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湘郡(jun)未來實驗學校(xiao)是湖南(nan)未來投資發展有限公司創(chuang)辦，交由長郡(jun)中(zhong)學全面負責管理的(de)一所九年(nian)制(zhi)寄宿學校(xiao)。

學(xue)(xue)校與長(chang)(chang)郡(jun)中學(xue)(xue)、麓山國(guo)際實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校、長(chang)(chang)郡(jun)雙語實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校、長(chang)(chang)郡(jun)芙蓉中學(xue)(xue)、長(chang)(chang)郡(jun)梅溪湖中學(xue)(xue)實(shi)(shi)施(shi)聯動發展戰略。各(ge)校區相互(hu)依托，資(zi)源共享，實(shi)(shi)行“四(si)統一(yi)(yi)”：統一(yi)(yi)調(diao)配領導與師資(zi)、統一(yi)(yi)管理理念與標準、統一(yi)(yi)教學(xue)(xue)計劃與進(jin)度、統一(yi)(yi)實(shi)(shi)施(shi)考核與評估。

湘郡未來實驗(yan)學(xue)校將秉承(cheng)長(chang)郡中學(xue)“以人為本，追求卓越”的辦學(xue)理念，把(ba)“理念+質量+服(fu)務(wu)”作為立校之本，全(quan)力打(da)造(zao)“學(xue)校有(you)特色，教師有(you)特點(dian)，學(xue)生有(you)特長(chang)”的既具傳統優勢又有(you)時代特點(dian)的現(xian)代化實驗(yan)學(xue)校。

學校規模

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位于國家(jia)級(ji)(ji)長沙經濟技術開(kai)發區博雅(ya)路與黃興大道交匯處，占地面積85畝，建筑面積6萬(wan)平方米。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)班(ban)級(ji)(ji)規模定(ding)位60個(ge)班(ban)，其中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)24個(ge)班(ban)，初中(zhong)36個(ge)班(ban)，共(gong)2880名學(xue)(xue)(xue)生。截止2018年上學(xue)(xue)(xue)期，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有354名教(jiao)職員工(gong)，3097名中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生，其中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)部(bu)32個(ge)班(ban)1550人，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)部(bu)30個(ge)班(ban)1547人。

學校環境

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)規劃(hua)設(she)計歷時3年，經過多次邀標，最終由加拿大(da)(da)雅高(gao)設(she)計機(ji)構(gou)及澳大(da)(da)利亞博克景觀設(she)計機(ji)構(gou)共同完成。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體(ti)(ti)風(feng)格(ge)以劍(jian)橋(qiao)大(da)(da)學(xue)(xue)、哈(ha)佛(fo)大(da)(da)學(xue)(xue)為藍本，按照“學(xue)(xue)寢(qin)相(xiang)依，功(gong)能(neng)分區”的(de)(de)設(she)計理(li)念，建造(zao)經典傳世的(de)(de)歐式建筑校(xiao)(xiao)園(yuan)、使之(zhi)具有濃郁的(de)(de)英倫風(feng)格(ge)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環境優美，愉悅怡人，是學(xue)(xue)生學(xue)(xue)做人、長(chang)知識、健體(ti)(ti)魄(po)、練特長(chang)的(de)(de)理(li)想(xiang)園(yuan)地。

學校設施

學(xue)校擁有高標準的教學(xue)大(da)(da)樓(lou)、辦公(gong)大(da)(da)樓(lou)、實(shi)驗大(da)(da)樓(lou)、學(xue)生公(gong)寓(yu)、學(xue)生餐廳(ting)、外籍教師樓(lou)、體育(yu)館(guan)、圖書館(guan)等主(zhu)體建筑(zhu)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁(yong)有千兆校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)、校(xiao)(xiao)園(yuan)監控系統、多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系統、校(xiao)(xiao)園(yuan)廣播系統、校(xiao)(xiao)園(yuan)電視(shi)臺；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)配(pei)有琴房(fang)、形體(ti)房(fang)、合唱(chang)室(shi)(shi)、棋類室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、書畫室(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)等各類專業(ye)教(jiao)室(shi)(shi)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁(yong)有冷暖空調系統、熱水供應系統、直(zhi)飲水系統以及衛生保健(jian)所等生活(huo)設施。

