協(xie)議并(bing)單(dan)方面派遣(qian)本校學(xue)(xue)(xue)(xue)生。目(mu)(mu)前簽訂該(gai)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)有加拿大(da)的(de)(de)(de)不(bu)列顛哥倫(lun)比亞(ya)(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),英(ying)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)倫(lun)敦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)皇家霍洛威(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院,澳(ao)大(da)利(li)亞(ya)(ya)的(de)(de)(de)格里(li)菲斯大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)加利(li)福尼亞(ya)(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)戴維斯分(fen)校和賓(bin)夕(xi)法尼亞(ya)(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。該(gai)項目(mu)(mu)原(yuan)則上需(xu)要繳(jiao)納(na)外派學(xue)(xue)(xue)(xue)校和本校兩部(bu)(bu)分(fen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)費,但其中向本校繳(jiao)納(na)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)費大(da)部(bu)(bu)分(fen)會以獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)(de)形式返還。

此外,一些學(xue)院還開設了與本校單(dan)獨(du)的交換(huan)學(xue)生項目。

總之(zhi),高麗大學為學生(sheng)提(ti)供了多樣的國際(ji)交流(liu)渠道(dao),以(yi)盡可能地讓更多的學生(sheng)有機(ji)會參(can)加國際(ji)交流(liu),增進國際(ji)視野(ye)和國際(ji)學術能力。

Global KU項目和漢字畢業條件

Global KU項目

該項目是以2010年進入世界百強(qiang)為(wei)目標,在第15任(ren)魚允大(da)校長的主(zhu)導下(xia),從2003年開始正式實施(shi)。項目內(nei)容主(zhu)要包括(kuo)增加英語授課(ke)課(ke)程數(shu)量,增進與海外大(da)學的交流合作(zuo),擴大(da)聘用外籍(ji)教授以及大(da)幅度(du)提高畢業條件要求的托(tuo)業分數(shu)。

以(yi)(yi)目前的(de)(de)情(qing)況來看(kan),一(yi)方面只有取(qu)得一(yi)定(ding)水(shui)平以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)公認英語成績(ji)才(cai)能(neng)畢(bi)(bi)業(ye)。另一(yi)方面,校方考慮到各學(xue)(xue)院的(de)(de)特性,計劃開(kai)設更為多(duo)樣的(de)(de)英語授(shou)課(ke)(ke)的(de)(de)專業(ye)課(ke)(ke)程以(yi)(yi)及強(qiang)化(hua)以(yi)(yi)個(ge)(ge)單(dan)科(ke)學(xue)(xue)院為基準的(de)(de)相關英語要求的(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)條件(jian)。按照(zhao)2012年(nian)的(de)(de)標準,學(xue)(xue)生一(yi)般需要修完5個(ge)(ge)以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)英語授(shou)課(ke)(ke)才(cai)可(ke)以(yi)(yi)達到畢(bi)(bi)業(ye)要求,但是各單(dan)科(ke)學(xue)(xue)院要求不(bu)同(tong),有些學(xue)(xue)院需要修完更多(duo)的(de)(de)英語授(shou)課(ke)(ke)才(cai)能(neng)畢(bi)(bi)業(ye)。

漢字畢業條件

在本科課程中(zhong),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需要義務取得國家公認(ren)(ren)或高(gao)麗大學(xue)(xue)(xue)漢(han)字(zi)(zi)(zi)漢(han)文研究(jiu)所認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)漢(han)字(zi)(zi)(zi)2級以上資格。雖然(ran)目前漢(han)字(zi)(zi)(zi)畢(bi)業(ye)條(tiao)件被改為(wei)由單科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)自(zi)主決(jue)定,法學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和信息通訊(xun)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)也分別以“漢(han)字(zi)(zi)(zi)認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)社會必(bi)要性不高(gao),為(wei)了(le)能讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能夠進(jin)行自(zi)己想要的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習”和“為(wei)了(le)減(jian)輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)負擔(dan)”為(wei)由較先廢除(chu)漢(han)字(zi)(zi)(zi)認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)畢(bi)業(ye)要求(qiu)。不過,以文科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、師(shi)范學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等為(wei)代表(biao)的(de)(de)諸多學(xue)(xue)(xue)院(yuan)仍舊表(biao)明了(le)漢(han)字(zi)(zi)(zi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)必(bi)備的(de)(de)素養,學(xue)(xue)(xue)科特(te)點決(jue)定了(le)保持漢(han)字(zi)(zi)(zi)認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)畢(bi)業(ye)條(tiao)件的(de)(de)原(yuan)則(ze)性。

