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海口(kou)中(zhong)(zhong)學是以九年義務教(jiao)育、高中(zhong)(zhong)教(jiao)育為(wei)主(zhu)體，并(bing)輔以幼兒教(jiao)育的(de)全日寄宿與走讀雙軌并(bing)行、“全優(you)(you)化(hua)”管(guan)理形式的(de)學校。學校前(qian)身為(wei)海口(kou)雙島學園(yuan)，創(chuang)辦于1999年；2007年曾與湖南(nan)師(shi)大(da)附屬中(zhong)(zhong)學合作創(chuang)辦優(you)(you)質高中(zhong)(zhong)教(jiao)育；2015年8月(yue)，經(jing)市政(zheng)府教(jiao)育行政(zheng)和民政(zheng)部(bu)門(men)批準正(zheng)式更名(ming)為(wei)“海口(kou)中(zhong)(zhong)學”。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地(di)處海口市龍華區濱海大道中(zhong)(zhong)段(duan)，依(yi)傍美麗的海口灣(wan)畔，與萬綠園為鄰。校(xiao)(xiao)園占地(di)80000㎡，建筑(zhu)面積100000㎡。目前中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)和幼兒教(jiao)(jiao)(jiao)育共(gong)有(you)學(xue)(xue)生近8000人，其中(zhong)(zhong)屬港澳臺和外國(guo)籍學(xue)(xue)生93人。生活輔(fu)(fu)導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、行政、后勤等教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)(fu)人員(yuan)301人。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)碩士(shi)研究(jiu)生學(xue)(xue)歷(li)59名(ming)(ming)(ming)，國(guo)際中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)科奧賽金牌教(jiao)(jiao)(jiao)練3名(ming)(ming)(ming)，特聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)授級(ji)(ji)學(xue)(xue)科研究(jiu)員(yuan)1人，特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6名(ming)(ming)(ming)，省級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)7名(ming)(ming)(ming)，市級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)9名(ming)(ming)(ming)，市級(ji)(ji)學(xue)(xue)科帶頭人7名(ming)(ming)(ming)。高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)33名(ming)(ming)(ming)，一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)78名(ming)(ming)(ming)，二、三級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)215名(ming)(ming)(ming)。

學校(xiao)(xiao)自2006年4月董事會重(zhong)組(zu)以來，累計投入(ru)建設資金(jin)達6億元，不僅使校(xiao)(xiao)園硬(ying)件(jian)基礎設施達到海南省普(pu)通中小(xiao)學民基教育示(shi)范校(xiao)(xiao)的標準，同時還完成了學校(xiao)(xiao)“一五”期間(jian)的規范化基本創建。

學校(xiao)全(quan)面啟(qi)動數字化(hua)校(xiao)園建設工(gong)程，全(quan)力打造海(hai)南領先、全(quan)國(guo)有(you)特色(se)的(de)集網絡化(hua)、數字化(hua)、智(zhi)能化(hua)、個(ge)性化(hua)為一體的(de)數字化(hua)校(xiao)園，并在現代教(jiao)育(yu)硬件基礎設施和可(ke)持續發(fa)展軟環境建設上，已成為海(hai)南國(guo)際旅游島城市智(zhi)能化(hua)教(jiao)育(yu)辦學的(de)成功典范和名(ming)片(pian)。

九年的(de)教(jiao)育實踐(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)新形成了穩(wen)定、鮮明的(de)辦學(xue)(xue)特色，主要體(ti)現(xian)在實施素(su)質教(jiao)育、課程建(jian)設、教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法、培養途徑、信(xin)息技術、音美(mei)教(jiao)育、健康教(jiao)育、體(ti)育活動、綜(zong)合實踐(jian)、學(xue)(xue)校管理(li)、校園文(wen)化諸方(fang)面(mian)，其標志集中在“四個創(chuang)(chuang)(chuang)新”：一是體(ti)制創(chuang)(chuang)(chuang)新，加快了學(xue)(xue)校的(de)發展步伐。二(er)是德育創(chuang)(chuang)(chuang)新，豐(feng)富了學(xue)(xue)校的(de)文(wen)化內涵。三是教(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)新，提高了學(xue)(xue)生的(de)綜(zong)合素(su)質。四是管理(li)創(chuang)(chuang)(chuang)新，鑄就(jiu)了學(xue)(xue)校的(de)優質品牌。

