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埃因霍(huo)芬理工大(da)學
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埃因霍芬理工大學位于荷蘭王國埃因霍芬,創辦于1956年,是荷蘭乃至全歐洲較負盛名的理工科大學之一。埃因霍芬理工大學設有19個本科專業、25個碩士專業,以及相關應用型碩士后,博士,博士后項目;有社交、體育、文化及學習等約100個學生團體以及15個校友聯合會。TU/e的教學以本校研究活動為基礎,側重學術與設計應用相結合,高度重視產學合作,其高質量的教學與科研在國際上享有很高的知名度。
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  • 學(xue)校(xiao)簡介
  • 師資力量
  • 教學(xue)設置
  • 交流合作
  • 招生要求
  • 著名校(xiao)友
基(ji)本信(xin)息
  • 創建時間:1956年
  • 院校隸屬:荷蘭
學校簡(jian)介

埃因霍芬理(li)工大(da)學(xue)(xue)(TU/e)是(shi)歐洲(zhou)(zhou)卓越理(li)工大(da)學(xue)(xue)聯盟戰略成員之一,高度(du)重視產(chan)學(xue)(xue)合作,其高質量(liang)的(de)(de)教學(xue)(xue)與科研在國際上享有很高的(de)(de)知名度(du),是(shi)歐洲(zhou)(zhou)頂(ding)尖理(li)工大(da)學(xue)(xue)。

在(zai)2007年(nian)2月7日(ri),荷蘭三大(da)(da)(da)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(埃(ai)因(yin)霍(huo)芬(fen)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、代爾夫特(te)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)(he)特(te)文特(te)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))正式建立了(le)(le)3TU,每所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在(zai)全(quan)國和(he)(he)(he)(he)(he)國際上都享有盛譽。結為(wei)聯盟之后(hou),他們(men)將躋身世界(jie)頂(ding)尖(jian)的(de)高等院校(xiao)。瓦赫寧根大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)后(hou)期加入(ru),形成4TU,四所理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(代爾夫特(te)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、埃(ai)因(yin)霍(huo)芬(fen)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、特(te)文特(te)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)(he)瓦赫寧根大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))共(gong)同致力于加強和(he)(he)(he)(he)(he)匯集他們(men)的(de)技(ji)術(shu)知識,以培(pei)養足夠(gou)數量(liang)的(de)高素質(zhi)工(gong)(gong)程師(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)技(ji)術(shu)設計師(shi),開展國際標準的(de)優(you)秀(xiu)和(he)(he)(he)(he)(he)社會(hui)相(xiang)關研究,促進研究機構和(he)(he)(he)(he)(he)企業之間的(de)合作。4TU通過加強和(he)(he)(he)(he)(he)匯集技(ji)術(shu)部門的(de)知識和(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)造力,并(bing)較大(da)(da)(da)限度(du)地利用(yong)這些知識和(he)(he)(he)(he)(he)創(chuang)造力,為(wei)荷蘭的(de)福(fu)祉做(zuo)出了(le)(le)貢獻。

TU/e位(wei)列2021年QS世(shi)界(jie)工(gong)程技術(shu)院校(xiao)第50位(wei),歐(ou)洲大陸(lu)第9位(wei)。其中統計及運籌研究(29)、化學工(gong)程(35)、機械工(gong)程(37)、建筑與城市規劃(hua)(50)。2022QS世(shi)界(jie)大學排名125位(wei)。

師資力量

TU/e大(da)約(yue)有教職(zhi)工(gong)(gong)3239人(ren)(33.%國(guo)際員工(gong)(gong))、研(yan)究學者2012人(ren)、本(ben)科生(sheng)6644人(ren)、碩士研(yan)究生(sheng)4122人(ren)、博士生(sheng)1443人(ren)。TU/e的(de)教學以(yi)本(ben)校(xiao)研(yan)究活動為基(ji)礎,側重學術(shu)與設計應用(yong)相(xiang)結(jie)合。該校(xiao)的(de)課程(cheng)也面向國(guo)際,鼓勵學生(sheng)在國(guo)內外(wai)其他大(da)學或者與公司企(qi)業合作(zuo)完成部分學業。