第二專業義務化

深化第一專業或選擇第二專業成為義務化

這是(shi)2004學(xue)年度本科入學(xue)開始適用的(de)畢(bi)業(ye)(ye)要求條件之一(yi)。2004級(ji)以(yi)后的(de)本科生(sheng)在第一(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)基礎上必須(xu)選(xuan)擇深化(hua)第一(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)或選(xuan)擇第二專(zhuan)業(ye)(ye)、融合專(zhuan)業(ye)(ye)、學(xue)生(sheng)設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)中的(de)其中一(yi)項,并修完(wan)相應學(xue)分才能畢(bi)業(ye)(ye)。在修完(wan)畢(bi)業(ye)(ye)學(xue)分的(de)同時,學(xue)生(sheng)需要還(huan)需要滿足英(ying)語(yu)授課要求、畢(bi)業(ye)(ye)論文(wen)或公認英(ying)語(yu)成(cheng)績、漢字認證等所(suo)修專(zhuan)業(ye)(ye)附加(jia)畢(bi)業(ye)(ye)條件。畢(bi)業(ye)(ye)要求學(xue)分全(quan)部修滿但未(wei)滿足其他畢(bi)業(ye)(ye)條件者,留(liu)作結業(ye)(ye)狀態。雖然校規(gui)中有轉專(zhuan)業(ye)(ye)制度,但目前轉專(zhuan)業(ye)(ye)制度尚未(wei)實行(xing),學(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)修讀其他專(zhuan)業(ye)(ye)來代替轉專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)要求。

副專業和復數專業

這(zhe)一制(zhi)度與從2004級開始義(yi)務(wu)性地實(shi)施的第二(er)專業(ye)政策不(bu)(bu)同(tong),也不(bu)(bu)同(tong)于其他學校常說(shuo)的“復數專業(ye)”或該學校實(shi)行的“第二(er)專業(ye)”。

輔修專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye):在修讀第一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的同(tong)(tong)時,修完(wan)其他專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要求(qiu)全(quan)部(bu)學分的一部(bu)分,在同(tong)(tong)一畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證上記載輔修專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(minor)。第一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)類似(si)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)及法學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)不(bu)能申請,僅限(xian)師范(fan)(fan)學院招(zhao)生,師范(fan)(fan)學院專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)可輔修。

復數專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye):復數專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是基本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)修(xiu)(xiu)完后保留畢(bi)業(ye)(ye),再另(ling)外修(xiu)(xiu)一(yi)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)并可以(yi)獲(huo)得(de)(de)兩個學(xue)位的制(zhi)度,不(bu)屬于第(di)二(er)(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的一(yi)部分。第(di)一(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)修(xiu)(xiu)完后,需要再修(xiu)(xiu)第(di)二(er)(er)學(xue)期或第(di)三學(xue)期才能獲(huo)得(de)(de)雙學(xue)位。在(zai)(zai)這一(yi)點(dian)上,與(yu)第(di)一(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)同時進修(xiu)(xiu)并獲(huo)得(de)(de)學(xue)位的第(di)二(er)(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有所(suo)差異(yi)。在(zai)(zai)證明簽(qian)發時亦與(yu)第(di)一(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)分開簽(qian)發。

招生(sheng)信(xin)息(xi)

語言學院

課程簡介

韓(han)(han)國語(yu)正規(gui)課(ke)(ke)程是以想要(yao)學(xue)(xue)習韓(han)(han)國語(yu)的海(hai)外同(tong)胞及外國人(ren)為對象,全(quan)年長期(qi)開設的課(ke)(ke)程。每(mei)(mei)年分春季、夏(xia)季、秋(qiu)季、冬(dong)季四個學(xue)(xue)期(qi),并(bing)根據學(xue)(xue)生的韓(han)(han)國語(yu)水平(ping)分為1-6級。每(mei)(mei)學(xue)(xue)期(qi)為10周(200小時),以每(mei)(mei)周5天,每(mei)(mei)天4個小時的方式進行。根據韓(han)(han)國語(yu)水平(ping)開設了1級到6級的課(ke)(ke)程,6級結業后,可繼續就讀(du)研究班。

