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我校(xiao)地處江北工(gong)業重鎮，始(shi)創(chuang)于1993年，是一(yi)所(suo)九年一(yi)貫的(de)(de)民辦(ban)學(xue)校(xiao)。占地123畝，建筑面(mian)積6.2萬平方(fang)米，2萬平方(fang)米的(de)(de)運動(dong)場將中(zhong)小學(xue)連成一(yi)片。目(mu)前中(zhong)、小學(xue)共擁(yong)有(you)85個教(jiao)學(xue)班級(ji)，3164名學(xue)生,349名教(jiao)職員工(gong)。學(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)設(she)施先(xian)進、齊(qi)備。隨著教(jiao)育改革(ge)的(de)(de)不斷(duan)發展，學(xue)校(xiao)在踐行素質教(jiao)育的(de)(de)道路上取得了諸(zhu)多喜人(ren)成績(ji)，目(mu)前正在著力(li)創(chuang)建獨具二外(wai)特色的(de)(de)教(jiao)育品牌。

理念決定

本(ben)著“以人(ren)為本(ben)”的原則(ze)，學(xue)(xue)校以“育英才”為辦學(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi)，以“會(hui)學(xue)(xue)習、會(hui)做(zuo)(zuo)人(ren)、會(hui)生(sheng)活”為辦學(xue)(xue)理念，以“高質量，輕負(fu)擔，學(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展，學(xue)(xue)有(you)特長”為辦學(xue)(xue)目標，用心詮釋“養國際視野，做(zuo)(zuo)世界公民”的辦學(xue)(xue)方向，培育博(bo)愛(ai)、包(bao)容、執(zhi)著、自信、身心健康、習慣一流的好學(xue)(xue)生(sheng)。

團隊打造

打造一支優(you)秀的教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍是學(xue)校不懈追求(qiu)的目標。依托“殷少來特(te)(te)級(ji)工(gong)作(zuo)室(shi)”、“朱瑛(ying)特(te)(te)級(ji)工(gong)作(zuo)室(shi)”、“文(wen)俊工(gong)作(zuo)室(shi)”的平臺優(you)勢(shi)，學(xue)校采取多(duo)種(zhong)形式把(ba)校本培訓做實做寬，推進教(jiao)(jiao)(jiao)師的專業(ye)化成(cheng)長(chang)，比如，請專家(jia)示(shi)范(fan)指導；開(kai)展“微演(yan)講(jiang)”、組建“微團隊”，發揮(hui)校內(nei)教(jiao)(jiao)(jiao)研聯合體作(zuo)用；組織教(jiao)(jiao)(jiao)師參加各級(ji)各類技能競賽、公(gong)開(kai)課及論文(wen)評(ping)比等(deng)活動(dong)。目前，我校有客座教(jiao)(jiao)(jiao)授1名(ming)，特(te)(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師2名(ming)，市(shi)(shi)學(xue)帶2名(ming)，市(shi)(shi)青優(you)5名(ming)，區學(xue)帶13名(ming)。

課堂鑄就

我(wo)校(xiao)著力打造“三(san)一三(san)”生(sheng)長課堂(tang)模型(xing)(xing)。目前，這一課堂(tang)模式(shi)已經實現了學科和(he)課型(xing)(xing)全覆蓋。

第二課(ke)堂豐(feng)富(fu)。以國旗(qi)下講話(hua)、大課(ke)間、校(xiao)園(yuan)開放日、校(xiao)園(yuan)主題節(jie)日、社(she)會(hui)實(shi)踐活動等為平(ping)臺(tai)，對學生(sheng)開展禮(li)儀(yi)教(jiao)育(yu)(yu)、公德教(jiao)育(yu)(yu)、安(an)全(quan)衛(wei)生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)、社(she)會(hui)實(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)等。

興趣(qu)(qu)(qu)課多(duo)樣。開設韓日西俄四門小語種、機(ji)器人、航模、電腦、創(chuang)作(zuo)(zuo)、合唱、表演等30多(duo)個興趣(qu)(qu)(qu)活動項目供學(xue)生(sheng)(sheng)選(xuan)修，培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)興趣(qu)(qu)(qu)和特(te)長(chang)。幾年來，特(te)長(chang)生(sheng)(sheng)不斷涌現，2015屆吳麟(lin)鑫作(zuo)(zuo)為科技特(te)長(chang)生(sheng)(sheng)被(bei)國外(wai)學(xue)校錄(lu)取(qu)(qu)(qu)；2015屆陳楚嫣作(zuo)(zuo)為英(ying)語特(te)長(chang)生(sheng)(sheng)被(bei)南外(wai)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)；2016屆張澤然憑借高分被(bei)南外(wai)錄(lu)取(qu)(qu)(qu)；2017屆初三(san)學(xue)生(sheng)(sheng)任雨馨參加2016年CCTV英(ying)語“希望(wang)之(zhi)星”全(quan)國決賽步入(ru)50強(qiang)，二(er)外(wai)學(xue)生(sheng)(sheng)團(tuan)隊參加2016年市“漢字(zi)聽寫大賽”獲一等獎第一名，等等。

管理維護

建(jian)立(li)了(le)以理(li)事會(hui)為核心的法人治理(li)結(jie)構；定期召(zhao)開(kai)教職代(dai)會(hui)；建(jian)立(li)了(le)家校共營(ying)平(ping)臺。

