《流波曲(qu)(qu)(qu)》是(shi)孫文(wen)明于(yu)1952年(nian)冬季創作(zuo)的一首二胡(hu)曲(qu)(qu)(qu),有著定弦方(fang)便、技巧(qiao)獨(du)特(te)等諸多特(te)點。樂曲(qu)(qu)(qu)情緒深沉(chen),節奏(zou)平穩,速(su)度變化較小,旋律富有敘事性,采用民間傳統的循環變奏(zou)結構,配以孫文(wen)明自創的演奏(zou)技巧(qiao),大大豐富了(le)二胡(hu)藝術的表(biao)現力(li)。
孫(sun)文明與阿炳一(yi)樣也是(shi)(shi)一(yi)個盲(mang)藝人,在黑暗的(de)(de)舊(jiu)社會,同樣過著(zhu)顛沛流離的(de)(de)苦難生活,這首樂曲(qu)(qu)(qu)正是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)者本人遭(zao)(zao)遇的(de)(de)真(zhen)實寫照,是(shi)(shi)一(yi)首感人的(de)(de)敘事(shi)詩。正如作(zuo)(zuo)者所述,《流波(bo)曲(qu)(qu)(qu)》表(biao)現了過去(qu)流落他(ta)鄉(xiang)的(de)(de)困(kun)苦生活。孫(sun)文明在身世(shi)、遭(zao)(zao)遇等方面(mian)與阿炳有(you)(you)著(zhu)許多共同之處(chu),他(ta)的(de)(de)作(zuo)(zuo)品也充(chong)滿著(zhu)濃郁的(de)(de)江南(nan)音樂韻味(wei),阿炳二(er)胡曲(qu)(qu)(qu)中(zhong)的(de)(de)一(yi)些演奏手(shou)法(如波(bo)弓、透音)在《流波(bo)曲(qu)(qu)(qu)》中(zhong)也有(you)(you)所運用。有(you)(you)意思是(shi)(shi)的(de)(de),樂曲(qu)(qu)(qu)中(zhong)還出現了一(yi)個與《二(er)泉映月》非常相似(si)的(de)(de)曲(qu)(qu)(qu)調,據蔣(jiang)風(feng)之先生介紹說(shuo),這是(shi)(shi)孫(sun)文明在聽到阿炳的(de)(de)作(zuo)(zuo)品后,有(you)(you)意識地將《二(er)泉映月》中(zhong)的(de)(de)音調吸收到《流波(bo)曲(qu)(qu)(qu)》中(zhong)來的(de)(de)。樂曲(qu)(qu)(qu)不分段落,一(yi)氣呵成。情(qing)緒深(shen)沉,節奏平(ping)穩,旋律富有(you)(you)敘事(shi)性,似(si)乎(hu)是(shi)(shi)一(yi)位老(lao)人,在娓娓地給我們講(jiang)述他(ta)的(de)(de)一(yi)生的(de)(de)故事(shi)。
孫(sun)文(wen)(wen)明(ming),又名(ming)潘(pan)旨望,男(nan),1928年(nian)農歷四月十六生(sheng)于浙(zhe)江(jiang)省上虞(yu)縣。他(ta)4歲那年(nian)因(yin)患(huan)天花而(er)雙目失(shi)明(ming),12歲即拜師學(xue)算命,以為(wei)謀生(sheng)之道。13歲起(qi)即顛沛流(liu)浪(lang),行(xing)走各地(di)。1944年(nian),孫(sun)文(wen)(wen)明(ming)開始(shi)學(xue)拉二(er)胡。心(xin)靈手巧(qiao)的(de)孫(sun)文(wen)(wen)明(ming)在流(liu)浪(lang)蘇(su)南(nan)各地(di)的(de)途中(zhong)四處(chu)求教,潛心(xin)鉆研,博采(cai)眾長,在學(xue)會(hui)了當時民(min)間流(liu)行(xing)的(de)江(jiang)南(nan)絲竹、戲劇曲牌、民(min)歌小調(diao)的(de)基礎上開始(shi)追求自己獨創(chuang)(chuang)性的(de)二(er)胡演奏(zou)(zou)技巧(qiao)和藝術風(feng)格,并嘗(chang)試創(chuang)(chuang)作二(er)胡新(xin)曲。1952年(nian),他(ta)轉折(zhe)飄蕩來(lai)(lai)到(dao)奉(feng)賢,入贅于南(nan)橋鎮(zhen)東街(jie)光明(ming)弄潘(pan)家,改名(ming)為(wei)潘(pan)旨望。生(sheng)活上得到(dao)政(zheng)府和街(jie)道組織照顧而(er)漸趨(qu)穩定的(de)孫(sun)文(wen)(wen)明(ming)創(chuang)(chuang)作欲望更加強烈。