申請資格

高(gao)中畢業(預畢業)或具備相應學習能力的在外同胞及外國人

學費

上午(wu)班:166萬韓元/一期(10周)

下午班(ban):150萬韓元/一期(qi)(10周(zhou))

不包括語言課程(cheng)教材

住宿

語言生(sheng)(sheng)無法全(quan)部(bu)申請(qing)(qing)學校(xiao)宿(su)舍(she),多(duo)數學生(sheng)(sheng)住宿(su)需自理(li),按申請(qing)(qing)先后順序,住宿(su)費三(san)月一(yi)交(jiao)。

語言課程開課時間(以2020年度為基準)

課(ke)程時間報(bao)名截止日:1/31春季(ji)班(ban)(ban);4/29夏(xia)季(ji)班(ban)(ban):7/31底秋季(ji)班(ban)(ban):10/30冬季(ji)班(ban)(ban)

課程(cheng)研修時間:3/9~5/21春季班(ban);6/5~8/14夏季班(ban);9/7~11/20秋季班(ban);12/7~2/19冬(dong)季班(ban);

大學本科

申請資格

父(fu)母及(ji)本(ben)人(ren)均為外(wai)國人(ren)并在韓(han)國國內或國外(wai)完成相當于韓(han)國小學、中學、高中(12年)正規教(jiao)育者

語言能力資格

滿(man)足下列語言能力資格(ge)中一(yi)項以上者(zhe)

A.韓(han)語(yu):韓(han)國(guo)語(yu)能(neng)力(li)考試TOPIK成(cheng)績,高麗大學或其他大學韓(han)國(guo)語(yu)中心(xin)正(zheng)規(gui)韓(han)國(guo)語(yu)課程(cheng)結業證及成(cheng)績

B.英語:TOEFL iBT或者Academic IELTS成績

C.高(gao)中(zhong)所有教育(yu)課(ke)程(cheng)的授(shou)課(ke)語(yu)言為韓語(yu)或(huo)英(ying)語(yu),并且修完全部教育(yu)課(ke)程(cheng)

選課(ke)時會根據合(he)格者提交的韓國語(yu)能(neng)力考試(TOPIK)成績或者高(gao)麗大學韓國語(yu)中心正(zheng)規課(ke)程(cheng)結業等級義務選修(xiu)韓國語(yu)集中教育課(ke)程(cheng)并相應設有專業課(ke)選修(xiu)限制。

對于英(ying)語能力(li)優(you)秀者,可根(gen)據所屬學(xue)科英(ying)語授課(ke)比(bi)例以及(ji)國際教育(yu)院規定免除韓國語集中(zhong)教育(yu)課(ke)程(cheng)選修義務,選修專業課(ke)程(cheng)時可不受限(xian)制。

選拔方式

選拔方式(shi)為100%材料評審

以(yi)申請者提交(jiao)的(de)材料為(wei)基(ji)礎,針對(dui)學業能力、專業符合性、語(yu)言(yan)能力、學業以(yi)及課外(wai)活動等(deng)內容進行(xing)綜合評(ping)價選(xuan)拔合格者。但根據招(zhao)生院系(xi)的(de)決定可能會舉行(xing)面試和筆(bi)試等(deng),詳情將由招(zhao)生院系(xi)另行(xing)通知考生。

申(shen)請者學歷不符合(he)錄取(qu)標準(zhun)時不進行選拔。

所(suo)有(you)評(ping)價與審(shen)核相關內容由“國(guo)際入學選拔管理委員會”決定,其他(ta)相關事(shi)項根據(ju)由高麗大學入學選拔規定與步驟(zou)進(jin)行。一(yi)切入學選拔評(ping)價內容不(bu)予公開。

