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院系設置

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校設有農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藥物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藝術與哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外科與內科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、獸醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、心理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、數理物理與自(zi)然科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、統計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)13個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，65個(ge)(ge)系、3個(ge)(ge)研(yan)究所、25個(ge)(ge)研(yan)究中(zhong)心。

國際交流與合作:

帕多瓦大(da)學還(huan)致力于促進國際(ji)學生交換，包括吸(xi)收國外留學生和資助本國學生出國深(shen)造(zao)。

為給學(xue)生(sheng)提供更多優(you)秀課程，帕多瓦大學(xue)與歐洲各(ge)國和海外其(qi)他國家的大學(xue)達成(cheng)協(xie)議，互(hu)換(huan)國際學(xue)生(sheng)，合作辦學(xue)，交換(huan)師資(zi)和經驗(yan)，在(zai)一(yi)些(xie)發展中國家召開定期研討會。

蘇格拉(la)(la)底—伊拉(la)(la)茲馬(ma)(ma)斯項目(Socrates – Erasmus)由歐盟組(zu)織，目的(de)在于使(shi)學生(sheng)能夠在歐盟、歐洲自由貿易聯盟和(he)(he)歐洲經(jing)濟聯盟（冰(bing)島、列(lie)支敦士登(deng)、挪(nuo)威(wei)）的(de)任(ren)一國(guo)(guo)家(jia)、瑞士以及(ji)中歐和(he)(he)東(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)（愛沙尼(ni)(ni)(ni)亞(ya)(ya)、拉(la)(la)脫維亞(ya)(ya)、立陶宛、波蘭、捷克共(gong)和(he)(he)國(guo)(guo)、斯洛伐(fa)克、斯洛文尼(ni)(ni)(ni)亞(ya)(ya)、匈(xiong)牙利(li)(li)、馬(ma)(ma)耳他、羅馬(ma)(ma)尼(ni)(ni)(ni)亞(ya)(ya)和(he)(he)保(bao)加(jia)利(li)(li)亞(ya)(ya)）學習。等回(hui)到帕多瓦大學之后，學生(sheng)會對他們的(de)留學時光和(he)(he)國(guo)(guo)外的(de)考試有清(qing)楚(chu)的(de)認(ren)識。

倫納德項目(mu) (Leonardo program) 是歐盟制(zhi)定的專(zhuan)業培(pei)訓(xun)項目(mu)。學生可以自(zi)己在國(guo)外開辦公司。

阿爾法項目(mu)(mu)(Alfa program)是歐盟和拉美(mei)國家為進一步推廣(guang)教育(yu)而(er)制定的合作(zuo)項目(mu)(mu)。該(gai)項目(mu)(mu)的目(mu)(mu)的是在(zai)博士課程和各專(zhuan)業學校之(zhi)間(jian)繼(ji)續(xu)交(jiao)換(huan)大(da)學生(sheng)和研究(jiu)生(sheng)，在(zai)歐洲和拉丁美(mei)洲之(zhi)間(jian)、地區間(jian)和拉美(mei)各國家間(jian)交(jiao)換(huan)研究(jiu)人(ren)員。

