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院系設置

學(xue)(xue)(xue)校設有(you)農學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藥物學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藝術(shu)與哲學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、外科(ke)與內科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、獸醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、數(shu)理(li)物理(li)與自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、政治學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、統計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)13個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，65個(ge)(ge)(ge)系、3個(ge)(ge)(ge)研究(jiu)所、25個(ge)(ge)(ge)研究(jiu)中心。

國際交流與合作:

帕多瓦大學還致力(li)于促進國(guo)際學生(sheng)交換(huan)，包括吸收(shou)國(guo)外留(liu)學生(sheng)和資助本國(guo)學生(sheng)出國(guo)深造。

為給學(xue)(xue)生提供更多優秀(xiu)課(ke)程，帕(pa)多瓦大(da)(da)學(xue)(xue)與歐洲各國和(he)海外(wai)其他(ta)國家的大(da)(da)學(xue)(xue)達成協議，互換(huan)國際(ji)學(xue)(xue)生，合作(zuo)辦學(xue)(xue)，交換(huan)師資和(he)經驗，在一些發展(zhan)中國家召(zhao)開定期研討會。

蘇格拉底(di)—伊(yi)拉茲馬斯項(xiang)目(mu)(Socrates – Erasmus)由歐(ou)(ou)盟(meng)組織，目(mu)的在于使(shi)學生(sheng)能夠在歐(ou)(ou)盟(meng)、歐(ou)(ou)洲自(zi)由貿(mao)易聯盟(meng)和(he)歐(ou)(ou)洲經濟聯盟(meng)（冰島、列支敦士登、挪威(wei)）的任一國家、瑞(rui)士以及中歐(ou)(ou)和(he)東歐(ou)(ou)國家（愛沙尼(ni)亞、拉脫維(wei)亞、立陶宛、波蘭、捷(jie)克共和(he)國、斯洛伐克、斯洛文尼(ni)亞、匈牙利、馬耳他(ta)、羅馬尼(ni)亞和(he)保加利亞）學習。等回(hui)到帕多瓦大學之(zhi)后，學生(sheng)會對他(ta)們的留學時光(guang)和(he)國外的考(kao)試(shi)有清楚的認識(shi)。

倫納德項目(mu) (Leonardo program) 是歐盟(meng)制定的專業培訓(xun)項目(mu)。學生可(ke)以(yi)自己在國外開辦公(gong)司。

阿爾法項目(Alfa program)是歐盟和(he)(he)拉美(mei)國家為進一步推廣教育而制定的(de)合作項目。該項目的(de)目的(de)是在(zai)博士課程和(he)(he)各(ge)專業學校之(zhi)間繼續交換(huan)大學生(sheng)和(he)(he)研究生(sheng)，在(zai)歐洲和(he)(he)拉丁(ding)美(mei)洲之(zhi)間、地(di)區(qu)間和(he)(he)拉美(mei)各(ge)國家間交換(huan)研究人員。