開學日期

3月春季學期

9月秋季學期

與國(guo)內不同的是(shi),韓(han)國(guo)3月份的春季學(xue)期(qi),是(shi)該學(xue)年的第一學(xue)期(qi)。

學費

醫科專業較貴,但(dan)是不收外國(guo)本科生。僅錄取研究(jiu)生。

理工科專業學費:500萬韓元/學期

人文科及商科等專業(ye):300-400萬(wan)韓(han)元(yuan)/學期

(學(xue)費因專業不同有所差異,理(li)工科(ke)的學(xue)費較貴(gui),人文科(ke)以及商科(ke)等相對低一些)

研究生

申請資格

申請資格分(fen)為A、B兩(liang)類(lei):

A類(lei):申請(qing)人及其(qi)父(fu)母(mu)均持(chi)有外國(guo)(guo)(非韓國(guo)(guo))國(guo)(guo)籍(ji)。(注:持(chi)有多(duo)重(zhong)國(guo)(guo)籍(ji)的韓國(guo)(guo)國(guo)(guo)籍(ji)者(zhe)不可以(yi)申請(qing)外國(guo)(guo)人選拔)

B類:申請人在外國(非韓國)完成了(le)小學至大學本科的16年以(yi)上教育。

申(shen)請(qing)人必須(xu)滿足上述(shu)要求之一,兩(liang)個(ge)條件(jian)均滿足的申(shen)請(qing)人視為(wei)A類資格。

申請資格不同,所(suo)需(xu)提(ti)交的(de)證(zheng)明材料也(ye)不同。

外(wai)國語能力證明材料

A.TOPIK3級以(yi)上(shang)成(cheng)績單

B.TOEFL(PBT 550/ CBT210/ IBT 80),IELTS 5.5或TEPS600以上成績單(dan)

C.通過提交下述相關材料,可以證明(ming)具備上述語言能力的申請(qing)者

1)英語(yu)為母語(yu)的申請人

2)在英語圈國家取得學士、碩士或博(bo)士學位(wei)的(de)申(shen)請(qing)人

3)在國外(非韓國)大學專業為韓語的申請人

4)在韓國(guo)的大學(xue)取得學(xue)士(shi)、碩士(shi)或博士(shi)學(xue)位的申請人

申請人(ren)必須滿足上述A、B、C條(tiao)件之一

不接收學院(yuan)托福(TOEFLITP)成績

成績單(dan)(TOPIK,TOEFL,IELTS,TEPS)的有(you)效期是兩年

招生方式

A.通過口(kou)試和(he)所提(ti)交的(de)材(cai)料進行(xing)篩選。(口(kou)試是通過視頻或電話的(de)形(xing)式進行(xing))

B.是(shi)否進行口試(shi)是(shi)按照每個系(xi)的(de)要求(qiu)有所不同。口試(shi)的(de)日期和方法將由所屬(shu)學院(系(xi))辦公室告知。

學費

理(li)工(gong)科專(zhuan)業學費:500-600萬(wan)韓元(yuan)/學期,部分工(gong)科專(zhuan)業在600萬(wan)韓元(yuan)以(yi)上

人文科及商(shang)科等專業(ye):400-500萬(wan)韓元/學期

研(yan)究(jiu)生申(shen)請到獎(jiang)學金的(de)概(gai)率(lv)較(jiao)高,獎(jiang)學金種類(lei)也各不相同

文化傳統

高麗(li)大學(xue)(xue)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)豐富多(duo)彩(cai),文學(xue)(xue)、體育、藝術(shu)俱樂部(bu)應有盡有。該(gai)大學(xue)(xue)的(de)(de)12個(ge)學(xue)(xue)院中,每個(ge)系都有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)團(tuan)體組織的(de)(de)音樂會或戲劇表演。高麗(li)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)宿舍(she)安全、舒適、使用空間大且(qie)離主校園(yuan)(yuan)步行只需(xu)10分(fen)(fen)鐘,因此學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)飲食起居十分(fen)(fen)方便。