歷史發展

帕(pa)(pa)多瓦(wa)(wa)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成立(li)于1222年(nian)，在歐洲僅次于博(bo)洛尼亞大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)巴黎大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，是(shi)第三座(zuo)最古老的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，也是(shi)意大(da)(da)(da)利(li)最大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)之一(yi)。悠久的(de)(de)(de)(de)歷史使該(gai)校(xiao)在帕(pa)(pa)多瓦(wa)(wa)甚至(zhi)整(zheng)個意大(da)(da)(da)利(li)都占據(ju)了(le)(le)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)地位(wei)。1399年(nian)帕(pa)(pa)多瓦(wa)(wa)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)分化(hua)為(wei)兩所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)：Universitas Iuristarum（主要教(jiao)授民法(fa)(fa)、宗教(jiao)法(fa)(fa)和(he)(he)(he)神學(xue)(xue)(xue)）和(he)(he)(he)Universitas Artistarum（主要教(jiao)授醫學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、文法(fa)(fa)、辯證法(fa)(fa)、修(xiu)辭(ci)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)天文學(xue)(xue)(xue)）。1813年(nian)兩所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)又(you)重(zhong)(zhong)新(xin)合并為(wei)帕(pa)(pa)多瓦(wa)(wa)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。1592年(nian)到1610年(nian)，伽利(li)略在此從(cong)事科學(xue)(xue)(xue)研究，給(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)帶來濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術氛圍。這里還是(shi)世界(jie)上第一(yi)位(wei)女(nv)博(bo)士的(de)(de)(de)(de)誕(dan)生(sheng)地。該(gai)校(xiao)最初開設的(de)(de)(de)(de)是(shi)法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)神學(xue)(xue)(xue)課(ke)程，后(hou)來又(you)增加(jia)了(le)(le)醫學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、天文學(xue)(xue)(xue)、文法(fa)(fa)和(he)(he)(he)修(xiu)辭(ci)學(xue)(xue)(xue)。　該(gai)校(xiao)最初是(shi)作為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)自由團體建立(li)的(de)(de)(de)(de)，由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自己(ji)(ji)管理。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們自己(ji)(ji)起草了(le)(le)校(xiao)規，自己(ji)(ji)推(tui)選校(xiao)長和(he)(he)(he)選擇老師，由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)決定老師的(de)(de)(de)(de)工資。十(shi)五(wu)世紀(ji)到十(shi)六(liu)世紀(ji)當地政權(quan)逐漸從(cong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)手中取得學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管理權(quan)。

直到十(shi)八世紀，帕(pa)多瓦大(da)學(xue)由(you)威尼斯共和國(guo)接(jie)管，才(cai)有(you)了(le)很(hen)大(da)發(fa)展，其(qi)名望盛極一時。帕(pa)多瓦大(da)學(xue)的(de)進步的(de)哲學(xue)思想、解(jie)剖學(xue)院(yuan)和醫學(xue)院(yuan)以及伽(jia)利略執教(jiao)的(de)十(shi)八年(nian)間（1592 -- 1610）的(de)天文學(xue)、物理學(xue)和數學(xue)等學(xue)科的(de)發(fa)展為科學(xue)革命(ming)做出了(le)巨(ju)大(da)貢獻。

帕(pa)(pa)多(duo)瓦(wa)(wa)大學不(bu)是(shi)(shi)由(you)(you)羅馬教皇(huang)授權建立的，而(er)是(shi)(shi)在偶然事件(jian)和當(dang)時的社會文化環境中自發成(cheng)立的。十三世(shi)紀帕(pa)(pa)多(duo)瓦(wa)(wa)大學由(you)(you)自由(you)(you)公社管理，到了十四世(shi)紀由(you)(you)凱勒雷斯（Carrarese）家族接管，之后，從十五世(shi)紀到十八世(shi)紀由(you)(you)威尼(ni)斯共和國管理。帕(pa)(pa)多(duo)瓦(wa)(wa)大學的校(xiao)訓是(shi)(shi)“Universa Universis Patavina Libertas”（為全體帕(pa)(pa)多(duo)瓦(wa)(wa)人(ren)民以(yi)及全世(shi)界的自由(you)(you)而(er)奮斗(dou)）。

學(xue)(xue)校(xiao)致力(li)于促進科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究和(he)國際合作，到(dao)上世紀(ji)九(jiu)十年(nian)代，學(xue)(xue)校(xiao)的規模不斷擴大(da)，教學(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)研屢結碩果，躋身于意大(da)利(li)一流大(da)學(xue)(xue)之(zhi)列。2002年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)教師2200人，技術(shu)人員和(he)管(guan)理人員1800人，2002-2003學(xue)(xue)年(nian)注冊學(xue)(xue)生(sheng)63000人。學(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有(you)9個(ge)博物館，54個(ge)圖書(shu)館，藏書(shu)總量達190萬冊，收集有(you)12500種期(qi)刊，4000種電子(zi)刊物，并建有(you)90個(ge)數據庫(ku)。帕多瓦(wa)大(da)學(xue)(xue)在(zai)許多城市設有(you)分校(xiao)，如維琴察(cha)、布(bu)來薩(sa)諾內、羅維戈、特(te)雷維佐(zuo)、費爾特(te)雷、卡斯(si)特(te)爾佛朗科(ke)(ke)、科(ke)(ke)內利(li)安諾、喬加、阿西(xi)亞戈等。