出臺了一系列操作性強(qiang)的制度規范以保證校務公正公開；開展(zhan)豐富活動加強(qiang)黨(dang)組織建設，設立黨(dang)員示范崗發揮黨(dang)員帶頭作用；開展(zhan)多種(zhong)工會活動引導和促(cu)進教職工身(shen)心(xin)健(jian)康發展(zhan)。

每(mei)學(xue)期開展一(yi)次(ci)師(shi)德(de)問卷(juan)調(diao)查監(jian)督師(shi)德(de)水平。

遵(zun)循“預防(fang)為主、防(fang)治結合(he)、加強教(jiao)育、群防(fang)群治”原(yuan)則多層面扎實推(tui)進各項安全工作。

頒布校內“十三五教(jiao)育(yu)(yu)規劃(hua)”，引領教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學發展。

科研助推

依托名(ming)師工(gong)作室，中學(xue)部開展了“三級(ji)教(jiao)研模(mo)式”，提(ti)出備課(ke)“七說”；小學(xue)部開展五段式互動教(jiao)學(xue)研討。課(ke)題(ti)研究(jiu)有(you)序推進，目(mu)前，學(xue)校有(you)國家級(ji)課(ke)題(ti)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)級(ji)規劃課(ke)題(ti)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，市級(ji)規劃課(ke)題(ti)3個(ge)(ge)(ge)(ge)，區(qu)級(ji)規劃課(ke)題(ti)6個(ge)(ge)(ge)(ge)，市區(qu)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)課(ke)題(ti)91個(ge)(ge)(ge)(ge)。

校本課程研究穩步前行。《文(wen)脈》《合唱》《武術(shu)》《書法(fa)》《k6》等已成經典。

文化提升

辦學(xue)(xue)至今(jin)，學(xue)(xue)校(xiao)砥礪出“欲成(cheng)大業，小事為起”的校(xiao)訓，孕育了(le)“篤學(xue)(xue)善(shan)問(wen)”的學(xue)(xue)風、“敬業愛(ai)生”的教風以及“有(you)良心、有(you)靈魂、有(you)法寶”的二外精神(shen)。設計了(le)校(xiao)旗、校(xiao)標(biao)，編制了(le)校(xiao)歌等。學(xue)(xue)校(xiao)環(huan)境不斷改造，早已(yi)達到“園(yuan)林式校(xiao)園(yuan)”標(biao)準。

學(xue)校每學(xue)年均(jun)開展暑假出(chu)國修學(xue)游，積極(ji)迎(ying)接國際友人來(lai)校訪學(xue)，青奧會期間承辦了(le)(le)相關的(de)各類活(huo)動，多(duo)元措施(shi)并舉擴大學(xue)生的(de)國際視野，增強世界公民(min)意識。目前，我校已被評(ping)為南京市青奧會先(xian)進集體,并與英國Loretto學(xue)校建(jian)立了(le)(le)友好(hao)合(he)作關系。                        

特色彰顯

學(xue)校已經形成外語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)特色：小學(xue)引進(jin)澳(ao)大利亞K6科(ke)學(xue)課；中小學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)材整合(he)后(hou)引入青少版(ban)《新概念》，強化聽說教(jiao)(jiao)學(xue)；1-7年(nian)級均開設英(ying)(ying)語(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)課；開設多(duo)姿多(duo)彩的英(ying)(ying)語(yu)(yu)活動為學(xue)生提供展示(shi)平臺。

形成了(le)科(ke)技教育特色：中小學(xue)配備專(zhuan)門的教師、教室、活動(dong)室等，教學(xue)內容(rong)融入了(le)K6課程，教學(xue)形式豐富多樣，積(ji)極鼓勵學(xue)生在各類平臺(tai)進行展示，科(ke)技教育成果顯著，學(xue)校(xiao)被評(ping)為(wei)江蘇(su)省科(ke)學(xue)教育特色學(xue)校(xiao)、南京市科(ke)技創新“星光基地”學(xue)校(xiao)。

形成了“5.5+3.5”九年一貫的(de)銜接特色。數、語、外學(xue)科(ke)形成銜接團隊，整合(he)中(zhong)小學(xue)教(jiao)(jiao)材(cai)，六年級(ji)下學(xue)期起，學(xue)生學(xue)習初中(zhong)教(jiao)(jiao)材(cai)。

形(xing)成(cheng)了合(he)唱(chang)藝(yi)術(shu)特色。中小學(xue)(xue)合(he)唱(chang)均極具名氣，小學(xue)(xue)彩(cai)虹合(he)唱(chang)團在國際上已先后唱(chang)響奧地利格拉(la)茨(ci)和(he)英國愛丁堡。學(xue)(xue)校被評(ping)為南(nan)京市合(he)唱(chang)藝(yi)術(shu)中心。

在素質(zhi)教(jiao)育道路上，我校(xiao)不斷探索，踏(ta)實前行(xing)。學生(sheng)綜合素質(zhi)強，在各級各類(lei)競賽中(zhong)成績突出。學校(xiao)中(zhong)考成績始終名(ming)列南(nan)(nan)京市第一方陣(zhen)，2016年排(pai)名(ming)僅次于南(nan)(nan)外。我們將不驕不躁地繼(ji)續走(zou)二(er)外特色教(jiao)育路，辦好(hao)二(er)外教(jiao)育品牌。