歷史發展

帕多瓦(wa)大(da)學(xue)成立于1222年(nian)(nian)，在歐洲僅(jin)次(ci)于博(bo)洛尼亞大(da)學(xue)和巴黎大(da)學(xue)，是第三座最(zui)古老的(de)(de)(de)大(da)學(xue)，也是意大(da)利(li)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)之一(yi)。悠久的(de)(de)(de)歷史使該校(xiao)在帕多瓦(wa)甚至整個意大(da)利(li)都(dou)占據了重要的(de)(de)(de)地位。1399年(nian)(nian)帕多瓦(wa)大(da)學(xue)分化為(wei)兩所大(da)學(xue)：Universitas Iuristarum（主(zhu)要教(jiao)授(shou)(shou)民法(fa)(fa)、宗教(jiao)法(fa)(fa)和神學(xue)）和Universitas Artistarum（主(zhu)要教(jiao)授(shou)(shou)醫學(xue)、哲(zhe)學(xue)、文(wen)(wen)法(fa)(fa)、辯證法(fa)(fa)、修辭學(xue)和天(tian)(tian)文(wen)(wen)學(xue)）。1813年(nian)(nian)兩所大(da)學(xue)又重新合并為(wei)帕多瓦(wa)大(da)學(xue)。1592年(nian)(nian)到(dao)1610年(nian)(nian)，伽(jia)利(li)略在此從(cong)事科學(xue)研究，給學(xue)校(xiao)帶(dai)來濃厚的(de)(de)(de)學(xue)術氛(fen)圍(wei)。這里(li)還是世界上第一(yi)位女博(bo)士(shi)的(de)(de)(de)誕(dan)生(sheng)地。該校(xiao)最(zui)初開設的(de)(de)(de)是法(fa)(fa)學(xue)和神學(xue)課程，后(hou)來又增加了醫學(xue)、哲(zhe)學(xue)、天(tian)(tian)文(wen)(wen)學(xue)、文(wen)(wen)法(fa)(fa)和修辭學(xue)。　該校(xiao)最(zui)初是作為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)自由(you)團體(ti)建立的(de)(de)(de)，由(you)學(xue)生(sheng)自己(ji)(ji)管(guan)理。學(xue)生(sheng)們自己(ji)(ji)起草了校(xiao)規，自己(ji)(ji)推(tui)選校(xiao)長和選擇(ze)老師，由(you)學(xue)生(sheng)決(jue)定老師的(de)(de)(de)工(gong)資。十五世紀到(dao)十六世紀當(dang)地政(zheng)權逐漸從(cong)學(xue)生(sheng)手中取(qu)得學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)管(guan)理權。

直到十八世紀，帕多瓦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)由威尼(ni)斯共和(he)國接管，才有了很大(da)發(fa)展(zhan)，其名望(wang)盛極一時。帕多瓦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)進步的(de)(de)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)思想、解(jie)剖學(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院以及伽利略執(zhi)教的(de)(de)十八年間（1592 -- 1610）的(de)(de)天(tian)文學(xue)(xue)(xue)(xue)、物理學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)數學(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)發(fa)展(zhan)為科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)革命做出了巨大(da)貢獻。

帕多瓦(wa)(wa)大(da)學不是由羅馬教皇授權建立的(de)(de)，而是在偶(ou)然事件(jian)和當時的(de)(de)社會(hui)文化(hua)環(huan)境中自發成立的(de)(de)。十三(san)世(shi)(shi)紀帕多瓦(wa)(wa)大(da)學由自由公社管(guan)理(li)，到(dao)了十四世(shi)(shi)紀由凱勒雷斯(si)（Carrarese）家族接(jie)管(guan)，之(zhi)后，從十五世(shi)(shi)紀到(dao)十八世(shi)(shi)紀由威尼斯(si)共和國管(guan)理(li)。帕多瓦(wa)(wa)大(da)學的(de)(de)校訓是“Universa Universis Patavina Libertas”（為全體帕多瓦(wa)(wa)人民以及全世(shi)(shi)界的(de)(de)自由而奮斗）。

學(xue)(xue)(xue)校致力于促進(jin)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)和(he)國(guo)際合作，到(dao)上世(shi)紀九十年代，學(xue)(xue)(xue)校的規模(mo)不斷擴大(da)(da)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)(ke)研屢結碩果(guo)，躋身于意大(da)(da)利(li)一流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)之列。2002年學(xue)(xue)(xue)校有(you)(you)教(jiao)師(shi)2200人(ren)(ren)，技(ji)術人(ren)(ren)員和(he)管理人(ren)(ren)員1800人(ren)(ren)，2002-2003學(xue)(xue)(xue)年注冊(ce)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)63000人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校共有(you)(you)9個(ge)博(bo)物館，54個(ge)圖書館，藏書總量達(da)190萬冊(ce)，收(shou)集有(you)(you)12500種期刊，4000種電子刊物，并建有(you)(you)90個(ge)數(shu)據庫。帕多(duo)瓦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在(zai)許多(duo)城市設有(you)(you)分校，如維琴察、布來薩(sa)諾內、羅維戈、特(te)雷(lei)(lei)維佐、費(fei)爾特(te)雷(lei)(lei)、卡斯特(te)爾佛朗科(ke)(ke)(ke)、科(ke)(ke)(ke)內利(li)安(an)諾、喬(qiao)加、阿西亞戈等。

