延世(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（Yonsei University）位于韓(han)國(guo)首爾(er)，是一(yi)所以基督教精(jing)神(shen)建立的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)型(xing)綜合(he)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，與首爾(er)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（Seoul National University）和高麗大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（Korea University）并(bing)稱為(wei)韓(han)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)一(yi)片天（S.K.Y.），為(wei)環太平洋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟(meng)、東(dong)亞研(yan)究(jiu)(jiu)型(xing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)協會成(cheng)員。因入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競爭極為(wei)激(ji)烈，是大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試成(cheng)績(ji)排名前百分(fen)之一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生才能進(jin)入的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)且有每年韓(han)國(guo)最負盛名的(de)延高戰。
延世(shi)(shi)大(da)(da)(da)學前身是延禧(xi)大(da)(da)(da)學和(he)世(shi)(shi)博蘭斯醫科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學，“延世(shi)(shi)”則是從兩(liang)校(xiao)(xiao)各取一字結合(he)而成。世(shi)(shi)博蘭斯醫科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)可追溯到韓國(guo)第(di)一所西(xi)式醫院(yuan)廣惠院(yuan)。延禧(xi)大(da)(da)(da)學是韓國(guo)歷(li)史(shi)上較早(zao)建立的(de)(de)(de)現代大(da)(da)(da)學之一。1957年兩(liang)校(xiao)(xiao)正式合(he)并為今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)延世(shi)(shi)大(da)(da)(da)學。延世(shi)(shi)大(da)(da)(da)學是韓國(guo)第(di)一所進行留學生(sheng)(sheng)交換的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)。迄今(jin)(jin)為止(zhi)已與(yu)包括(kuo)清(qing)華大(da)(da)(da)學、北京大(da)(da)(da)學、香港(gang)大(da)(da)(da)學、加州大(da)(da)(da)學伯克利分校(xiao)(xiao)等世(shi)(shi)界上400多所大(da)(da)(da)學簽訂了留學生(sheng)(sheng)交換協議，105個國(guo)家的(de)(de)(de)留學生(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)就讀。在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)約40000余(yu)人，分為新村校(xiao)(xiao)區（首爾特別(bie)市(shi)）、松(song)島國(guo)際(ji)校(xiao)(xiao)區（仁川廣域市(shi)）、原(yuan)州校(xiao)(xiao)區（原(yuan)州市(shi)）。
延世(shi)大學位(wei)列2020泰晤士(shi)高等教(jiao)育世(shi)界(jie)(jie)大學影響力(li)排名世(shi)界(jie)(jie)第47位(wei)，韓國第1位(wei)；2022年(nian)QS世(shi)界(jie)(jie)大學排名第79位(wei)；2019年(nian)泰晤士(shi)高等教(jiao)育世(shi)界(jie)(jie)大學影響力(li)排名（商業、創新(xin)、基礎(chu)設(she)施、專(zhuan)利）世(shi)界(jie)(jie)第一；2018年(nian)社會(hui)責任指數第1位(wei)。
延(yan)世(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（經(jing)營(ying)(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)）始建于1915年，簡(jian)稱YSB，是韓國(guo)(guo)第(di)(di)一所建立(li)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，迄今為(wei)止已經(jing)走過了104年的歷史。延(yan)世(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是一所同(tong)時獲得TripleCrowg工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)教育、美國(guo)(guo)AACSB、歐洲EQUIS，韓國(guo)(guo)KABEA所有認(ren)證(zheng)的商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。延(yan)世(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)不僅(jin)僅(jin)在韓國(guo)(guo)，在世(shi)界范圍內也是同(tong)樣具有國(guo)(guo)際競爭力的著(zhu)名商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。僅(jin)2018年，500強企業CEO中，有41位(wei)(wei)畢(bi)業于此。延(yan)世(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)研(yan)究生(sheng)院(yuan)在金融時報(bao)世(shi)界商(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)排(pai)名中名列世(shi)界第(di)(di)43位(wei)(wei)。延(yan)世(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工商(shang)(shang)管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（經(jing)營(ying)(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)）位(wei)(wei)于首爾新村主校區212號經(jing)營(ying)(ying)館。
