深圳市南山實驗教育集團南頭小學(xue)坐落(luo)于南山中心地帶(dai),與南山區委、深圳大學(xue)、南山文體中心、荔香公園比鄰(lin)而(er)居(ju)。學(xue)校創建于1932年,迄(qi)今已走過了(le)80余個春秋(qiu)。徽(hui)式建筑風格(ge),古樸厚重,校園綠樹成蔭(yin),寧靜典(dian)雅。占地面(mian)(mian)積(ji)(ji)為(wei)26947.7平(ping)方米,總建筑面(mian)(mian)積(ji)(ji)為(wei)15000平(ping)方米,體育館面(mian)(mian)積(ji)(ji)為(wei)2000平(ping)方米,室外運動場(chang)面(mian)(mian)積(ji)(ji)為(wei)8878平(ping)方米,有3個籃球(qiu)場(chang)和(he)300米環形跑道,綠化面(mian)(mian)積(ji)(ji)達總面(mian)(mian)積(ji)(ji)的38%。
學校現有39個教學班(ban),在校學生近(jin)(jin)2200人,教職工近(jin)(jin)130人,師(shi)資力(li)量雄厚。
學(xue)校(xiao)圍繞南山實驗教(jiao)育(yu)集(ji)團“卓越發(fa)展(zhan),接軌未(wei)來”的(de)核心辦學(xue)理念,凸顯(xian)(xian)“國際化、信息(xi)化、個性(xing)化”辦學(xue)特征。從(cong)環境、網絡、課程、活動等方面構(gou)建多層(ceng)次(ci)、多內(nei)容的(de)學(xue)校(xiao)文化體系,彰顯(xian)(xian)出(chu)學(xue)校(xiao)的(de)特色和育(yu)人品(pin)位(wei)。
先(xian)進(jin)(jin)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)、雄厚的(de)科研力量(liang)、超前的(de)信息化(hua)運用(yong)、創新的(de)集團(tuan)化(hua)辦學(xue)(xue)模(mo)式,引領學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)走上現(xian)代化(hua)發(fa)展之(zhi)路,提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)內涵,取得眾多(duo)業績。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為全(quan)國中小(xiao)學(xue)(xue)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國百(bai)所數字校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省陽光體育(yu)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省書法特(te)色(se)(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深圳(zhen)市美術書法特(te)色(se)(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、深圳(zhen)市藝術教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色(se)(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國100所體育(yu)傳統學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東(dong)省體育(yu)特(te)色(se)(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等、廣東(dong)省綜合實踐活動(dong)樣板校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
堅持(chi)課改創(chuang)新,塑(su)造(zao)特色品牌,提升辦學(xue)品質。先(xian)進(jin)的教育思想(xiang),超(chao)前的辦學(xue)理念,以及科學(xue)、規(gui)范(fan)的管理與運(yun)作(zuo),形成了(le)學(xue)校(xiao)鮮明的辦學(xue)特色,打造(zao)出了(le)眾多在國內(nei)頗(po)具影響力的品牌課程。
學(xue)(xue)校開(kai)展10多年(nian)的(de)(de)“信息(xi)技術環境(jing)下小(xiao)學(xue)(xue)語文提前(qian)讀寫”的(de)(de)實(shi)(shi)踐研究,實(shi)(shi)現了(le)小(xiao)學(xue)(xue)語文教(jiao)學(xue)(xue)改革的(de)(de)重大突破(po),被專家譽(yu)為“小(xiao)學(xue)(xue)語文課程(cheng)改革里程(cheng)碑式成果”。目前(qian),陜西、山西、山東(dong)、甘肅、內蒙、江(jiang)蘇(su)、浙江(jiang)、廣(guang)東(dong)、河南、新(xin)疆喀什(shen)等10個省區的(de)(de)50多所(suo)學(xue)(xue)校自愿加入實(shi)(shi)驗(yan)研究。本(ben)實(shi)(shi)驗(yan)還被聯合國(guo)兒(er)(er)基會納入到東(dong)西部遠程(cheng)協作學(xue)(xue)習項目,在(zai)西部學(xue)(xue)校大力推廣(guang)并取得(de)顯著成效。“澳門(men)早期成功兒(er)(er)童(tong)教(jiao)育協會”也把實(shi)(shi)驗(yan)引(yin)進澳門(men),在(zai)澳門(men)開(kai)展實(shi)(shi)驗(yan)。
