上海市民辦盛大花園(yuan)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)創建(jian)于2001年(nian)(nian)9月,是(shi)一所寄宿(su)與走讀并存的(de)民辦小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)。學(xue)校總占(zhan)地面積21畝(mu),總建(jian)筑面積13500多平方米(mi),擁有(you)各(ge)類現代化教(jiao)室(shi)、專(zhuan)用室(shi)60余間。2011年(nian)(nian)學(xue)校又開設雙語部(bu),實施小(xiao)(xiao)(xiao)班化融合課(ke)程(cheng)教(jiao)育。2017學(xue)年(nian)(nian)學(xue)校有(you)30個(ge)境內(nei)班,11個(ge)雙語班,1720余名(ming)學(xue)生(sheng)。學(xue)校現有(you)專(zhuan)職(zhi)、兼職(zhi)中外教(jiao)師(shi)、教(jiao)練150余人,中高級職(zhi)稱教(jiao)師(shi)占(zhan)教(jiao)師(shi)人數(shu)的(de)70%左右,退休返聘占(zhan)2%。
學(xue)校(xiao)(xiao)開辦(ban)十七(qi)年,通過有效的(de)(de)科學(xue)管理(li),自然的(de)(de)德育(yu)融(rong)入,多元的(de)(de)課程實踐,優(you)質(zhi)的(de)(de)隊伍建(jian)構,豐(feng)富的(de)(de)特色(se)(se)(se)文(wen)(wen)化,顯性的(de)(de)人本(ben)服務,整體(ti)營運效益達(da)到良(liang)好狀態。辦(ban)學(xue)特色(se)(se)(se)、辦(ban)學(xue)成果、教學(xue)質(zhi)量顯著,在社會上享有良(liang)好的(de)(de)聲(sheng)譽。學(xue)校(xiao)(xiao)先后被評(ping)為(wei)“ 上海(hai)市(shi)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位”, “上海(hai)市(shi)安(an)全文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園”, “上海(hai)市(shi)民(min)辦(ban)特色(se)(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)” ,“上海(hai)市(shi)民(min)辦(ban)中小學(xue)學(xue)科基(ji)地(di)”,“徐匯(hui)區藝術、體(ti)育(yu)特色(se)(se)(se)校(xiao)(xiao)”,“國(guo)家級二星體(ti)育(yu)運動俱樂部(bu)”,“維也(ye)納(na)童聲(sheng)合唱(chang)俱樂部(bu)成員”等(deng)。
學(xue)校遵循“終(zhong)身學(xue)習,終(zhong)身健康”的辦(ban)(ban)學(xue)理(li)念,提(ti)出了“中西思想合(he)璧的高品質的中國學(xue)校”的辦(ban)(ban)學(xue)目標(biao)。依據“科(ke)學(xue)管理(li),凸現內涵,發展特色,追求(qiu)卓(zhuo)越(yue)”的工作思路,堅持探索品牌民辦(ban)(ban)學(xue)校的形(xing)成(cheng)規律,體現“我(wo)們在陽(yang)光下快樂成(cheng)長”的辦(ban)(ban)學(xue)主(zhu)題。
學校(xiao)實行(xing)校(xiao)董事會領(ling)導(dao)下(xia)的(de)校(xiao)長負責制,在建構思辨型團隊組織的(de)過(guo)程中,學校(xiao)堅持以科研(yan)課題為(wei)抓手,在《新課程背(bei)景下(xia),學校(xiao)課程新常態化(hua)的(de)管(guan)理與研(yan)究(jiu)》的(de)引領(ling)下(xia),更新了常規(gui)管(guan)理的(de)內(nei)容,優(you)化(hua)了具有(you)學校(xiao)特點文化(hua)生態。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“教(jiao)師(shi)發展為(wei)本”,倡(chang)導“敬業愛(ai)生(sheng)”、“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)相(xiang)長”的(de)(de)氛(fen)圍。通過(guo)團隊培訓和課(ke)題研究、努力探索主體性(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)的(de)(de)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式,提升教(jiao)師(shi)個體思考力與有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)執行力,形成了一支立德樹人(ren)、熱愛(ai)教(jiao)育事業、關(guan)愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),具有高學(xue)(xue)(xue)(xue)歷、專業能(neng)力強,以中(zhong)青年骨干為(wei)主的(de)(de)中(zhong)外師(shi)資(zi)隊伍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校注重三類課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)內在整合,堅(jian)持課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)開放性(xing)(xing)、民主性(xing)(xing)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校豐富(fu)多元的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng),為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)策略、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評價提供了研究實踐(jian)的(de)(de)平臺,教(jiao)師(shi)成為(wei)教(jiao)育改(gai)革的(de)(de)核(he)心支撐。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度(du)重視藝術(shu)、體(ti)育(yu)、科(ke)(ke)技特色,努力促進學(xue)(xue)生(sheng)全面發展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年有藝術(shu)節(jie)(jie)、體(ti)育(yu)節(jie)(jie)、科(ke)(ke)技節(jie)(jie)。人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)合唱,人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)器樂,人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)參加體(ti)育(yu)活(huo)動,學(xue)(xue)會一種(zhong)運動技能,成為盛大(da)學(xue)(xue)子的風(feng)范(fan)。
學(xue)(xue)校擁有(you)80多(duo)架(jia)鋼琴,演奏廳可容納500余名學(xue)(xue)生。在學(xue)(xue)校中央大(da)廳,每天中午都有(you)悠揚的(de)(de)琴聲,這里已經(jing)成為學(xue)(xue)生展示自己才華的(de)(de)藝術舞臺。