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南京市育英第二外國語學校
0 票數:0 #一貫制學校#
南京市育英第二外國語學校始創于1993年,是一所九年一貫的民辦學校。本著“以人為本”的原則,學校以“育英才”為辦學宗旨,以“會學習、會做人、會生活”為辦學理念,以“高質量,輕負擔,學生全面發展,學有特長”為辦學目標,用心詮釋“養國際視野,做世界公民”的辦學方向,培育博愛、包容、執著、自信、身心健康、習慣一流的好學生。學校在各級各類競賽中成績突出,學生綜合素質強,已被評為南京市青奧會先進集體,并與英國Loretto學校建立了友好合作關系。
  • 院校隸屬: 江蘇省(sheng)南京市(shi)
  • 創建時間: 1993年
  • 學校地址: 江蘇省南京(jing)市六合(he)區新華西路57號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 025-56878611
詳細(xi)介(jie)紹 PROFILE +

我校地處江北工業重鎮,始創于1993年,是(shi)一所(suo)九(jiu)年一貫的民(min)辦學(xue)校。占地123畝,建(jian)筑面積6.2萬平方(fang)米,2萬平方(fang)米的運動(dong)場將中(zhong)小學(xue)連成一片。目(mu)前中(zhong)、小學(xue)共擁有85個(ge)教學(xue)班(ban)級,3164名(ming)學(xue)生,349名(ming)教職(zhi)員工。學(xue)校教育(yu)(yu)教學(xue)設施(shi)先進、齊備。隨著教育(yu)(yu)改革的不(bu)斷發(fa)展,學(xue)校在踐行素質教育(yu)(yu)的道路上取(qu)得了諸多喜人成績,目(mu)前正在著力創建(jian)獨具二外特色(se)的教育(yu)(yu)品牌。

理念決定

本著“以(yi)人(ren)為本”的(de)原(yuan)則,學(xue)校以(yi)“育英才”為辦學(xue)宗旨(zhi),以(yi)“會(hui)學(xue)習、會(hui)做人(ren)、會(hui)生(sheng)活”為辦學(xue)理念(nian),以(yi)“高質量,輕負擔,學(xue)生(sheng)全面發(fa)展,學(xue)有特長”為辦學(xue)目標,用心詮釋“養國際視(shi)野,做世(shi)界公民”的(de)辦學(xue)方向,培育博愛、包容、執著、自信、身心健康(kang)、習慣一(yi)流的(de)好學(xue)生(sheng)。

團隊打造

打(da)造一支優秀(xiu)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍是學(xue)校不懈追求的(de)目(mu)(mu)標(biao)。依托“殷少來特(te)級工(gong)作室”、“朱瑛特(te)級工(gong)作室”、“文俊工(gong)作室”的(de)平臺(tai)優勢,學(xue)校采取多種形(xing)式把(ba)校本(ben)培訓做實做寬,推進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)專業化(hua)成長,比(bi)如,請專家示范指(zhi)導;開(kai)展“微(wei)演(yan)講”、組建“微(wei)團隊(dui)”,發揮(hui)校內教(jiao)研(yan)聯合體(ti)作用;組織教(jiao)師(shi)(shi)(shi)參加(jia)各級各類技能競賽、公開(kai)課及論文評(ping)比(bi)等(deng)活(huo)動。目(mu)(mu)前(qian),我(wo)校有客座教(jiao)授1名(ming)(ming),特(te)級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)2名(ming)(ming),市學(xue)帶(dai)2名(ming)(ming),市青優5名(ming)(ming),區學(xue)帶(dai)13名(ming)(ming)。

課堂鑄就

我校著力打造(zao)“三一三”生長課(ke)堂模(mo)型(xing)。目前(qian),這一課(ke)堂模(mo)式已經實現了學科(ke)和課(ke)型(xing)全覆(fu)蓋。

第二課(ke)堂豐富。以國旗下(xia)講話(hua)、大課(ke)間(jian)、校園(yuan)開放日、校園(yuan)主(zhu)題節日、社(she)會實(shi)踐活(huo)動等為平臺,對學生開展禮儀(yi)教(jiao)(jiao)育、公(gong)德(de)教(jiao)(jiao)育、安全衛生教(jiao)(jiao)育、社(she)會實(shi)踐教(jiao)(jiao)育等。

興(xing)趣課(ke)多(duo)樣。開設(she)韓日西俄(e)四(si)門小語(yu)(yu)種、機器人、航模(mo)、電腦、創作、合唱、表演等30多(duo)個興(xing)趣活動項目供學(xue)生(sheng)(sheng)選修,培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的興(xing)趣和特長(chang)。幾(ji)年(nian)來,特長(chang)生(sheng)(sheng)不斷涌現(xian),2015屆(jie)吳麟鑫作為(wei)(wei)科技特長(chang)生(sheng)(sheng)被國外學(xue)校錄取(qu);2015屆(jie)陳(chen)楚嫣作為(wei)(wei)英語(yu)(yu)特長(chang)生(sheng)(sheng)被南(nan)外錄取(qu);2016屆(jie)張(zhang)澤然憑借高分(fen)被南(nan)外錄取(qu);2017屆(jie)初三學(xue)生(sheng)(sheng)任雨馨參(can)加(jia)2016年(nian)CCTV英語(yu)(yu)“希望之星(xing)”全國決(jue)賽步入50強,二外學(xue)生(sheng)(sheng)團隊參(can)加(jia)2016年(nian)市“漢字聽寫(xie)大(da)賽”獲一(yi)等獎第(di)一(yi)名,等等。

