芒果视频下载

網站分類
登錄 |    
上海市控江中學
0 票數:0 #高中#
上海市控江中學創建于1953年,是上海市首批重點中學,也是上海市首批實驗性示范性高中。建校六十多年來,學校以先進的辦學理念、優良的辦學傳統、優異的辦學質量享譽社會。學校重視學生的自主發展,在辦學實踐中不斷探索學生自主發展的有效路徑。學校連續多年被評為上海市文明單位,被授予上海市行為規范示范校、上海市德育工作先進集體、上海市綠色學校、上海市中學創造教育實驗基地、聯合國教科文組織EPD項目實驗學校、上海市中學生創明星社團等稱號。
  • 院校隸屬: 上海(hai)市(shi)
  • 創建時間: 1953年
  • 學校校訓: 勤奮踏實,創新進取
  • 學校地址: 上海市(shi)楊(yang)浦區雙陽路(lu)388號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 021-65180500
  • 英文校名: Kong Jiang Senior High School
本百科詞條由網站注冊用戶"林暗草驚風"編輯上傳提供,詞條屬于開放詞條,當前頁面所展示的百科詞條介紹涉及宣傳內容屬于注冊用戶個人編輯行為。與上海市控江中學的所屬企業/主題/所有人主體無關,詞條主體可以提供資料認證申請管理本詞條權限免費更新資料,也可以因內容與實際情況不符快速在線向網站提出反饋修改! 反饋
詳細介紹 PROFILE +

上(shang)海(hai)市(shi)控(kong)江中學創建于1953年,是上(shang)海(hai)市(shi)首批重點中學,也(ye)是上(shang)海(hai)市(shi)首批實驗性示范性高(gao)中。

建校(xiao)(xiao)六十多年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以先(xian)進的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念、優(you)良(liang)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳統、優(you)異(yi)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量享譽社會(hui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),在(zai)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中不斷探(tan)索(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)有效路(lu)徑(jing)。1979年(nian),在(zai)“三個面向”戰略方針指引下,開始進行(xing)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)實(shi)驗,培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)“自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)辨、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)鍛(duan)、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)理”能(neng)力(li);20世紀(ji)(ji)80年(nian)代末,進一步(bu)提出“自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)評價(jia)、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)砥礪、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)調(diao)節、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)超(chao)越”的(de)要求,逐(zhu)步(bu)形成(cheng)發(fa)掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)潛(qian)能(neng)、培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)與創新能(neng)力(li)的(de)基(ji)本思路(lu);20世紀(ji)(ji)90年(nian)代,在(zai)總結(jie)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳統和(he)教(jiao)改經(jing)驗基(ji)礎(chu)上,明確提出“自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)育”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang),提倡(chang)尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)地位,發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)作用,讓他(ta)們成(cheng)為教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)和(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)身發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)人(ren);21世紀(ji)(ji)初學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)持(chi)續深化“自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)育”,以啟迪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)識、培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)能(neng)力(li)和(he)創新精神為核心,以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和(he)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)為兩翼,從而實(shi)現人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)高規格(ge)和(he)優(you)質化、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)實(shi)驗性和(he)示范(fan)性。

學校(xiao)連續(xu)多(duo)年(nian)被評為上(shang)海(hai)市(shi)文(wen)明(ming)單位,被授(shou)予(yu)上(shang)海(hai)市(shi)行為規(gui)范示范校(xiao)、上(shang)海(hai)市(shi)德(de)育(yu)工作先(xian)進集體、上(shang)海(hai)市(shi)綠色學校(xiao)、上(shang)海(hai)市(shi)中(zhong)(zhong)學創造教育(yu)實(shi)驗(yan)(yan)基(ji)地、聯(lian)合國教科文(wen)組織EPD項目實(shi)驗(yan)(yan)學校(xiao)、上(shang)海(hai)市(shi)中(zhong)(zhong)學生創明(ming)星社團等稱號。

學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有高(gao)中三個(ge)年級,共(gong)36個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生(sheng)1100人(ren)(ren)(ren)(ren);學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)資力量雄厚,現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工144人(ren)(ren)(ren)(ren),其中特級校(xiao)長(chang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)、特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)、市名(ming)校(xiao)長(chang)基地1個(ge)、區(qu)名(ming)校(xiao)長(chang)工作室(shi)1個(ge)、區(qu)名(ming)師(shi)工作室(shi)1個(ge)、區(qu)學(xue)(xue)科(ke)高(gao)地2個(ge)、區(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)5人(ren)(ren)(ren)(ren)、區(qu)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)13人(ren)(ren)(ren)(ren);博士研究生(sheng)9人(ren)(ren)(ren)(ren)、碩(shuo)士研究生(sheng)40余人(ren)(ren)(ren)(ren)等。

當前,控江(jiang)中(zhong)學(xue)(xue)在教(jiao)育(yu)綜合(he)改(gai)革的(de)背景下,秉承“自(zi)主發展教(jiao)育(yu)”的(de)辦學(xue)(xue)思想,持續推(tui)進(jin)課程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,確立(li)體現(xian)學(xue)(xue)校未來(lai)學(xue)(xue)術性綜合(he)高(gao)中(zhong)的(de)發展定位,立(li)足于滿足不(bu)同(tong)層次學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習需求,構建高(gao)質量、有特(te)色(se)的(de)學(xue)(xue)校課程(cheng)(cheng)體系,培養基本素質良(liang)好,自(zi)主意識較強,創新能力較高(gao),個(ge)性特(te)長鮮(xian)明,具備正確的(de)世界觀、人生觀和價值觀,擁(yong)有良(liang)好公民素養和道德(de)自(zi)律意識,能適應未來(lai)社會發展的(de)優秀高(gao)中(zhong)生。

發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論(lun)
暫無評論
網站提醒和聲明
本站為(wei)注冊用(yong)戶(hu)提(ti)供(gong)信(xin)(xin)息(xi)存儲空間(jian)服(fu)務,非“MAIGOO編(bian)輯上(shang)傳(chuan)提(ti)供(gong)”的文(wen)章/文(wen)字(zi)均是注冊用(yong)戶(hu)自主發布上(shang)傳(chuan),不代表本站觀點,更不表示(shi)本站支持購買和交易,本站對網頁中內容的合(he)法(fa)性(xing)、準確性(xing)、真實性(xing)、適用(yong)性(xing)、安全性(xing)等概不負責。版權歸(gui)原作(zuo)者所有,如(ru)有侵權、虛(xu)假信(xin)(xin)息(xi)、錯誤信(xin)(xin)息(xi)或(huo)(huo)任何問題,請及時(shi)聯系我(wo)(wo)們(men),我(wo)(wo)們(men)將在第(di)一時(shi)間(jian)刪除(chu)或(huo)(huo)更正(zheng)。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>>
提交說明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有1642928個品牌入駐 更新517447個招商信息 已發布1571286個加盟需求 已有1300330條品牌點贊