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辦學歷史

南京市金(jin)陵匯(hui)文學(xue)校，得名于金(jin)陵中學(xue)的(de)前(qian)身美國基督教(jiao)會美以(yi)美會在(zai)1888年創(chuang)辦的(de)匯(hui)文書院，肇興于2008年秋。  

學校理念

辦學目標

特(te)色顯著的現代化(hua)國際(ji)化(hua)學校

教育主張

匯德(de)，悅(yue)納積極(ji)的價值取向

匯智，博求高效的學習策略(lve)

匯賢，構(gou)建卓越的(de)教師(shi)團隊

教育追求

秉承百(bai)年金中豐厚的文(wen)化底蘊，以“匯·和”為核心文(wen)化理(li)念，融匯天(tian)下文(wen)化之(zhi)精華，致力于培養德智體美全(quan)面發展，具有國(guo)際視野，具備融匯整合創新能力的國(guo)家棟(dong)梁之(zhi)材

教師團隊

數學組

金陵匯(hui)文學校(xiao)數學教(jiao)研(yan)組(zu)是南京市(shi)先進教(jiao)研(yan)組(zu)，共有(you)教(jiao)師24人(ren)，其中(zhong)高級(ji)教(jiao)師10人(ren)、一級(ji)教(jiao)師12人(ren)，其中(zhong)特級(ji)2人(ren)，市(shi)學科帶頭(tou)人(ren)3人(ren)，市(shi)青(qing)(qing)優1人(ren)，區縣學科帶頭(tou)人(ren)6人(ren)，區青(qing)(qing)優5人(ren)，師資力量(liang)雄(xiong)厚。

匯文數學組(zu)秉(bing)承(cheng)百(bai)年金中“為學生一生奠(dian)基、對民族未來負責”的辦學精神，以“匯·和”為核心文化理念，全(quan)組(zu)教師團結協作，積極參加(jia)各(ge)類(lei)各(ge)級教研活(huo)動，同時善(shan)于(yu)承(cheng)擔省、市(shi)、區的各(ge)種教學研討活(huo)動，在市(shi)、區有較大影響力。

語文組

金陵(ling)匯(hui)文(wen)學(xue)校語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)共(gong)24人(ren)，2015年被評為南京市(shi)先進教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)。組(zu)內匯(hui)聚各(ge)方精英，其中江蘇省特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師1名，江蘇省大市(shi)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師1名，南京市(shi)德育學(xue)科帶頭(tou)人(ren)1名，南京市(shi)優秀青年教(jiao)(jiao)師4名，市(shi)區(qu)(qu)(qu)學(xue)科中心(xin)組(zu)組(zu)員4名，區(qu)(qu)(qu)學(xue)科帶頭(tou)人(ren)4名，區(qu)(qu)(qu)青優10名。匯(hui)文(wen)語(yu)文(wen)人(ren)依托學(xue)校濃(nong)厚的(de)(de)教(jiao)(jiao)研(yan)氛圍和厚重的(de)(de)文(wen)化底蘊，團結進取(qu)，求(qiu)實創(chuang)新。他們深耕課堂，細心(xin)育人(ren)，春風化雨，潤物無聲。他們愛語(yu)文(wen)，愛生活(huo)，永遠以(yi)年輕的(de)(de)心(xin)，朝著更遠的(de)(de)方向。

生物組

南(nan)京市金陵匯文學(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)物教研(yan)(yan)組(zu)是一(yi)個團結的(de)教研(yan)(yan)組(zu)。教研(yan)(yan)組(zu)中各位老師(shi)相互支持、密切(qie)合作，大家心往一(yi)處想、勁往一(yi)處使，不(bu)計(ji)個人得失(shi)，這一(yi)切(qie)都(dou)體(ti)現在點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)的(de)小事中，如：各種資源共(gong)享，共(gong)同提(ti)高備(bei)(bei)課(ke)效率；按(an)時參加組(zu)內的(de)集(ji)體(ti)備(bei)(bei)課(ke)，并(bing)利(li)用課(ke)余時間一(yi)起討論問題、研(yan)(yan)討教法(fa)、互相切(qie)磋(cuo)、共(gong)同提(ti)高。通(tong)過(guo)大家共(gong)同地不(bu)懈努力(li)，教研(yan)(yan)組(zu)獲得“第七屆南(nan)京市優秀教研(yan)(yan)組(zu)”、蘇教版生(sheng)(sheng)物教學(xue)(xue)實(shi)驗基地、江(jiang)蘇省教育科學(xue)(xue)“十二五”規劃課(ke)題《初中生(sheng)(sheng)自主開發生(sheng)(sheng)物學(xue)(xue)模型的(de)策略研(yan)(yan)究》順利(li)結題等(deng)榮(rong)譽。

