瑞(rui)(rui)恩、維德和艾米特(te)三個(ge)(ge)小伙(huo)子終于(yu)迎來了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)高中時代。但(dan)夢寐以求的(de)(de)(de)(de)高中生(sheng)活從開學(xue)第(di)一(yi)天(tian)開始就變(bian)成了(le)(le)一(yi)場夢魘。校園霸王費爾金(jin)斯(si)用各種各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)惡作劇來招呼(hu)象他(ta)們這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)新生(sheng)菜鳥。三個(ge)(ge)人決定用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)零花錢來雇(gu)傭一(yi)名保鏢來保護自(zi)己。流浪(lang)漢泰勒(le)以低報價擊敗了(le)(le)其他(ta)競爭對(dui)手獲得(de)了(le)(le)這個(ge)(ge)光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)職位。可這個(ge)(ge)外(wai)號“鉆頭”的(de)(de)(de)(de)家伙(huo)卻是(shi)個(ge)(ge)不折(zhe)不扣的(de)(de)(de)(de)騙子。他(ta)傳(chuan)授的(de)(de)(de)(de)招數到(dao)關鍵時刻完全不起作用。無奈之下泰勒(le)只得(de)冒充老師混入學(xue)校。泰勒(le)的(de)(de)(de)(de)身份終于(yu)被(bei)揭穿，迎接(jie)他(ta)的(de)(de)(de)(de)將會(hui)是(shi)什么，瑞(rui)(rui)恩、維德和艾米特(te)三人又將如何面對(dui)即將到(dao)來的(de)(de)(de)(de)嚴峻考驗 。
角色 演(yan)員
瑞爾比特·泰勒 歐文·威(wei)爾遜
瑞恩 特洛伊·詹(zhan)特爾(er)
韋德 內特(te)·哈特(te)利
埃米特(te) 大衛·多夫曼
菲(fei)爾金斯 阿萊克斯·福斯特
Jim Ian Roberts
Chuck Casey Boersma
Nick Dylan Boersma
Dolores 麗薩·安·沃爾特(te)
Frightened Dad 大(da)衛(wei)·科恩查內
Not for Pot Driver 馬特·沃爾什
演員表
角色 演員
瑞爾比(bi)特(te)·泰勒 歐文·威(wei)爾遜(xun)
瑞恩 特洛伊·詹特爾
韋德 內特·哈特利(li)
埃米特 大衛·多(duo)夫曼(man)
菲爾金斯 阿萊克斯·福斯特
Jim Ian Roberts
Chuck Casey Boersma
Nick Dylan Boersma
Dolores 麗薩·安·沃爾特
Frightened Dad 大衛(wei)·科恩查內
Not for Pot Driver 馬特·沃爾什
德(de)瑞爾(er)比特(te)·泰勒
演員 歐文(wen)·威爾遜
退伍老(lao)兵，因為(wei)價格(ge)便(bian)宜而(er)被三(san)個高中(zhong)新生(sheng)雇為(wei)保鏢，“四海為(wei)家(jia)”的(de)泰(tai)勒經濟上(shang)雖窮困潦倒(dao)，但他(ta)卻(que)是個樂觀而(er)積(ji)極(ji)的(de)人(ren)。泰(tai)勒在為(wei)三(san)個高中(zhong)生(sheng)擔任貼身保鏢的(de)過程中(zhong)，用他(ta)思(si)想上(shang)的(de)優(you)點漸(jian)漸(jian)地感染(ran)著孩(hai)子們(men)，當然也教(jiao)會了他(ta)們(men)一些簡單的(de)格(ge)斗技巧。
瑞恩
演員(yuan) 特(te)洛(luo)伊·詹特(te)爾
高(gao)(gao)中新生，喜歡美食，討(tao)厭運動，因此成為了一(yi)(yi)個小胖子(zi)。升學(xue)本來是件高(gao)(gao)興事(shi)，尤(you)其是當他第(di)一(yi)(yi)次邁進(jin)高(gao)(gao)中校(xiao)門的那一(yi)(yi)刻，滿懷著(zhu)對新學(xue)校(xiao)的激情和向往，然而(er)不久后瑞恩卻(que)發現了高(gao)(gao)中校(xiao)園(yuan)盛行的一(yi)(yi)個可怕的“傳(chuan)統”。
韋德
演(yan)員 內特·哈特利
高(gao)中新(xin)生(sheng)，長相斯文，在(zai)學校里一直是非常聽話的(de)好學生(sheng)，終于度過了他的(de)初中時代，準備(bei)迎接夢寐以求的(de)高(gao)中生(sheng)活。然而，當韋德邁進高(gao)中校園的(de)第一天(tian)，就遭遇(yu)了高(gao)年級(ji)學長的(de)欺負。
埃米特
演員 大(da)衛·道夫曼
