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復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(以下簡(jian)稱復(fu)旦(dan)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong))是上(shang)海市首批“上(shang)海市實驗性示范性高中(zhong)(zhong)(zhong)”之(zhi)一，是一所受上(shang)海市教委和復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)雙重領導的(de)寄宿(su)制高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。復(fu)旦(dan)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)自1950年(nian)(nian)建校以來，歷經華東人民革命大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)設工(gong)(gong)農速成中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)設工(gong)(gong)農速成中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(1953年(nian)(nian))、勞(lao)動中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(1957年(nian)(nian))、復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)農預科(1958年(nian)(nian))、復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)預科(1959年(nian)(nian))等階段，1962年(nian)(nian)定名(ming)為(wei)“復(fu)旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，1982年(nian)(nian)被(bei)定為(wei)上(shang)海市首批重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校校園(yuan)占地約76畝，各類建筑49000平方米，綠化面積21000平方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有高中(zhong)(zhong)(zhong)3個年(nian)(nian)級(ji)(ji)，包括海外學(xue)(xue)(xue)(xue)生共(gong)54個班級(ji)(ji)，在校生1700余名(ming)。

自建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，復(fu)旦(dan)附中(zhong)堅持(chi)(chi)社會(hui)主(zhu)義辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向，遵循基礎教(jiao)育辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規律(lv)，秉承(cheng)“博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而篤(du)志，切問而近思”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，遵循“以(yi)德育為核心，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全面成長”的(de)(de)(de)宗旨(zhi)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生具有(you)堅定理想信(xin)念、引(yin)領社會(hui)發展(zhan)、適應國(guo)(guo)(guo)際(ji)競爭的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代菁英。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)初創(chuang)(chuang)時(shi)(shi)期倡導(dao)“腳踏(ta)實地，艱苦奮(fen)斗(dou)，五(wu)育兼(jian)修，為國(guo)(guo)(guo)奮(fen)斗(dou)”，逐步發展(zhan)并形成了“重(zhong)基礎、重(zhong)能力(li)、重(zhong)創(chuang)(chuang)新和(he)重(zhong)個性”的(de)(de)(de)特(te)色，特(te)別是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)素以(yi)“教(jiao)風民主(zhu)嚴謹、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風踏(ta)實自主(zhu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生基礎厚實”聞名。在邁向現代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)背景下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生成為“四個主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(即學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)，時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)(ren))”，尤其重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生對(dui)(dui)于(yu)多(duo)元文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)認識和(he)理解，并通過語言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、知識探究、環(huan)境(jing)體驗、人(ren)(ren)(ren)際(ji)溝通等(deng)(deng)途徑，構筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文化(hua)(hua)交流的(de)(de)(de)橋梁和(he)平(ping)臺(tai)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生具備國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)視野及對(dui)(dui)多(duo)元文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)包容共存(cun)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在建(jian)設(she)國(guo)(guo)(guo)內一流、國(guo)(guo)(guo)際(ji)知名的(de)(de)(de)現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)過程中(zhong)，堅持(chi)(chi)和(he)發揚求真(zhen)務(wu)實、勇于(yu)革新的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳(chuan)統，進一步深化(hua)(hua)教(jiao)育改革，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)發展(zhan)和(he)終身可持(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)創(chuang)(chuang)設(she)良好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境(jing)和(he)條(tiao)件。近年來，經過全校(xiao)(xiao)師(shi)生員工(gong)的(de)(de)(de)努力(li)奮(fen)斗(dou)，復(fu)旦(dan)附中(zhong)已蜚(fei)聲中(zhong)外。全國(guo)(guo)(guo)兄弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前來觀摩交流者(zhe)絡(luo)繹不絕，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)與美、英、德、日、澳(ao)、新加坡等(deng)(deng)國(guo)(guo)(guo)和(he)港(gang)、澳(ao)、臺(tai)地區(qu)的(de)(de)(de)中(zhong)等(deng)(deng)和(he)高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)廣泛(fan)的(de)(de)(de)聯系。

復(fu)旦附中(zhong)擁有一批敬業愛(ai)生、專業博學、教(jiao)有特色(se)的高水平教(jiao)師(shi)。截至2017年9月(yue)，在職教(jiao)職工234名(ming)(ming)，其中(zhong)教(jiao)師(shi)190名(ming)(ming)，高級(ji)教(jiao)師(shi)62名(ming)(ming)，正高級(ji)教(jiao)師(shi)2名(ming)(ming)，先后有22名(ming)(ming)教(jiao)師(shi)被授予(yu)上海市特級(ji)教(jiao)師(shi)的榮譽稱號。

