南(nan)昌(chang)(chang)師(shi)(shi)范附(fu)屬實(shi)驗(yan)(yan)小學(xue)(xue)始建(jian)于1908年(nian)，直屬于南(nan)昌(chang)(chang)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局，2013年(nian)9月(yue)成立南(nan)昌(chang)(chang)師(shi)(shi)范附(fu)屬實(shi)驗(yan)(yan)小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)，是南(nan)昌(chang)(chang)市首家公辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)。集(ji)團(tuan)現(xian)轄疊(die)山路校(xiao)區、玉泉島校(xiao)區和紅谷灘校(xiao)區一(yi)部、紅谷灘校(xiao)區二部等四個校(xiao)區、青山湖(hu)香溢花(hua)城小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點和南(nan)昌(chang)(chang)市龍(long)泉實(shi)驗(yan)(yan)幼(you)兒(er)園。現(xian)有師(shi)(shi)生一(yi)萬三千(qian)六百余人(ren)，其中特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，學(xue)(xue)科帶頭人(ren)23人(ren)，骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)19人(ren)，中學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、小學(xue)(xue)特(te)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)27人(ren)，小學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)159人(ren)，有碩士研究生學(xue)(xue)歷(li)的(de)8人(ren)，有本科學(xue)(xue)歷(li)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)428人(ren)，占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總(zong)人(ren)數的(de)96%。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校本(ben)著“描繪(hui)精(jing)彩(cai)畫面(mian)，發展(zhan)多元志趣，追求(qiu)積極(ji)人(ren)生”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，遵(zun)循“依(yi)法治(zhi)校、質量強(qiang)校、特色活校、科研興校”的發展(zhan)思(si)路，把立(li)德(de)樹人(ren)作(zuo)為教育的根本(ben)任務，以“尊師勤學(xue)(xue)(xue)(xue)，團結(jie)守(shou)紀”為校訓，“善(shan)思(si)明(ming)禮 創(chuang)新 踐行”為校風(feng)，“博學(xue)(xue)(xue)(xue) 愛生 樂教 善(shan)導”為教風(feng)，“樂學(xue)(xue)(xue)(xue) 勤學(xue)(xue)(xue)(xue) 會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue) 活學(xue)(xue)(xue)(xue)”為學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，以“畫面(mian)文化，向(xiang)上人(ren)生”為載體，實施(shi)素質教育，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生社(she)會(hui)責任感、創(chuang)新精(jing)神和實踐能力。
以紅領巾(jin)電影院、紅領巾(jin)電視(shi)臺(tai)、紅領巾(jin)廣播電臺(tai)、紅領巾(jin)閱(yue)覽室(shi)、紅領巾(jin)藝術畫廊營造的(de)(de)“五紅”陣地為學生搭建了(le)實踐(jian)提升的(de)(de)平臺(tai)，“小(xiao)杜鵑”藝術團極(ji)大提高了(le)學生的(de)(de)藝術修(xiu)養(yang)。以航模(mo)、車模(mo)、排球、乒乓球、短式網球、足(zu)球、機器(qi)人(ren)等(deng)科技(ji)體育活動(dong)隊屢創佳績，成(cheng)績斐然。與(yu)美國(guo)、新(xin)加坡、朝鮮、韓國(guo)、日本等(deng)國(guo)的(de)(de)交(jiao)流互訪大大增進了(le)民間(jian)友(you)誼，更向國(guo)際友(you)人(ren)展示了(le)中國(guo)小(xiao)學現代(dai)化的(de)(de)教育與(yu)中國(guo)小(xiao)學生的(de)(de)風采(cai)。
教(jiao)書育(yu)(yu)人，科研(yan)為重。學(xue)校和教(jiao)師(shi)先后承(cheng)擔了(le)80多(duo)個國家級、省、市(shi)級教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)課題研(yan)究，呈(cheng)現(xian)出一派濃郁的治學(xue)求實之風，展現(xian)出新時(shi)代小學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)求實創新的科研(yan)精(jing)神。
“全國影(ying)視教育(yu)(yu)先進集體”“全國現代教育(yu)(yu)技術示范(fan)(fan)學校”“全國少先隊工作(zuo)集體”“江西省(sheng)(sheng)中(zhong)小學實施(shi)素質教育(yu)(yu)示范(fan)(fan)學校”“南(nan)昌市(shi)名校”和(he)“人民群眾滿意學校”等200多項國家(jia)、省(sheng)(sheng)、市(shi)級殊榮更是(shi)激勵著“附小人”在“辦(ban)人民滿意教育(yu)(yu)的征(zheng)途中(zhong)勇往(wang)直前。
林暗草驚風 