至(zhi)1957年(nian)3月,他(ta)先后(hou)創(chuang)(chuang)作了《流(liu)波(bo)曲》、《四方曲》、《送(song)聽》、《彈樂》、《夜靜簫聲》、《春秋會(hui)》、《人靜安心(xin)》、《晝夜紅》等(deng)八首(shou)二(er)胡獨奏(zou)(zou)曲和《志愿(yuan)軍(jun)勝利歸來(lai)(lai)》等(deng)卡曲。1962年(nian)12月,孫(sun)文(wen)(wen)明(ming)因(yin)肺結(jie)核咯血病(bing)故(gu)。
《流波曲(qu)(qu)》運用了(le)(le)(le)民(min)間常用的(de)(de)(de)循環變奏的(de)(de)(de)創作(zuo)(zuo)手法,樂(le)(le)曲(qu)(qu)結構短(duan)小,結構布局合理,特性音(yin)調貫穿(chuan)全曲(qu)(qu),起到(dao)(dao)點題(ti)作(zuo)(zuo)用。整(zheng)首(shou)(shou)(shou)樂(le)(le)曲(qu)(qu)就(jiu)是(shi)(shi)圍繞著(zhu)引(yin)子(zi)中的(de)(de)(de)五個(ge)音(yin)符而展(zhan)開的(de)(de)(de)敘述。從(cong)引(yin)子(zi)一(yi)(yi)直到(dao)(dao)第四段(duan)(duan),后一(yi)(yi)段(duan)(duan)都是(shi)(shi)前一(yi)(yi)段(duan)(duan)音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)(de)延伸和發展(zhan)。第四段(duan)(duan)是(shi)(shi)全曲(qu)(qu)的(de)(de)(de)高(gao)潮段(duan)(duan),是(shi)(shi)第三段(duan)(duan)音(yin)樂(le)(le)素材(cai)的(de)(de)(de)進一(yi)(yi)步擴(kuo)展(zhan)。也是(shi)(shi)前三段(duan)(duan)音(yin)樂(le)(le)積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)爆(bao)發。音(yin)樂(le)(le)達(da)(da)到(dao)(dao)高(gao)潮后,孫(sun)文明(ming)采用了(le)(le)(le)下(xia)行(xing)模進的(de)(de)(de)手法,旋律似乎像(xiang)套(tao)在(zai)(zai)(zai)痛苦的(de)(de)(de)回憶中難以(yi)自拔。更為奇妙的(de)(de)(de)是(shi)(shi)此段(duan)(duan)竟(jing)然(ran)出現了(le)(le)(le)與華彥鈞(jun)《二泉映月》相(xiang)(xiang)似的(de)(de)(de)高(gao)潮音(yin)調。孫(sun)文明(ming)在(zai)(zai)(zai)演奏藝術和創作(zuo)(zuo)風(feng)格(ge)上與華彥鈞(jun)非常相(xiang)(xiang)似,有(you)意(yi)靠(kao)近并借鑒(jian)了(le)(le)(le)華彥鈞(jun)的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)素材(cai)。在(zai)(zai)(zai)這里兩個(ge)民(min)間音(yin)樂(le)(le)家的(de)(de)(de)思想(xiang)達(da)(da)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)完美(mei)的(de)(de)(de)統一(yi)(yi),共同把高(gao)潮樂(le)(le)段(duan)(duan)演繹得(de)淋漓盡致,也把痛苦傾(qing)訴到(dao)(dao)了(le)(le)(le)極致。在(zai)(zai)(zai)該段(duan)(duan)第36小節(jie)中調式(shi)感覺稍作(zuo)(zuo)變化,濃郁樸素色彩(cai)的(de)(de)(de)五聲調式(shi)突然(ran)轉換為以(yi)清角(jiao)為主(zhu)音(yin)的(de)(de)(de)七(qi)(qi)聲調式(shi)。