新村校區
文(wen)(wen)科學院：國語(yu)(yu)國文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、漢(han)語(yu)(yu)中(zhong)文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、英語(yu)(yu)英文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、德語(yu)(yu)德文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、法語(yu)(yu)法文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、俄語(yu)(yu)俄文(wen)(wen)系(xi)(xi)(xi)、史學系(xi)(xi)(xi)、哲學系(xi)(xi)(xi)、文(wen)(wen)獻情(qing)報學系(xi)(xi)(xi)、心理(li)學系(xi)(xi)(xi)
教育科學學院：教育系(xi)(xi)、體育教育系(xi)(xi)、社會體育系(xi)(xi)
神(shen)科(ke)學(xue)院：神(shen)學(xue)系
商(shang)經(jing)學(xue)院：經(jing)濟(ji)學(xue)部（經(jing)濟(ji)系）、應用統計學(xue)系
經(jing)營(ying)(ying)學(xue)院(yuan)：經(jing)營(ying)(ying)學(xue)系
社(she)(she)會科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)：政治外交系(xi)、行政學(xue)(xue)系(xi)、新聞(wen)放送學(xue)(xue)系(xi)、社(she)(she)會福(fu)利系(xi)、社(she)(she)會學(xue)(xue)系(xi)、文(wen)化人類(lei)學(xue)(xue)系(xi)
生(sheng)命(ming)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院：生(sheng)物學(xue)(xue)系(xi)、生(sheng)化學(xue)(xue)系(xi)、生(sheng)命(ming)工學(xue)(xue)系(xi)
法科學(xue)(xue)院：法學(xue)(xue)系
理科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院：數學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、物理系(xi)(xi)(xi)、化學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、生(sheng)活學(xue)(xue)(xue)、地球系(xi)(xi)(xi)統科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、天(tian)文宇宙系(xi)(xi)(xi)、大氣科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)、生(sheng)活系(xi)(xi)(xi)
醫科學(xue)(xue)院(yuan)：醫學(xue)(xue)系(xi)。延(yan)世大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院(yuan)在學(xue)(xue)校有著舉足輕重的(de)地位，這個(ge)系(xi)統(tong)包(bao)括了醫學(xue)(xue)院(yuan)牙科學(xue)(xue)院(yuan)、護理學(xue)(xue)院(yuan)以及(ji)醫學(xue)(xue)研究中心，延(yan)世大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院(yuan)通常是(shi)韓(han)國學(xue)(xue)生高考中的(de)首選。
牙(ya)科學院：牙(ya)醫學系
護(hu)理學院：護(hu)理系
工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)科學(xue)院：化(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)生命(ming)(ming)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（化(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)生命(ming)(ming)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、電(dian)氣電(dian)子(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（電(dian)氣電(dian)子(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、建(jian)筑·城市工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)、城市工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、社會(hui)環境(jing)(jing)系(xi)(xi)統(tong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（土木,環境(jing)(jing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、機(ji)(ji)(ji)器(qi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（機(ji)(