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名(ming)(ming)古(gu)屋大(da)學(xue)（英文：Nagoya University；日語平(ping)假名(ming)(ming)：なごやだいがく），簡稱(cheng)名(ming)(ming)大(da)（めいだい），本部位(wei)于日本愛知(zhi)縣名(ming)(ming)古(gu)屋市，是日本綜(zong)合(he)性國(guo)立大(da)學(xue)，日本中(zhong)部地(di)方最高學(xue)府。

名(ming)古屋大(da)(da)學(xue)(xue)是環太平洋(yang)大(da)(da)學(xue)(xue)聯(lian)盟(meng)、21世紀學(xue)(xue)術(shu)聯(lian)盟(meng)、全球大(da)(da)學(xue)(xue)高研(yan)院聯(lian)盟(meng)、國(guo)際(ji)公立大(da)(da)學(xue)(xue)論壇(tan)成員(yuan)，日本超級國(guo)際(ji)化(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)計(ji)劃的A類頂尖校，日本指(zhi)定國(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)術(shu)研(yan)究懇談會、八大(da)(da)學(xue)(xue)工學(xue)(xue)系聯(lian)合(he)會、卓越研(yan)究生院計(ji)劃、領先研(yan)究生院計(ji)劃，日英RENKEI和日瑞Mirai等(deng)著名(ming)組織的成員(yuan)。

名(ming)大(da)現擁(yong)有10個(ge)學部、15個(ge)研(yan)究科(ke)、3個(ge)研(yan)究所(suo)(suo)、2所(suo)(suo)全國共(gong)同(tong)利(li)用(yong)共(gong)同(tong)研(yan)究基地(di)、29處校內共(gong)同(tong)教育研(yan)究設(she)施。

截至2019年，該校已誕生(sheng)6位(wei)(wei)(wei)諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)、1位(wei)(wei)(wei)菲爾(er)茲獎(jiang)、1位(wei)(wei)(wei)沃爾(er)夫數學(xue)獎(jiang)、3位(wei)(wei)(wei)京都獎(jiang)、36位(wei)(wei)(wei)日本學(xue)士(shi)院(yuan)獎(jiang)和2位(wei)(wei)(wei)日本國(guo)際獎(jiang)得(de)(de)主(zhu)，其中(zhong)包(bao)括(kuo)4位(wei)(wei)(wei)諾(nuo)貝爾(er)物理學(xue)獎(jiang)和2位(wei)(wei)(wei)諾(nuo)貝爾(er)化學(xue)獎(jiang)得(de)(de)主(zhu)，還有2位(wei)(wei)(wei)教授入選中(zhong)國(guo)兩院(yuan)院(yuan)士(shi)。“多樣與包(bao)容，對年輕(qing)人(ren)的信任，以及心無芥蒂地促(cu)進青(qing)年人(ren)成長”是該校一如既往的傳統(tong)。

名(ming)(ming)古屋大(da)學(xue)(xue)位居2022QS世界(jie)大(da)學(xue)(xue)排名(ming)(ming)第(di)118位；2020泰晤士(shi)高等教(jiao)育日本大(da)學(xue)(xue)排名(ming)(ming)第(di)7位；2021QS世界(jie)大(da)學(xue)(xue)排名(ming)(ming)第(di)110位；2019軟(ruan)科(ke)世界(jie)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術排名(ming)(ming)第(di)90位、日本第(di)3位。

截止(zhi)2014年(nian)，名古屋大(da)學擁有10個(ge)學部、15個(ge)研究科、3個(ge)研究所、2所全國(guo)共(gong)(gong)同(tong)利用設施、29處校(xiao)內共(gong)(gong)同(tong)教(jiao)育(yu)研究設施。教(jiao)職(zhi)員工3386人(ren)（其中(zhong)教(jiao)授、副教(jiao)授共(gong)(gong)有1167人(ren)），學生(sheng)(sheng)16610人(ren)（其中(zhong)碩士和(he)博士生(sheng)(sheng)共(gong)(gong)6374人(ren)）。

文學研究科/文學部

專業：人文學各專業

名古屋大(da)學大(da)學院文學研(yan)究科共(gong)有(you)11個(ge)專(zhuan)業，文學部共(gong)有(you)12個(ge)專(zhuan)業。通過各種方法和角(jiao)度探索人(ren)性。

本(ben)質是該學部追求的目標(biao)。其在(zai)人文學科領域中有優良(liang)的研究成(cheng)果，畢業生(sheng)們大都(dou)在(zai)日本(ben)中部地區的教育(yu)、文化、新聞等行業大顯(xian)身(shen)手。

在各種研(yan)究(jiu)(jiu)項目中跨學科研(yan)究(jiu)(jiu)日益(yi)增(zeng)加(jia)，全球化(hua)的傾向在研(yan)究(jiu)(jiu)和教(jiao)育領域里(li)不斷地增(zeng)強。文學部改變(bian)了舊有(you)體系，進(jin)行了課程(cheng)改革，以(yi)增(zeng)強學科間的聯系。在新的課程(cheng)體系下，學生(sheng)們能夠根據(ju)個人興趣安排各自的研(yan)究(jiu)(jiu)計劃(hua)。每名學生(sheng)都(dou)將帶著(zhu)個人研(yan)究(jiu)(jiu)題目被(bei)分配到各個專(zhuan)業(ye)，并將由專(zhuan)屬老師指導(dao)。

通過完成論文課題，每(mei)名學生都將會熟知相關領(ling)域的基礎知識，并能(neng)充分地獲得面對學術問題與社會問題的各種技巧(qiao)。

教育發達科學研究科/教育學部

大學院專業：教育科學、心理學

學部專業：終身教(jiao)育(yu)(yu)和開(kai)發、學校教(jiao)育(yu)(yu)和信息學、國際社會和文化(hua)、心理社會行動、發達教(jiao)育(yu)(yu)臨床

