學(xue)(xue)(xue)校(xiao)定(ding)位高遠(yuan),從設(she)計規劃開始(shi)即朝著“國(guo)內一(yi)流、長(chang)(chang)沙頂尖、接(jie)軌國(guo)際(ji)”的(de)目標(biao)邁(mai)進。長(chang)(chang)沙市政(zheng)府的(de)大力(li)支(zhi)持(chi),長(chang)(chang)沙市教育(yu)局的(de)直接(jie)領(ling)導(dao),先(xian)(xian)進的(de)建設(she)和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念,先(xian)(xian)天(tian)條(tiao)件可謂(wei)得天(tian)獨厚。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與長(chang)(chang)郡中學(xue)(xue)(xue)統一(yi)管理(li)標(biao)準(zhun)、統一(yi)調(diao)配師資、統一(yi)教學(xue)(xue)(xue)計劃,共(gong)享教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)資源,全面(mian)實(shi)施聯動發展機制。
專家(jia)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),名師領航。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)級領導:劉欣(xin)(xin)任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),梁(liang)惠林任(ren)黨委書記,胡(hu)志(zhi)輝和(he)左曉波任(ren)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),均由長(chang)沙市教(jiao)育(yu)(yu)局在全市教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統的優(you)秀干部中(zhong)嚴格(ge)遴選(xuan)并任(ren)命,其(qi)中(zhong)劉欣(xin)(xin)和(he)胡(hu)志(zhi)輝均為長(chang)郡中(zhong)學著名特級教(jiao)師,湖南省基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)界名師,可謂(wei)專家(jia)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),實至(zhi)名歸。
學(xue)校(xiao)師(shi)資由(you)長(chang)郡(jun)中學(xue)統(tong)一調配,長(chang)郡(jun)本部、長(chang)郡(jun)雙語、麓山國際四(si)校(xiao)教(jiao)師(shi)優(you)勢(shi)整合(he)(he),并在(zai)長(chang)沙市教(jiao)育局直接(jie)領導(dao)下面向全國公開招聘(pin),引(yin)進了一批極(ji)具實(shi)力的青(qing)年才俊(jun),強力聚合(he)(he)成了一支理念先進、梯度合(he)(he)宜、素質過硬、精干雄厚的教(jiao)師(shi)隊伍。
學校是市(shi)(shi)政(zheng)府傾力打造的“兩型”示范學校,基礎(chu)設(she)施都體現(xian)出了“資源(yuan)節約、環(huan)境友好(hao)”的理念,融科技(ji)、環(huan)保、人性(xing)化(hua)為一(yi)體。學校食堂參照五星(xing)級酒店建設(she),教師公(gong)(gong)寓為賓(bin)館式設(she)計(ji),生活和辦(ban)公(gong)(gong)設(she)備(bei)(bei)全智能化(hua),教室配置電子(zi)白(bai)板等先(xian)進(jin)設(she)備(bei)(bei)。校園(yuan)(yuan)環(huan)境優美,距梅(mei)溪湖500米,毗鄰梅(mei)嶺公(gong)(gong)園(yuan)(yuan)、麓松公(gong)(gong)園(yuan)(yuan)、體育公(gong)(gong)園(yuan)(yuan)。校園(yuan)(yuan)綠化(hua)率43%,達到(dao)綠色建筑設(she)計(ji)二星(xing)級標(biao)準,被長沙市(shi)(shi)列(lie)入綠色校園(yuan)(yuan)計(ji)劃。
學校(xiao)既傳承百年長郡(jun)教(jiao)育(yu)優勢(shi),又致力(li)創新,著力(li)聚焦“綠色(se)(se)教(jiao)育(yu)”,踐(jian)行特(te)色(se)(se)發展、科學發展之(zhi)路。以“綠色(se)(se)教(jiao)育(yu)指(zhi)標”引(yin)導(dao)學生(sheng)全面成長,具體從“綠色(se)(se)德育(yu)”、“綠色(se)(se)教(jiao)學”和(he)“綠色(se)(se)校(xiao)園”三大(da)方面構建學校(xiao)教(jiao)育(yu)體系(xi),以人(ren)(ren)(ren)為本、追求高效課(ke)堂(tang),注重面向全體學生(sheng),促使學生(sheng)成人(ren)(ren)(ren)成才。在短短八(ba)個(ge)月的辦學實踐(jian)中(zhong)就把長郡(jun)“只只螞蟻(yi)引(yin)上樹”的教(jiao)育(yu)理念豐富和(he)發展為“只只螞蟻(yi)樂上樹”。梅溪湖人(ren)(ren)(ren)把“因材施教(jiao),有(you)教(jiao)無類,人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)成才”作(zuo)為實現(xian)“中(zhong)國教(jiao)育(yu)夢”的三個(ge)關鍵(jian)詞。