學校(xiao)按照《復(fu)旦(dan)大學附屬中學2011-2020年發(fa)展規劃》，在學生(sheng)培(pei)養(yang)途徑、組織框架結(jie)構、教(jiao)師(shi)隊伍建設、教(jiao)育行政管(guan)理等方面(mian)積(ji)極(ji)推進改革。制(zhi)定(ding)并實(shi)(shi)施《復(fu)旦(dan)附中學生(sheng)獎(jiang)(jiang)勵方案》、《復(fu)旦(dan)附中教(jiao)師(shi)獎(jiang)(jiang)勵方案》、《合同(tong)制(zhi)員工聘用辦法》，實(shi)(shi)施校(xiao)歷指導(dao)下的教(jiao)育教(jiao)學組織方式。截至(zhi)2016年底，復(fu)旦(dan)附中有5名(ming)教(jiao)師(shi)被評為“楊浦區(qu)第(di)八批拔(ba)尖(jian)人才”，18名(ming)教(jiao)師(shi)成(cheng)為楊浦區(qu)學科(ke)帶(dai)頭人和骨(gu)干教(jiao)師(shi)，4名(ming)特級(ji)教(jiao)師(shi)成(cheng)為上海市(shi)第(di)三期(qi)名(ming)師(shi)基地主(zhu)持人。10余(yu)名(ming)青年教(jiao)師(shi)在各級(ji)各類(lei)(lei)(lei)教(jiao)學比賽中獲獎(jiang)(jiang)，教(jiao)師(shi)公開發(fa)表論文(wen)41篇，獲得各類(lei)(lei)(lei)科(ke)研(yan)獎(jiang)(jiang)項10余(yu)項。學生(sheng)在國內(nei)外各級(ji)各類(lei)(lei)(lei)比賽中獲獎(jiang)(jiang)達279項。

近年來，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師主編(bian)或參(can)(can)編(bian)教(jiao)參(can)(can)、專(zhuan)著數(shu)百(bai)冊，市(shi)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)課題十多項。學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)貫(guan)重視研(yan)究性學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)生的(de)創造才(cai)能(neng)初露(lu)鋒芒，在各類競(jing)(jing)賽，如立意新穎(ying)的(de)作文競(jing)(jing)賽、強手如林的(de)國際(ji)奧林匹克競(jing)(jing)賽、選拔青年科(ke)(ke)技精英的(de)“雷達杯”百(bai)科(ke)(ke)知(zhi)識競(jing)(jing)賽、英特爾美國國際(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)和(he)(he)工程(cheng)大獎賽、全國長(chang)江(jiang)小(xiao)學(xue)(xue)者及(ji)明日小(xiao)小(xiao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)家等評(ping)比中(zhong)，復旦附中(zhong)學(xue)(xue)生表現(xian)突出，成果累累，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)、為(wei)上海、為(wei)國家贏得了(le)榮(rong)譽(yu)，也顯示了(le)他們勇于探索、努力創新的(de)勇氣和(he)(he)才(cai)能(neng)。復旦附中(zhong)培養的(de)學(xue)(xue)生普遍受(shou)到社會的(de)認(ren)可和(he)(he)高校(xiao)的(de)歡迎。

在(zai)上(shang)海市(shi)教育(yu)委(wei)員會和(he)復旦(dan)大學(xue)的(de)共(gong)同領導下，學(xue)校事業取(qu)得(de)了(le)長足發展。復旦(dan)附中(zhong)連(lian)續十(shi)年(nian)被評為上(shang)海市(shi)文明(ming)單位，多次被評為全(quan)國(guo)(guo)文明(ming)單位，1995年(nian)榮(rong)膺全(quan)國(guo)(guo)環境教育(yu)先進(jin)(jin)單位，2000年(nian)被評為全(quan)國(guo)(guo)德育(yu)先進(jin)(jin)集體，2009年(nian)被授予全(quan)國(guo)(guo)教育(yu)系統先進(jin)(jin)集體的(de)稱(cheng)號。復旦(dan)附中(zhong)師生謹記“博學(xue)而篤志，切問(wen)而近思”的(de)校訓，發揚(yang)“愛國(guo)(guo)奉獻(xian)、學(xue)術獨立(li)、海納百川、追(zhui)求卓越”的(de)復旦(dan)精神，為民族的(de)解放和(he)振興(xing)，國(guo)(guo)家(jia)的(de)建設和(he)發展，社(she)會的(de)文明(ming)和(he)進(jin)(jin)步做出重要貢獻(xian)。