管理維護

建立了(le)以理事會為核心的法人(ren)治理結構;定期召(zhao)開(kai)教職代會;建立了(le)家校共營平(ping)臺。

出臺(tai)了一系列(lie)操(cao)作性強的(de)制度規范(fan)以保證校務公正(zheng)公開(kai);開(kai)展(zhan)豐富(fu)活動加強黨組織建設,設立(li)黨員示范(fan)崗發揮黨員帶(dai)頭作用(yong);開(kai)展(zhan)多(duo)種工會活動引導和促進(jin)教職工身心健康發展(zhan)。

每學期開展一次師德(de)問卷調(diao)查(cha)監督(du)師德(de)水平(ping)。

遵循(xun)“預防為主、防治結合、加強教(jiao)育、群防群治”原則多層面扎實推進各項(xiang)安全工作。

頒布校內“十三五教(jiao)(jiao)育規劃(hua)”,引領(ling)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學發展。

科研助推

依托名師工作(zuo)室(shi),中(zhong)學(xue)部開展(zhan)了(le)“三級教(jiao)研(yan)模式(shi)”,提出備(bei)課(ke)(ke)“七說(shuo)”;小學(xue)部開展(zhan)五段式(shi)互(hu)動教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)。課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)究有(you)序推進(jin),目(mu)前,學(xue)校(xiao)有(you)國家級課(ke)(ke)題(ti)(ti)1個(ge),省級規(gui)劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)2個(ge),市級規(gui)劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)3個(ge),區級規(gui)劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)6個(ge),市區個(ge)人課(ke)(ke)題(ti)(ti)91個(ge)。

校本課程研(yan)究穩步(bu)前(qian)行。《文脈(mo)》《合唱》《武(wu)術(shu)》《書法》《k6》等已成經典(dian)。

文化提升

辦(ban)學(xue)至(zhi)今(jin),學(xue)校(xiao)(xiao)砥礪出“欲成大業,小事(shi)為(wei)起(qi)”的(de)校(xiao)(xiao)訓,孕育了“篤學(xue)善問”的(de)學(xue)風(feng)、“敬業愛生”的(de)教(jiao)風(feng)以及“有良心、有靈魂(hun)、有法寶”的(de)二外精神。設計了校(xiao)(xiao)旗、校(xiao)(xiao)標,編(bian)制了校(xiao)(xiao)歌等(deng)。學(xue)校(xiao)(xiao)環境不斷改造,早(zao)已達到“園林(lin)式校(xiao)(xiao)園”標準。

學校(xiao)每學年均開展暑(shu)假出國(guo)修學游(you),積(ji)極迎接國(guo)際(ji)友人來校(xiao)訪學,青(qing)奧(ao)會(hui)(hui)期(qi)間承(cheng)辦(ban)了相關的各(ge)類活動,多元(yuan)措施并(bing)舉(ju)擴大學生的國(guo)際(ji)視野,增強世界公(gong)民意(yi)識。目前,我校(xiao)已(yi)被評為南(nan)京(jing)市青(qing)奧(ao)會(hui)(hui)先(xian)進集體,并(bing)與英國(guo)Loretto學校(xiao)建(jian)立了友好合作關系。                        

特色彰顯

學(xue)(xue)(xue)校已經(jing)形成外語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特(te)色:小學(xue)(xue)(xue)引進澳(ao)大利亞K6科學(xue)(xue)(xue)課;中小學(xue)(xue)(xue)英語(yu)教(jiao)材整合后引入(ru)青少版《新概念》,強化聽(ting)說教(jiao)學(xue)(xue)(xue);1-7年級(ji)均開(kai)設(she)英語(yu)口語(yu)課;開(kai)設(she)多(duo)姿多(duo)彩的英語(yu)活動為學(xue)(xue)(xue)生提供展示平臺。

形成(cheng)(cheng)了科(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色(se):中(zhong)小學(xue)配備(bei)專門的教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)室、活(huo)動(dong)室等,教(jiao)(jiao)學(xue)內容融入了K6課程(cheng),教(jiao)(jiao)學(xue)形式(shi)豐富多(duo)樣,積(ji)極鼓(gu)勵學(xue)生在各類平臺進行展(zhan)示,科(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)(cheng)果顯(xian)著,學(xue)校被評(ping)為江蘇省科(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色(se)學(xue)校、南(nan)京市科(ke)技創(chuang)新“星光(guang)基地”學(xue)校。

形成了(le)“5.5+3.5”九(jiu)年(nian)一貫的銜接(jie)特色。數、語、外學科(ke)形成銜接(jie)團隊,整合中(zhong)(zhong)小學教(jiao)材,六年(nian)級下學期起,學生學習初中(zhong)(zhong)教(jiao)材。

形成了合唱藝(yi)術特色。中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)合唱均極具名氣(qi),小(xiao)學(xue)(xue)彩虹合唱團在(zai)國(guo)際上已先(xian)后唱響奧地利格拉茨(ci)和英國(guo)愛(ai)丁(ding)堡。學(xue)(xue)校被(bei)評為南(nan)京市(shi)合唱藝(yi)術中(zhong)心(xin)。

在素質教(jiao)育(yu)(yu)道路上(shang),我(wo)(wo)校不(bu)斷(duan)探索(suo),踏實(shi)前行(xing)。學生(sheng)綜(zong)合素質強,在各級(ji)各類競賽中成(cheng)績(ji)突出。學校中考成(cheng)績(ji)始終名列南京市第一(yi)方陣(zhen),2016年(nian)排名僅次于(yu)南外(wai)。我(wo)(wo)們將不(bu)驕不(bu)躁地(di)繼續走(zou)二外(wai)特(te)色教(jiao)育(yu)(yu)路,辦(ban)好(hao)二外(wai)教(jiao)育(yu)(yu)品牌。

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