高中(zhong)新生，性(xing)格內向、極易害羞，因此經常受(shou)到同(tong)學的(de)欺負，他本以(yi)為(wei)進(jin)入(ru)高中(zhong)后，這樣的(de)狀況(kuang)能夠(gou)得到改變，沒想到入(ru)校第一(yi)天(tian)就遭到了“校霸”的(de)敲(qiao)詐，吃盡苦頭的(de)埃(ai)米特決定和好友韋德以(yi)及瑞恩(en)商量(liang)自救計(ji)劃。
《大兵保鏢》可以說是(shi)電(dian)影(ying)(ying)《逃學威(wei)龍》和《神勇(yong)奶爸》的(de)(de)二(er)合一版本(ben)，主要(yao)人物的(de)(de)設置(zhi)上延續了電(dian)影(ying)(ying)《超級壞(huai)(huai)》中“一傻(sha)二(er)呆三胖”的(de)(de)特色(se)，讓整部影(ying)(ying)片看上去(qu)更象是(shi)《超級壞(huai)(huai)前傳(chuan)》。該片這類流水(shui)線式(shi)的(de)(de)喜劇電(dian)影(ying)(ying)并不受媒體待見，傻(sha)冒式(shi)的(de)(de)搞笑方(fang)式(shi)更讓影(ying)(ying)片被烙上了低(di)俗的(de)(de)標簽(qian)。但憑心而論該片在一些細(xi)節(jie)上還是(shi)頗具笑點的(de)(de)，而歐(ou)文(wen)·威(wei)爾遜個人風格化的(de)(de)表(biao)(biao)現也(ye)值得稱贊。不過(guo)編導將火力集(ji)中于單個笑料的(de)(de)做法，以及毫無(wu)驚喜的(de)(de)情節(jie)設置(zhi)卻(que)讓影(ying)(ying)片在整體上缺乏持續性。該片畫(hua)面質量不錯，聲音分離度和環境音效方(fang)面都有(you)著上佳的(de)(de)表(biao)(biao)現（騰訊娛樂評）。
國家/地(di)區 上(shang)映/發(fa)行日期(qi) 國家/地(di)區 上(shang)映/發(fa)行日期(qi)
澳大利亞(ya) 2008年3月20日(ri) 冰島 2008年4月25日(ri)
美國 2008年(nian)3月21日 瑞典
加拿大 法國 2008年5月7日(ri)
墨西哥 丹麥 2008年5月9日
比利時 2008年3月26日 德國 2008年5月15日
愛(ai)沙尼(ni)亞(ya) 2008年(nian)3月(yue)28日 新加坡
英國 西班牙 2008年5月16日
俄羅斯 2008年4月10日 芬蘭 2008年6月6日
阿根廷 2008年4月17日 挪威
土耳其 2008年(nian)4月18日(ri)(ri) 荷蘭 2008年(nian)6月26日(ri)(ri)
片中講(jiang)述的故事，有很多是借鑒了克里(li)斯(si)托弗·布朗(lang)和塞斯(si)·羅(luo)根兩位編劇在高(gao)中時的真實經歷。
塞斯(si)·羅根(gen)和克里斯(si)托弗·布(bu)朗在創(chuang)作劇(ju)本的過程中觀看(kan)了(le)多(duo)部講(jiang)述(shu)高中生活的喜劇(ju)電影，包括(kuo)托尼·比爾執導的電影《我的保鏢》以及菲爾·喬安諾制作的電影《辣(la)手少(shao)年》等。
制作(zuo)組做了(le)一(yi)項關于校園里“校霸”存在以及殘忍程度的(de)(de)調查，發現每年都有3至7百萬個美國小孩受到高年級(ji)同學(xue)不(bu)同程度上的(de)(de)恐嚇或威脅，于是該片的(de)(de)兩位編劇(ju)在創作(zuo)劇(ju)本(ben)時更多了(le)一(yi)份社會責任感 。
泰勒這(zhe)個(ge)青少年的(de)(de)(de)“救世主(zhu)”形象(xiang)來自于(yu)(yu)編劇約翰·休斯(si)偶然的(de)(de)(de)靈光一(yi)現，他(ta)隨(sui)即創(chuang)(chuang)作了一(yi)個(ge)40多頁的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)大綱(gang)，這(zhe)個(ge)大綱(gang)經由(you)制(zhi)片(pian)人賈德·阿(a)帕圖交給(gei)了克里斯(si)托弗·布朗(lang)和(he)塞斯(si)·羅(luo)根進行再加工。布朗(lang)和(he)羅(luo)根開(kai)始潛(qian)心(xin)挖掘這(zhe)個(ge)只是處于(yu)(yu)雛形階段的(de)(de)(de)原創(chuang)(chuang)故(gu)(gu)事(shi)線，以此(ci)為(wei)基(ji)礎(chu)，開(kai)始了劇本的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作，兩(liang)人雖然繼續著這(zhe)個(ge)故(gu)(gu)事(shi)想(xiang)法，卻也做出了某(mou)種程度的(de)(de)(de)改編，因為(wei)他(ta)們(men)覺得(de)如果將(jiang)泰勒設(she)置成(cheng)完全不(bu)是人們(men)想(xiang)象(xiang)中的(de)(de)(de)那種人的(de)(de)(de)情況，會更具有趣(qu)味性，笑點也會增多，在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)前提條(tiao)件下，完成(cheng)了劇本創(chuang)(chuang)作 。