ji)(ji)器(qi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、新(xin)素(su)材(cai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（新(xin)素(su)材(cai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）、計(ji)算機(ji)(ji)(ji)、情(qing)報工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（信(xin)息產業工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)、計(ji)算機(ji)(ji)(ji)科學(xue)系(xi)(xi)）、全球(qiu)性(xing)融(rong)合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)部(bu)（IT融(rong)合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)系(xi)(xi)）
音(yin)樂(le)學院：教會音(yin)樂(le)系(xi)、聲(sheng)樂(le)系(xi)、鋼琴系(xi)、管弦(xian)樂(le)系(xi)、作曲系(xi)
生(sheng)(sheng)活(huo)科(ke)學(xue)學(xue)院(yuan)：服飾環境(jing)學(xue)系(xi)(xi)(xi)、食(shi)品營養學(xue)系(xi)(xi)(xi)、居住(zhu)環境(jing)學(xue)系(xi)(xi)(xi)、兒童與家(jia)庭學(xue)系(xi)(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)設計學(xue)系(xi)(xi)(xi)
全(quan)球(qiu)化(hua)人(ren)才(cai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（GLC）：延世大學(xue)(xue)(xue)為(wei)實現(xian)“第三(san)創學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)藍圖開設全(quan)球(qiu)化(hua)人(ren)才(cai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。采取小(xiao)班(ban)精(jing)英(ying)授課制(zhi)度；旨在(zai)培養(yang)在(zai)深入理解韓(han)國(guo)語(yu)言、文(wen)化(hua)、社(she)會等韓(han)國(guo)特色的(de)(de)基礎下，可以將韓(han)國(guo)的(de)(de)價值(zhi)升華(hua)到(dao)國(guo)際舞臺的(de)(de)全(quan)球(qiu)化(hua)人(ren)才(cai)；培養(yang)有助于(yu)實現(xian)團體(ti)間(jian)溝通(tong)(tong)以及文(wen)化(hua)多樣性，并(bing)實踐“仆人(ren)式領導力（Servant Leadership）”的(de)(de)全(quan)方位人(ren)才(cai)；培養(yang)跨(kua)越傳統學(xue)(xue)(xue)科(ke)界限(xian)，通(tong)(tong)過聯(lian)系和融合(he)培養(yang)投身(shen)于(yu)創造未來(lai)社(she)會核心價值(zhi)的(de)(de)復(fu)合(he)型創意人(ren)才(cai)。全(quan)球(qiu)化(hua)人(ren)才(cai)學(xue)(xue)(xue)部現(xian)已開設的(de)(de)專(zhuan)業(ye)（專(zhuan)業(ye)課程均(jun)為(wei)韓(han)語(yu)授課）：國(guo)際通(tong)(tong)商專(zhuan)業(ye)、韓(han)國(guo)文(wen)化(hua)專(zhuan)業(ye)、韓(han)國(guo)語(yu)言文(wen)化(hua)教育專(zhuan)業(ye)、創意文(wen)化(hua)專(zhuan)業(ye)。
安德(de)(de)(de)伍(wu)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)（UIC）：為(wei)響應(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)內外(wai)對全(quan)(quan)球教(jiao)(jiao)育所(suo)提(ti)(ti)(ti)出(chu)的(de)高(gao)要求，為(wei)了(le)展示韓國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展的(de)新模(mo)式(shi)，延世(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)UIC國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，UIC是韓國(guo)(guo)(guo)(guo)第一所(suo)獨立自(zi)由的(de)全(quan)(quan)英(ying)文(wen)授(shou)課本科(ke)人文(wen)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，成(cheng)(cheng)立于2005年(nian)(nian)3月。面向全(quan)(quan)世(shi)(shi)界招生(sheng)(sheng)優質(zhi)高(gao)中(zhong)畢業(ye)生(sheng)(sheng)。截至(zhi)2014年(nian)(nian)UIC共有文(wen)科(ke)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)命工學(xue)(xue)(xue)(xue)、政(zheng)治(zhi)外(wai)交(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、融合(he)IT領域等(deng)16個專業(ye)。UIC為(wei)了(le)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌握符合(he)未來社會(hui)所(suo)要求的(de)基礎知識，用一年(nian)(nian)的(de)時(shi)間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習世(shi)(shi)界文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、世(shi)(shi)界歷史、寫作(zuo)教(jiao)(jiao)程和公共課程，使他們具備(bei)作(zuo)為(wei)精英(ying)階層(ceng)的(de)最(zui)基本素養。