辦學理念

為每(mei)一個學生的幸福未來奠(dian)基

選擇湘(xiang)郡未來實驗學校(xiao)的(de)十大理(li)由

一、辦學理念 一脈相承(cheng)

湘郡未來(lai)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校秉承長郡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“以人為本，追求卓(zhuo)越”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，按照長郡中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標，借(jie)鑒麓山國際實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到高中(zhong)(zhong)十二年寄宿(su)制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的成功經(jing)驗，追求科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化、規范化、精細化、個性化的管理特色(se)，全(quan)力打(da)造一所(suo)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校有特色(se)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有特點、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生有特長”的現(xian)代化實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。

二(er)、博(bo)觀約取 厚(hou)積(ji)薄發

湘郡(jun)未來(lai)實驗(yan)(yan)學(xue)校由長(chang)郡(jun)中學(xue)全面負責管理，通(tong)過“博觀”長(chang)郡(jun)各校區辦學(xue)實踐經驗(yan)(yan)，形(xing)成(cheng)“湘郡(jun)未來(lai)”自(zi)身獨特的(de)教書育人的(de)辦學(xue)特色(se)；通(tong)過“約(yue)取”長(chang)郡(jun)的(de)百(bai)年成(cheng)果而“厚(hou)積薄發”為本校文化，提升學(xue)校的(de)辦學(xue)品(pin)質。

三、專家治校 名師執(zhi)教

湘郡未(wei)來(lai)實驗(yan)(yan)學(xue)校(xiao)由(you)長(chang)期(qi)致力于家庭(ting)教(jiao)育、心理教(jiao)育、教(jiao)育管理科學(xue)等方面研究的長(chang)郡中學(xue)原(yuan)黨委書記、中學(xue)特(te)級教(jiao)師(shi)、湖(hu)南省(sheng)人民政(zheng)府特(te)約(yue)督導評估專家高(gao)曉蘇女士擔(dan)任(ren)校(xiao)長(chang)，由(you)麓(lu)山國際實驗(yan)(yan)學(xue)校(xiao)副校(xiao)長(chang)葉雙秋先生擔(dan)任(ren)執(zhi)行(xing)校(xiao)長(chang)，任(ren)課教(jiao)師(shi)從長(chang)郡中學(xue)和麓(lu)山國際實驗(yan)(yan)學(xue)校(xiao)選調。

四、博采眾長 相得益彰

長郡(jun)(jun)中學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量長盛不(bu)衰，素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育成果疊(die)出。高中數學、物理(li)、化學、生(sheng)物、信息學學科(ke)奧賽中獲得全國聯賽一等獎(jiang)達460人次，國際(ji)奧賽金牌(pai)十余枚。湘(xiang)郡(jun)(jun)未來(lai)實驗(yan)學校將(jiang)長郡(jun)(jun)成熟的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學風(feng)格與國內外先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)念(nian)和方(fang)法融會貫通(tong)，以(yi)新課(ke)程理(li)念(nian)推進課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革。

五、德智(zhi)雙全(quan)身(shen)心兩健(jian)

學(xue)(xue)校堅持“德智雙全、文理兼通、學(xue)(xue)創(chuang)俱能、身心(xin)兩健”的(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)目(mu)標，以“親情、友情、人(ren)情”為基礎，高質量實施愛國主義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、民族精神(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、集(ji)體(ti)主義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、情感(gan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、體(ti)驗教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、感(gan)恩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、挫折教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、成功教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等。讓學(xue)(xue)生人(ren)人(ren)成功，各得其所(suo)，日有所(suo)進，能夠品(pin)味著成就夢想(xiang)的(de)喜悅。