全韓較為古老的圖書館

學(xue)校的(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)是全(quan)國較(jiao)為古(gu)老、條(tiao)件較(jiao)好(hao)的(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)之(zhi)一,建(jian)于1973年,已發展(zhan)了幾個分(fen)館(guan)(guan),包(bao)括(kuo)中心圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、研(yan)究(jiu)生圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、科技圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、聯合國藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、首(shou)昌(chang)分(fen)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、醫學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、亞洲研(yan)究(jiu)中心圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)等(deng),總藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)量(liang)90萬(wan)冊,其中有不少珍貴的(de)稀有版本;還(huan)有1萬(wan)多(duo)種微縮收藏品。

與韓(han)國其(qi)他大學圖書(shu)(shu)館(guan)不同的是,該校圖書(shu)(shu)館(guan)特別(bie)收藏了聯合國出(chu)版刊物(wu)(wu),自1957年建成(cheng)以(yi)來,聯合國藏書(shu)(shu)館(guan)容納了約2.5萬冊書(shu)(shu)及300多種(zhong)期刊。學校博(bo)物(wu)(wu)館(guan)是全國第一家(jia)大學博(bo)物(wu)(wu)館(guan),建于1934年,有近(jin)10萬件收藏品。

壓力和輕松同在

高(gao)麗(li)大學(xue)要求(qiu)每個學(xue)生(sheng)所學(xue)課(ke)(ke)程包(bao)括:必(bi)修基礎課(ke)(ke)程、跨學(xue)科課(ke)(ke)程(人文科學(xue)、社會科學(xue)、自然科學(xue))、普通(tong)課(ke)(ke)程、普通(tong)專(zhuan)業課(ke)(ke)程、基礎選(xuan)修課(ke)(ke)、專(zhuan)業必(bi)選(xuan)課(ke)(ke)程等。必(bi)須獲得所在院或(huo)系要求(qiu)的(de)最低學(xue)分數后,學(xue)生(sheng)才能畢業。

校園活動

每年5月5日(ri)是校慶日(ri),這一(yi)天要舉(ju)辦大型(xing)的、精彩(cai)的花(hua)崗石寶(bao)塔節(jie)慶祝活(huo)動(dong)。

從1946年(nian)起,高麗和延世兩所大學每年(nian)舉行(xing)一次運動會(hui)(高延戰(zhan)),促進了(le)大學間的友誼,在發展現代(dai)民族體(ti)育方面(mian)發揮了(le)先鋒(feng)作用(yong),在韓國現代(dai)體(ti)育史上具有重大意(yi)義。

高(gao)(gao)延戰(zhan)(zhan)(zhan)的(de)由來可以追(zhui)溯到(dao)日本帝國主義(yi)強占(zhan)時(shi)(shi)期,自1945年(nian)12月(yue)第一(yi)屆延禧專(zhuan)門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(延世大(da)學(xue)(xue)(xue)前(qian)身(shen))和普成(cheng)專(zhuan)門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(高(gao)(gao)麗大(da)學(xue)(xue)(xue)前(qian)身(shen))OB足球(qiu)(qiu)戰(zhan)(zhan)(zhan)開始,經(jing)過(guo)當(dang)年(nian)兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)OB籃球(qiu)(qiu)賽(sai)(sai)(sai)(sai)、1946年(nian)5月(yue)兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)現役球(qiu)(qiu)員間(jian)的(de)足球(qiu)(qiu)賽(sai)(sai)(sai)(sai)以及同年(nian)10月(yue)又分別舉(ju)行的(de)足球(qiu)(qiu)、籃球(qiu)(qiu)兩(liang)(liang)(liang)項(xiang)對抗賽(sai)(sai)(sai)(sai)后,該名稱發展成(cheng)為兩(liang)(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)定(ding)期的(de)體(ti)(ti)育(yu)對抗賽(sai)(sai)(sai)(sai)。隨后兩(liang)(liang)(liang)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)基本每年(nian)9月(yue)都會(hui)定(ding)期舉(ju)行體(ti)(ti)育(yu)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)。對這(zhe)(zhe)兩(liang)(liang)(liang)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生來說(shuo),高(gao)(gao)延戰(zhan)(zhan)(zhan)非(fei)常重要。通過(guo)比賽(sai)(sai)(sai)(sai),這(zhe)(zhe)兩(liang)(liang)(liang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)生可以聚集(ji)一(yi)堂,互相了(le)解。同時(shi)(shi)這(zhe)(zhe)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)不僅是高(gao)(gao)大(da)延大(da)之間(jian)的(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)爭,也(ye)吸引了(le)全國人(ren)民的(de)關注,每年(nian)高(gao)(gao)延戰(zhan)(zhan)(zhan)的(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)果(guo)會(hui)在(zai)電(dian)視臺和報(bao)紙上進行報(bao)道。