進入二(er)年(nian)(nian)級后學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇各自(zi)的(de)專業(ye)，在UIC國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)提(ti)(ti)(ti)供的(de)討論課程接(jie)受(shou)(shou)訓練，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)為(wei)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化時(shi)代人才所(suo)應(ying)(ying)具備(bei)TWR（思(si)考、創(chuang)作(zuo)、研究）才質(zhi)。為(wei)了(le)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)(ti)供更好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境，安德(de)(de)(de)伍(wu)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)施20~30名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)小規模(mo)教(jiao)(jiao)室授(shou)課方(fang)式(shi)，以(yi)合(he)理的(de)師生(sheng)(sheng)比率來提(ti)(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。除(chu)此之外(wai)安德(de)(de)(de)伍(wu)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)還積極(ji)向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)推薦在海(hai)外(wai)交(jiao)換(huan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)機會(hui)，通過杰出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)術會(hui)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們提(ti)(ti)(ti)供與諾貝爾(er)獲獎者(zhe)等(deng)海(hai)外(wai)知名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)接(jie)觸、求教(jiao)(jiao)、感受(shou)(shou)的(de)機會(hui)。目(mu)前(qian)與UIC已經簽訂的(de)海(hai)外(wai)交(jiao)換(huan)項目(mu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有：普林斯頓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)（全(quan)(quan)美排名(ming)第1）、美國(guo)(guo)(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)（全(quan)(quan)美排名(ming)第10）、日內瓦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、香港大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)等(deng)。至(zhi)此，安德(de)(de)(de)伍(wu)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)延世(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化做出(chu)了(le)貢(gong)獻(xian)。
原州校區
人文(wen)(wen)藝術學院：人文(wen)(wen)科學部(bu)（國(guo)語(yu)(yu)國(guo)文(wen)(wen)系(xi)、英(ying)語(yu)(yu)英(ying)文(wen)(wen)系(xi)、歷史文(wen)(wen)化系(xi)、哲學系(xi)）、設(she)計(ji)藝術學部(bu)（產(chan)業設(she)計(ji)系(xi)、視(shi)覺設(she)計(ji)系(xi)、數字藝術系(xi)）
政經(jing)(jing)學(xue)院：社會科學(xue)部(bu)（經(jing)(jing)濟系(xi)、行政學(xue)系(xi)、國際關(guan)系(xi)學(xue)系(xi)）、經(jing)(jing)營學(xue)部(bu)（經(jing)(jing)營學(xue)系(xi)）、法(fa)學(xue)部(bu)（法(fa)學(xue)系(xi)）
科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)院：自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)(xue)部（數學(xue)(xue)(xue)系(xi)、物(wu)理系(xi)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)及(ji)醫(yi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)系(xi)、情(qing)(qing)報統計學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)部（生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)、應(ying)用生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、應(ying)用科(ke)學(xue)(xue)(xue)部（包裝學(xue)(xue)(xue)系(xi)）、計算機情(qing)(qing)報通(tong)信工學(xue)(xue)(xue)部（計算機系(xi)、情(qing)(qing)報通(tong)信系(xi)）