而這個(ge)帶有(you)沉(chen)重壓抑色彩(cai)的(de)(de)(de)七(qi)(qi)聲調式(shi)在(zai)(zai)(zai)整(zheng)首(shou)(shou)(shou)樂(le)(le)曲(qu)(qu)中僅(jin)僅(jin)維持了(le)(le)(le)四個(ge)小節(jie)。第六(liu)段(duan)(duan)音(yin)樂(le)(le)中八(ba)度(du)、九度(du)大跳音(yin)程(cheng)的(de)(de)(de)出現。也為旋律增添(tian)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)層新(xin)意(yi),這表(biao)達(da)(da)了(le)(le)(le)孫(sun)文明(ming)力(li)求擺(bai)脫困境所做的(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)次徒勞的(de)(de)(de)掙扎。尾聲即(ji)引(yin)子(zi)——核心主(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)再現,首(shou)(shou)(shou)尾呼應,回味(wei)無(wu)窮,好(hao)似無(wu)奈的(de)(de)(de)生活又(you)將開始,又(you)一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)嘆息(xi)即(ji)將到(dao)(dao)來(lai),飄蕩的(de)(de)(de)生活令人畏懼(ju)。
學術界認為,孫文明的代表(biao)作(zuo)《流(liu)波曲(qu)(qu)》是我國(guo)民(min)(min)間(jian)二胡(hu)曲(qu)(qu)中的優秀杰作(zuo),在(zai)演奏(zou)(zou)技(ji)巧上創造性地運(yun)用了(le)獨特的技(ji)巧,豐(feng)富(fu)(fu)了(le)二胡(hu)的表(biao)現力,飽含(han)著極其豐(feng)富(fu)(fu)的民(min)(min)間(jian)音(yin)(yin)樂、民(min)(min)間(jian)曲(qu)(qu)藝和地方戲曲(qu)(qu)的音(yin)(yin)樂元素(su)。全曲(qu)(qu)情緒深沉,節奏(zou)(zou)平穩,速度(du)變化較小(xiao),旋律富(fu)(fu)有敘事(shi)性,感染力極強,是二胡(hu)十大(da)名曲(qu)(qu)之一。
《流(liu)波曲(qu)》中(zhong)(zhong)(zhong),在(zai)高把位(wei)運(yun)用(yong)較(jiao)多(duo)的(de)(de)(de)二指換(huan)把和回(hui)(hui)(hui)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)。在(zai)第(di)(di)24小(xiao)(xiao)節(jie)、第(di)(di)25小(xiao)(xiao)節(jie)、第(di)(di)28小(xiao)(xiao)節(jie)、第(di)(di)29小(xiao)(xiao)節(jie),就(jiu)用(yong)了一(yi)(yi)連串(chuan)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)指回(hui)(hui)(hui)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin),指法(fa)(fa)新(xin)穎別(bie)致(zhi),比較(jiao)普(pu)通指法(fa)(fa)演奏。使(shi)運(yun)指顯(xian)得(de)有(you)條不(bu)(bu)紊且韻(yun)味濃厚。反復(fu)巧妙運(yun)用(yong)的(de)(de)(de)回(hui)(hui)(hui)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin),能使(shi)拉奏體現出圓滑(hua)(hua)、纏(chan)綿的(de)(de)(de)弦(xian)(xian)樂效果,也使(shi)該(gai)段音(yin)(yin)(yin)樂顯(xian)得(de)堅(jian)韌(ren)不(bu)(bu)拔,生機勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)。獨(du)特(te)的(de)(de)(de)換(huan)把方式(shi)是孫文明結合(he)樂曲(qu)風格特(te)點、旋(xuan)律(lv)發(fa)展趨勢等藝術特(te)征謹慎思考下的(de)(de)(de)產(chan)物。