高大(da)傳統顏(yan)(yan)色(se)為紅,標(biao)志為猛虎,延(yan)(yan)大(da)傳統顏(yan)(yan)色(se)為藍,標(biao)志為雄鷹。在高延(yan)(yan)戰開始前(qian)一個星期(qi),雙方就已經進(jin)入了戰斗狀態。高麗大(da)在臨近學校的一整條(tiao)街上都掛(gua)滿了給高麗大(da)學加油打氣,以及(ji)嘲諷延(yan)(yan)世大(da)的橫幅(fu)。延(yan)(yan)世大(da)也(ye)不(bu)甘示(shi)弱,且延(yan)(yan)世大(da)在新村(cun),地(di)理(li)位置(zhi)極好,新村(cun)掛(gua)滿了打擊(ji)高麗大(da)士(shi)氣的條(tiao)幅(fu),其中不(bu)乏以高麗大(da)校名(ming)的諧音(yin)來進(jin)行嘲諷的條(tiao)幅(fu)。

比賽(sai)(sai)時兩校(xiao)各派精英,參(can)加足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、冰球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、棒球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、籃球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、橄欖球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)五個項目的(de)角(jiao)逐。因只是兩校(xiao)間的(de)比賽(sai)(sai),所(suo)以沒有預賽(sai)(sai)與(yu)半決賽(sai)(sai),比賽(sai)(sai)激烈(lie)程度可想而(er)知。除了(le)場上(shang)選手,場下(xia)啦(la)(la)啦(la)(la)隊和(he)校(xiao)友的(de)應(ying)援(yuan)同(tong)樣也拼(pin)了(le)命(ming)要(yao)把對(dui)方給比下(xia)去。

高延(yan)戰一般是以一晚(wan)上的(de)徹夜(ye)狂(kuang)歡結束的(de)。在狂(kuang)歡夜(ye),東道主學(xue)校(xiao)周圍的(de)餐館都會免費(fei)供(gong)應(ying)酒水和(he)食品,但(dan)想享受免費(fei)晚(wan)餐,必須用舞(wu)蹈證明自己的(de)實力。所有學(xue)生(sheng)不(bu)分國(guo)籍(ji),不(bu)論輸贏(ying)都聚集在一起(qi)盡情享受與狂(kuang)歡。

全方位的服務

具有現代化設(she)施的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)聯合大(da)樓、女(nv)生(sheng)(sheng)娛(yu)樂場(chang),為學(xue)生(sheng)(sheng)課外(wai)活動提供了便利(li)。學(xue)校還擁(yong)有一個在韓國所有大(da)學(xue)中較大(da)的(de)(de)運動訓練中心,一個具有國際水平的(de)(de)溜冰場(chang)。此外(wai),學(xue)校的(de)(de)兩處(chu)海濱建筑(zhu)在暑假(jia)都對(dui)師(shi)生(sheng)(sheng)開放。

學(xue)(xue)生(sheng)咨詢(xun)(xun)中(zhong)心還(huan)為學(xue)(xue)生(sheng)經常面臨(lin)的人生(sheng)、社會、感情、教育(yu)等方面的問題提供咨詢(xun)(xun)服務,進(jin)行心理測試等,幫助學(xue)(xue)生(sheng)解決困難。

