《男(nan)生日記(ji)》時(shi)長約10分(fen)鐘,一改此前(qian)北(bei)大(da)校園宣傳片中側重介紹(shao)歷(li)史文(wen)化的厚(hou)重風格,為(wei)觀眾(zhong)講(jiang)述了北(bei)大(da)“理(li)工(gong)男(nan)”何小(xiao)冬(dong)與(yu)“藝術女”江小(xiao)夏的校園戀(lian)情(qing)。該片導演、北(bei)京(jing)大(da)學藝術學院(yuan)副教授陳宇稱,該片以(yi)愛情(qing)切入旨在(zai)反映學生的成(cheng)長歷(li)程。
在這(zhe)部長約10分(fen)鐘的影(ying)片中,高高大大,長相憨厚的韓國留學生何小冬即將畢(bi)業,他扛著(zhu)相機(ji),先后與(yu)學校(xiao)保安、未(wei)名湖(hu)、“仇人(ren)”《高等(deng)數學》、“星空”自(zi)行車、流浪(lang)貓(mao)的小墳冢等(deng)學校(xiao)景象(xiang)合影(ying)。拍攝過程中,何小冬想起(qi)了和女友江小夏在一起(qi)的點點滴滴。
一只流浪貓死亡(wang),女(nv)(nv)(nv)友為(wei)(wei)它挖了小(xiao)墳(fen)冢,整整傷(shang)心了兩天;女(nv)(nv)(nv)友將一輛自行車(che)涂滿花紋,并(bing)稱為(wei)(wei)“星(xing)空(kong)”;女(nv)(nv)(nv)友為(wei)(wei)一幅畫看得(de)入迷,耽誤了約會(hui)時間……這一切都(dou)不為(wei)(wei)何小(xiao)冬理解,他(ta)認(ren)為(wei)(wei)女(nv)(nv)(nv)友很(hen)傻,最(zui)后,他(ta)向女(nv)(nv)(nv)友提出(chu)(chu)分(fen)手。然而,當他(ta)與這些場(chang)景合(he)影時,慢慢懂得(de),女(nv)(nv)(nv)友做的事表現出(chu)(chu)她的善良(liang)、對(dui)(dui)生活的熱愛,于是痛哭流涕。何小(xiao)冬醒(xing)悟(wu),“在對(dui)(dui)的時間遇(yu)到對(dui)(dui)的人(ren),那是童話;在錯的時間,遇(yu)到對(dui)(dui)的人(ren),這才是青(qing)春。”
2012年(nian)5月(yue)5號晚,《男生(sheng)日記》在北大(da)114周(zhou)年(nian)校慶晚會上首映,獲得全場掌聲(sheng)。學生(sheng)們表示,不僅臺(tai)詞經典,“更重要的(de)是愛情(qing)的(de)真實(shi)性能觸碰心(xin)靈”。
在網上,三千多網友發帖稱贊。不(bu)少人表示“看(kan)到一半(ban)的(de)時候(hou)心疼了,深(shen)有(you)感觸(chu)”。
正如導(dao)演所說,這部(bu)片子(zi)并不“只是談情說愛”,愛情是北大等高(gao)校學生(sheng)不容(rong)錯過的“必修課”,它(ta)能(neng)教人成長(chang)。比如何(he)小冬不理解江小夏“埋(mai)葬流浪貓(mao)并痛哭兩天”,但當他獨(du)自來(lai)到(dao)流浪貓(mao)的墳冢(zhong)前(qian),突然有“流浪貓(mao)也有生(sheng)命,需要每個人關愛”的領悟。從(cong)“知道該不該做”到(dao)“懂得如何(he)去做”,這才是大學生(sheng)不可或缺的成長(chang)歷(li)程(cheng)。
校慶宣傳(chuan)片為何起名《男生日記》,是否“跑(pao)題”?
該片(pian)導(dao)(dao)演(yan)、北(bei)大藝(yi)術學院副(fu)教授陳(chen)(chen)宇稱,學校只給(gei)自己拍攝(she)“藝(yi)術教育”為主(zhu)題(ti)的(de)(de)建議,其(qi)他如何(he)拍攝(she)完全由他發揮,這體現出(chu)北(bei)大的(de)(de)包容。陳(chen)(chen)宇導(dao)(dao)演(yan)之(zhi)前曾拍過藝(yi)術學院的(de)(de)宣傳片(pian)《女(nv)(nv)生(sheng)日(ri)(ri)記(ji)》,受(shou)到網友好(hao)評,這次(ci)想延(yan)續《女(nv)(nv)生(sheng)日(ri)(ri)記(ji)》里的(de)(de)故事,拍出(chu)其(qi)“姊妹篇”,《男(nan)生(sheng)日(ri)(ri)記(ji)》中男(nan)主(zhu)角(jiao)的(de)(de)女(nv)(nv)友江(jiang)小夏就是《女(nv)(nv)生(sheng)日(ri)(ri)記(ji)》里的(de)(de)女(nv)(nv)主(zhu)角(jiao)。導(dao)(dao)演(yan)想通過細膩的(de)(de)故事,走入大家的(de)(de)心靈。
為什么選一個韓國留(liu)學生做主角?
陳宇表示,選一個(ge)(ge)韓國留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做主角其實是(shi)(shi)(shi)無(wu)心之(zhi)舉。北大(da)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)較(jiao)多,他物色演(yan)員也沒(mei)有所謂國籍的概念。只是(shi)(shi)(shi)希望找一個(ge)(ge)看似憨憨的“后知后覺”的理工男,拍攝前(qian)發現自(zi)己的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)金(jin)韓的形象(xiang)很(hen)符合(he)條件,于是(shi)(shi)(shi)選擇了他。金(jin)韓是(shi)(shi)(shi)藝(yi)術學(xue)(xue)院大(da)三學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),很(hen)質樸(pu),笑起來很(hen)溫暖(nuan)。
影片(pian)取材于(yu)哪(na)里(li)?
陳宇稱(cheng),宣傳片中的很多情(qing)節都是(shi)(shi)真(zhen)實(shi)的,比如不少(shao)學(xue)生不喜歡高(gao)等(deng)數學(xue),于(yu)是(shi)(shi)與“仇人”《高(gao)等(deng)數學(xue)》合影記憶大學(xue)生活。由(you)于(yu)時(shi)(shi)間緊急,他寫劇本用了一(yi)個月的時(shi)(shi)間,通(tong)過(guo)走訪學(xue)校師生、進(jin)行調(diao)查采訪等(deng),積累(lei)了不少(shao)真(zhen)實(shi)素材,然后(hou)用大約(yue)十天的時(shi)(shi)間進(jin)行拍攝和(he)后(hou)期(qi)處理(li)。