自1949年創立(li)以來，該(gai)研(yan)究(jiu)科(ke)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、心(xin)理學(xue)(xue)(xue)、人類(lei)發達(da)科(ke)學(xue)(xue)(xue)領域取得了(le)一定的(de)研(yan)究(jiu)成果。其基本目標是推動尖端的(de)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)，為培養(yang)各種教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)者和有關教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)家提(ti)(ti)供優良(liang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)。在(zai)大學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，提(ti)(ti)供教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)和心(xin)理學(xue)(xue)(xue)、人類(lei)發達(da)科(ke)學(xue)(xue)(xue)兩個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，都分別(bie)提(ti)(ti)供修士(shi)與(yu)博士(shi)課(ke)程(cheng)。其畢業(ye)(ye)生活躍(yue)在(zai)各行各業(ye)(ye)，其中(zhong)已有許多畢業(ye)(ye)生成為日本國內外各高等學(xue)(xue)(xue)府(fu)的(de)教(jiao)師，還有許多畢業(ye)(ye)生也(ye)在(zai)日本各地的(de)政府(fu)、企(qi)業(ye)(ye)、機構中(zhong)致力于教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)工作。

法學研究科/法學部

專業：綜合法政專業、實(shi)務法曹(cao)養成(cheng)專業（法科大(da)學院）

法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學研究(jiu)科和(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學部為了(le)適應不(bu)同的(de)人才需(xu)求，制定(ding)出(chu)了(le)各(ge)種有針對性的(de)專業(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)。畢(bi)業(ye)(ye)生將(jiang)被訓練(lian)為未來的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)官(guan)、律師及其它(ta)各(ge)種法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制專家(jia)。綜合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)政專業(ye)(ye)包括3種課(ke)程(cheng)(cheng)：研究(jiu)者養成課(ke)程(cheng)(cheng)是專門培養研究(jiu)人員的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)；應用(yong)(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)政課(ke)程(cheng)(cheng)是定(ding)位于培養能(neng)在(zai)日本(ben)社會(hui)里扮(ban)演主角的(de)各(ge)種高水平專家(jia)的(de)實(shi)用(yong)(yong)課(ke)程(cheng)(cheng)；國(guo)際法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)政課(ke)程(cheng)(cheng)著重為發展(zhan)中(zhong)國(guo)家(jia)培養能(neng)承(cheng)擔現代化法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制體系挑戰的(de)外國(guo)留(liu)學生，且多(duo)用(yong)(yong)英語(yu)授課(ke)。

通過多(duo)樣(yang)的(de)法政(zheng)學習(xi)，教員們將打(da)造(zao)出頭腦清晰且能作出全(quan)面判斷(duan)的(de)法務人(ren)才。許多(duo)畢(bi)業生都作為中(zhong)央和地方(fang)的(de)公務員，或工(gong)作于(yu)日(ri)本(ben)的(de)公司。在國(guo)際交流上，其教職員工(gong)和教育課程也享有一(yi)定(ding)的(de)聲譽。

經濟學研究科/經濟學部

大學院專業：社(she)會經濟體制、產業(ye)經營體制

學部專業：經濟學科、經營學科

名(ming)大經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)部的(de)前(qian)身是(shi)名(ming)古屋高(gao)等商(shang)業(ye)學(xue)校，于(yu)(yu)1920年設(she)立，并一直活躍(yue)于(yu)(yu)日本(ben)的(de)經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)領域研究(jiu)。經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)部的(de)畢業(ye)生(sheng)，大多(duo)活躍(yue)在實(shi)業(ye)界和(he)學(xue)術(shu)界的(de)前(qian)線(xian)。

經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)有兩個學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，分別(bie)是經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)與經(jing)(jing)(jing)營(ying)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)聚(ju)焦經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)理論、經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)史、經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)政策，經(jing)(jing)(jing)營(ying)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)主要研究經(jing)(jing)(jing)營(ying)原理與會(hui)計體系(xi)。大學(xue)(xue)院經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)研究科(ke)(ke)(ke)也(ye)有兩個專業，分別(bie)為(wei)社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體制與產業經(jing)(jing)(jing)營(ying)體制專業。經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)注重強化信息(xi)處理部(bu)門，具備完(wan)善的(de)信息(xi)處理室，重視在課堂和(he)研究指導中的(de)計算機學(xue)(xue)習。此外，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)里還(huan)設有國際經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)動(dong)態研究中心，內有企業連協、產業動(dong)態、地域合作3個研究小組(zu)，以及政策情報研究室，分析現代經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與經(jing)(jing)(jing)營(ying)的(de)各(ge)種問題(ti)。

理學研究科/理學部

大學院專業：微粒子天(tian)體物理(li)學(xue)、多元數理(li)科學(xue)、生(sheng)命理(li)學(xue)、地球行星科學(xue)

學部專業：數理(li)學(xue)、物理(li)學(xue)、化學(xue)、生物理(li)學(xue)、地球行星理(li)學(xue)

理(li)(li)學部(bu)和理(li)(li)學研究(jiu)科(ke)(ke)是(shi)名大最重要的學部(bu)、研究(jiu)科(ke)(ke)之一，迄(qi)2014年已經誕(dan)生了4名諾貝爾獎(jiang)得主(zhu)。基礎(chu)自然(ran)科(ke)(ke)學是(shi)一項扣人心弦的事(shi)業，它(ta)揭露了自然(ran)規律并奠定了技術革新的基礎(chu)。該學部(bu)及研究(jiu)科(ke)(ke)的目標(biao)是(shi)通過研究(jiu)和培養專業人才，以推動理(li)(li)學領域的科(ke)(ke)研和教育發展(zhan)。

跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科領域的(de)產生(sheng)(sheng)是出(chu)現(xian)在基礎(chu)(chu)科學(xue)(xue)(xue)里的(de)一(yi)個(ge)重要(yao)(yao)趨勢。比(bi)如，為了(le)揭開宇宙(zhou)的(de)起源，天體(ti)物(wu)(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)與基礎(chu)(chu)微粒物(wu)(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)密(mi)不可(ke)分。物(wu)(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)與化學(xue)(xue)(xue)的(de)密(mi)切合作，也產生(sheng)(sheng)出(chu)了(le)使用金屬氧化物(wu)(wu)或其它物(wu)(wu)質的(de)新超(chao)導體(ti)。生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)現(xian)象的(de)解明需要(yao)(yao)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)和物(wu)(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)共(gong)同研(yan)(yan)(yan)究。顯(xian)然，基礎(chu)(chu)科學(xue)(xue)(xue)的(de)研(yan)(yan)(yan)究與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)應(ying)具有(you)靈活性(xing)，才可(ke)支持跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科領域的(de)出(chu)現(xian)。為此(ci)，該研(yan)(yan)(yan)究科提供了(le)可(ke)覆蓋(gai)各學(xue)(xue)(xue)科最新知(zhi)識變化的(de)教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究體(ti)系。而為了(le)培養出(chu)具有(you)良好素質和專業知(zhi)識的(de)畢業生(sheng)(sheng)，理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)部也在不懈努(nu)力。