大學成就

簡介

帕多瓦大學顯著(zhu)的(de)(de)(de)成(cheng)就還(huan)有Gian Battista da Monte （昵稱Montano）的(de)(de)(de)現代醫學、1545年開放的(de)(de)(de)植物園、1594年5月落成(cheng)的(de)(de)(de)解剖實驗室和 Andrea Vesalio, Gabriele Falloppio, G. Fabrici d'Acquapendente等人的(de)(de)(de)解剖學新發(fa)現。此(ci)外，帕多瓦大學在(zai)其他領域也取得了(le)顯著(zhu)成(cheng)績，Paolo Veneto, Gaetano da Thiene, Nicoletto Vernia, Piero Pomponazzi 和 Iacopo Zabarella提出的(de)(de)(de)進步的(de)(de)(de)哲(zhe)學思想，還(huan)有法(fa)學院的(de)(de)(de)學生們發(fa)表(biao)的(de)(de)(de)學術論文，這些(xie)論文提出了(le)很多新觀點并得到歐(ou)洲各國國家管理階層的(de)(de)(de)廣泛贊譽(yu)。

優秀學生

十(shi)六世紀早期(qi)各類學校都搬進帶有(you)公牛頭標志(zhi)的建筑里，并(bing)被稱為“博維(wei)斯濟貧院”。十(shi)五(wu)世紀和十(shi)六世紀帕多瓦(wa)大學培養出很多世界知名的優秀學生：如Toscanelli, Francesco Guicciardini, Pietro Bembo, Torquato Tasso, Paolo Sarpi, Bernardino Telesio, Tommaso Campanella, Roberto Bellarmino, William Harvey 和 Gerolamo Cardano。

所授榮譽

尤其是(shi)十六世(shi)(shi)紀(ji)和(he)十七世(shi)(shi)紀(ji)，帕(pa)多瓦大(da)學(xue)(xue)的崇(chong)高(gao)聲譽和(he)威尼(ni)斯(si)共和(he)國的包容政策吸引了大(da)批的歐(ou)洲學(xue)(xue)生。帕(pa)多瓦大(da)學(xue)(xue)歷史上(shang)最有紀(ji)念(nian)意義(yi)的事件之一是(shi)1678年(nian)Elena Lucrezia Cornaro Piscopia獲得(de)哲學(xue)(xue)博士(shi)(shi)學(xue)(xue)位(wei)，成為世(shi)(shi)界上(shang)第一位(wei)女博士(shi)(shi)。

十八世(shi)紀帕(pa)多(duo)瓦大學(xue)(xue)(xue)涌現出一批像(xiang)Domenico Guglielmini, Bernardino Ramazzini, Gian Battista Morgagni, Gian Battista Poleni, Antonio Vallisneri, 和 Giuseppe Toaldo等杰出的(de)人才。1761年(nian)—1777年(nian)威尼斯共和國建成(cheng)了(le)天文氣象臺，并培養(yang)了(le)一批化學(xue)(xue)(xue)和農業科學(xue)(xue)(xue)方面的(de)專家學(xue)(xue)(xue)者(zhe)。如Carlo Goldoni, Ugo Foscolo, Giuseppe Tartini 和 Giacomo Casanova都畢業于帕(pa)多(duo)瓦大學(xue)(xue)(xue)。

