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歷史沿革

湖北(bei)大學圖書(shu)(shu)館(guan)始建(jian)于1931年，前身為(wei)湖北(bei)省立教育學院圖書(shu)(shu)館(guan)。

1979年武漢(han)師(shi)范(fan)學院(yuan)新圖(tu)書(shu)館落成(cheng)時，茅(mao)盾同志(zhi)為武漢(han)師(shi)范(fan)學院(yuan)圖(tu)書(shu)館題寫了館名。

1984年9月，武漢師(shi)范學院改建(jian)為湖北(bei)大學，圖(tu)書館(guan)(guan)即改為湖北(bei)大學圖(tu)書館(guan)(guan)。

2004年10月建(jian)筑面(mian)積42051平(ping)方米十二層樓高的新(xin)圖(tu)書(shu)館落成。

2009年建(jian)(jian)筑面積2800平方米(mi)的人文(wen)圖書館建(jian)(jian)成(cheng)。

2011年(nian)通識教育學院圖書(shu)館(guan)建(jian)成(cheng)，建(jian)筑面積(ji)2400平方米。

館藏資源

湖北大學圖(tu)書館(guan)的(de)自動化(hua)(hua)、網絡(luo)化(hua)(hua)建(jian)設自九十(shi)年(nian)代末開始起步(bu)，現逐(zhu)步(bu)建(jian)立起比較完備的(de)信(xin)息基礎(chu)設施，引進了(le)江蘇匯文(wen)圖(tu)書館(guan)集成管理系統，通(tong)過(guo)網絡(luo)提供(gong)館(guan)藏中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)書刊(kan)目錄(lu)的(de)公共查(cha)(cha)詢(xun)、館(guan)內業務(wu)工作如采訪、編目、期刊(kan)管理、流通(tong)等均在該(gai)系統管理下進行；建(jian)立了(le)光盤網絡(luo)查(cha)(cha)詢(xun)系統，通(tong)過(guo)校(xiao)園網為全(quan)校(xiao)師生(sheng)提供(gong)文(wen)獻(xian)信(xin)息檢索服務(wu)。為了(le)適應(ying)學校(xiao)教學科研和人才培養的(de)需(xu)要(yao)，圖(tu)書館(guan)在逐(zhu)年(nian)增加紙(zhi)質館(guan)藏的(de)同時，大力發(fa)展電(dian)(dian)子(zi)資源。截止2016年(nian)底，圖(tu)書館(guan)收藏有中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)紙(zhi)質文(wen)獻(xian)235.63萬冊(ce)，中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書總量為289.25萬冊(ce)；擁有中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)數據庫286個，中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)電(dian)(dian)子(zi)全(quan)文(wen)期刊(kan)4.69萬種(zhong)；中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)紙(zhi)質報刊(kan)近3000種(zhong)，各種(zhong)非印刷型(xing)資料近萬件，構(gou)成了(le)多類型(xing)、多載體(ti)、特色鮮(xian)明(ming)的(de)綜合(he)性館(guan)藏體(ti)系。

目前，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)已(yi)建(jian)立了比較(jiao)完備(bei)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)基(ji)礎(chu)設施。充分利(li)用(yong)匯文文獻集成管理(li)系(xi)統，實(shi)現了館(guan)內業務(wu)工作全(quan)自動化管理(li)，師(shi)生(sheng)可以通(tong)(tong)過(guo)互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)自行進行書(shu)(shu)刊信(xin)(xin)息(xi)(xi)查(cha)(cha)詢(xun)(xun)、讀者(zhe)(zhe)信(xin)(xin)息(xi)(xi)查(cha)(cha)詢(xun)(xun)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)預(yu)約(yue)和(he)續借；圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)有良(liang)好的(de)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)應用(yong)環境，全(quan)館(guan)共(gong)配置了2100多(duo)個信(xin)(xin)息(xi)(xi)點，已(yi)實(shi)現校園無線網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)全(quan)覆蓋。電子(zi)閱(yue)覽室擁(yong)有160多(duo)臺(tai)電腦終端，每(mei)周開(kai)放時(shi)間(jian)達98小時(shi)，為各(ge)類(lei)讀者(zhe)(zhe)利(li)用(yong)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)資(zi)源(yuan)提(ti)供了便利(li)的(de)條件。各(ge)書(shu)(shu)刊閱(yue)覽室配備(bei)了20余(yu)臺(tai)公共(gong)查(cha)(cha)詢(xun)(xun)機，每(mei)周開(kai)放時(shi)間(jian)超過(guo)98小時(shi)，方(fang)便讀者(zhe)(zhe)查(cha)(cha)詢(xun)(xun)。除(chu)此之外(wai)，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)365天每(mei)天24小時(shi)不(bu)間(jian)斷提(ti)供資(zi)源(yuan)信(xin)(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，讀者(zhe)(zhe)可通(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)全(quan)天候獲得(de)電子(zi)資(zi)源(yuan)、文獻信(xin)(xin)息(xi)(xi)檢(jian)(jian)索等(deng)各(ge)種(zhong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。信(xin)(xin)息(xi)(xi)咨詢(xun)(xun)服(fu)(fu)(fu)務(wu)也日益活躍(yue)和(he)深(shen)入，主要包括為師(shi)生(sheng)開(kai)展多(duo)層次(ci)多(duo)類(lei)型(xing)的(de)教育與培訓(xun)、網(wang)(wang)(wang)上咨詢(xun)(xun)、代(dai)檢(jian)(jian)代(dai)查(cha)(cha)、館(guan)際互(hu)借與文獻傳遞(di)等(deng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。同時(shi)，通(tong)(tong)過(guo)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)官方(fang)微信(xin)(xin)、超星移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)等(deng)閱(yue)讀平(ping)臺(tai)，實(shi)現了查(cha)(cha)、借、閱(yue)等(deng)基(ji)礎(chu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)終端移動。服(fu)(fu)(fu)務(wu)手段現代(dai)化、服(fu)(fu)(fu)務(wu)設施智能化和(he)信(xin)(xin)息(xi)(xi)傳遞(di)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)化，大大改善了師(shi)生(sheng)獲取信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)手段和(he)條件。