諾(nuo)貝爾獲得(de)者野依良治是(shi)理學部教授。

醫學系研究科/醫學部

博士課程：分(fen)子綜合醫(yi)學(xue)、細胞(bao)情報醫(yi)學(xue)、機(ji)能(neng)構(gou)筑醫(yi)學(xue)、健康社會醫(yi)學(xue)等

修士課程：醫(yi)科(ke)學(xue)、醫(yi)療行政學(xue)等

名古屋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)起源于擁有(you)悠久歷(li)史(shi)的(de)(de)當地醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，至今已擁有(you)130余年的(de)(de)歷(li)史(shi)，且不斷(duan)發展壯大(da)(da)(da)。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供各種(zhong)獨特(te)的(de)(de)教育課(ke)(ke)(ke)程，在基礎(chu)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程里，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們能在6個月中不斷(duan)體驗到日(ri)新月異的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)成果(guo)。此外，醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)還為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供臨床實習(xi)，各種(zhong)小(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)問題解(jie)決型指導。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)系研究(jiu)科(ke)和(he)(he)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)與美(mei)國哈(ha)佛大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、霍普金斯(si)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、杜克(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等8所歐(ou)美(mei)頂(ding)級大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)簽訂了(le)交(jiao)換生(sheng)留學(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目(mu)，醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)評審會(hui)測(ce)試便能在海外的(de)(de)合作(zuo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)接受(shou)3個月的(de)(de)臨床訓練。本(ben)著(zhu)不斷(duan)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)也能參(can)與教育委員會(hui)的(de)(de)會(hui)議，這使得課(ke)(ke)(ke)程得到了(le)不斷(duan)的(de)(de)改進。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)教育使命是(shi)在實踐中最大(da)(da)(da)限度的(de)(de)提(ti)供安(an)全和(he)(he)優質的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)療(liao)技術服務。

工學研究科/工學部

大學院專業：應(ying)用化學(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)機(ji)能(neng)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、材(cai)料工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、應(ying)用物(wu)理量(liang)子能(neng)源(yuan)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)氣電(dian)子工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、機(ji)械(xie)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)、航空宇宙工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、社會(hui)環境工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、結晶材(cai)料工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、能(neng)源(yuan)理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、量(liang)子工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、微米(mi)/納米(mi)系統(tong)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)質制御工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計算理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)

學部專業：化(hua)學(xue)生物工(gong)(gong)(gong)學(xue)科(ke)、物理工(gong)(gong)(gong)學(xue)科(ke)、電氣電子情報工(gong)(gong)(gong)學(xue)科(ke)、機械(xie)航空工(gong)(gong)(gong)學(xue)科(ke)、社(she)會環(huan)境工(gong)(gong)(gong)學(xue)科(ke)

工學(xue)(xue)部(bu)和(he)工學(xue)(xue)研(yan)究科(ke)也是名大最(zui)重要的(de)(de)(de)學(xue)(xue)部(bu)、研(yan)究科(ke)之一，迄2014年已經誕(dan)生(sheng)了2名諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)得主。自設立以來(lai)，其一直致力于實施(shi)教學(xue)(xue)改革和(he)研(yan)究創新，將傳統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)部(bu)門有(you)效地結(jie)合(he)到(dao)跨(kua)學(xue)(xue)科(ke)領域，以適應日趨多樣的(de)(de)(de)工業技(ji)術增長需求(qiu)。該(gai)學(xue)(xue)科(ke)部(bu)門向所(suo)有(you)本(ben)科(ke)生(sheng)提供(gong)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)工學(xue)(xue)知識(shi)，并(bing)且為研(yan)究生(sheng)提供(gong)最(zui)核心的(de)(de)(de)理(li)論研(yan)究知識(shi)。

工學(xue)(xue)部(bu)分(fen)為五大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，進入(ru)各(ge)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的本科生(sheng)將會學(xue)(xue)習工學(xue)(xue)領(ling)域(yu)所需的基礎知(zhi)識，并且在一(yi)年后(hou)各(ge)自選擇專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業課題。另一(yi)方(fang)面，跨學(xue)(xue)科領(ling)域(yu)的新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)科則(ze)致(zhi)力于(yu)研究(jiu)生(sheng)教(jiao)育(yu)和各(ge)種(zhong)研究(jiu)，同時每位教(jiao)授都負責各(ge)領(ling)域(yu)相關的教(jiao)育(yu)與研究(jiu)。新(xin)(xin)(xin)結構加強了新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)學(xue)(xue)科的聯系，成功(gong)地推動了新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)學(xue)(xue)科的相互(hu)轉化(hua)。

信息文化學部

專業：自然信息學科、社(she)會體系信息學科

人類社會正進入信息時代(dai)。在這(zhe)歷史(shi)發(fa)展的(de)潮流中，為了從這(zhe)變(bian)動中獲取(qu)更大的(de)文化(hua)利益，我們的(de)社會需要(yao)一個質的(de)飛躍。為此，我們必(bi)須充(chong)分認識(shi)到以(yi)信息為軸的(de)文化(hua)遺產，豐富(fu)我們的(de)知(zhi)識(shi)創造。

該學(xue)(xue)(xue)(xue)部的(de)(de)目標不僅是研究信(xin)息(xi)(xi)(xi)處理技術，而且(qie)幫助我們的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生掌握(wo)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)。只有掌握(wo)了真(zhen)正(zheng)的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)，才能以(yi)深(shen)厚的(de)(de)興(xing)趣(qu)和豐富(fu)的(de)(de)洞察力面對未來(lai)信(xin)息(xi)(xi)(xi)社(she)會的(de)(de)挑戰，辯明并創造有價值的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)。為了解(jie)明豐富(fu)多樣(yang)的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)現象，該學(xue)(xue)(xue)(xue)部正(zheng)進行包括(kuo)材料學(xue)(xue)(xue)(xue)、生命(ming)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、環境科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)等自(zi)然體(ti)系(xi)的(de)(de)研究，以(yi)及探求人類活動(dong)和社(she)會關系(xi)的(de)(de)社(she)會體(ti)系(xi)的(de)(de)研究。