保(bao)(bao)健(jian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院：保(bao)(bao)健(jian)行政學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、臨床病理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、物理(li)治療學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、作業治療學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、放(fang)射線學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、保(bao)(bao)健(jian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)特別學(xue)(xue)(xue)(xue)士系(xi)(xi)、環(huan)(huan)境(jing)工學(xue)(xue)(xue)(xue)部（環(huan)(huan)境(jing)工學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、環(huan)(huan)境(jing)系(xi)(xi)統學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)）、醫(yi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)部（醫(yi)用電子工學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、康復工學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)）
東(dong)亞(ya)國際(ji)學(xue)(xue)院(yuan)：東(dong)亞(ya)國際(ji)學(xue)(xue)院(yuan)（EastAsia International College）是(shi)延世(shi)大學(xue)(xue)于2008學(xue)(xue)年起開設的(de)(de)(de)特色化(hua)學(xue)(xue)科項目，旨在引(yin)領(ling)東(dong)亞(ya)走向21世(shi)紀的(de)(de)(de)東(dong)亞(ya)更具(ju)(ju)(ju)全球(qiu)競爭力及培(pei)育具(ju)(ju)(ju)有領(ling)導(dao)素質的(de)(de)(de)人才。本學(xue)(xue)科由海外著(zhu)名(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)和(he)本校極(ji)具(ju)(ju)(ju)國際(ji)聲譽和(he)具(ju)(ju)(ju)有競爭力的(de)(de)(de)教授(shou)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)共同運(yun)營(ying)。為(wei)了建立更扎實的(de)(de)(de)基礎素質（liberal arts education），也將(jiang)計劃配(pei)合加入社會(hui)學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)專業知(zhi)識。
國(guo)際(ji)化(hua)精(jing)英學(xue)(xue)(xue)院：國(guo)際(ji)化(hua)精(jing)英學(xue)(xue)(xue)院是為(wei)了響應世(shi)界大學(xue)(xue)(xue)競爭越(yue)來越(yue)激烈，學(xue)(xue)(xue)問的(de)(de)融(rong)合越(yue)來越(yue)多，變(bian)化(hua)與挑戰的(de)(de)時代，培(pei)養未來的(de)(de)國(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)人才及(ji)實現(xian)學(xue)(xue)(xue)術間的(de)(de)結合教育而新開設的(de)(de)融(rong)合專業(ye)，選拔優秀的(de)(de)外國(guo)學(xue)(xue)(xue)生和(he)在外國(guo)民，使(shi)其建立國(guo)內的(de)(de)人際(ji)網絡，提(ti)供日后(hou)在世(shi)界發展的(de)(de)機會。
原州醫科學院：醫學系、護理學系、牙衛生(sheng)學系。
松島校區
本科學(xue)生(sheng)除藥(yao)科和音樂(le)學(xue)院以外，第一學(xue)年都要在(zai)仁川松島國際(ji)校區接受為(wei)期一年的(de)寄宿(su)制(zhi)大學(xue)教育，第二學(xue)年開始后在(zai)新(xin)村(cun)校區學(xue)習專業課(ke)程(cheng)。
延世(shi)大學擁有(you)三個(ge)校(xiao)園(yuan)，分別(bie)為新村校(xiao)區(qu)(qu)（首(shou)爾(er)）為主(zhu)校(xiao)區(qu)(qu)，在江原道建(jian)有(you)原州(zhou)校(xiao)區(qu)(qu)，以及在仁川松島建(jian)有(you)國際校(xiao)區(qu)(qu)。
延世大(da)學醫(yi)(yi)療院旗下有下列機(ji)構：位(wei)于首爾新(xin)村地區的(de)Severance醫(yi)(yi)院(包括5家專(zhuan)業醫(yi)(yi)療機(ji)構，國(guo)際診(zhen)(zhen)療中(zhong)心及達芬奇培訓中(zhong)心)，口腔(qiang)科大(da)學醫(yi)(yi)院；位(wei)于江(jiang)南地區的(de)江(jiang)南SEVERANCE醫(yi)(yi)院（包括3家專(zhuan)業醫(yi)(yi)療機(ji)構）和其(qi)他2所地區醫(yi)(yi)院。各醫(yi)(yi)院間良好的(de)交流及專(zhuan)業化的(de)診(zhen)(zhen)療科目，服務一直是延世大(da)學醫(yi)(yi)療院的(de)核(he)心力量。
新(xin)(xin)村校(xiao)區(qu)(qu)(qu)坐落于(yu)首爾特別市西大門區(qu)(qu)(qu)，占地(di)99萬多平(ping)方米(mi)(mi)。新(xin)(xin)村校(xiao)區(qu)(qu)(qu)的(de)中央圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)，三(san)星(xing)學術信息館(guan)，商經-經營學院圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)，音樂圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)，面積達5萬4千多平(ping)方米(mi)(mi)，設有6300閱覽席，藏書(shu)(shu)187萬余冊(ce)。校(xiao)園內的(de)互(hu)聯網(wang)(wang)絡(luo)(luo)十(shi)分發達，有線(xian)(xian)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)接口覆蓋了校(xiao)園新(xin)(xin)舊建(jian)筑。于(yu)2003年搭(da)建(jian)的(de)無線(xian)(xian)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)覆蓋全校(xiao)，在學校(xiao)任何時間，任何地(di)點都可以連接到互(hu)聯網(wang)(wang)。