學校近年來(lai)在提升辦學品位、打牢校本特色、堅定地(di)走(zou)內涵發展(zhan)道路，取得了(le)成(cheng)功的經(jing)驗：

——科(ke)學(xue)(xue)合(he)理地(di)構建(jian)(jian)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)藍(lan)圖(tu)，確立了(le)(le)“創建(jian)(jian)海南省(sheng)一(yi)流學(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)目(mu)標。學(xue)(xue)校(xiao)在教(jiao)育(yu)改(gai)革與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)實踐中不斷創新教(jiao)育(yu)思想(xiang)，學(xue)(xue)校(xiao)董(dong)事會提出了(le)(le)“用最誠(cheng)懇的(de)(de)(de)態度做最誠(cheng)實的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)”、“團結在共同的(de)(de)(de)理想(xiang)下，共筑實現(xian)人(ren)生(sheng)價值的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)”等(deng)全新的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，并始終如一(yi)地(di)將辦教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)公益性、有(you)(you)質(zhi)量、有(you)(you)特色、有(you)(you)活力，符合(he)地(di)方經濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)和(he)滿(man)足廣(guang)大(da)人(ren)民群眾多元化需求作(zuo)為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)戰略和(he)原則，使學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)內涵(han)發(fa)(fa)生(sheng)了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)改(gai)變。“二五”期(qi)間繼(ji)續加大(da)資金投入3000余萬元，完成了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)生(sheng)態優(you)質(zhi)化建(jian)(jian)設和(he)硬件基(ji)礎標準化改(gai)造項目(mu)20多項，有(you)(you)效地(di)發(fa)(fa)揮了(le)(le)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)資源在島內的(de)(de)(de)示范與(yu)輻射作(zuo)用。

——深化教(jiao)研(yan)、學(xue)(xue)(xue)研(yan)，特色強(qiang)校。學(xue)(xue)(xue)校系中央教(jiao)科(ke)所確定(ding)的(de)“實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校”，系海南省教(jiao)育(yu)廳確定(ding)的(de)“實(shi)驗(yan)(yan)基(ji)地(di)學(xue)(xue)(xue)校”，承(cheng)擔(dan)了(le)3項(xiang)(xiang)國(guo)(guo)家級、7項(xiang)(xiang)省市級實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究課題，21項(xiang)(xiang)個人省市級實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究課題，取得(de)了(le)系列研(yan)究成(cheng)果。近年教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽(sai)獲國(guo)(guo)家、省、市級獎勵116人次，學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽(sai)獲國(guo)(guo)家、省、市級獎勵723人次。

——德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)創新(xin)，全(quan)員抓安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、養成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，形成(cheng)(cheng)良好的校(xiao)風。近年(nian)來中小學(xue)常(chang)態化德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)堅持以校(xiao)園文化為依托(tuo)，通過“四大(da)節(jie)(jie)”（科技節(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)、體育(yu)(yu)(yu)(yu)節(jie)(jie)、藝術(shu)節(jie)(jie)）培育(yu)(yu)(yu)(yu)美好的情操(cao)，并注重“養成(cheng)(cheng)”、“激勵”、“活(huo)動”三大(da)版(ban)塊和“心(xin)理素(su)質”等(deng)環節(jie)(jie)，營建了心(xin)理健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專兼職(zhi)結合的師(shi)資團(tuan)隊，構筑(zhu)了學(xue)校(xiao)、家(jia)庭、社會“三位一體”德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)新(xin)機制。