國際開發研究科（GSID）

專業：國(guo)際(ji)開發、國(guo)際(ji)協(xie)力(li)、國(guo)際(ji)交流

該(gai)(gai)研究科(ke)的(de)(de)目標(biao)是在(zai)(zai)尊重各(ge)國(guo)固有的(de)(de)價值觀與(yu)生活(huo)方(fang)式的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，為尋(xun)求發(fa)(fa)(fa)展中國(guo)家的(de)(de)自主發(fa)(fa)(fa)展與(yu)國(guo)際(ji)理解，創新知識，培養人(ren)(ren)(ren)才，是日本最早(zao)設(she)立的(de)(de)有關(guan)國(guo)際(ji)開(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)大學(xue)院，現(xian)有博士的(de)(de)前期(qi)課(ke)程與(yu)后期(qi)課(ke)程，設(she)有三(san)個專業，覆(fu)蓋(gai)研究領域廣。于2006年4月(yue)開(kai)始按照"經濟開(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)政策與(yu)管理"、"農村和(he)(he)區域開(kai)發(fa)(fa)(fa)管理"、"教育和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)才開(kai)發(fa)(fa)(fa)教育"、"治理和(he)(he)法律"、"和(he)(he)平構筑"、"社(she)會開(kai)發(fa)(fa)(fa)和(he)(he)文(wen)化"、"人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)遷移與(yu)跨文(wen)化理解"、"語言教育和(he)(he)語言情報"等8個核心項(xiang)目編寫所有課(ke)程。該(gai)(gai)研究科(ke)鼓勵學(xue)生參(can)加海外實地研修項(xiang)目，多方(fang)面獲取有關(guan)開(kai)發(fa)(fa)(fa)課(ke)題的(de)(de)第一(yi)手知識，重視實用(yong)性強、跨學(xue)科(ke)的(de)(de)教育，為培養能在(zai)(zai)國(guo)際(ji)舞臺上(shang)活(huo)躍的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才而不斷努力。

多元數理科學研究科

專業：數理學各專業

多元數(shu)理(li)科學(xue)(xue)研(yan)究科是學(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)和應用數(shu)學(xue)(xue)的場所。

該研究(jiu)科(ke)的研究(jiu)課題幾(ji)乎覆蓋所有純數(shu)學、應用(yong)數(shu)學和其它數(shu)理(li)學領域，現(xian)有算術(shu)幾(ji)何、表現(xian)論、代數(shu)、復合幾(ji)何和數(shu)理(li)物理(li)學等專業，在海內外的學術(shu)界享有極高(gao)的聲譽。

其教育目標(biao)是，促使(shi)學(xue)(xue)生能在相關領域中勇于探求、不斷創新，培(pei)養(yang)他們掌握最基本的數學(xue)(xue)技巧以(yi)及對數學(xue)(xue)的深刻理解(jie)。

為(wei)此(ci)，研究(jiu)科(ke)按(an)照不(bu)同的(de)水(shui)平和課題(ti)，為(wei)學(xue)生提供(gong)豐(feng)富多樣的(de)教學(xue)內(nei)容，提供(gong)交互式小課堂學(xue)習和周到的(de)研究(jiu)指導，鼓(gu)勵學(xue)生開展(zhan)具(ju)有獨創性的(de)研究(jiu)。

國際言語文化研究科

專業：日本言(yan)語文化、國(guo)際(ji)多元文化

國際言語文化研究(jiu)科（GSLC）為獨立大學院、針對(dui)多種多樣的言語與文化進行(xing)研究(jiu)。

通過實踐手法對(dui)于(yu)現代國際(ji)社會的(de)諸多問題進(jin)行批判性、理論(lun)性研究。以培養具有高(gao)水平的(de)外語(yu)能力和國際(ji)視野的(de)、并不斷探求知識真(zhen)理的(de)人才為教育目(mu)的(de)，國際(ji)言語(yu)文化研究科在不斷努力奮斗。

生命農學研究科/農學部

大學院專業：生(sheng)(sheng)物圈資源學、生(sheng)(sheng)物機構．機能科學、應用分子生(sheng)(sheng)命(ming)科學、生(sheng)(sheng)命(ming)技術科學

學部專業：生(sheng)物(wu)環(huan)境(jing)科(ke)學(xue)、資源生(sheng)物(wu)科(ke)學(xue)、應用生(sheng)物(wu)科(ke)學(xue)

農業(ye)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)各種(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)資源的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)、加工和分配。該學(xue)(xue)部(bu)不斷創新知識與技術，以保證可(ke)持續性發展(zhan)的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)資源，解(jie)決人類活動所帶來(lai)的各種(zhong)(zhong)環境問題。農學(xue)(xue)部(bu)重視本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)與研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)的一貫性。在(zai)本(ben)科(ke)階(jie)段(duan)，通(tong)過(guo)(guo)分析(xi)與利用動植(zhi)物(wu)(wu)、微(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)的生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命過(guo)(guo)程，探求(qiu)可(ke)持續發展(zhan)的自然資源，鞏固對基礎生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命過(guo)(guo)程的廣泛認(ren)識，從事(shi)有效利用生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)資源的教(jiao)育(yu)(yu)與研(yan)(yan)究(jiu)。在(zai)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)階(jie)段(duan)，通(tong)過(guo)(guo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)資源生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)環境、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)信號、高等生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)工學(xue)(xue)等最(zui)尖端的研(yan)(yan)究(jiu)，培養高水(shui)平(ping)人才，革新農業(ye)科(ke)學(xue)(xue)。

環境研究科

專業：地球環境學(xue)、都(dou)市(shi)環境學(xue)、社會環境學(xue)

人類必須關注(zhu)環境問題，尤其(qi)是從長遠角度(du)來考(kao)慮可持續性發展以提高(gao)生活質量，其(qi)中包括如何對待污染和環保(bao)等環境問題。

該研(yan)究科(ke)分為地球(qiu)(qiu)環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、都市環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會(hui)(hui)(hui)環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三個專(zhuan)業(ye)。地球(qiu)(qiu)環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)主要(yao)集中于研(yan)究地球(qiu)(qiu)的科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)征，而(er)都市環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)包含建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、土(tu)木工程和材料學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)領域。社會(hui)(hui)(hui)環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)包括(kuo)法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、都市區域經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、空間計量經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)人文社會(hui)(hui)(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)講座。更為重(zhong)(zhong)要(yao)的是，為了注重(zhong)(zhong)推動教育與研(yan)究的結合發展(zhan)，其開(kai)設了諸如環(huan)(huan)境(jing)政治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國際(ji)環(huan)(huan)境(jing)法(fa)(fa)等(deng)(deng)(deng)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)。環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究科(ke)是目前名古屋大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)授予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位種類最多的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，含環(huan)(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)。