大學成就

簡介

帕多(duo)(duo)瓦大(da)學顯著的成(cheng)就還有Gian Battista da Monte （昵稱(cheng)Montano）的現代醫(yi)學、1545年開放的植(zhi)物園、1594年5月(yue)落(luo)成(cheng)的解剖實驗室和 Andrea Vesalio, Gabriele Falloppio, G. Fabrici d'Acquapendente等人的解剖學新發現。此(ci)外，帕多(duo)(duo)瓦大(da)學在(zai)其他領域(yu)也取得(de)了顯著成(cheng)績，Paolo Veneto, Gaetano da Thiene, Nicoletto Vernia, Piero Pomponazzi 和 Iacopo Zabarella提出的進步的哲學思想，還有法學院的學生(sheng)們發表的學術論(lun)文(wen)，這些論(lun)文(wen)提出了很多(duo)(duo)新觀(guan)點(dian)并得(de)到歐洲各國國家管理階層的廣泛贊譽。

優秀學生

十六世紀(ji)早期各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)都搬進帶有公牛頭(tou)標(biao)志的建筑里(li)，并被稱(cheng)為“博維斯濟貧院”。十五世紀(ji)和(he)十六世紀(ji)帕多瓦大學(xue)培養(yang)出(chu)很多世界知名的優(you)秀學(xue)生：如Toscanelli, Francesco Guicciardini, Pietro Bembo, Torquato Tasso, Paolo Sarpi, Bernardino Telesio, Tommaso Campanella, Roberto Bellarmino, William Harvey 和(he) Gerolamo Cardano。

所授榮譽

尤其(qi)是十(shi)六世紀(ji)和(he)(he)十(shi)七世紀(ji)，帕多(duo)瓦大學(xue)的(de)崇(chong)高(gao)聲譽和(he)(he)威尼斯(si)共和(he)(he)國(guo)的(de)包容政策吸(xi)引了大批的(de)歐(ou)洲(zhou)學(xue)生。帕多(duo)瓦大學(xue)歷史上(shang)最有紀(ji)念意(yi)義的(de)事件(jian)之一是1678年Elena Lucrezia Cornaro Piscopia獲(huo)得哲學(xue)博士學(xue)位(wei)，成(cheng)為(wei)世界上(shang)第一位(wei)女博士。

十八(ba)世紀帕多(duo)瓦(wa)大(da)學涌現出一(yi)批像Domenico Guglielmini, Bernardino Ramazzini, Gian Battista Morgagni, Gian Battista Poleni, Antonio Vallisneri, 和(he) Giuseppe Toaldo等杰(jie)出的人(ren)才。1761年—1777年威尼斯共和(he)國建成了天(tian)文氣象臺，并(bing)培養了一(yi)批化學和(he)農業科學方(fang)面的專家(jia)學者。如Carlo Goldoni, Ugo Foscolo, Giuseppe Tartini 和(he) Giacomo Casanova都畢業于帕多(duo)瓦(wa)大(da)學。