機構設置

總(zong)館設有館行政(zheng)辦公室、文(wen)獻資(zi)源建(jian)設與管理(li)部(bu)、讀者服(fu)(fu)務(wu)部(bu)、信(xin)息研究(jiu)與學(xue)科服(fu)(fu)務(wu)部(bu)、系(xi)(xi)統(tong)管理(li)與技術服(fu)(fu)務(wu)部(bu)、特藏文(wen)獻與古籍(ji)保護(hu)中(zhong)心等部(bu)門。我館現(xian)有各類在(zai)崗職(zhi)工100人(ren)(ren)，其中(zhong)擁有中(zhong)高級職(zhi)稱58人(ren)(ren)，博士研究(jiu)生7人(ren)(ren)。圖書館在(zai)做好文(wen)獻資(zi)源建(jian)設和(he)讀者服(fu)(fu)務(wu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)同時，致力(li)于(yu)(yu)數(shu)字圖書館建(jian)設，將知識(shi)管理(li)的(de)(de)理(li)念應用(yong)于(yu)(yu)圖書館的(de)(de)管理(li)體系(xi)(xi)，在(zai)行政(zheng)管理(li)方面，推行民(min)主(zhu)管理(li)，實行崗位(wei)(wei)聘任制(zhi)度，明確崗位(wei)(wei)職(zhi)責，建(jian)立相對(dui)穩定、合理(li)流動、競(jing)爭上崗、有效激勵、有利(li)于(yu)(yu)優秀人(ren)(ren)才(cai)和(he)年輕骨干成長、人(ren)(ren)盡其才(cai)的(de)(de)激勵機制(zhi)。在(zai)業務(wu)管理(li)和(he)服(fu)(fu)務(wu)方面，建(jian)全各項規(gui)章制(zhi)度，強化(hua)服(fu)(fu)務(wu)意識(shi)，優化(hua)業務(wu)流程，不斷拓(tuo)展服(fu)(fu)務(wu)領域，深(shen)化(hua)服(fu)(fu)務(wu)內涵。全館大(da)力(li)弘(hong)揚團隊精(jing)神和(he)“讀者第(di)一，服(fu)(fu)務(wu)育人(ren)(ren)”的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)理(li)念，樹立嚴謹求實、開(kai)拓(tuo)創新、團結(jie)奮進(jin)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng), 為讀者營造文(wen)明、有序、舒適(shi)、開(kai)放的(de)(de)學(xue)習和(he)信(xin)息利(li)用(yong)的(de)(de)環境，為湖北大(da)學(xue)的(de)(de)教學(xue)科研和(he)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)提供強有力(li)的(de)(de)文(wen)獻信(xin)息資(zi)源保障。

場館規模

2009年建(jian)筑面(mian)積2800平方米的(de)人文圖書館(guan)建(jian)成。2011年2400平方米的(de)通識教育學院圖書館(guan)建(jian)成。圖書館(guan)現(xian)設有(you)閱(yue)覽(lan)室28個，擁有(you)閱(yue)覽(lan)座位5184席，實行藏、借、閱(yue)、參一體化的(de)開放式服(fu)務。為師生提供(gong)了(le)良(liang)好的(de)閱(yue)讀和學習環境。

館藏管理

圖(tu)書館(guan)為學(xue)(xue)校校園網(wang)(wang)的(de)核心交換結點之一，有良好的(de)網(wang)(wang)絡(luo)應用環境。除公共檢索大(da)廳外(wai)，普(pu)通閱覽室均配備了(le)(le)計算機終端(duan)，各(ge)閱覽室接通了(le)(le)無線(xian)網(wang)(wang)絡(luo)，讀者在(zai)這里(li)可(ke)以很方便地(di)查詢(xun)館(guan)藏信(xin)息、使(shi)用各(ge)類(lei)專業數據庫等。圖(tu)書館(guan)每天24小(xiao)時不間斷(duan)地(di)提(ti)供(gong)網(wang)(wang)絡(luo)信(xin)息服(fu)務，學(xue)(xue)校師生可(ke)以在(zai)校園網(wang)(wang)上的(de)任意客戶(hu)端(duan)自由(you)訪問各(ge)種數據庫資源(yuan)或自行預約(yue)和(he)續借圖(tu)書。隨著計算機的(de)廣泛應用，信(xin)息參考咨詢(xun)工(gong)作(zuo)日益活躍，圖(tu)書館(guan)開(kai)設了(le)(le)多種信(xin)息素(su)質教育課程(cheng)，為學(xue)(xue)校師生提(ti)供(gong)各(ge)種電子資源(yuan)和(he)其他類(lei)型的(de)培訓。密(mi)切與(yu)各(ge)院系的(de)聯系，針對(dui)師生教學(xue)(xue)、科(ke)研的(de)需求主(zhu)動開(kai)展服(fu)務工(gong)作(zuo)。設立信(xin)息服(fu)務中心，承辦論文(wen)咨詢(xun)、代檢代查等服(fu)務。可(ke)以通過(guo)館(guan)際互借與(yu)文(wen)獻傳遞服(fu)務從國內、外(wai)圖(tu)書館(guan)獲(huo)得本館(guan)沒有的(de)信(xin)息資源(yuan)。