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辦學規模

學校教師144人，學生2100人，校園占地面(mian)積(ji)39191平(ping)方米，學校建筑面(mian)積(ji)31062平(ping)方米。

建(jian)平中學(xue)(xue)校(xiao)園富有(you)審美性(xing)與教(jiao)育(yu)性(xing)，格局合理(li)，現(xian)(xian)代化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備(bei)齊全(quan)(quan)(quan)(quan)。全(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)實(shi)現(xian)(xian)辦(ban)公網絡智(zhi)能化；兩(liang)幢主教(jiao)學(xue)(xue)大樓(lou)(lou)的每間教(jiao)室(shi)(shi)都(dou)安裝空調(diao)、閉(bi)路電視(shi)、多媒體(ti)(ti)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備(bei)，底(di)樓(lou)(lou)大廳設(she)置有(you)格調(diao)高雅(ya)的開(kai)放(fang)式鋼琴(qin)演奏臺；學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)有(you)6間學(xue)(xue)生(sheng)計算機教(jiao)室(shi)(shi)，擁有(you)TI室(shi)(shi)、DIS實(shi)驗、激光(guang)等(deng)(deng)17個(ge)現(xian)(xian)代化全(quan)(quan)(quan)(quan)新實(shi)驗室(shi)(shi)；電臺、陶吧、繪畫、音樂(le)、形體(ti)(ti)、汽車模擬駕駛、天(tian)象館等(deng)(deng)各(ge)種(zhong)專(zhuan)用(yong)教(jiao)室(shi)(shi)滿(man)足學(xue)(xue)生(sheng)特長發展需要；室(shi)(shi)內體(ti)(ti)育(yu)館及室(shi)(shi)外塑膠跑(pao)道(dao)運動場(chang)(chang)、足球(qiu)場(chang)(chang)、塑膠籃球(qiu)運動場(chang)(chang)等(deng)(deng)體(ti)(ti)育(yu)健身設(she)施完備(bei)。學(xue)(xue)校(xiao)圖書館藏書量達到10萬冊，教(jiao)師資(zi)料室(shi)(shi)藏書1萬冊，訂閱的報刊(kan)達到200多種(zhong)。圖書館管理(li)全(quan)(quan)(quan)(quan)部實(shi)現(xian)(xian)網絡化并實(shi)行(xing)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主管理(li)全(quan)(quan)(quan)(quan)天(tian)開(kai)放(fang)。學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)1000張床(chuang)位(wei)的學(xue)(xue)生(sheng)宿舍或學(xue)(xue)生(sheng)公寓，舒適(shi)高雅(ya)，全(quan)(quan)(quan)(quan)部安裝空調(diao)、電話，物業公司(si)全(quan)(quan)(quan)(quan)天(tian)24小時管理(li)服務。兩(liang)層樓(lou)(lou)的學(xue)(xue)生(sheng)食堂，可同(tong)時容納1200人用(yong)餐。

學校特色

建(jian)平(ping)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堅持(chi)課(ke)程(cheng)(cheng)改革，堅持(chi)活(huo)動德育、自主管理、分層(ceng)走班(ban)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制(zhi)、套餐式集中授課(ke)制(zhi)等(deng)特(te)色。必修(xiu)課(ke)實行(xing)模(mo)塊(kuai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與分層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并配套豐(feng)富的(de)(de)拓展性選(xuan)(xuan)(xuan)修(xiu)課(ke)程(cheng)(cheng)大餐；“南京行(xing)”“長江行(xing)”“西部行(xing)”“國慶通宵活(huo)動”“4S課(ke)程(cheng)(cheng)”“智(zhi)能機(ji)器人(ren)”等(deng)，是建(jian)平(ping)特(te)色的(de)(de)校本課(ke)程(cheng)(cheng)。可(ke)以在家或在校上(shang)網學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)“4S課(ke)程(cheng)(cheng)（社會實踐、社團(tuan)(tuan)活(huo)動、項(xiang)目(mu)(mu)設計、科技人(ren)文(wen)講座(zuo)）”自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)臺，最大限度地給予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體驗(yan)的(de)(de)時間、空間。在建(jian)平(ping)可(ke)以有更(geng)多的(de)(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇自由，可(ke)以選(xuan)(xuan)(xuan)分層(ceng)、選(xuan)(xuan)(xuan)課(ke)程(cheng)(cheng)、選(xuan)(xuan)(xuan)考(kao)試科目(mu)(mu)、選(xuan)(xuan)(xuan)社團(tuan)(tuan)、選(xuan)(xuan)(xuan)導師，以便(bian)最大限度地滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性特(te)長的(de)(de)發(fa)展需要，最大限度地發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)潛能。50個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)(tuan)活(huo)躍在校園；青春(chun)形象大賽、雙周學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝術(shu)專(zhuan)場(chang)、社團(tuan)(tuan)節、科技節、英語周、榮(rong)譽周一、五月歌(ge)會、國慶通宵晚會……讓每個建(jian)平(ping)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子都能盡顯風采。