在(zai)《流(liu)波曲(qu)》的(de)(de)(de)第(di)(di)1小(xiao)(xiao)節(jie),即可見(jian)第(di)(di)一(yi)(yi)拍(pai)的(de)(de)(de)首(shou)個(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)符(fu)上(shang)有(you)一(yi)(yi)“◇”的(de)(de)(de)標(biao)記.此(ci)標(biao)記為“帶頓(dun)(dun)弓”記號,表示(shi)右手(shou)在(zai)起弓時先(xian)微(wei)微(wei)一(yi)(yi)頓(dun)(dun),然后(hou)順勢帶出平(ping)穩的(de)(de)(de)長(chang)弓。這當然也是借鑒了江南絲竹的(de)(de)(de)“帶弓”技法(fa)(fa),結合(he)運(yun)用(yong)“頓(dun)(dun)弓”而(er)創造出這種(zhong)抑揚(yang)頓(dun)(dun)挫(cuo)的(de)(de)(de)“帶頓(dun)(dun)弓”技法(fa)(fa)。樂曲(qu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)開始就(jiu)起音(yin)(yin)(yin)不(bu)(bu)凡,短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)(de)六小(xiao)(xiao)節(jie)就(jiu)用(yong)了三次“帶頓(dun)(dun)弓”技法(fa)(fa),在(zai)纏(chan)綿深沉(chen)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂中(zhong)(zhong)(zhong),如泣(qi)如訴地把人(ren)們引入(ru)到作(zuo)者(zhe)對(dui)過去顛沛流(liu)浪生活(huo)的(de)(de)(de)辛酸回(hui)(hui)(hui)憶(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)。《流(liu)波曲(qu)》第(di)(di)18小(xiao)(xiao)節(jie)后(hou)兩拍(pai)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)符(fu)上(shang)出現了一(yi)(yi)個(ge)(ge)在(zai)今(jin)天看來鮮為人(ren)知的(de)(de)(de)標(biao)記“并(bing)”,曲(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)作(zuo)者(zhe)解釋為“碰弦(xian)(xian)”,因其(qi)演奏方法(fa)(fa)同今(jin)天“打音(yin)(yin)(yin)”(丁)奏法(fa)(fa)極為相似(si),所以(yi)應歸屬于“打音(yin)(yin)(yin)”。在(zai)這里(li)也有(you)必(bi)要將打音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)含義作(zuo)出闡釋。廣義的(de)(de)(de)打音(yin)(yin)(yin)是指,在(zai)演奏中(zhong)(zhong)(zhong),為了使(shi)某(mou)個(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)富于色彩性的(de)(de)(de)變化.在(zai)某(mou)音(yin)(yin)(yin)上(shang)方二度、三度或四(si)度的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)位(wei)上(shang)用(yong)手(shou)指指肚非常快速(su)而(er)靈活(huo)的(de)(de)(de)打一(yi)(yi)下琴弦(xian)(xian)。在(zai)《流(liu)波曲(qu)》中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)“碰弦(xian)(xian)”是用(yong)食指快速(su)有(you)彈(dan)性的(de)(de)(de)碰一(yi)(yi)下琴弦(xian)(xian)。力度適中(zhong)(zhong)(zhong),音(yin)(yin)(yin)響效果若(ruo)隱若(ruo)現。