教學設置

埃因霍芬(fen)理工(gong)大(da)學(xue)提供(gong)的(de)幾乎(hu)所有課程(cheng)(cheng)都(dou)以英語授(shou)課,課程(cheng)(cheng)包(bao)括:應用物理,電子(zi)信息工(gong)程(cheng)(cheng),應用數學(xue),計(ji)算機和(he)(he)數據科(ke)學(xue),商業信息系統,嵌入式系統,建筑和(he)(he)設計(ji),生物醫(yi)學(xue)工(gong)程(cheng)(cheng),運營(ying)和(he)(he)物流技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu),化學(xue)工(gong)程(cheng)(cheng),人機互動,工(gong)業設計(ji),醫(yi)學(xue)工(gong)程(cheng)(cheng),汽車技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu),創新管理,以及先進(jin)的(de)納米科(ke)學(xue)和(he)(he)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu),原子(zi)能技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu),可持續性能源技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等等學(xue)士(shi)和(he)(he)碩(shuo)士(shi)項目(mu)。

大(da)學(xue)(xue)下屬(shu)的(de)(de)Stan Ackermans學(xue)(xue)院(yuan)還提供13個兩年的(de)(de)碩士(shi)(shi)后(PDEng)項(xiang)目(mu),包括:建(jian)筑(zhu)設計(ji)管(guan)理(li)系(xi)統,工(gong)(gong)(gong)業數(shu)學(xue)(xue),數(shu)據科學(xue)(xue),處理(li)和(he)(he)產品設計(ji),軟件技(ji)術(shu),用(yong)戶系(xi)統互動,信(xin)息和(he)(he)傳播技(ji)術(shu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。四年制的(de)(de)博士(shi)(shi)項(xiang)目(mu)涵蓋學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)所有(you)學(xue)(xue)院(yuan),博士(shi)(shi)在(zai)讀學(xue)(xue)生可(ke)享(xiang)有(you)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)待(dai)遇。除此(ci)之外,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還提供工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)和(he)(he)教師(shi)培訓(xun)項(xiang)目(mu),以及學(xue)(xue)術(shu)加速(su)課程(cheng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)所有(you)教育都是建(jian)立在(zai)大(da)學(xue)(xue)擁(yong)有(you)的(de)(de)關注設計(ji)與應(ying)用(yong)的(de)(de)研究項(xiang)目(mu)的(de)(de)基礎上。

建筑(zhu)與城市規(gui)劃學院(BE)專(zhuan)業是該校重點學科之(zhi)一,QS建筑(zhu)和(he)(he)建筑(zhu)環境(jing)專(zhuan)業排(pai)名46(2020),位列荷(he)蘭(lan)第2位。來自荷(he)蘭(lan)埃因(yin)霍芬理工大學(TU/e)和(he)(he)哈爾濱工業大學(HIT)的(de)師(shi)生(sheng)組(zu)成的(de)國際團隊,經過兩年的(de)精(jing)心(xin)準(zhun)備,設計建造了有(you)史以來較高的(de)冰(bing)殼式冰(bing)塔。

埃(ai)因(yin)霍芬理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)領(ling)導著荷蘭的(de)(de)研(yan)究(jiu)所(suo)和(he)(he)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan),在(zai)國(guo)際網絡具有非(fei)常重要的(de)(de)地(di)(di)位。該(gai)大學(xue)(xue)(xue)是科(ke)(ke)技公司的(de)(de)極其良好的(de)(de)合作(zuo)伙伴,充(chong)當(dang)了(le)(le)新企(qi)業的(de)(de)根(gen)據(ju)地(di)(di)的(de)(de)作(zuo)用。國(guo)際性的(de)(de)高科(ke)(ke)技機構和(he)(he)高科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)保證了(le)(le)埃(ai)因(yin)霍芬大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)高質量的(de)(de)研(yan)究(jiu)。四(si)大科(ke)(ke)技機構和(he)(he)兩所(suo)排名前五(wu)的(de)(de)研(yan)究(jiu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)主要基(ji)地(di)(di)都(dou)在(zai)埃(ai)因(yin)霍芬。同時該(gai)學(xue)(xue)(xue)校現代氣息濃厚,年輕,有活力,已成(cheng)為眾多科(ke)(ke)技企(qi)業的(de)(de)核心基(ji)地(di)(di)。重點學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)電子(zi)工(gong)程和(he)(he)信息技術(shu),工(gong)業數(shu)學(xue)(xue)(xue)等。