1797年(nian)威尼斯共和國開始衰落(luo)，帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)雖然在(zai)學(xue)術自由方面受到嚴格(ge)限制并(bing)且缺乏資金(jin)，但依然在(zai)帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)地(di)區發揮著重(zhong)要作用。大(da)批的帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)教授和學(xue)生(sheng)參加(jia)了復興運動(dong)和意大(da)利獨立(li)運動(dong)，制造了1848年(nian)2月暴亂。帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)還參與了第一(yi)次世界大(da)戰，并(bing)成為帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)的戰事(shi)中(zhong)心。此外，帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)在(zai)校(xiao)長Concetto Marchesi和校(xiao)長助理(li)Egidio Meneghetti的領導(dao)下成為威尼托地(di)區反法(fa)西斯運動(dong)的中(zhong)心。很多(duo)(duo)(duo)(duo)熱血男兒為恢(hui)復自由獻出了寶貴的生(sheng)命，帕(pa)(pa)多(duo)(duo)(duo)(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)成為意大(da)利唯一(yi)一(yi)所被授予軍事(shi)金(jin)質獎章(zhang)的大(da)學(xue)。

從1873年開(kai)始，帕多瓦大(da)學(xue)就已經成為葡萄牙公立大(da)學(xue)之一。在(zai)(zai)意大(da)利的重(zhong)點大(da)學(xue)中，帕多瓦大(da)學(xue)在(zai)(zai)文化和自(zi)然科學(xue)的研究方(fang)面占有重(zhong)要地位。涌(yong)現(xian)出(chu)一批數學(xue)碩士：如Gregorio Ricci Curbastro, Giuseppe Veronese, Francesco Severi, Tullio Levi Civita等。

改革(ge)和(he)(he)進步的(de)(de)(de)進程中(zhong)，阻礙是(shi)難免的(de)(de)(de)，帕多瓦(wa)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)經(jing)歷(li)(li)了歷(li)(li)時20年(nian)的(de)(de)(de)法西斯政權黑暗(an)的(de)(de)(de)統(tong)治；經(jing)歷(li)(li)了第二次世(shi)界大(da)(da)(da)戰的(de)(de)(de)洗禮；經(jing)歷(li)(li)了因學(xue)(xue)(xue)生人數(shu)激增導致的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)設備(bei)缺乏的(de)(de)(de)困難時期；經(jing)歷(li)(li)了在(zai)(zai)不盈利的(de)(de)(de)情況下(xia)因沒有(you)中(zhong)央政府的(de)(de)(de)支(zhi)持而引發的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生起義(1968-69)。盡管如此，帕多瓦(wa)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)努力堅持一貫性原則，直(zhi)到20世(shi)紀下(xia)半(ban)葉初期，仍在(zai)(zai)不斷(duan)進行改革(ge)和(he)(he)謀求發展，尤其是(shi)在(zai)(zai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)技(ji)術領域 恢復了與國外的(de)(de)(de)友好(hao)關系(xi)和(he)(he)交流。

最(zui)近(jin)幾(ji)年，帕多(duo)瓦大(da)學(xue)(xue)不斷在威尼(ni)(ni)托地(di)區發展(zhan)壯大(da)，1982年維(wei)羅納學(xue)(xue)院(yuan)建立后，又于1990年在維(wei)琴察(cha)建立了管理(li)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)。1995年把萊尼(ni)(ni)亞羅的(de)艾格利(li)波黎斯科學(xue)(xue)公園（Agripolis Science Park）作為農學(xue)(xue)和(he)獸醫學(xue)(xue)的(de)教育基地(di)。最(zui)近(jin)又重新(xin)啟用布雷薩諾(nuo)內。其(qi)它學(xue)(xue)科分(fen)布在羅維(wei)戈(ge)、特(te)雷維(wei)索、費爾特(te)雷、威尼(ni)(ni)托自由堡、基奧賈和(he)阿夏(xia)戈(ge)等地(di)。最(zui)新(xin)的(de)立法(fa)使帕多(duo)瓦大(da)學(xue)(xue)從中(zhong)央(yang)政府的(de)管轄中(zhong)擺脫出(chu)來，恢復了自主(zhu)的(de)權(quan)利(li)。1995年帕多(duo)瓦大(da)學(xue)(xue)通(tong)過了自己的(de)獨立法(fa)案。