原(yuan)州校(xiao)(xiao)區位于(yu)韓國江原(yuan)道(dao)原(yuan)州市，占地160萬多平方米(mi)。距離首爾約一個(ge)小時車程。原(yuan)州市風景秀麗(li)，環境優雅，所以此校(xiao)(xiao)區又被稱為大自然中的(de)校(xiao)(xiao)園。院(yuan)系專業設有人文藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、科學(xue)(xue)(xue)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、政經(jing)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、保健科學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、原(yuan)州醫(yi)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)。
延世大學(xue)在韓國(guo)國(guo)內首次(ci)引(yin)進并發(fa)展了經哈(ha)佛大學(xue)、普林(lin)斯頓大學(xue)、牛津大學(xue)等世界(jie)一流大學(xue)證明的(de)(de)成功的(de)(de)Residential College（RC）系統，致力于培養溝通、合作(zuo)、領導力、智慧、道德、精(jing)神(shen)方面全面協(xie)調發(fa)展的(de)(de)國(guo)際化人才，打造新的(de)(de)高品(pin)質教育。
位于(yu)仁(ren)川廣域市松島(dao)自由貿(mao)易區(qu)(qu)建成(cheng)(cheng)的(de)松島(dao)國際(ji)校區(qu)(qu)，占地約61萬多平方米(mi)，致力于(yu)成(cheng)(cheng)為世(shi)界(jie)級的(de)教(jiao)育(yu)研(yan)究機構。松島(dao)國際(ji)校區(qu)(qu)將(jiang)作為國際(ji)化的(de)學(xue)(xue)習空間，使世(shi)界(jie)各國學(xue)(xue)生在(zai)一(yi)起(qi)共同學(xue)(xue)習，成(cheng)(cheng)為東亞地區(qu)(qu)的(de)教(jiao)育(yu)基地，并(bing)將(jiang)發揮多種重(zhong)要作用。校區(qu)(qu)建立了(le)交互(hu)式多媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統(tong)、批(pi)量控(kong)制管理系(xi)統(tong)等(deng)高科技IT基礎設施和普及的(de)無線網絡教(jiao)室(shi)，在(zai)空間和功能上提供了(le)一(yi)個方便的(de)教(jiao)育(yu)環境(jing)。
延世(shi)大學(xue)同世(shi)界各(ge)國的著(zhu)名(ming)高校簽署了校級(ji)學(xue)術(shu)交流協議，主要合作高校包括(kuo)：
中國復旦大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、哈爾濱工業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、南(nan)京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、南(nan)開大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、山東大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、上海交通大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、四川大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、武漢大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)、浙(zhe)江大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)等。
美國波(bo)士(shi)頓(dun)大(da)學、康奈爾大(da)學、杜克大(da)學、加(jia)利福尼亞大(da)學洛杉磯分校、密歇根大(da)學安(an)娜堡分校等
日(ri)本名古屋(wu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、東京(jing)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、北(bei)海道大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、慶應義塾大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、京(jing)都大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、九州大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、大(da)(da)(da)(da)阪大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、東北(bei)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、早稻(dao)田大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)等。
英國愛丁堡大(da)學(xue)、布里(li)斯(si)托大(da)學(xue)、格拉(la)斯(si)哥大(da)學(xue)、利茲大(da)學(xue)、牛津大(da)學(xue)等。
