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南(nan)(nan)山實驗學(xue)校麒麟中(zhong)學(xue)部(bu)創建于2001年(nian)9月(yue)，位于南(nan)(nan)山區(qu)(qu)深南(nan)(nan)大(da)道旁的(de)義學(xue)路，與區(qu)(qu)政(zheng)府大(da)樓遙相呼應，交通非常便利(li)，是一所政(zheng)府公辦的(de)省一級(ji)學(xue)校。

學校于2004年9月(yue)落(luo)成(cheng)使用(yong)的校舍占地面(mian)積(ji)21000平方米，建筑面(mian)積(ji)13400平方米。四(si)棟主體建筑有標準教(jiao)室36間(jian)(jian)，教(jiao)學輔助用(yong)室12間(jian)(jian)，有200米標準塑(su)膠運動場1個，籃球(qiu)場（室內、外）共4個，排球(qiu)場2個，羽毛球(qiu)場2個，生(sheng)態(tai)勞技園(yuan)地一個。校園(yuan)硬件設施(shi)設備(bei)齊全(quan)，布(bu)局(ju)合理，環境優雅整潔(jie)。

學校現有(you)36個教(jiao)(jiao)學班，1800余(yu)(yu)名(ming)學生(sheng)，教(jiao)(jiao)職工(gong)百余(yu)(yu)人(ren)，來自全國各(ge)地的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)，有(you)特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、國家、省市地優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、學科帶頭(tou)人(ren)、碩(shuo)士(shi)研究生(sheng)就有(you)60多(duo)人(ren)。

學(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)以(yi)(yi)高(gao)起(qi)點、高(gao)標準的要求辦學(xue)。建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)信息(xi)技(ji)術與課程(cheng)整合(he)為(wei)教(jiao)學(xue)特(te)(te)色(se)，以(yi)(yi)"勤學(xue)、慎(shen)思(si)、立善、創美"為(wei)校(xiao)(xiao)訓，以(yi)(yi)"從嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)，科(ke)學(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)"為(wei)管理特(te)(te)色(se)，構(gou)建了以(yi)(yi)開展“禮儀(yi)教(jiao)育”為(wei)依托，培養學(xue)生良(liang)好的習慣的德育工作模(mo)式(shi)，形成了"課堂效益高(gao)，課后負擔輕，教(jiao)師有特(te)(te)色(se)，學(xue)生有特(te)(te)長"的教(jiao)學(xue)風格。

"種(zhong)樹者必(bi)培其(qi)(qi)根，育(yu)人(ren)(ren)者必(bi)養其(qi)(qi)心(xin)"。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)把(ba)做人(ren)(ren)教(jiao)育(yu)放在突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置，把(ba)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)良好習慣作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)內容，"做人(ren)(ren)-做中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)-做特區現代中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)"是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)培育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)發點與歸宿。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重營造一種(zhong)良好的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)氛圍，通過校(xiao)本課(ke)程對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行系統的(de)(de)(de)(de)(de)禮儀教(jiao)育(yu)，對管(guan)理制度、管(guan)理方式、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格、校(xiao)訓、班規(gui)、綠化(hua)美化(hua)等有(you)(you)形與無形、動(dong)態與靜態的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)要(yao)素有(you)(you)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)進行設計、創造和(he)升華(hua)，形成(cheng)一種(zhong)高尚、優雅的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)生(sheng)態文化(hua)，使校(xiao)園(yuan)起到(dao)陶(tao)冶(ye)人(ren)(ren)、凈(jing)化(hua)人(ren)(ren)、塑造人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，努力(li)創設使不良行為受到(dao)控制，心(xin)靈得到(dao)凈(jing)化(hua)，情操受到(dao)陶(tao)冶(ye)，精神(shen)境界(jie)得以升華(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)人(ren)(ren)文景觀。建校(xiao)以來，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)部以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)常規(gui)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規(gui)和(he)管(guan)理服務常規(gui)聞名遐邇(er)。春風暢(chang)漾的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際交往(wang)、整(zheng)潔美麗的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)環境和(he)生(sheng)動(dong)活(huo)潑、文明有(you)(you)序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)新氣象已經形成(cheng)。

不(bu)僅如此(ci)，學校更是大(da)力(li)開展素(su)質(zhi)教(jiao)育，2013年12月，全國的翻轉課堂(tang)會議在這里舉辦(ban)。更是讓南實的素(su)質(zhi)教(jiao)育更上(shang)一層樓！