信息科學研究科

專業：計算機數理科(ke)學(xue)、信息(xi)系(xi)(xi)統學(xue)、媒體(ti)學(xue)、復雜系(xi)(xi)科(ke)學(xue)

該研(yan)(yan)(yan)究科(ke)(ke)(ke)成立于2003年4月，簡稱GSIS，擁有五個學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。作(zuo)為(wei)促進信(xin)(xin)(xin)息(xi)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)研(yan)(yan)(yan)究教(jiao)育機構，其研(yan)(yan)(yan)究領(ling)域(yu)廣泛覆蓋了(le)基(ji)礎科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)、應(ying)用科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)以及(ji)跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)領(ling)域(yu)，在信(xin)(xin)(xin)息(xi)學(xue)(xue)的(de)基(ji)礎上(shang)綜合了(le)自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)、社會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與人文(wen)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)。GSIS通過各種研(yan)(yan)(yan)究和培養(yang)信(xin)(xin)(xin)息(xi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)專家，不斷(duan)為(wei)先進的(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)社會(hui)作(zuo)出貢獻，促使信(xin)(xin)(xin)息(xi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)飛躍性的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。另外，其和名(ming)古(gu)屋大學(xue)(xue)未來材料系(xi)統研(yan)(yan)(yan)究所(suo)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)技術中心、信(xin)(xin)(xin)息(xi)文(wen)化(hua)學(xue)(xue)部、工學(xue)(xue)部工學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究科(ke)(ke)(ke)、名(ming)古(gu)屋大學(xue)(xue)博物館等都保持了(le)緊密的(de)合作(zuo)關(guan)系(xi)。

科研機構

名古屋大學環境醫學研究所

名(ming)古(gu)屋大(da)(da)學環境醫學研究所設(she)有分子細胞(bao)適(shi)應、器官系(xi)機能調節(jie)、高次神經(jing)統(tong)馭三個部門，面對不斷變化的(de)生物體及破綻原(yuan)理等課題進行多方面的(de)研究，并以最新的(de)研究成果為(wei)基礎進行相(xiang)關的(de)大(da)(da)學院(yuan)教育工作。

名古屋大學宇宙地球環境研究所

名古屋大學(xue)(xue)宇(yu)(yu)宙地(di)(di)球環境(jing)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)（由原名古屋大學(xue)(xue)太陽(yang)地(di)(di)球環境(jing)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)、名古屋大學(xue)(xue)地(di)(di)球水(shui)循環研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心和名古屋大學(xue)(xue)年代測定綜合研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心合并而成(cheng)）致(zhi)力于研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)太陽(yang)與地(di)(di)球之間的空間構造和變動原理(li)，其研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)領域兼有宇(yu)(yu)宙科學(xue)(xue)與地(di)(di)球科學(xue)(xue)的特點。該研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)也被(bei)文部科學(xue)(xue)省(sheng)選為全國(guo)共同(tong)利用共同(tong)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基地(di)(di)。

設有大氣(qi)圈環(huan)(huan)境部(bu)門(men)、電磁氣(qi)圈環(huan)(huan)境部(bu)門(men)、太陽(yang)圈環(huan)(huan)境部(bu)門(men)和(he)綜(zong)合解析(xi)部(bu)門(men)等(deng)。其目標是推(tui)動(dong)海內(nei)外的合作研(yan)究(jiu)與觀測活動(dong)，以促(cu)進觀測數(shu)據(ju)的有效利(li)用和(he)空(kong)間模型的預測研(yan)究(jiu)。該(gai)研(yan)究(jiu)所(suo)不僅(jin)在(zai)日本國內(nei)擁有多(duo)處觀測站，在(zai)海外也擁有多(duo)個觀測基地。

名古屋大學未來材料系統研究所

名古屋大(da)學(xue)(xue)(xue)未來材料系統研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所（原(yuan)名古屋大(da)學(xue)(xue)(xue)生態科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所）作為(wei)綜合了自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與人文(wen)(wen)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)，把實現(xian)以人為(wei)本、可持續發(fa)展(zhan)的社會作為(wei)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)目標(biao)。依托(tuo)納米技術、能(neng)源、環(huan)境再(zai)利用、信(xin)息通信(xin)等(deng)(deng)基礎科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，該(gai)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所致力于推動經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)人文(wen)(wen)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)和能(neng)源學(xue)(xue)(xue)、環(huan)境學(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)理(li)工科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)之間的交叉研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。

科研成果

2001年，京都大學畢業的化學博士，時任(ren)名古屋大學理學研(yan)究科教(jiao)授野依良治，因對(dui)不(bu)對(dui)稱合成的貢(gong)獻(xian)而榮(rong)獲當年的諾貝爾化學獎(jiang)。

2008年(nian)，名(ming)古屋大(da)學(xue)畢業(ye)的(de)有機化學(xue)博士(shi)、前名(ming)古屋大(da)學(xue)理(li)學(xue)研究科副教授(shou)，著(zhu)名(ming)的(de)化學(xue)與海(hai)洋生物學(xue)家，時任美(mei)國(guo)麻省伍茲霍爾(er)海(hai)洋生物實驗(yan)所研究員下(xia)村修（1960年(nian)），因發(fa)(fa)現和(he)發(fa)(fa)展綠色熒光蛋白在美(mei)國(guo)榮獲當(dang)年(nian)的(de)諾貝爾(er)化學(xue)獎(jiang)。

2008年(nian)，名古屋(wu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)的兩位物理學(xue)(xue)(xue)(xue)博士，同時(shi)(shi)也是名大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生時(shi)(shi)代(dai)的一對師兄弟，時(shi)(shi)任(ren)京都大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)名譽教(jiao)授(shou)、現(xian)名古屋(wu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)粒子和宇宙起源小(xiao)林益川研(yan)究所主任(ren)益川敏英（1962年(nian)），與時(shi)(shi)任(ren)高(gao)能(neng)加(jia)速器研(yan)究機構名譽教(jiao)授(shou)、現(xian)名古屋(wu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)小(xiao)林誠（1972年(nian)），因提(ti)出小(xiao)林-益川模型(xing)而共(gong)同榮(rong)獲當年(nian)的諾貝爾(er)物理學(xue)(xue)(xue)(xue)獎。

