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基本介紹

上海民辦(ban)福山正達(da)外(wai)國語小(xiao)學是由上海福山教育文(wen)化傳播與管理咨詢中(zhong)心投(tou)資創辦(ban)的一所非營利(li)性全(quan)日(ri)制小(xiao)學，成立于2010年(nian)8月。注(zhu)冊地址在浦東新區沈家(jia)弄路(lu)870弄1號(hao)(hao)（北校區）。2016年(nian)9月，學校開辦(ban)南(nan)校區，地址在滬南(nan)公路(lu)2061號(hao)(hao)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)匯聚了一批有(you)理想(xiang)、有(you)思(si)想(xiang)、有(you)愛心、有(you)智慧的(de)管理者和教(jiao)(jiao)(jiao)師，共(gong)同以創(chuang)辦(ban)精品(pin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，提供優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)；創(chuang)造適切條件，成就(jiu)每個師生為(wei)目標(biao)，培(pei)養(yang)大氣(qi)、正氣(qi)、雅氣(qi)、靈(ling)氣(qi)，走向(xiang)世(shi)界的(de)“福(fu)山達人”。教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍年齡結構合理，發展(zhan)氛(fen)圍良(liang)好。自成立以來，福(fu)山正達依靠良(liang)好的(de)外部(bu)(bu)條件，經過自身艱苦努力，發展(zhan)迅速，成為(wei)“微軟(ruan)全球領(ling)航學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)國(guo)培(pei)項(xiang)目基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“上海(hai)市書(shu)法(fa)特(te)色實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“小熒星(xing)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地(di)”，“浦(pu)東新區金(jin)融特(te)色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地(di)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)入選上海(hai)市第二(er)批民辦(ban)特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)建名單，啟動國(guo)際理解教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色創(chuang)建項(xiang)目。

學校組建(jian)了強(qiang)大的導師(shi)團隊。鐘啟泉、尹后慶、趙中建(jian)、顧泠沅等(deng)知(zhi)名(ming)專(zhuan)家學者在(zai)宏觀層面提(ti)供指導，共繪學校發(fa)展(zhan)藍圖；上海(hai)民辦中小(xiao)學協(xie)會、上海(hai)市教(jiao)(jiao)研室、上海(hai)市教(jiao)(jiao)科院(yuan)普教(jiao)(jiao)所、浦(pu)東教(jiao)(jiao)發(fa)院(yuan)等(deng)單(dan)位的一批研究人員和教(jiao)(jiao)研員到(dao)校蹲點，具體指導教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業發(fa)展(zhan)。

辦學特色

育人目標明確，實施路徑清晰

學(xue)校根據“樂學(xue)每(mei)(mei)一(yi)天，創新每(mei)(mei)一(yi)事，發展(zhan)每(mei)(mei)一(yi)人(ren)(ren)”的辦學(xue)理念(nian)，確定(ding)了培養具有大氣(qi)(qi)、正氣(qi)(qi)、雅(ya)氣(qi)(qi)、靈氣(qi)(qi)的福山達(da)人(ren)(ren)和(he)(he)走向世界的中國人(ren)(ren)為育(yu)人(ren)(ren)目(mu)標，積極開展(zhan)課程建(jian)設和(he)(he)活動實踐，培養健(jian)康身心，發展(zhan)健(jian)全人(ren)(ren)格(ge)，卓(zhuo)有成效。

課程設置豐富，提供多元選擇

加強藝術與體育教育，凸顯外語(yu)(yu)(yu)特色，探索主(zhu)題探究(jiu)課(ke)程。必修課(ke)中注重(zhong)“三(san)基(ji)”，即(ji)掌握基(ji)礎知識，養(yang)成(cheng)基(ji)本(ben)習慣，發展基(ji)本(ben)技能(neng)(neng)。語(yu)(yu)(yu)文注重(zhong)拓(tuo)展訓練(lian)，強調閱讀(du)習慣的(de)培養(yang)；數學(xue)(xue)加強教材整合，注重(zhong)思維能(neng)(neng)力的(de)培養(yang)；英語(yu)(yu)(yu)關注語(yu)(yu)(yu)用(yong)能(neng)(neng)力，提(ti)高語(yu)(yu)(yu)言運用(yong)水平。除了(le)常規的(de)基(ji)礎課(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)還有(you)體現(xian)特色的(de)技能(neng)(neng)課(ke)，包括口風琴、武術、籃球(qiu)、信(xin)息(xi)科技、TOI(主(zhu)題探究(jiu))等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)還利用(yong)各(ge)類優質資(zi)源，自主(zhu)設計(ji)開(kai)發了(le)系列(lie)選修課(ke)，包括創(chuang)意(yi)設計(ji)、思維訓練(lian)、足球(qiu)、橄欖球(qiu)、擊劍、輪滑、羽毛球(qiu)、乒乓球(qiu)、鋼琴、LA(外教課(ke)程)、兒童畫、國(guo)畫、蝶(die)藝、書法、主(zhu)持人等(deng)。

課程實施高效，加強單元整合與學科融合

學(xue)(xue)校以(yi)促進(jin)學(xue)(xue)生個性發(fa)展(zhan)、全面(mian)發(fa)展(zhan)和(he)終身(shen)發(fa)展(zhan)為宗旨，開展(zhan)單元教學(xue)(xue)設計以(yi)及跨學(xue)(xue)科主題活動，設置豐富的現實(shi)(shi)任務和(he)真實(shi)(shi)情境，在學(xue)(xue)生主動參與的過(guo)程中，促其(qi)掌握知識、形成技能，并發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生對各個學(xue)(xue)科內容有(you)廣(guang)泛而均衡的綜合理解，進(jin)而在智力(li)水(shui)平(ping)、身(shen)體(ti)素質和(he)情感認知上有(you)全面(mian)均衡發(fa)展(zhan)。