學校在(zai)國內率先開(kai)展平板電腦的教(jiao)學運用探(tan)(tan)索(suo),學生通(tong)過(guo)手持智能化(hua)移(yi)動(dong)終端,在(zai)數(shu)字化(hua)學習(xi)環境中隨時隨地進(jin)行基于云(yun)端的“1對1”移(yi)動(dong)學習(xi)。目(mu)前(qian)重點在(zai)語文(wen)、數(shu)學、英語、科學、美術(shu)、音樂等多個學科開(kai)展教(jiao)學探(tan)(tan)索(suo)。
實(shi)驗旨在小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式創新上有所突破(po),通過(guo)游(you)戲和活動(dong),培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)興趣與信(xin)心。計(ji)劃(hua)通過(guo)6年的(de)(de)實(shi)驗,建立一套全新的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習模(mo)式、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式,編撰實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)本,開發教(jiao)具、學(xue)(xue)(xue)(xue)具等相關教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan),形(xing)成以“生(sheng)(sheng)活數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)—思維訓練—數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)閱讀—數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)游(you)戲—知識拓展(zhan)”五個模(mo)塊的(de)(de)課(ke)程內容。
學(xue)(xue)校(xiao)堅持素(su)質教育(yu),根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性需求開設多樣化(hua)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)社團和(he)校(xiao)本課程(cheng)(cheng)。目前已開發了(le)30多門校(xiao)本課程(cheng)(cheng),打造出了(le)網絡主題探(tan)究、科技類課程(cheng)(cheng)、校(xiao)園(yuan)電視臺、書法、篆刻、陶藝、管(guan)弦樂、民樂、舞(wu)蹈、乒乓(pang)球等(deng)在國內有一(yi)定影響力的(de)精品校(xiao)本課程(cheng)(cheng)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)社團,滿足學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性需求,為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)多元發展提供了(le)機會(hui)和(he)空間。
學(xue)校(xiao)(xiao)先進(jin)的學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)、雄厚的科研力量、超前的信息化(hua)運用、創(chuang)新的集團化(hua)辦學(xue)模式,引(yin)領學(xue)校(xiao)(xiao)走上現(xian)代化(hua)發展之路,提(ti)升學(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)內(nei)涵,取(qu)得眾多業(ye)績。
學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被評(ping)為全國(guo)(guo)中小學(xue)現代教育技(ji)術實驗學(xue)校(xiao)、全國(guo)(guo)百所數字校(xiao)園(yuan)示范校(xiao)、廣(guang)東省陽光體育先(xian)進學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省書香校(xiao)園(yuan)先(xian)進學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省書法特色(se)(se)學(xue)校(xiao)、深(shen)圳(zhen)市美術書法特色(se)(se)學(xue)校(xiao)、深(shen)圳(zhen)市藝術教育特色(se)(se)學(xue)校(xiao)、全國(guo)(guo)100所體育傳統學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省體育特色(se)(se)學(xue)校(xiao)等。
乒乓(pang)球(qiu)隊從93年至今,獲(huo)(huo)亞洲冠(guan)軍2次(ci),季軍1次(ci),洲際冠(guan)軍2次(ci),全國(guo)冠(guan)軍43次(ci),省級(ji)冠(guan)軍30次(ci);科技社團連續4次(ci)參加全國(guo)、深圳市“爭(zheng)當小(xiao)實驗(yan)家”活動,并有多名(ming)同(tong)學取得國(guo)家級(ji)金(jin)獎,4名(ming)同(tong)學被評為全國(guo)小(xiao)院士(shi);師(shi)生美術(shu)和篆(zhuan)刻作品獲(huo)(huo)全國(guo)中(zhong)小(xiao)學藝(yi)術(shu)展演(yan)2項,二(er)等獎1項。
未來幾年,學校(xiao)將立足(zu)國(guo)際(ji)化(hua)、信息化(hua)、個性化(hua)的內涵(han)發展(zhan),構(gou)建讓學生(sheng)自由選(xuan)擇、自主發展(zhan)、各得其所、各展(zhan)其長,促進師(shi)生(sheng)共同發展(zhan)的立體化(hua)課程(cheng)體系(xi),努力實現教(jiao)育為(wei)學生(sheng)幸福人生(sheng)奠基的美(mei)好愿景。