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南(nan)山(shan)實(shi)驗學(xue)校(xiao)麒麟(lin)中學(xue)部(bu)創建于(yu)2001年(nian)9月，位于(yu)南(nan)山(shan)區深南(nan)大道旁的義學(xue)路，與(yu)區政(zheng)府大樓遙相呼應，交通非常(chang)便(bian)利，是一所政(zheng)府公辦的省一級(ji)學(xue)校(xiao)。

學校于(yu)2004年(nian)9月落成使用(yong)的校舍(she)占地面(mian)積21000平方(fang)(fang)米，建筑面(mian)積13400平方(fang)(fang)米。四棟主體建筑有(you)標準教室(shi)36間，教學輔助用(yong)室(shi)12間，有(you)200米標準塑膠運動(dong)場(chang)1個，籃球(qiu)場(chang)（室(shi)內、外）共4個，排球(qiu)場(chang)2個，羽毛(mao)球(qiu)場(chang)2個，生態(tai)勞技園(yuan)地一個。校園(yuan)硬件設施設備齊全，布局(ju)合理，環境(jing)優(you)雅整潔(jie)。

學校現有36個教(jiao)學班(ban)，1800余(yu)(yu)名學生，教(jiao)職(zhi)工百余(yu)(yu)人(ren)，來自全國(guo)各地的教(jiao)師(shi)中，有特級(ji)教(jiao)師(shi)、高級(ji)教(jiao)師(shi)、國(guo)家、省市(shi)地優(you)秀教(jiao)師(shi)、學科帶頭(tou)人(ren)、碩士(shi)研究生就(jiu)有60多人(ren)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅持以(yi)(yi)高起點、高標準的要求辦(ban)學(xue)(xue)。建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)信息技術與課(ke)(ke)程整合為(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特色，以(yi)(yi)"勤學(xue)(xue)、慎思、立善、創美(mei)"為(wei)校(xiao)訓，以(yi)(yi)"從嚴治校(xiao)，科學(xue)(xue)治校(xiao)"為(wei)管理特色，構建(jian)了以(yi)(yi)開展(zhan)“禮儀教(jiao)(jiao)育”為(wei)依(yi)托，培養學(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)的習慣的德育工(gong)作(zuo)模式(shi)，形成了"課(ke)(ke)堂效益高，課(ke)(ke)后負(fu)擔輕，教(jiao)(jiao)師有特色，學(xue)(xue)生(sheng)有特長(chang)"的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格。

"種(zhong)樹者(zhe)必培其根，育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)者(zhe)必養其心"。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持把做(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)教育(yu)(yu)(yu)放在突出(chu)的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)，把培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)良好(hao)習慣作為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)內容，"做(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)-做(zuo)中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)-做(zuo)特區現代中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)"是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)出(chu)發點(dian)與(yu)歸宿。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)注重營造一種(zhong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)氛圍，通過校(xiao)(xiao)(xiao)本課程對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行系統(tong)的(de)(de)(de)(de)禮儀教育(yu)(yu)(yu)，對(dui)管(guan)理制度(du)、管(guan)理方式、教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)風(feng)格、校(xiao)(xiao)(xiao)訓、班規(gui)(gui)、綠化(hua)美化(hua)等(deng)有(you)形(xing)與(yu)無形(xing)、動態(tai)與(yu)靜態(tai)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)要(yao)(yao)素(su)有(you)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)進行設(she)計(ji)、創(chuang)造和升華，形(xing)成(cheng)一種(zhong)高(gao)尚(shang)、優雅(ya)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)態(tai)文(wen)化(hua)，使校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)起(qi)到陶冶人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、凈化(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、塑(su)造人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)作用，努力(li)創(chuang)設(she)使不良行為(wei)受到控制，心靈得到凈化(hua)，情操受到陶冶，精神境(jing)界(jie)得以升華的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)景觀。建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)部以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)(chang)規(gui)(gui)、教學(xue)(xue)(xue)常(chang)(chang)規(gui)(gui)和管(guan)理服務常(chang)(chang)規(gui)(gui)聞名遐邇(er)。春(chun)風(feng)暢漾的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際交往、整潔美麗的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環境(jing)和生(sheng)(sheng)動活潑、文(wen)明(ming)有(you)序的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)新氣(qi)象已經形(xing)成(cheng)。

不(bu)僅如此，學校更是大(da)力開展素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，2013年(nian)12月，全國的翻(fan)轉課堂(tang)會議(yi)在這里舉辦。更是讓南實的素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)更上一層樓！