學校津貼

雙邊項目 （Bilateral programs）是(shi)一(yi)個學(xue)生(sheng)(sheng)交換(huan)項目，在(zai)各(ge)大學(xue)之間就某些專(zhuan)門(men)課程達成學(xue)生(sheng)(sheng)交換(huan)協(xie)議。協(xie)議包括得到學(xue)術(shu)機構的承(cheng)認(涉及國家(jia)：美國、德國、俄國、日(ri)本、澳大利亞(ya)) 。

泰姆珀斯個人流動津(jin)(jin)貼 （Tempus – Individual mobility grants）該津(jin)(jin)貼的(de)設立目的(de)在(zai)于(yu)為各(ge)合作國(guo)家提供高(gao)等教育(yu)和(he)管理人才，使歐盟成員國(guo)從有限的(de)國(guo)際人才流動周期中獲益。

國際流動(dong)計劃研(yan)究(jiu)(jiu)津貼 （Study grants for international mobility programs）：蘇格拉底—伊(yi)(yi)拉茲馬斯(si)計劃是由(you)歐盟基金會資助(zhu)的(de)(de)(de)，伊(yi)(yi)拉茲馬斯(si)研(yan)究(jiu)(jiu)津貼是為資助(zhu)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生而設立的(de)(de)(de)。作為一條大(da)致方針，2003年(nian)伊(yi)(yi)拉茲馬斯(si)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可收到每(mei)月120歐元的(de)(de)(de)津貼和(he)(he)(he)路費。流動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生（包括大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生、研(yan)究(jiu)(jiu)生和(he)(he)(he)威尼托(tuo)(tuo)音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生）所需其(qi)余的(de)(de)(de)費用由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)威尼托(tuo)(tuo)地區當局來解決。津貼的(de)(de)(de)發放金額以學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)家庭收入(ru)情況和(he)(he)(he)所就讀國家的(de)(de)(de)生活水平為依據(ju)。

合作辦學

蘇格(ge)拉(la)底—伊(yi)拉(la)茲馬(ma)斯(si)項目(Socrates–Erasmus)：由歐盟(meng)(meng)組織(zhi)，目的在于使學(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)在歐盟(meng)(meng)、歐洲自由貿易(yi)聯盟(meng)(meng)和(he)歐洲經濟聯盟(meng)(meng)（冰島(dao)、列支敦士(shi)登、挪威）的任一國(guo)家(jia)(jia)、瑞士(shi)以及中(zhong)歐和(he)東歐國(guo)家(jia)(jia)（愛(ai)沙尼亞(ya)(ya)、拉(la)脫維亞(ya)(ya)、立陶宛、波蘭、捷克共和(he)國(guo)、斯(si)洛(luo)伐克、斯(si)洛(luo)文尼亞(ya)(ya)、匈牙利(li)(li)、馬(ma)耳他、羅馬(ma)尼亞(ya)(ya)和(he)保(bao)加(jia)利(li)(li)亞(ya)(ya)）學(xue)習。等回到帕多(duo)瓦大學(xue)之后，學(xue)生(sheng)會對他們的留學(xue)時光和(he)國(guo)外的考試有清楚(chu)的認識。

倫納德(de)項(xiang)目(Leonardoprogram)：是歐盟制定的專業(ye)培訓項(xiang)目。學生可以自己在國(guo)外(wai)開辦公司。

阿爾(er)法項目(mu)(mu)(Alfaprogram)：是歐(ou)盟和(he)(he)拉(la)美國家為進(jin)一(yi)步推廣(guang)教(jiao)育而制(zhi)定(ding)的合作項目(mu)(mu)。該(gai)項目(mu)(mu)的目(mu)(mu)的是在博(bo)士課程(cheng)和(he)(he)各專業學校之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)繼(ji)續交(jiao)換大學生和(he)(he)研究(jiu)生，在歐(ou)洲和(he)(he)拉(la)丁美洲之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)、地區(qu)間(jian)(jian)和(he)(he)拉(la)美各國家間(jian)(jian)交(jiao)換研究(jiu)人員。

