湖(hu)南師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)子弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始建于(yu)1953年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)原名湖(hu)南師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)附屬小學(xue)(xue)(xue),2006年經教(jiao)學(xue)(xue)(xue)行(xing)政主管部(bu)門批(pi)準,實施(shi)九年一(yi)(yi)貫制教(jiao)育。現有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1236人(ren),22個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班級(ji),教(jiao)職工57人(ren),其中碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)歷5人(ren),大(da)學(xue)(xue)(xue)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷34人(ren),湖(hu)南省(sheng)特級(ji)教(jiao)師(shi)2人(ren),中學(xue)(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)師(shi)6人(ren),小學(xue)(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)師(shi)35人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積(ji)18860平(ping)方(fang)米(mi),建筑面積(ji)8499平(ping)方(fang)米(mi),設有四棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)和總面積(ji)3700平(ping)方(fang)米(mi)、200米(mi)標準環形跑道(dao)的(de)塑膠操場。以(yi)(yi)長(chang)廊為紐帶,以(yi)(yi)花壇為點綴將南北兩棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、旭日樓(lou)、逸夫(fu)樓(lou)、西樓(lou)、運動區(qu)和綠(lv)化區(qu)聯成一(yi)(yi)個(ge)和諧(xie)的(de)有機整體,自(zi)然(ran)寧靜(jing)和秀(xiu)美的(de)湖(hu)南師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)子校(xiao)校(xiao)園與岳麓(lu)山(shan)的(de)整體自(zi)然(ran)風光融為一(yi)(yi)體,處(chu)處(chu)體現出以(yi)(yi)“經世致(zhi)用,實事求是“的(de)湖(hu)湘文化精神(shen),誘發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“指點江山(shan),激揚文字(zi)”的(de)豪情壯(zhuang)志。
建校(xiao)(xiao)55年(nian)來,湖南(nan)師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)子(zi)弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)飲(yin)湘江之甘液,吸麓(lu)山之靈(ling)秀,為國(guo)家培養(yang)出一批又一批棟梁之材。1993年(nian)首(shou)(shou)(shou)批進入長(chang)(chang)沙(sha)(sha)市規范(fan)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)行列,1994年(nian)被(bei)市教(jiao)(jiao)(jiao)委和體委授(shou)予田(tian)徑傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),1998年(nian)通過長(chang)(chang)沙(sha)(sha)市督導(dao)團(tuan)評估驗收(shou),成為長(chang)(chang)沙(sha)(sha)市首(shou)(shou)(shou)批示范(fan)性完全小學(xue)(xue)(xue),2003年(nian)被(bei)湖南(nan)省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳,共青團(tuan)湖南(nan)省委分(fen)別授(shou)予省現代化教(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),湖南(nan)省首(shou)(shou)(shou)批紅領(ling)巾(jin)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),2005年(nian)被(bei)中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會(hui)授(shou)予中(zhong)國(guo)西部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育顧問單位,2007年(nian)被(bei)評為湖南(nan)師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)安(an)全模范(fan)單位和“三育人”先進集體,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為國(guo)務(wu)院僑務(wu)辦公室(shi)華文教(jiao)(jiao)(jiao)育小學(xue)(xue)(xue)考(kao)察基地。
近年(nian)來,湖(hu)南師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)子弟(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)面對(dui)困難與挑(tiao)戰,高舉示范(fan)性和試(shi)驗性的(de)(de)(de)偉大(da)(da)旗(qi)幟(zhi),始終堅持“面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),關注終身發(fa)展”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想,結合新時期素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)要(yao)求,依(yi)照“人(ren)(ren)(ren)文(wen)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),精細(xi)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),科研(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),特色強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)可持續發(fa)展戰略(lve),大(da)(da)力(li)弘揚“誠實、守紀、文(wen)明、愛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)優(you)良校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風和“勤奮、踏實、博學(xue)(xue)(xue)(xue)、探索”的(de)(de)(de)嚴(yan)謹學(xue)(xue)(xue)(xue)風,遵循“聚才(cai)(cai)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),才(cai)(cai)從(cong)才(cai)(cai)來”的(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)策略(lve),踐(jian)行“體驗實踐(jian),自(zi)我(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)工作途徑(jing),不斷創新“以學(xue)(xue)(xue)(xue)促教(jiao)(jiao)(jiao),自(zi)主合作”的(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念,從(cong)嚴(yan)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),科學(xue)(xue)(xue)(xue)管理,立足湖(hu)南,走(zou)向全(quan)國。2005年(nian)~2007年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)共有(you)1738人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)獲(huo)(huo)獎,其中(zhong)國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)209人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci),省(sheng)級(ji)(ji)(ji)744人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci);教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共有(you)238人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)獲(huo)(huo)獎,在(zai)公開(kai)刊物上發(fa)表論文(wen)31篇,其中(zhong)國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)10篇,省(sheng)級(ji)(ji)(ji)21篇。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為三個(ge)全(quan)國“十五”規劃課(ke)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)試(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),被評為小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)文(wen)發(fa)展和創新課(ke)題(ti)(ti)全(quan)國標(biao)兵學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。由我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)部分教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)獨立完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)《優(you)化閱讀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》課(ke)題(ti)(ti)獲(huo)(huo)湖(hu)南省(sheng)第六屆基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)改成(cheng)果二(er)等獎。2005年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“超級(ji)(ji)(ji)伙伴(ban)齊步走(zou)”,以10秒(miao)36的(de)(de)(de)好成(cheng)績奪得(de)全(quan)省(sheng)冠軍(jun),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)田(tian)徑(jing)隊(dui)獲(huo)(huo)長(chang)沙市(shi)田(tian)徑(jing)運動會男子團(tuan)體總(zong)分第一(yi)名;2006年(nian),紅領巾(jin)合唱團(tuan)獲(huo)(huo)得(de)全(quan)國少年(nian)兒童(tong)藝(yi)術展演二(er)等獎,應邀赴珠海參加演出。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三次(ci)(ci)迎(ying)接了全(quan)國小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進行湖(hu)南歷史名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)察(cha)觀摩,幾次(ci)(ci)接待泰國、馬來西亞、印(yin)尼、美國、臺灣(wan)等國家(jia)(jia)和地區的(de)(de)(de)華人(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)研(yan)(yan)修班學(xue)(xue)(xue)(xue)員來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)觀摩學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。