1797年(nian)威尼(ni)斯共和(he)國開始衰落，帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)雖然(ran)在(zai)學(xue)(xue)術自(zi)(zi)由方面(mian)受到(dao)嚴格限制并且缺乏(fa)資金，但依然(ran)在(zai)帕(pa)多(duo)瓦(wa)地(di)區發揮著重要(yao)作(zuo)用。大(da)(da)(da)(da)批的(de)(de)(de)帕(pa)多(duo)瓦(wa)教授和(he)學(xue)(xue)生參加(jia)了復(fu)興運動(dong)(dong)和(he)意大(da)(da)(da)(da)利(li)獨立運動(dong)(dong)，制造了1848年(nian)2月(yue)暴亂。帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)還參與了第(di)一次世界大(da)(da)(da)(da)戰，并成(cheng)為(wei)帕(pa)多(duo)瓦(wa)的(de)(de)(de)戰事(shi)中(zhong)心(xin)。此外(wai)，帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)校(xiao)長Concetto Marchesi和(he)校(xiao)長助理Egidio Meneghetti的(de)(de)(de)領導下成(cheng)為(wei)威尼(ni)托地(di)區反法西(xi)斯運動(dong)(dong)的(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)。很多(duo)熱血(xue)男兒為(wei)恢(hui)復(fu)自(zi)(zi)由獻出了寶(bao)貴的(de)(de)(de)生命，帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)成(cheng)為(wei)意大(da)(da)(da)(da)利(li)唯(wei)一一所被授予軍事(shi)金質獎章(zhang)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)。

從1873年開始(shi)，帕多(duo)瓦(wa)大(da)學就已經(jing)成為葡萄(tao)牙(ya)公(gong)立大(da)學之一(yi)。在意大(da)利(li)的重(zhong)點大(da)學中(zhong)，帕多(duo)瓦(wa)大(da)學在文(wen)化和自然科(ke)學的研究方面占(zhan)有重(zhong)要(yao)地位。涌現出一(yi)批數學碩士：如(ru)Gregorio Ricci Curbastro, Giuseppe Veronese, Francesco Severi, Tullio Levi Civita等。

改革(ge)和(he)進(jin)(jin)步的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)程中，阻礙是難免的(de)(de)(de)(de)(de)，帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)經歷(li)了(le)歷(li)時20年的(de)(de)(de)(de)(de)法西斯政權黑暗的(de)(de)(de)(de)(de)統治；經歷(li)了(le)第二次(ci)世界大(da)戰的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮(li)；經歷(li)了(le)因(yin)學(xue)生(sheng)(sheng)人數激增導致的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)設備缺(que)乏的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)難時期(qi)；經歷(li)了(le)在(zai)(zai)不(bu)盈利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下因(yin)沒(mei)有中央政府的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)而引發的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)起義(1968-69)。盡管如此，帕(pa)多(duo)瓦(wa)大(da)學(xue)努力堅持(chi)一貫(guan)性原則，直到20世紀下半葉(xie)初(chu)期(qi)，仍(reng)在(zai)(zai)不(bu)斷進(jin)(jin)行改革(ge)和(he)謀求(qiu)發展，尤其是在(zai)(zai)科學(xue)和(he)技術領域 恢復了(le)與國外的(de)(de)(de)(de)(de)友好(hao)關系和(he)交流。

最近(jin)幾(ji)年(nian)(nian)，帕多(duo)瓦大學(xue)不(bu)斷(duan)在(zai)威尼托(tuo)地區(qu)發展壯大，1982年(nian)(nian)維羅納學(xue)院(yuan)建(jian)立(li)后，又于1990年(nian)(nian)在(zai)維琴(qin)察建(jian)立(li)了(le)管理工程學(xue)院(yuan)。1995年(nian)(nian)把萊尼亞羅的(de)艾格利(li)波黎斯科(ke)(ke)學(xue)公園（Agripolis Science Park）作為農學(xue)和獸醫(yi)學(xue)的(de)教育基地。最近(jin)又重新啟用布雷(lei)薩諾內。其它學(xue)科(ke)(ke)分布在(zai)羅維戈(ge)、特雷(lei)維索、費爾特雷(lei)、威尼托(tuo)自(zi)由堡、基奧賈和阿夏戈(ge)等地。最新的(de)立(li)法使帕多(duo)瓦大學(xue)從中央(yang)政府的(de)管轄中擺脫(tuo)出來，恢復(fu)了(le)自(zi)主的(de)權利(li)。1995年(nian)(nian)帕多(duo)瓦大學(xue)通過了(le)自(zi)己的(de)獨立(li)法案。