2014年，名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學畢業的(de)(de)兩位工(gong)學博士，同時也是名(ming)(ming)大的(de)(de)一(yi)對師徒，現(xian)名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學工(gong)學研究科教授(shou)天野(ye)浩(hao)（1989年），與現(xian)名(ming)(ming)城大學教授(shou)、名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學工(gong)學研究科特聘教授(shou)赤崎勇（1964年），因發明高亮度藍色發光二極管而共(gong)同獲得2014年諾貝爾物理(li)學獎(jiang)。（注：括號(hao)中的(de)(de)時間為獲獎(jiang)者(zhe)在名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學取得博士學位的(de)(de)年份）

2016年5月(yue)26日，名古屋大學創藥科學研究(jiu)科特任(ren)教授(shou)藤吉(ji)好則(ze)榮獲(huo)2016年第(di)57回藤原(yuan)獎(jiang)。這個獎(jiang)項由藤原(yuan)科學財(cai)團頒(ban)發給為科學技術的(de)發展做出貢獻的(de)研究(jiu)者(zhe)。藤吉(ji)教授(shou)的(de)獲(huo)獎(jiang)研究(jiu)題(ti)目(mu)是關于"細胞膜蛋白的(de)結構與功能(neng)"。

2016年8月24日(ri)，山本尚榮譽(yu)教授榮獲由美國化(hua)(hua)學(xue)學(xue)會(hui)(hui)所主(zhu)辦的(de)羅杰(jie)?亞當斯獎。該獎項(xiang)每兩年頒(ban)發(fa)一(yi)次，是美國化(hua)(hua)學(xue)學(xue)會(hui)(hui)所設立的(de)有(you)(you)(you)機化(hua)(hua)學(xue)專業當中最具權威(wei)的(de)獎項(xiang)。山本名譽(yu)教授重(zhong)點著手于促進物質(zhi)之(zhi)間反應(ying)的(de)催化(hua)(hua)劑的(de)研究，并提出領(ling)先(xian)于世界的(de)"手性路易斯酸(suan)"（Chiral Lewis acid）研究。并證(zheng)實其(qi)有(you)(you)(you)效性，開創了有(you)(you)(you)機合成化(hua)(hua)學(xue)領(ling)域當中的(de)"分子酸(suan)催化(hua)(hua)劑"的(de)新(xin)領(ling)域。

學校標識

校徽

名古(gu)屋(wu)(wu)大(da)學的(de)校(xiao)(xiao)徽，是由(you)Nagoya University的(de)首字(zi)母(mu)“nu”與篆書體的(de)“名大(da)”二字(zi)組合而成，一(yi)般(ban)稱(cheng)為(wei)“NU標志”。校(xiao)(xiao)徽由(you)名古(gu)屋(wu)(wu)大(da)學學校(xiao)(xiao)章(zhang)程(cheng)正(zheng)式確(que)立(li)。1958年，名古(gu)屋(wu)(wu)大(da)學教(jiao)養學部一(yi)名二年級(ji)學生(sheng)的(de)設計通(tong)過了校(xiao)(xiao)園公募，現在的(de)校(xiao)(xiao)徽就(jiu)以此為(wei)藍本設計而成。

代表顏色

名(ming)古(gu)屋(wu)大學的學校標(biao)志(zhi)色是濃(nong)綠（日文平(ping)假(jia)名(ming)：こみどり），象征著(zhu)郁郁蔥蔥、生機勃勃的植物。與此同時(shi)，濃(nong)綠也是名(ming)古(gu)屋(wu)大學體育(yu)會(hui)會(hui)報(bao)的名(ming)稱。“濃(nong)“，代(dai)表(biao)不屈和(he)永遠，”綠“代(dai)表(biao)年輕與朝氣。

學生歌

《我們還(huan)年(nian)輕》（1956年(nian)制定，日文：《若(ruo)き我等》）

《搖晃的嫩草(cao)》（1954年制定，日文：《若草(cao)もゆる》）現在一般傳唱的是前者(zhe)。

社團文化

大學祭

名古屋大學祭(ji)，簡稱“名大祭(ji)”，是從(cong)1960年開始，以每年6月的第(di)一(yi)個星期四(si)為起(qi)點，連續(xu)舉辦4天的傳統校園慶典活(huo)動(dong)。

在(zai)2014年(nian)(nian)左右，在(zai)秋(qiu)季舉(ju)行(xing)(xing)(xing)的被稱為“秋(qiu)革祭(ji)”的小型校(xiao)園節(jie)日活動(dong)也流行(xing)(xing)(xing)開來(lai)。日本的大(da)(da)(da)學(xue)一般都(dou)在(zai)秋(qiu)季舉(ju)行(xing)(xing)(xing)大(da)(da)(da)學(xue)祭(ji)活動(dong)。但是，原(yuan)定于秋(qiu)季舉(ju)行(xing)(xing)(xing)的名(ming)大(da)(da)(da)第(di)一屆(jie)大(da)(da)(da)學(xue)祭(ji)，由于伊勢(shi)灣臺風(feng)的原(yuan)因，被迫延遲到第(di)二(er)年(nian)(nian)的6月(yue)舉(ju)行(xing)(xing)(xing)。從此以后，每年(nian)(nian)正式的名(ming)大(da)(da)(da)祭(ji)也就一直延續在(zai)6月(yue)舉(ju)行(xing)(xing)(xing)了。

體育文化

名古(gu)屋大(da)學每年(nian)都會參加由(you)原有七所帝(di)國(guo)大(da)學所角(jiao)逐的(de)“全(quan)國(guo)七大(da)學綜合體(ti)育(yu)大(da)會”，也被稱為(wei)“七帝(di)戰(zhan)”。

該體育大(da)(da)會(hui)輪流在(zai)七所舊帝國(guo)大(da)(da)學舉行(xing)。截止2013年第52回(hui)大(da)(da)會(hui)，名大(da)(da)共取(qu)得了3次勝利。

另外，名(ming)古屋大(da)學和大(da)阪(ban)大(da)學之間的(de)“名(ming)古屋大(da)學?大(da)阪(ban)大(da)學對抗競技大(da)會”也比(bi)較(jiao)有名(ming)，現(xian)在一般每年5、6月(yue)份(fen)舉行(xing)，簡稱(cheng)“名(ming)阪(ban)戰”。