中國山東省人民政府向延世大學醫院捐贈防疫物資：中(zhong)國山(shan)東省人民(min)政府(fu)為支持韓(han)國抗擊新冠肺炎病(bing)毒(du)，向韓(han)國延世大(da)學附屬醫(yi)(yi)院(yuan)-Secerance世博蘭斯醫(yi)(yi)院(yuan)捐(juan)贈大(da)量醫(yi)(yi)用(yong)防護服、口(kou)罩等(deng)(deng)防疫物資(zi)。Secerance醫(yi)(yi)院(yuan)院(yuan)長表示“當前各(ge)大(da)醫(yi)(yi)療機構處于醫(yi)(yi)療物資(zi)非常不足(zu)的情況，對于捐(juan)贈的口(kou)罩等(deng)(deng)物資(zi)表示非常感謝，我們不僅(jin)會(hui)把這些醫(yi)(yi)療物資(zi)非常珍(zhen)惜的使用(yong)在醫(yi)(yi)院(yuan)現場，也會(hui)拿出部分口(kou)罩支持本校留學生防疫病(bing)毒(du)。”希望中(zhong)國與(yu)韓(han)國一同早日戰勝病(bing)毒(du)。
盾牌中的(de)“?”代表以(yi)完(wan)美(mei)無缺的(de)理想(xiang)世界為目標的(de)完(wan)整人格，“?”意味(wei)著奠定(ding)堅實基礎，在博學的(de)基礎上(shang)樹立(li)專業(ye)的(de)治學態(tai)度。
此外(wai)，“?”意(yi)指(zhi)(zhi)天，“?”意(yi)指(zhi)(zhi)地(di)(di)，“?”意(yi)指(zhi)(zhi)人(ren)(ren)，即象(xiang)征著延(yan)世大學的教(jiao)育根本是“天，地(di)(di)，人(ren)(ren)”之(zhi)“三才”。同時“書”意(yi)指(zhi)(zhi)真理，“火(huo)炬”意(yi)指(zhi)(zhi)自(zi)由，“盾牌(pai)”意(yi)指(zhi)(zhi)保(bao)護(hu)著這兩個理念的實踐。
延世的(de)(de)象征-雄(xiong)(xiong)(xiong)鷹(ying)(ying)雕(diao)像(xiang)，是用學(xue)生(sheng)自發(fa)組(zu)織募捐到的(de)(de)700多萬元韓(han)幣(bi)建(jian)成的(de)(de)，于(yu)建(jian)校85周年(nian)的(de)(de)1970年(nian)5月9日舉行了揭幕儀式。在校園(yuan)里樹立一(yi)座(zuo)雄(xiong)(xiong)(xiong)鷹(ying)(ying)雕(diao)像(xiang)，這個(ge)學(xue)生(sheng)們(men)盼(pan)望(wang)已久的(de)(de)愿望(wang)終于(yu)得以實現。雄(xiong)(xiong)(xiong)鷹(ying)(ying)雕(diao)像(xiang)的(de)(de)規模是：總高12.3米(mi)，四角塔(ta)高8.5米(mi)，在塔(ta)上是一(yi)個(ge)用2.5噸青銅打造(zao)的(de)(de)雄(xiong)(xiong)(xiong)鷹(ying)(ying)，雄(xiong)(xiong)(xiong)鷹(ying)(ying)高度為2.6米(mi)，寬度為5.2米(mi)。雕(diao)像(xiang)背面(mian)刻(ke)寫著(zhu)學(xue)生(sheng)總會建(jian)雕(diao)像(xiang)的(de)(de)初衷，在四個(ge)突出部分，雕(diao)刻(ke)著(zhu)守(shou)護(hu)著(zhu)延世的(de)(de)歷(li)史，守(shou)護(hu)著(zhu)韓(han)國的(de)(de)知性，守(shou)護(hu)著(zhu)人類的(de)(de)真理與自由的(de)(de)延世人的(de)(de)形象。
李柱烈（韓國(guo)銀行總(zong)裁）
金宇中（大宇集團(tuan)創始人、前CEO）
具本茂（LG集團CEO）
樸三(san)求（錦(jin)湖韓亞集團CEO）
徐慶(qing)培（愛茉莉太平洋集團主席）
方相(xiang)勛（朝鮮日報前(qian)社長）
崔道(dao)錫（三星電(dian)子CEO）
樸(pu)志遠（斗(dou)山重(zhong)工CEO）
鄭夢憲（現(xian)代集團前CEO）
金圣朱(zhu)（SUNGJOO集團董事長(chang)）
張(zhang)元基（三星集團(tuan)大中華區總裁）
康京和（韓國外交部部長(chang)）
韓升洙（第56屆聯合(he)國(guo)大會主席、韓國(guo)前總理、聯合(he)國(guo)氣候(hou)變化(hua)問題特使）
金學洙(zhu)（聯合國副秘書長）
李滿燮（韓國(guo)(guo)國(guo)(guo)會議長）
金宇(yu)植（韓國(guo)前總理）
尹觀（韓國最高(gao)法院院長(chang)）
金碩(shuo)洙（韓國前總理(li)）
金光鎮（歌手）
尹鐘信（歌手）
Don Spike（作曲(qu)家、歌(ge)手）
安(an)在旭(xu)（演員、歌(ge)手）
樸(pu)振榮（JYP Entertainment創始(shi)人、CEO）
印浩真(zhen)（男子(zi)組合(he)Sweet Sorrow成(cheng)員）
宋禹(yu)鎮（男子組合Sweet Sorrow成員）
韓振熙（演員）
禹賢（演員）
李泰淵（演員）
奉俊昊（電影(ying)導演）
韓在石（演員）
樸真熙（演員）
全炫茂(mao)（藝人、主(zhu)持人）
白種(zhong)元（廚師、主(zhu)持(chi)人、作家）
體育界
李(li)章洙（中(zhong)國(guo)足(zu)球(qiu)超級聯賽北京(jing)國(guo)安、廣州恒大足(zu)球(qiu)俱樂部前(qian)任主教練(lian)）
許丁茂（著名足(zu)球運(yun)動員、韓國國家足(zu)球隊主(zhu)教練）
金民友(you)（韓(han)國足球運動(dong)員(yuan)）
高基玄（韓國短道(dao)速(su)滑(hua)運動(dong)員）
成始柏（韓國短道速滑運動員）
郭潤起(qi)（韓國(guo)短道速滑(hua)運動(dong)員）
李順喆（韓國棒(bang)球(qiu)運動員）
金(jin)庚泰（職業高爾夫(fu)運(yun)動員）
孫妍在（韓國藝(yi)術體操運動(dong)員）
李永旭（84屆天文系，現任延世(shi)大學天文宇(yu)宙(zhou)學系教授，2002年被世(shi)界經(jing)濟論(lun)壇評選為(wei)“亞(ya)洲新一代領導(dao)人”）
申在元（82屆機(ji)械系(xi)，現任美國NASA副局長“東方人在NASA被委任如此(ci)高(gao)職位(wei)的第一人”）