建平中(zhong)學倡導個性發(fa)展(zhan)與(yu)社(she)會(hui)需(xu)要完美結(jie)合(he)，“合(he)格+特長”“規范+選擇”，全面(mian)提高教育教學質量。學校(xiao)女籃連年獲(huo)得上海市(shi)錦(jin)標賽(sai)冠軍，連續6年獲(huo)全國(guo)比賽(sai)冠軍。信息科技大賽(sai)（如智能(neng)機(ji)器(qi)人、業余電臺大賽(sai)、金(jin)鑰匙科技創(chuang)新大賽(sai)、計算機(ji)奧林(lin)匹克競賽(sai)）等每(mei)年獲(huo)全市(shi)全國(guo)冠軍。建平學生(sheng)在各類(lei)大學里一(yi)直保持著(zhu)強勁的發(fa)展(zhan)優勢，建平中(zhong)學畢業生(sheng)一(yi)直以全面(mian)良好的綜合(he)素養(yang)、自主創(chuang)新的發(fa)展(zhan)潛質和勤奮出色的工作(zuo)實績，贏(ying)得社(she)會(hui)的普遍贊譽(yu)。

所獲榮譽

建平中學已和復旦大學一起申請成為上海市商標。

建(jian)平中學(xue)以其先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想、科學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式、卓(zhuo)越的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成績，蜚譽海(hai)內外。學(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)先(xian)后12次被(bei)評為上(shang)海(hai)市(shi)文(wen)明(ming)單位、全國體育(yu)(yu)衛生先(xian)進(jin)集體、上(shang)海(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)戰線先(xian)進(jin)單位。建(jian)平中學(xue)已(yi)被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部確定(ding)為德育(yu)(yu)大(da)綱(gang)的(de)試點實驗學(xue)校(xiao)(xiao)。“合(he)格加(jia)特長”、“規范加(jia)選擇”的(de)建(jian)平教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式令世(shi)人矚(zhu)目(mu)。

近年(nian)來(lai)，建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)中(zhong)學(xue)結合國內外社會經濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)現(xian)實背景和(he)未來(lai)趨勢，適時轉變教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念，不斷加快(kuai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革步伐，通過實行(xing)分層(ceng)次、學(xue)分制教(jiao)學(xue)管理(li)制度，建(jian)(jian)(jian)立(li)與經濟(ji)發(fa)展(zhan)適應的(de)(de)(de)人才培養模式。學(xue)校擁有(you)一(yi)批在全(quan)國、全(quan)市有(you)影響的(de)(de)(de)、先進水平(ping)(ping)(ping)的(de)(de)(de)學(xue)科，擁有(you)一(yi)支學(xue)術造詣較(jiao)深、經驗(yan)豐富的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍，特級(ji)教(jiao)師(shi)6人，高級(ji)教(jiao)師(shi)50多人。并以教(jiao)育(yu)(yu)產業化(hua)、規模化(hua)的(de)(de)(de)大手筆創建(jian)(jian)(jian)建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)教(jiao)育(yu)(yu)集團，已(yi)先后創辦了上(shang)海國際職業培訓(xun)中(zhong)心、建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)西校、上(shang)海平(ping)(ping)(ping)和(he)雙語學(xue)校、浦發(fa)中(zhong)學(xue)、建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)網校、建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)實驗(yan)學(xue)校和(he)建(jian)(jian)(jian)平(ping)(ping)(ping)世紀(ji)中(zhong)學(xue)。

建(jian)平中(zhong)學與大學建(jian)立(li)合作發展的共(gong)同體，與上海其它24所(suo)重點高中(zhong)一起組(zu)成了和國家“211”重點大學--上海大學的自主(zhu)招生選拔聯盟，實現高中(zhong)教育(yu)和大學教育(yu)的銜(xian)接，為培養(yang)，高素質(zhi)，復合型(xing)，創新型(xing)學生提(ti)供了途徑。

建(jian)平中學(xue)(xue)面向(xiang)21世(shi)紀(ji)的(de)(de)發(fa)展總(zong)體目標是：“崇尚一流、保(bao)證優良、追求卓越(yue)”，為(wei)21世(shi)紀(ji)的(de)(de)我國(guo)(guo)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育提供一個可資借鑒的(de)(de)高效能(neng)教(jiao)(jiao)育模式。學(xue)(xue)校要建(jian)成思想先進、隊伍精干、管理高效、課程結構(gou)完善、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程優化、具(ju)有自主發(fa)展功能(neng)，培養(yang)高素質多規格人(ren)才，在國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際有較高聲譽的(de)(de)全國(guo)(guo)素質教(jiao)(jiao)育實驗性(xing)、示范(fan)性(xing)高級中學(xue)(xue)。