上海(hai)市(shi)控(kong)江中(zhong)(zhong)(zhong)學創建(jian)于1953年(nian),是(shi)上海(hai)市(shi)首(shou)批重點中(zhong)(zhong)(zhong)學,也是(shi)上海(hai)市(shi)首(shou)批實(shi)驗性示范性高中(zhong)(zhong)(zhong)。
建校(xiao)六十多年來,學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)先進(jin)(jin)的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)、優(you)良的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)傳(chuan)統(tong)(tong)、優(you)異(yi)的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)質(zhi)量享譽社會。學(xue)(xue)校(xiao)重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),在辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong)不斷探索學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)有效路(lu)(lu)徑。1979年,在“三(san)個面向(xiang)”戰略方針指引下(xia),開(kai)始進(jin)(jin)行教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革實(shi)驗(yan),培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)“自(zi)(zi)(zi)辨(bian)、自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)、自(zi)(zi)(zi)鍛、自(zi)(zi)(zi)理(li)”能(neng)力;20世(shi)紀80年代末,進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提(ti)(ti)出(chu)“自(zi)(zi)(zi)我(wo)評(ping)價、自(zi)(zi)(zi)我(wo)砥礪、自(zi)(zi)(zi)我(wo)調節(jie)、自(zi)(zi)(zi)我(wo)超越”的(de)(de)要求(qiu),逐步(bu)形成發(fa)(fa)掘(jue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)潛能(neng)、培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)與創新(xin)能(neng)力的(de)(de)基本思路(lu)(lu);20世(shi)紀90年代,在總結辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)傳(chuan)統(tong)(tong)和(he)教(jiao)改經驗(yan)基礎上(shang),明確提(ti)(ti)出(chu)“自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)思想,提(ti)(ti)倡尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)(zhu)體地位,發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)(zhu)體作(zuo)用,讓(rang)他們成為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)活動主(zhu)(zhu)(zhu)體和(he)自(zi)(zi)(zi)身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)人;21世(shi)紀初學(xue)(xue)校(xiao)持(chi)續深化(hua)“自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)”,以(yi)啟迪學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)意識、培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)能(neng)力和(he)創新(xin)精神為核心,以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素(su)質(zhi)可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)教(jiao)師專業可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為兩翼,從而實(shi)現人才培養的(de)(de)高規格和(he)優(you)質(zhi)化(hua)、學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)驗(yan)性和(he)示(shi)范(fan)性。
學校(xiao)(xiao)連續多(duo)年被評為上(shang)(shang)海(hai)市(shi)文明單位,被授予上(shang)(shang)海(hai)市(shi)行為規范示范校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)市(shi)德育(yu)工作先進集體、上(shang)(shang)海(hai)市(shi)綠色學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)市(shi)中(zhong)學創造教(jiao)育(yu)實(shi)驗基地、聯合國教(jiao)科文組織EPD項目實(shi)驗學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)市(shi)中(zhong)學生(sheng)創明星社(she)團等稱號(hao)。
學(xue)(xue)校現(xian)有高中(zhong)三個年級,共36個教(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生(sheng)1100人(ren);學(xue)(xue)校師資力量(liang)雄厚,現(xian)有教(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)144人(ren),其(qi)中(zhong)特級校長(chang)2人(ren)、特級教(jiao)師2人(ren)、市名(ming)校長(chang)基地1個、區名(ming)校長(chang)工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)1個、區名(ming)師工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)1個、區學(xue)(xue)科(ke)高地2個、區學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)5人(ren)、區骨(gu)干(gan)教(jiao)師13人(ren);博士(shi)研究生(sheng)9人(ren)、碩士(shi)研究生(sheng)40余人(ren)等。
當前,控江中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在教育(yu)綜(zong)合改(gai)革的(de)(de)背景下,秉承(cheng)“自主發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教育(yu)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想,持續推進課程教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,確立(li)體現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校未來(lai)(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術性綜(zong)合高中的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)定位,立(li)足于滿(man)足不同層次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習需求,構建(jian)高質量、有特(te)色的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校課程體系(xi),培養(yang)基本素(su)質良好,自主意(yi)識較強(qiang),創新能(neng)力較高,個性特(te)長鮮明,具備正(zheng)確的(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人生觀(guan)和價值(zhi)觀(guan),擁有良好公民素(su)養(yang)和道德(de)自律意(yi)識,能(neng)適應未來(lai)(lai)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)優秀高中生。