——打造強師(shi)(shi)。海(hai)(hai)口(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)推(tui)行“高(gao)薪養優(you)(you)(you)(you)，優(you)(you)(you)(you)勞(lao)優(you)(you)(you)(you)酬”的勞(lao)資(zi)(zi)(zi)(zi)體(ti)(ti)(ti)系，建(jian)立(li)和(he)完善了(le)教(jiao)(jiao)職工(gong)德(de)、勤、能(neng)、績考核措施，對(dui)績效工(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)獎(jiang)勵(li)制度(du)實行動(dong)態管理(li)。實施對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)子(zi)女入學(xue)(xue)(xue)免(mian)收學(xue)(xue)(xue)費(fei)、住宿費(fei)等(deng)系列優(you)(you)(you)(you)惠(hui)政(zheng)(zheng)策(ce)；集(ji)資(zi)(zi)(zi)(zi)合作興建(jian)“蘭(lan)亭(ting)雅苑(yuan)”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)公寓樓，以(yi)低于(yu)市(shi)場的成本價優(you)(you)(you)(you)惠(hui)給教(jiao)(jiao)職工(gong)。建(jian)立(li)了(le)畢業班工(gong)作激勵(li)機制；設立(li)董事長(chang)助學(xue)(xue)(xue)基金(jin)20萬元/年(nian)(nian)(nian)資(zi)(zi)(zi)(zi)助生(sheng)活(huo)有特殊(shu)困難的師(shi)(shi)生(sheng)，獎(jiang)勵(li)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展有特殊(shu)貢獻的優(you)(you)(you)(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)及(ji)品學(xue)(xue)(xue)兼優(you)(you)(you)(you)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)特色(se)化辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)，突出“精細(xi)化”管理(li)，打造“標準﹢創新”高(gao)素質(zhi)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，培養“合格(ge)﹢特長(chang)”全(quan)(quan)(quan)面發(fa)展的優(you)(you)(you)(you)生(sheng)群體(ti)(ti)(ti)，創辦(ban)(ban)“規范(fan)﹢特色(se)”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家長(chang)、社會滿意的海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)一流學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，先(xian)(xian)(xian)后榮獲(huo)“全(quan)(quan)(quan)國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)外(wai)語教(jiao)(jiao)研(yan)工(gong)作示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)‘發(fa)展與創新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)’課(ke)題(ti)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)‘十(shi)一五’教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)優(you)(you)(you)(you)秀成果一等(deng)獎(jiang)”；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)課(ke)改先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)”、“家長(chang)滿意學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“十(shi)佳信(xin)譽單位(wei)”，連(lian)續被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“海(hai)(hai)口(kou)市(shi)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”、“海(hai)(hai)口(kou)市(shi)課(ke)改實驗先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；2010年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“全(quan)(quan)(quan)國(guo)民(min)辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)”、“海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)社會組織(zhi)”，被(bei)(bei)(bei)授予(yu)“海(hai)(hai)口(kou)市(shi)規范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號，2011年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，2012年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)選為(wei)(wei)“海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)(ti)”，被(bei)(bei)(bei)市(shi)政(zheng)(zheng)府表(biao)(biao)彰(zhang)為(wei)(wei)“海(hai)(hai)口(kou)市(shi)綠色(se)文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”，被(bei)(bei)(bei)授予(yu)“海(hai)(hai)口(kou)市(shi)語言文字規范(fan)化示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；2013年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)等(deng)機構授予(yu)“愛心助殘單位(wei)”榮譽稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“全(quan)(quan)(quan)省(sheng)民(min)辦(ban)(ban)非企業先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)黨組織(zhi)”，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在2014年(nian)(nian)(nian)檢(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“優(you)(you)(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。幼兒(er)園評(ping)(ping)為(wei)(wei)“龍華優(you)(you)(you)(you)秀幼兒(er)園”。近年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)受到上(shang)級各類表(biao)(biao)彰(zhang)集(ji)體(ti)(ti)(ti)獎(jiang)項37次。

海口(kou)中學正以(yi)“一(yi)流(liu)的(de)(de)師資隊伍、一(yi)流(liu)的(de)(de)管理水(shui)平、一(yi)流(liu)的(de)(de)教學設施、一(yi)流(liu)的(de)(de)育(yu)人環境、一(yi)流(liu)的(de)(de)辦學質量(liang)”，向“省內一(yi)流(liu)、國(guo)內領先”的(de)(de)示(shi)范性學校(xiao)邁進！