六(liu)、開放(fang)辦學 立體教育

湘郡(jun)未(wei)來實驗(yan)學(xue)(xue)校實行開放(fang)(fang)辦(ban)學(xue)(xue)、開門辦(ban)學(xue)(xue)的教育思(si)路。通過(guo)家(jia)(jia)長(chang)會、校園開放(fang)(fang)日、問卷(juan)調查等形式和家(jia)(jia)長(chang)溝(gou)通交(jiao)流(liu)；在(zai)校園網站(zhan)上(shang)設立“家(jia)(jia)校互聯”欄目，開通家(jia)(jia)校交(jiao)流(liu)信息平(ping)臺，讓家(jia)(jia)長(chang)隨時了解孩子在(zai)校學(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)(huo)情況；組織學(xue)(xue)生(sheng)開展“走(zou)(zou)進軍(jun)營”、“走(zou)(zou)進大自(zi)然”、“走(zou)(zou)進社區(qu)”、“走(zou)(zou)進新(xin)農(nong)村”等素質教育體驗(yan)活(huo)(huo)動。

七、雙語教(jiao)學 國際特(te)色

湘郡未(wei)來實驗學校(xiao)將立足國(guo)(guo)際(ji)社會發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)大環境(jing)，放眼未(wei)來，注重構建國(guo)(guo)際(ji)特色。注重雙語(yu)教(jiao)學，聘(pin)請外籍教(jiao)師(shi)來校(xiao)執(zhi)教(jiao)，讓(rang)每位孩子都能說一口流利的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)，為(wei)有興趣的(de)(de)(de)學生開設韓語(yu)、日語(yu)等拓(tuo)展(zhan)(zhan)課程。采取多元手(shou)段(duan)，幫助學生從小樹(shu)立國(guo)(guo)際(ji)意識(shi)，用“國(guo)(guo)際(ji)理念”熏陶學生。如(ru)組織學生出國(guo)(guo)交流，邀請國(guo)(guo)際(ji)團隊(dui)或個人來校(xiao)講(jiang)學，訓練(lian)學生的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)禮儀等。

八、生活管理(li) 無微不至

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)營造(zao)舒適的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活環境(jing)，配備生(sheng)(sheng)(sheng)活教師，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行精細(xi)化(hua)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活指導。全程指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)日(ri)常起居，訓練學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活技能(neng)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自理能(neng)力。聘(pin)請營養師，進行科學(xue)(xue)(xue)營養配餐(can)，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供三餐(can)兩點一水(shui)果，確保學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)營養。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還將定期檢查學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)體，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康成長。

九、生態學府 設施一流

學校(xiao)環境優美、精致和諧、歐式建筑、英倫(lun)風情(qing)、中西合璧、幽雅宜人。學校(xiao)擁(yong)有高標準(zhun)的現代教(jiao)學設施(shi)、文體設施(shi)、后勤(qin)服務(wu)設施(shi)及醫療保健設施(shi)，如(ru)學校(xiao)擁(yong)有千兆校(xiao)園網絡、校(xiao)園監控系統、多(duo)媒(mei)體教(jiao)學系統、校(xiao)園電視臺；配(pei)有琴(qin)房(fang)(fang)、形體房(fang)(fang)、計算(suan)機房(fang)(fang)、合唱室、棋類室、舞蹈室、書畫室等各(ge)類專(zhuan)業教(jiao)室。

十、交通(tong)便捷 四通(tong)八(ba)達(da)

學(xue)校(xiao)位于國家級長(chang)沙(sha)(sha)經濟技術開發區博雅路與黃興(xing)大道(dao)交匯(hui)處，坐(zuo)落在長(chang)沙(sha)(sha)縣(xian)康橋(qiao)長(chang)郡(jun)高(gao)檔社區中(zhong)。常(chang)永高(gao)速、機場高(gao)速、繞(rao)城高(gao)速、橫穿縣(xian)境，107國道(dao)、京珠高(gao)速、武廣鐵路縱貫南北。學(xue)校(xiao)緊鄰長(chang)沙(sha)(sha)地鐵2A線漓湘路出(chu)口，距黃花(hua)國際機場、長(chang)沙(sha)(sha)火(huo)車(che)站、湘江碼頭均約八公里。便利(li)的交通，讓你往(wang)返學(xue)校(xiao)順暢自如。