南京市金陵匯(hui)文學(xue)(xue)校(xiao)生物教(jiao)(jiao)研(yan)組是一個(ge)堅守(shou)的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)組。作為人民(min)教(jiao)(jiao)師，最重(zhong)要的(de)是對(dui)教(jiao)(jiao)育崗位的(de)堅守(shou)、是對(dui)師德育人的(de)堅守(shou)。教(jiao)(jiao)研(yan)組平時(shi)注(zhu)(zhu)重(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規管理，工作扎實(shi)、作風樸實(shi)。每學(xue)(xue)期有(you)計劃、有(you)落實(shi)、有(you)總結(jie)。教(jiao)(jiao)研(yan)組主題教(jiao)(jiao)研(yan)能圍繞實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、校(xiao)本課程(cheng)和教(jiao)(jiao)科研(yan)課題三個(ge)專題進行形式多樣、務(wu)實(shi)求新(xin)地研(yan)討(tao)，大家(jia)各抒己見、資源(yuan)共享、互通有(you)無。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)嚴謹認真，課后輔導耐心細致(zhi)，開足開齊演示分組實(shi)驗(yan)。注(zhu)(zhu)重(zhong)考(kao)試后的(de)質量(liang)分析，更注(zhu)(zhu)重(zhong)尋找方法、矯正(zheng)鞏固和全面(mian)育人，在歷次評教(jiao)(jiao)評學(xue)(xue)活動中均獲得學(xue)(xue)生好(hao)評。

南京市金陵匯(hui)文(wen)學(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)教(jiao)研組是(shi)一個勇于創(chuang)新(xin)的教(jiao)研組。教(jiao)研組成員積極(ji)開拓創(chuang)新(xin)，結合生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)(xue)科特點，曾經先后開設過(guo)《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)模型樂(le)園》、《開心廚房》和(he)《植物(wu)栽培》等(deng)校本(ben)課程(cheng)(cheng)和(he)諸(zhu)多(duo)提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)(xue)素(su)養的活動(dong)。由于教(jiao)師們善于總結、敢于創(chuang)新(xin)，校本(ben)課程(cheng)(cheng)每(mei)學(xue)(xue)期網上報名(ming)爆滿，被(bei)評為“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最受(shou)歡迎的校本(ben)課程(cheng)(cheng)”之一，開展的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)素(su)質培養活動(dong)：如“讓(rang)鳥(niao)(niao)兒(er)重返藍天”愛鳥(niao)(niao)小(xiao)報、“激揚青春”生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)小(xiao)報評比和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主開發(fa)和(he)制(zhi)(zhi)作生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)模型如人工鳥(niao)(niao)巢(chao)制(zhi)(zhi)作等(deng)活動(dong)不僅深受(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)喜愛，而且也讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在活動(dong)過(guo)程(cheng)(cheng)中感受(shou)著學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)的快樂(le)。  

體育組

體育教研組是一個(ge)團結向上，積極進(jin)取，陽光帥氣的集體，市(shi)優(you)秀(xiu)教研組。操場上的我們(men)，英姿颯爽、口令響(xiang)亮，舉手投足都散發著運動(dong)的魅力。課桌前的我們(men)，研究資料、苦思冥(ming)想，完成了(le)多個(ge)課題和論文的寫作。十(shi)個(ge)“能文能武”的我們(men)，力爭(zheng)能做(zuo)到“十(shi)全十(shi)美”。

德心兩育

南京市(shi)金(jin)陵(ling)匯文學校每周晨會設(she)有國旗下講話(hua)，進行德育(yu)教育(yu)工作(zuo)。

另外還設有心(xin)靈驛站，教(jiao)導學(xue)生心(xin)理健康問題。

校園文化

辦學(xue)(xue)(xue)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以專(zhuan)題研(yan)究(jiu)為引領，不斷打(da)造(zao)校(xiao)(xiao)本主題教(jiao)(jiao)研(yan)特色(se)，努力建(jian)設高品質教(jiao)(jiao)研(yan)文(wen)化(hua)，并通過名師領航、師徒結對、同(tong)課異構、課堂觀察等多(duo)種(zhong)教(jiao)(jiao)研(yan)形式，融(rong)匯(hui)“悅納、博求、融(rong)合、和諧(xie)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)，不斷促進教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業水平的(de)(de)提升，打(da)造(zao)了(le)一支優(you)秀(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面落實“2+2”才藝(yi)發展計劃，創建(jian)了(le)羽(yu)毛球、健美操、陶笛、合唱等藝(yi)術特色(se)項目，形成品牌。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)合唱團(tuan)成績斐然，在南京市(shi)第十四屆“一二·九”中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生合唱比賽中(zhong)獲得了(le)特等獎。

辦(ban)學(xue)(xue)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)斷(duan)豐富“匯(hui)·和”文(wen)化(hua)內涵(han)，加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設，提升(sheng)教(jiao)育發展境界，打(da)造高品質教(jiao)育發展平臺，不(bu)斷(duan)促進師生和諧發展、個性發展和卓越發展，取得(de)了一系列優異的成績，先(xian)(xian)后被評為江蘇(su)省平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、江蘇(su)省羽毛球(qiu)傳統項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江蘇(su)省青少年科技教(jiao)育先(xian)(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)青奧示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)教(jiao)育系統師德先(xian)(xian)進群體、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)園林式校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)陽光(guang)體育學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)巿(fu)足(zu)球(qiu)特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)心理(li)咨詢室等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)成績日(ri)益突出，已走在南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)同(tong)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的前列，受到社會(hui)廣泛贊譽。