交流合作

埃因霍芬理工大學(xue)(xue)依托其在(zai)能(neng)源、生物與生命科(ke)學(xue)(xue)、智能(neng)移(yi)動(dong)這(zhe)三大領域的研究背景和學(xue)(xue)術實(shi)力,與工業界開展了廣泛的合作(zuo)(zuo)。如TNO Automotive,ASML,殼牌(pai),飛利浦,Philips Healthcare,NXP,DAF Truck,TomTom等知名(ming)企業的校企合作(zuo)(zuo)實(shi)驗室分布在(zai)各個學(xue)(xue)院。

同時大學(xue)在(zai)距離(li)Eindhoven不遠(yuan)的(de)Helmond建有Automotive Campus,該校(xiao)區基于荷蘭國(guo)家(jia)汽車產(chan)業園建設(she),意在(zai)將教學(xue)培(pei)訓、科研、工程結合(he)在(zai)一起,同時培(pei)養汽車產(chan)業創新型企業。內有Benteler、VDL Group、康(kang)明斯(si)、AMSafe、Imtech等企業的(de)研究設(she)施。

埃因(yin)霍芬理工(gong)大(da)學(xue)(xue)在中國與浙江(jiang)(jiang)大(da)學(xue)(xue)、上海交通(tong)大(da)學(xue)(xue)、清華大(da)學(xue)(xue)、東(dong)北大(da)學(xue)(xue)、江(jiang)(jiang)南(nan)大(da)學(xue)(xue)等有著緊密的科研和(he)教學(xue)(xue)合作。

2014年11月30日,數(shu)(shu)字(zi)化(hua)社(she)會(hui)創(chuang)新(xin)(xin)研究組(zu)(Digital Social Innovation Cluster)成(cheng)立。該研究組(zu)是(shi)在(zai)DESIS聯盟(meng)框架(jia)下新(xin)(xin)成(cheng)立的(de)(de)專題研究組(zu),由江(jiang)南大(da)學、荷蘭埃因霍芬理(li)工大(da)學、清華大(da)學和(he)湖(hu)南大(da)學作(zuo)為聯合發起單位(wei),它著重于(yu)將數(shu)(shu)字(zi)化(hua)技(ji)術(shu)和(he)平臺(tai)作(zuo)為社(she)會(hui)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)語境和(he)條件,從數(shu)(shu)字(zi)化(hua)技(ji)術(shu)的(de)(de)釋(shi)義中探索更多的(de)(de)從技(ji)術(shu)到(dao)理(li)論(lun)方面的(de)(de)不同方法;其目標(biao)是(shi)分析和(he)研究數(shu)(shu)字(zi)化(hua)、社(she)會(hui)化(hua)和(he)泛(fan)在(zai)網絡背景(jing)下社(she)會(hui)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)案例和(he)發展(zhan)趨(qu)勢,以及其中相應(ying)的(de)(de)設計研究的(de)(de)問題和(he)戰略。

招生要求

語言要求

托(tuo)福(fu)總分(fen)最(zui)低(di)90分(fen),每部分(fen)至(zhi)少21分(fen)。TU/e只接(jie)受(shou)(shou)托(tuo)福(fu)網考,并(bing)且(qie)只接(jie)受(shou)(shou)一個(ge)考試日期的所有(you)成績。TU/e不接(jie)受(shou)(shou)“我的最(zui)佳成績My best score”。TU/e暫時(shi)接(jie)受(shou)(shou)托(tuo)福(fu)iBT家(jia)庭版考試。

雅(ya)思(學術(shu)版(ban))總分至少(shao)6.5分,每部(bu)分不低于(yu)6.0分。

學歷要求

學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位授予包括2021年(nian)8月起從一所中國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)211大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)列表或(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位從大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)“雙一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃”在A或(huo)B類畢業。如果(guo)你的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)屬于一類C(211年(nian)并不是項目的(de)一部分),只有(you)(you)你的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科在此名單中被提(ti)及你才有(you)(you)資格入學(xue)(xue)(xue)(xue)。累積(ji)平(ping)均績點(GPA)較少為較高水平(ping)的(de)75%。

著(zhu)名校友

Wil van der Aals,計算(suan)機(ji)流程探勘之父。

Marijn Dekkers,聯(lian)合(he)利華公司主席(xi)。

Gerard Kleisterlee,沃達豐董事長。

Ferdi van de Wetering,ASML(臺(tai)灣)項目(mu)負責(ze)人。

Henk Markerink,約翰·克魯(lu)伊夫競(jing)技(ji)場的(de)首(shou)席(xi)執行(xing)官。

以上信息源自網絡,數據截止至2021年1月,請以官網為準!

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