學校津貼

雙邊項目 （Bilateral programs）是(shi)一個學(xue)生交換項目，在(zai)各(ge)大(da)學(xue)之間就某些專(zhuan)門課程達成學(xue)生交換協議(yi)。協議(yi)包括得到(dao)學(xue)術(shu)機構的承(cheng)認(涉及國家：美國、德國、俄國、日本、澳(ao)大(da)利亞(ya)) 。

泰姆珀斯個人流動津(jin)貼 （Tempus – Individual mobility grants）該津(jin)貼的(de)(de)設(she)立目的(de)(de)在于為各(ge)合作(zuo)國家提(ti)供高等(deng)教育(yu)和管理(li)人才，使歐盟成員國從有限(xian)的(de)(de)國際人才流動周(zhou)期中(zhong)獲益。

國際(ji)流動計劃(hua)研究津(jin)貼(tie)(tie) （Study grants for international mobility programs）：蘇格(ge)拉底—伊拉茲(zi)馬斯計劃(hua)是(shi)由歐盟(meng)基金會資(zi)助的(de)，伊拉茲(zi)馬斯研究津(jin)貼(tie)(tie)是(shi)為資(zi)助留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)而(er)設(she)立的(de)。作為一條(tiao)大致方針，2003年(nian)伊拉茲(zi)馬斯的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可收(shou)到(dao)每月120歐元的(de)津(jin)貼(tie)(tie)和(he)路費。流動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)（包括大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、研究生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)威尼(ni)托音樂學(xue)(xue)(xue)院的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)）所需其余的(de)費用由學(xue)(xue)(xue)校和(he)威尼(ni)托地區(qu)當局來解決。津(jin)貼(tie)(tie)的(de)發放金額以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)家(jia)庭收(shou)入情況(kuang)和(he)所就讀國家(jia)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活水平為依據。

合作辦學

蘇格拉底—伊拉茲馬斯項(xiang)目(Socrates–Erasmus)：由歐(ou)盟組織，目的(de)(de)在于使(shi)學(xue)生能(neng)夠(gou)在歐(ou)盟、歐(ou)洲自(zi)由貿易聯盟和歐(ou)洲經濟聯盟（冰島、列支(zhi)敦士(shi)登(deng)、挪威(wei)）的(de)(de)任一國(guo)家、瑞士(shi)以及中歐(ou)和東歐(ou)國(guo)家（愛沙尼亞(ya)、拉脫維亞(ya)、立陶(tao)宛、波蘭、捷克共和國(guo)、斯洛伐克、斯洛文尼亞(ya)、匈(xiong)牙利、馬耳他、羅馬尼亞(ya)和保加利亞(ya)）學(xue)習。等回到帕多瓦大學(xue)之后，學(xue)生會對他們(men)的(de)(de)留學(xue)時光和國(guo)外的(de)(de)考試(shi)有清(qing)楚的(de)(de)認識。

倫(lun)納德項目(mu)(Leonardoprogram)：是歐盟制定的專(zhuan)業培訓(xun)項目(mu)。學生可以自己在(zai)國(guo)外開(kai)辦(ban)公司(si)。

阿爾法項(xiang)目(mu)(Alfaprogram)：是歐(ou)盟和(he)拉(la)美(mei)國(guo)家為進(jin)一步推(tui)廣(guang)教育而制定的合作(zuo)項(xiang)目(mu)。該項(xiang)目(mu)的目(mu)的是在博(bo)士課程和(he)各專業學校之(zhi)間(jian)(jian)繼續交(jiao)換(huan)大學生和(he)研究(jiu)生，在歐(ou)洲(zhou)和(he)拉(la)丁美(mei)洲(zhou)之(zhi)間(jian)(jian)、地(di)區間(jian)(jian)和(he)拉(la)美(mei)各國(guo)家間(jian)(jian)交(jiao)換(huan)研究(jiu)人員(yuan)。