學術界

日本

2014諾獎得(de)主(zhu)，名大教授天野浩和赤崎勇

2014諾獎得(de)主(zhu)，名(ming)大教授天野浩和赤崎勇

野依良治，日本化(hua)學(xue)(xue)家，2001年諾(nuo)貝爾化(hua)學(xue)(xue)獎(jiang)得主，中國科(ke)學(xue)(xue)院院士(shi)（外籍）。

下(xia)村修：日本化學(xue)家、海洋生(sheng)物學(xue)家，2008年諾貝爾化學(xue)獎得主。

益川(chuan)敏英：日本物理(li)學家，2008年(nian)諾(nuo)貝爾(er)物理(li)學獎得主。

小(xiao)林誠(cheng)：日本物(wu)理學家，2008年諾貝爾物(wu)理學獎得主(zhu)。

天(tian)野浩：日本(ben)電子工(gong)學家，2014年(nian)諾貝(bei)爾物理學獎得(de)主(zhu)，中國(guo)工(gong)程院院士（外籍）。

赤崎勇：日本半導體科學家，2009年(nian)(nian)京(jing)都(dou)獎得主，2014年(nian)(nian)諾貝爾物理學獎得主。

森重文(wen)：數(shu)學家(jia)，1990年(nian)菲(fei)爾茲(zi)獎得主。

伊藤(teng)清：數(shu)學家(jia)，1987年沃爾(er)夫數(shu)學獎、1998年京都獎、2006年高斯獎得主。

柏原正(zheng)樹(shu)：數(shu)學家，1988年日本學士院獎(jiang)、2008年藤原獎(jiang)、2018年陳省(sheng)身(shen)獎(jiang)、2018年京都獎(jiang)得主(zhu)。

岡崎令治：分子生物學(xue)家，日本分子生物學(xue)的先驅者之一。

岡崎(qi)恒子：分子生物學家，日本分子生物學的先驅者之一。

中西香爾(er)：天然物化學家(jia)，日本學士(shi)院獎等得主(zhu)。

坂田昌一：物理(li)學(xue)專家，前(qian)名古屋(wu)大(da)學(xue)教(jiao)授。

張紹良(liang)：計(ji)算數學專家，名古(gu)屋大學教授(shou)。

中國

張新宇：力學專家，中國科學院力學研究(jiu)所研究(jiu)員。

黃宏宇：工程熱(re)物理專(zhuan)家，中(zhong)(zhong)國科(ke)學院(yuan)廣州能源研究(jiu)所客座研究(jiu)員，中(zhong)(zhong)國科(ke)學院(yuan)大(da)學教授(shou)。

陳勇(yong)：能(neng)源與環境技術專家，中國(guo)科(ke)學院廣州能(neng)源研究(jiu)所研究(jiu)員，中國(guo)工程院院士。

張(zhang)萬(wan)昌(chang)：遙感技術專家，中(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)遙感與數(shu)字地球(qiu)研究所研究員，中(zhong)國科(ke)學(xue)院(yuan)大學(xue)教授。

李克欣(xin)：電子與通信(xin)工(gong)程專家(jia)，中國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)上海高等研究院(yuan)低(di)碳(tan)城市(shi)研究中心(xin)主任，中國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)大學(xue)教授。

金彪(biao)：凝聚(ju)態物理專家(jia)，中國科(ke)學(xue)院大學(xue)博導。

姚永強：天文(wen)學(xue)(xue)家，國(guo)家天文(wen)臺西(xi)部天文(wen)選(xuan)址(zhi)組首席(xi)研究員，中國(guo)科學(xue)(xue)院大學(xue)(xue)博導。