第一創學（1885~1956）：延(yan)世大(da)(da)學(xue)的(de)歷史始于1885年4月(yue)10日，即韓國(guo)最初近(jin)代(dai)式醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)“廣惠(hui)(hui)院(yuan)(yuan)(yuan)”的(de)誕生(sheng)。廣惠(hui)(hui)院(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)設兩周(zhou)后(hou)更名(ming)為“濟(ji)眾(zhong)院(yuan)(yuan)(yuan)”。廣惠(hui)(hui)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)創始人是醫(yi)療傳教士安連(lian)(H.N.Allen)。福(fu)音(yin)傳教士元杜尤(Underwood)開(kai)院(yuan)(yuan)(yuan)前來(lai)韓，幫助濟(ji)眾(zhong)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)醫(yi)療事業，并開(kai)始了(le)教育事業與傳道事業。倆人以濟(ji)眾(zhong)院(yuan)(yuan)(yuan)為根據地的(de)醫(yi)療與教育事業成為了(le)如今延(yan)世的(de)根基。之后(hou)醫(yi)療部門(men)發(fa)展(zhan)為世福(fu)蘭斯醫(yi)學(xue)專門(men)學(xue)校，后(hou)升(sheng)(sheng)格為世福(fu)蘭斯醫(yi)科(ke)大(da)(da)學(xue)。教育部門(men)則由儆新(xin)學(xue)校發(fa)展(zhan)為延(yan)禧專門(men)學(xue)校，后(hou)升(sheng)(sheng)格為延(yan)禧大(da)(da)學(xue)。延(yan)禧與世福(fu)蘭斯在風前燈火危機中為韓國(guo)自主化(hua)與近(jin)代(dai)化(hua)，日本(ben)殖民統治下的(de)民族(zu)獨立與文(wen)明化(hua)而努力。歷經(jing)6.25戰爭后(hou)為了(le)建設民主國(guo)家與近(jin)代(dai)社會建設，承擔了(le)作為大(da)(da)學(xue)的(de)新(xin)的(de)任務。
第二創學（1957~2009）：從濟眾院開(kai)始的延禧大(da)學(xue)(xue)與(yu)世(shi)(shi)福蘭斯(si)醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)，于1957年(nian)最(zui)終合并(bing)為延世(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)。1962年(nian)醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)與(yu)世(shi)(shi)福蘭斯(si)離開(kai)首爾(er)站前，移(yi)至(zhi)新村(cun)(cun)校(xiao)(xiao)區(qu)。延禧與(yu)世(shi)(shi)福蘭斯(si)合并(bing)后，延世(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)發展為一流(liu)的大(da)學(xue)(xue)。成為韓國經濟、政(zheng)治(zhi)的發展動力，而(er)且引導(dao)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)教育與(yu)研究(jiu)水(shui)平。另(ling)外(wai)，延世(shi)(shi)精(jing)神與(yu)學(xue)(xue)問傳統除(chu)了(le)(le)新村(cun)(cun)校(xiao)(xiao)區(qu)以外(wai)還扎根于原州(zhou)。原州(zhou)校(xiao)(xiao)區(qu)于1978年(nian)始于醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)原州(zhou)分校(xiao)(xiao)，之后逐(zhu)漸(jian)擴大(da)學(xue)(xue)科(ke)領域建構(gou)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)框架(jia)，并(bing)于1984年(nian)移(yi)至(zhi)梅芝里發展為引導(dao)江原地區(qu)的大(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)區(qu)。
第三創學（2010~2017）：延(yan)世(shi)大學(xue)(xue)于2010年在仁(ren)川(chuan)松島開設國(guo)際校(xiao)區(qu)，邁出(chu)了(le)面向嶄新歷史的(de)一步。為了(le)不局限(xian)于國(guo)內，培(pei)養(yang)世(shi)界級教育與(yu)研究(jiu)能(neng)力(li)，以(yi)展(zhan)望“第三(san)創學(xue)(xue)”為目標開始了(le)新的(de)挑戰。延(yan)世(shi)以(yi)校(xiao)區(qu)（新村、原州、松島、醫(yi)療院(yuan)）間自(zi)律與(yu)融合為本，發(fa)展(zhan)大學(xue)(xue)的(de)根本使命(ming)“教育”與(yu)“研究(jiu)”，建(jian)設具有溝通(tong)，服務(wu)與(yu)領導能(neng)力(li)的(de)延(yan)世(shi)共同體，努(nu)力(li)培(pei)養(yang)能(neng)夠照亮世(shi)上黑(hei)暗之處(chu)的(de)全球性人才。繼而(er)倡(chang)導延(yan)世(shi)充滿活(huo)力(li)與(yu)創造力(li)的(de)變(bian)化(hua)，在更(geng)高處(chu)為人類與(yu)社會發(fa)展(zhan)繼續(xu)做貢獻(xian)，以(yi)創造出(chu)新的(de)歷史。
第四創學（2018~）：延世大學(xue)于原州開立ICCM工(gong)業4.0全面校園應用，由校長金永學(xue)親(qin)自領導，每年招募全球包括(kuo)哈佛(fo)、劍橋、清華等精英化人才來進(jin)行(xing)國(guo)際學(xue)生(sheng)學(xue)習培養。韓(han)國(guo)作(zuo)為“亞洲版的(de)德國(guo)”，延世大學(xue)作(zuo)為韓(han)國(guo)的(de)“慕(mu)尼黑(hei)大學(xue)”，學(xue)院內沿(yan)用中國(guo)學(xue)以致用精神(shen)，并率(lv)先預備(bei)人工(gong)智(zhi)能與工(gong)業5.0的(de)前期準備(bei)。
在(zai)文明史大變遷時代(dai)，延(yan)世大學欲率先(xian)履行現代(dai)大學教研革新的使命以盡(jin)社(she)會(hui)服務之責。通(tong)過共享、實踐(jian)蘊含于延(yan)世興學精神的基督教精神（Christianity），創新力（Creativity），連通(tong)性（Connectivity）來(lai)迎接未(wei)來(lai)新百年。
以上信息源自網絡，數據截止至2020年2月，請以官網為準！
我心明亮 