雙邊項目（Bilateralprograms）：是一個學(xue)(xue)生(sheng)交換項目，在各大學(xue)(xue)之間就某些專門課(ke)程達成學(xue)(xue)生(sheng)交換協(xie)議。協(xie)議包括得到學(xue)(xue)術機(ji)構(gou)的承認(涉(she)及國(guo)家：美(mei)國(guo)、德國(guo)、俄(e)國(guo)、日本、澳大利(li)亞(ya))。

泰姆珀斯個人流(liu)動津(jin)貼(tie)：（Tempus–Individualmobilitygrants）該津(jin)貼(tie)的設立目的在于為(wei)各合作(zuo)國家提供高(gao)等(deng)教育(yu)和管理人才(cai)，使(shi)歐(ou)盟成員國從(cong)有限的國際人才(cai)流(liu)動周期(qi)中獲益。

國(guo)(guo)際流(liu)(liu)動(dong)計劃(hua)研究(jiu)津(jin)(jin)貼(tie)(tie)：（Studygrantsforinternationalmobilityprograms）：蘇格拉(la)底—伊拉(la)茲(zi)(zi)馬(ma)斯(si)計劃(hua)是由歐盟基金(jin)(jin)會資助(zhu)的(de)(de)，伊拉(la)茲(zi)(zi)馬(ma)斯(si)研究(jiu)津(jin)(jin)貼(tie)(tie)是為資助(zhu)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)而設立的(de)(de)。作為一條大致方針，2003年伊拉(la)茲(zi)(zi)馬(ma)斯(si)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)可收(shou)到每月(yue)120歐元的(de)(de)津(jin)(jin)貼(tie)(tie)和路費。流(liu)(liu)動(dong)學(xue)生(sheng)(sheng)（包括(kuo)大學(xue)生(sheng)(sheng)、研究(jiu)生(sheng)(sheng)和威尼托音樂學(xue)院(yuan)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)）所需其余的(de)(de)費用由學(xue)校和威尼托地(di)區當局來解決。津(jin)(jin)貼(tie)(tie)的(de)(de)發放金(jin)(jin)額以學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)家庭收(shou)入情況(kuang)和所就讀國(guo)(guo)家的(de)(de)生(sheng)(sheng)活水(shui)平為依據。

校園特色

研(yan)究與(yu)開發(fa)情況：帕(pa)多瓦大(da)學(xue)科研(yan)實力雄厚，科研(yan)成果豐富，2000年發(fa)表2222篇(pian)學(xue)術(shu)論文(wen)。在(zai)國內(nei)發(fa)表論文(wen)432，學(xue)術(shu)著(zhu)作274本。2002研(yan)究經(jing)費(fei)約2400萬(wan)歐元(yuan)。生物(wu)醫學(xue)、獸醫學(xue)、人文(wen)科學(xue)、法學(xue)和(he)社(she)會學(xue)方面的研(yan)究在(zai)意(yi)大(da)利占有重(zhong)要地位

接待與住宿

大學(xue)(xue)在市中心及學(xue)(xue)校(xiao)附近共配有16棟宿舍(she)樓，約2000個(ge)床位。此外還(huan)配備有學(xue)(xue)習(xi)室、圖書館、電視廳(ting)、公(gong)共教室、健身房與多(duo)功能廳(ting)，房間及公(gong)共區域的(de)(de)設置都力求為學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與休閑(xian)生活(huo)提供最好的(de)(de)條件(jian)。

帕多瓦風光

帕多瓦是一(yi)座古典與現代交融(rong)的(de)城市(shi)，市(shi)中(zhong)心(xin)完好(hao)的(de)保存(cun)了中(zhong)世紀的(de)建筑(zhu)風格，城外是現代化(hua)的(de)高樓大廈。走在市(shi)內的(de)青石板(ban)上，體會著這種城市(shi)的(de)厚(hou)重與青春(chun)活力。在市(shi)中(zhong)心(xin)有(you)歐洲第二大的(de)Prato della Valle廣(guang)場，在廣(guang)場的(de)東邊有(you)世界上最古老(lao)的(de)植物園——Orto Botanico di Padova。