校(xiao)園(yuan)建設

高麗大學校(xiao)園由首(shou)(shou)爾(er)(er)校(xiao)區(qu)(首(shou)(shou)爾(er)(er)城(cheng)北區(qu)881032㎡)、世宗校(xiao)區(qu)(世宗特別自治市426714㎡)及3個附屬(shu)醫院(yuan)(yuan)(安巖醫院(yuan)(yuan):首(shou)(shou)爾(er)(er)城(cheng)北區(qu)67676㎡、九(jiu)老醫院(yuan)(yuan):首(shou)(shou)爾(er)(er)九(jiu)老區(qu)40208㎡、安山(shan)醫院(yuan)(yuan):京畿道(dao)安山(shan)市47846㎡)組(zu)成(cheng)。總(zong)校(xiao)坐落在(zai)首(shou)(shou)爾(er)(er)東(dong)部,距(ju)市中心約兩英里(li)(li)。校(xiao)園總(zong)面(mian)積(ji)有(you)1平(ping)方(fang)公(gong)里(li)(li)以上,建筑(zhu)物占地面(mian)積(ji)約20多萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi),運動場7萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)。此外,學校(xiao)還擁有(you)50萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)的實驗農場和14平(ping)方(fang)公(gong)里(li)(li)的森林。

高麗大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習環(huan)境優良(liang),已有(you)(you)30萬多名學(xue)(xue)(xue)生在(zai)這(zhe)所具有(you)(you)100多年歷(li)史的大(da)學(xue)(xue)(xue)獲得了(le)(le)各種學(xue)(xue)(xue)位。在(zai)100年的成長(chang)歷(li)程中,在(zai)教育和培(pei)養杰出的韓國青(qing)年方面(mian)起著表率(lv)作用,并做出了(le)(le)卓越貢獻。高麗大(da)學(xue)(xue)(xue)堅持救國之路,大(da)力培(pei)養教育力量即“教育救國”。在(zai)韓國的政治(zhi)、經濟、社會、文(wen)化等領域有(you)(you)了(le)(le)長(chang)足的發展。

另(ling)外(wai),高麗大(da)學還(huan)擁有(you)(you)完(wan)善(shan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學設(she)施。該大(da)學的(de)(de)六所主要圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(舊)、中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(新)、科學圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、法學圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、醫學圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)和世宗學術情(qing)報(bao)院藏有(you)(you)單行本2520286冊(ce)(ce)、連續刊(kan)物(wu)615525冊(ce)(ce)、學位論(lun)文(wen)255037冊(ce)(ce)、古漢語(yu)書籍107345冊(ce)(ce)、非圖(tu)(tu)書資料(liao)89148份(fen)等(deng)共計(ji)(ji)3587338冊(ce)(ce)的(de)(de)有(you)(you)形資料(liao)以(yi)及電子雜志(zhi)報(bao)刊(kan)70415種、Web DB123種、學位論(lun)文(wen)77203件,e-book419254冊(ce)(ce)等(deng)共計(ji)(ji)674179件的(de)(de)數(shu)字內容物(wu)。此外(wai),學校還(huan)有(you)(you)博物(wu)館(guan)(guan)、信息計(ji)(ji)算(suan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、健康福(fu)利中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、外(wai)語(yu)學習中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)(zhong)學、大(da)學出版社等(deng)教(jiao)(jiao)學服務(wu)機構(gou)。

歷(li)史(shi)沿革

高麗大(da)學(xue)的前(qian)身是(shi)由時任(ren)大(da)韓帝國(guo)內藏院卿的李容翊(???)于1905年5月5日以“教(jiao)育救國(guo)”為理念創建的私(si)立(li)普成(cheng)專門學(xue)校(????????),是(shi)當時第一(yi)所也是(shi)僅有的一(yi)所完全由朝鮮人自(zi)己創建并管理的近代式高等教(jiao)育機構(gou),是(shi)韓國(guo)較早(zao)的專業學(xue)校。

光武九年(1905),李容翊(yi)在漢城磗洞(今首爾市鐘路區(qu)壽(shou)松洞)的(de)一所前俄語學校(xiao)的(de)建筑(zhu)舊址上成(cheng)立了普成(cheng)專(zhuan)門學校(xiao)。

1910年庚戌(xu)國(guo)恥后,大韓帝國(guo)的滅(mie)亡,日本正式吞并了朝鮮(xian)半島,開(kai)始(shi)進行長達36年的殖民統治。韓國(guo)皇室的財產(chan)也被(bei)日本侵占(zhan),普(pu)成專門學校面臨停辦(ban)的危機。