雙邊項(xiang)目（Bilateralprograms）：是一個學生(sheng)(sheng)交換(huan)項(xiang)目，在各大學之間就某些專門課程(cheng)達成學生(sheng)(sheng)交換(huan)協議。協議包括得到學術(shu)機構(gou)的承認(ren)(涉及(ji)國(guo)家：美(mei)國(guo)、德國(guo)、俄國(guo)、日(ri)本、澳大利亞)。

泰(tai)姆珀斯個人流動津貼(tie)：（Tempus–Individualmobilitygrants）該津貼(tie)的(de)設立目的(de)在(zai)于為各合作(zuo)國家提供(gong)高等教育和管理人才(cai)，使歐盟成員國從有限(xian)的(de)國際(ji)人才(cai)流動周期(qi)中獲益。

國際流動計劃研究津(jin)(jin)(jin)貼：（Studygrantsforinternationalmobilityprograms）：蘇格拉(la)(la)底(di)—伊(yi)(yi)(yi)拉(la)(la)茲(zi)馬斯計劃是由(you)歐(ou)盟(meng)基金會資助的，伊(yi)(yi)(yi)拉(la)(la)茲(zi)馬斯研究津(jin)(jin)(jin)貼是為(wei)資助留學(xue)(xue)生(sheng)而設立的。作為(wei)一(yi)條大致方(fang)針，2003年伊(yi)(yi)(yi)拉(la)(la)茲(zi)馬斯的學(xue)(xue)生(sheng)可收到每月120歐(ou)元的津(jin)(jin)(jin)貼和路(lu)費(fei)。流動學(xue)(xue)生(sheng)（包(bao)括(kuo)大學(xue)(xue)生(sheng)、研究生(sheng)和威(wei)尼(ni)托音樂學(xue)(xue)院(yuan)的學(xue)(xue)生(sheng)）所需其余的費(fei)用由(you)學(xue)(xue)校和威(wei)尼(ni)托地區當局(ju)來解(jie)決(jue)。津(jin)(jin)(jin)貼的發放金額以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)的家庭收入情況和所就(jiu)讀國家的生(sheng)活水平為(wei)依據(ju)。

校園特色

研(yan)究與開(kai)發(fa)情況：帕多瓦大學(xue)(xue)(xue)科研(yan)實(shi)力(li)雄厚(hou)，科研(yan)成果豐富，2000年發(fa)表2222篇學(xue)(xue)(xue)術(shu)論文。在國內發(fa)表論文432，學(xue)(xue)(xue)術(shu)著(zhu)作274本。2002研(yan)究經費(fei)約2400萬歐元。生物醫學(xue)(xue)(xue)、獸醫學(xue)(xue)(xue)、人(ren)文科學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)和社會學(xue)(xue)(xue)方面的研(yan)究在意大利占有重要地位

接待與住宿

大學(xue)在市中心及學(xue)校附近共配(pei)有16棟宿舍樓，約2000個床(chuang)位(wei)。此外還配(pei)備(bei)有學(xue)習室、圖書館、電視(shi)廳、公(gong)共教(jiao)室、健身房與多(duo)功能廳，房間及公(gong)共區域的設(she)置都力求(qiu)為學(xue)生(sheng)的學(xue)習與休(xiu)閑(xian)生(sheng)活提供最(zui)好的條件。

帕多瓦風光

帕多瓦是(shi)一座(zuo)古典與現(xian)代交融的(de)(de)(de)城市(shi)，市(shi)中心完(wan)好的(de)(de)(de)保(bao)存(cun)了(le)中世紀的(de)(de)(de)建筑(zhu)風格，城外是(shi)現(xian)代化的(de)(de)(de)高樓大(da)廈(sha)。走在市(shi)內的(de)(de)(de)青石板上，體會著(zhu)這種城市(shi)的(de)(de)(de)厚(hou)重與青春活力。在市(shi)中心有歐洲第二(er)大(da)的(de)(de)(de)Prato della Valle廣場(chang)，在廣場(chang)的(de)(de)(de)東邊有世界上最古老(lao)的(de)(de)(de)植物園——Orto Botanico di Padova。