劉(liu)湘(xiang)麗：經濟學專(zhuan)家(jia)，中國社會(hui)科學院研究生院教授。

王名(ming)：公共管理學家，清華大學教授(shou)，清華大學公益慈善研究(jiu)院(yuan)院(yuan)長。

林紅：材料學(xue)專家，清華(hua)大學(xue)教授。

王立鐸(duo)：化學(xue)與材料專家，清華大學(xue)教授。

王健平：流(liu)體力學專家(jia)，北(bei)京大(da)學教授(shou)。

肖朗(lang)：教(jiao)育學家，浙江大學教(jiao)授。

王淼：物(wu)理學(xue)家，浙江大學(xue)教(jiao)授(shou)。

戚建華(hua)：化學生物(wu)學專家，浙江(jiang)大學教授(shou)。

劉偉：醫(yi)學(xue)專家，浙江大(da)學(xue)教(jiao)授。

朱婉(wan)兒：醫學專家(jia)，浙江大學教授。

楊立：化工學(xue)家(jia)，上海(hai)交通(tong)大學(xue)教授。

朱宏飛(fei)：經濟學家，復旦大學講師。

劉曉峻：聲學家，南京大學近代(dai)聲學國家重(zhong)點(dian)實驗室教(jiao)授。

葉民友：等(deng)離子體物(wu)理學家(jia)，中(zhong)國科學技術大學教授(shou)。

劉國(guo)勝：大氣科學(xue)專家，中國(guo)科學(xue)技術大學(xue)教(jiao)授。

崔昌禹：土木(mu)工程學專家，哈爾濱工業大學教授。

盧學(xue)強：環境(jing)學(xue)家(jia)，南開大學(xue)教授。

唐景春：環境學(xue)家，南開大學(xue)教授。

于(yu)斌：商學專家，南開大(da)學教授(shou)。

王德(de)：城市規(gui)劃(hua)學專家，同濟(ji)大(da)學教授(shou)。

陳(chen)之毅：土木工程(cheng)學專家，同濟(ji)大學教授。

唐克雙：交通(tong)信息工程專家，同濟大學(xue)教授。

高清(qing)志：藥物與(yu)化(hua)學專家，天(tian)津(jin)大學教授。

沈世(shi)強(qiang)：醫(yi)學專家，武漢大學人民醫(yi)院教授。

陳建(jian)橋：力學專家，華中科技大學教授。

唐躍進(jin)：電氣工程學家，華(hua)中科技大學教授(shou)。

游龍(long)：微電子技(ji)術專家，華中科技(ji)大學(xue)教(jiao)授。

榮龍：生物技術專(zhuan)家，北京航空航天大學教授(shou)。

馮林：加工技術專家，北(bei)京航空航天大學副(fu)教授(shou)。

范(fan)愉(yu)：法學(xue)家，中國人民大學(xue)教授(shou)。

張威：語言學家，中(zhong)國人(ren)民大學教授。

楊伯倫：化工學家，西安交通大學能(neng)源與動力工程學院副院長。

吳鍇：電氣(qi)工程學(xue)專家(jia)，西(xi)安交通大學(xue)教授(shou)。

李廷舉(ju)：材料加(jia)工學(xue)家，大連理工大學(xue)教授(shou)。

劉鍇：交通規劃(hua)與(yu)管理專家，大(da)連理工大(da)學教(jiao)授。

赫冀(ji)成：材(cai)料冶金學家，原東北(bei)大學校長。

蘇(su)志(zhi)堅：工(gong)程熱物理學家，東北大(da)學教授。

周實(shi)：法學專家，東北大學教授。

趙寶祥：化學(xue)家，山東大學(xue)教(jiao)授。

苗俊英：細胞生物(wu)學家，山東大學教(jiao)授(shou)。

吳智深：材(cai)料工(gong)程(cheng)學家，東南大(da)學教(jiao)授(shou)，東南大(da)學城市工(gong)程(cheng)科(ke)學技術研究(jiu)院院長(chang)。

錢強：建筑學(xue)專家，東南(nan)大學(xue)教(jiao)授。

鐘暉：材料技術專家，中南(nan)大學教授。

劉(liu)少軍(jun)：機(ji)械技(ji)術專家，中南大(da)學教授。

徐波：航天(tian)動力學(xue)(xue)與控制學(xue)(xue)專家，中山大(da)學(xue)(xue)教授。

熊(xiong)高峰(feng)：電氣工程(cheng)學(xue)專家，湖(hu)南大學(xue)副教授。

羅雄(xiong)彪：計算(suan)機技術專(zhuan)家，廈門大學(xue)教授。

李偉群：法(fa)學(xue)專家(jia)，華東政(zheng)法(fa)大學(xue)教授。

郭書祥：生物醫學工程專家，北京(jing)理工大學教授(shou)。

丁紅衛：經濟學家(jia)，北京外國語(yu)大學教(jiao)授。

宋協毅：大連大學副校長，大連大學日本語(yu)言文化學院院長。

王飛：經濟貿(mao)易學(xue)專家，對外經濟貿(mao)易大學(xue)教授。

蔡茂(mao)寅(yin)：臺(tai)灣(wan)(wan)法(fa)學(xue)家(jia)，臺(tai)灣(wan)(wan)大學(xue)法(fa)律學(xue)院教授(shou)。

林立萍：日語詞(ci)匯(hui)學(xue)專(zhuan)家(jia)，臺灣大學(xue)教(jiao)授。

劉宗德：臺灣法學家，臺灣政治(zhi)大學法律學院教授(shou)。

陳(chen)子光：組(zu)織行(xing)為(wei)學專家，香港城市大學教授。

政治界

丹羽宇一郎：前日本(ben)駐(zhu)中華人民共和國(guo)大使(shi)。

椎名(ming)(ming)素夫：前日本自民(min)黨副總裁、外交大臣(chen)、通商(shang)產業大臣(chen)椎名(ming)(ming)悅三郎的(de)次子。是日本國(guo)內著名(ming)(ming)的(de)知(zhi)美派、國(guo)際派政治(zhi)家(jia)。

沙夫卡特·米(mi)爾(er)濟約耶(ye)夫：烏茲別克(ke)斯坦總統，名古屋大學名譽博士。

商財界

豐(feng)田章一郎：豐(feng)田汽車公司前社長。

唐(tang)駿：微(wei)軟（中國）有(you)限公司(si)(si)原總(zong)(zong)裁(cai)，上海盛大網絡(luo)發展(zhan)有(you)限公司(si)(si)原總(zong)(zong)裁(cai)，新華都總(zong)(zong)裁(cai)。

文藝界

藤(teng)野嚴九郎：醫生、教師(shi)，中國著名文(wen)學(xue)家、思(si)想家魯(lu)迅的老師(shi)。

森博嗣：日本推理小說作家(jia)。

殊能將之：日本推(tui)理小說作家(jia)。

郁達夫：中國現代作(zuo)家，新文學團體“創造社”的發(fa)起人(ren)之一。

明治(zhi)維新后的1871年（明治(zhi)4年），在伊(yi)藤圭介和(he)名古屋藩的天(tian)花(hua)疫(yi)苗接(jie)種(zhong)診所的指(zhi)導下，名古屋縣（原名古屋藩）成立了尾張(zhang)藩臨(lin)時(shi)醫(yi)(yi)院及臨(lin)時(shi)醫(yi)(yi)學(xue)校(xiao)以(yi)傳播(bo)西(xi)洋醫(yi)(yi)學(xue)和(he)培養醫(yi)(yi)生，此即名古屋大(da)學(xue)的前身。

經(jing)過幾次波折(zhe)，醫院和學(xue)校于(yu)1881年(nian)更(geng)名(ming)為愛知(zhi)(zhi)醫學(xue)校，1903年(nian)更(geng)名(ming)為縣立愛知(zhi)(zhi)醫學(xue)專門學(xue)校，并在1920年(nian)更(geng)名(ming)為縣立愛知(zhi)(zhi)醫科(ke)大學(xue)。

1931年(nian)，縣立愛知醫(yi)科大(da)學的(de)管(guan)理權移(yi)交給國(guo)家(jia)政府(fu)，為名古屋醫(yi)科大(da)學的(de)成(cheng)立鋪平了道(dao)路。

1939年，名(ming)古屋(wu)醫科大(da)學被正式(shi)命名(ming)為(wei)名(ming)古屋(wu)帝(di)國大(da)學，設有醫學部與理工學部，為(wei)二戰結(jie)束前，日本國內七所帝(di)國大(da)學之一。

至今(jin)為(wei)止，日(ri)本國內的(de)所有大(da)學之中，這七所舊帝(di)國大(da)學的(de)研究質量(liang)仍為(wei)全國前列(lie)，他們在日(ri)本的(de)各大(da)教育(yu)集(ji)團分類中被稱為(wei)“七帝(di)大(da)”。

以上信息源自網絡，數據截止至2021年6月，請以官網為準！