1911年,學校(xiao)的第一屆畢業(ye)生(sheng)尹益善(???)在與朝鮮獨立運動家、天(tian)道教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)主義菴孫秉熙(???)商議后,學校(xiao)的經營權由朝鮮天(tian)道教(jiao)(jiao)接收。

1915年(nian)4月,根據朝鮮總督府頒布的《專門學校(xiao)規(gui)則(ze)執行令》的規(gui)定,學校(xiao)被降低了級別,校(xiao)名(ming)改(gai)為“私立普成法(fa)律(lv)商業學校(xiao)”,設立了3年(nian)制的法(fa)律(lv)科和實(shi)業科。

1919年,三一運(yun)動后,孫(sun)秉熙(xi)被日本警察逮捕,天道教組織(zhi)遭到毀(hui)滅性打擊,學校再(zai)次(ci)陷入運(yun)營(ying)困難(nan)。

1946年,學(xue)(xue)校升(sheng)格(ge)為4年制教(jiao)程的綜合(he)性大學(xue)(xue),并正式使用(yong)“高麗大學(xue)(xue)”這一校名(ming),實現了廣大朝(chao)鮮(xian)人珍(zhen)藏(zang)多年的美(mei)夢。

1947年11月3日,在學生節暨光州學生抗(kang)日運動紀(ji)念日之際,由學生自己主辦(ban)的《高(gao)大新聞》正(zheng)式創刊。

1949年,培養(yang)出了第一(yi)屆畢業生,授予(yu)第一(yi)批(pi)學士學位。

1951年9月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)暫時遷往大邱避難,并(bing)在(zai)大邱院(yuan)垈洞(dong)(???)設立臨時校(xiao)(xiao)舍(she),繼續(xu)辦學(xue)(xue)(xue)。避難期間,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)設了部分理(li)學(xue)(xue)(xue)領域的學(xue)(xue)(xue)科(ke)和農林學(xue)(xue)(xue)院(yuan),并(bing)將(jiang)文科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)整編為文理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),進一步擴大了規模。

經1955年(nian)4月和1959年(nian)4月的兩次改組,學(xue)校(xiao)由(you)一個研(yan)究(jiu)生院(yuan)(yuan)和法學(xue)院(yuan)(yuan)、商學(xue)院(yuan)(yuan)、政(zheng)治經濟學(xue)院(yuan)(yuan)、文理學(xue)院(yuan)(yuan)及農學(xue)院(yuan)(yuan)等5個學(xue)院(yuan)(yuan)組成(cheng)。

1955年(nian)建校50周年(nian)之(zhi)際(ji),學(xue)校將“自由、正義、真理”這一全新的(de)教育理念作為(wei)校訓,并制定了(le)新校歌、校旗和校章(zhang),具(ju)備了(le)成為(wei)綜(zong)合大學(xue)的(de)象征體系(xi)。

1960年,高麗大(da)學(xue)學(xue)生的4.18義舉成為了4.19運動(革命)的導火(huo)索。

1963年,學校新設(she)了理工學院和韓國較(jiao)早的經營學研究生院。。

1971年12月,合并了(le)學(xue)(xue)校(xiao)法人烏蘇(su)大學(xue)(xue)(?????),建立了(le)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)院與烏蘇(su)醫(yi)(yi)院。

1983年7月,高麗大學(xue)(xue)擴充(chong)醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)的體制,重新組建了大學(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)中心系統(tong),下屬4家校醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)落。

1986年,成立(li)了(le)國際教育部,同(tong)時加入國際大(da)學生交(jiao)流會。

2004年,成為世界大學多(duo)方合作組織U21(Universitas21)會(hui)員。

2005年,舉辦了世(shi)界大(da)學校長(chang)論壇(tan)。

2008年加入了環太平洋大學(xue)協議會(APRU,Association of Pacific Rim Universition)。

2015年,與慶熙(xi)大學(xue)(xue),光云大學(xue)(xue),延世大學(xue)(xue)和漢陽(yang)大學(xue)(xue)冰球(qiu)(qiu)隊(dui)代表者組成大學(xue)(xue)冰球(qiu)(qiu)聯盟并創立總會。

以上信息源自網絡,數據截止至2021年5月,請以官網為準!

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