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湖南師范大學附屬中學海口中學
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海口中學是以九年義務教育、高中教育為主體,并輔以幼兒教育的全日寄宿與走讀雙軌并行、“全優化”管理形式的學校。學校前身為海口雙島學園,創辦于1999年;2007年曾與湖南師大附屬中學合作創辦優質高中教育;2015年8月,經市政府教育行政和民政部門批準正式更名為“海口中學”。學校系中央教科所確定的“實驗學校”,系海南省教育廳確定的“實驗基地學校”,承擔了3項國家級、7項省市級實驗研究課題,21項個人省市級實驗研究課題,取得了系列研究成果。
  • 院校隸屬: 海南省海口市
  • 創建時間: 1999年(nian)
  • 學校校訓: 勵志篤學(xue),榮校(xiao)報(bao)國
  • 學校地址: 海南省海口市(shi)龍(long)華(hua)區濱(bin)海大(da)道(dao)48號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0898-68580883
詳細介紹 PROFILE +

海口(kou)中(zhong)學(xue)是以九年義務教(jiao)(jiao)育、高中(zhong)教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)主體,并輔以幼兒教(jiao)(jiao)育的(de)(de)全(quan)日(ri)寄宿(su)與(yu)(yu)走讀雙(shuang)軌并行、“全(quan)優化”管理形式(shi)的(de)(de)學(xue)校。學(xue)校前身為(wei)(wei)海口(kou)雙(shuang)島學(xue)園,創(chuang)辦于1999年;2007年曾與(yu)(yu)湖南師大(da)附(fu)屬中(zhong)學(xue)合作(zuo)創(chuang)辦優質高中(zhong)教(jiao)(jiao)育;2015年8月(yue),經(jing)市(shi)政(zheng)府教(jiao)(jiao)育行政(zheng)和民政(zheng)部門批(pi)準正式(shi)更名為(wei)(wei)“海口(kou)中(zhong)學(xue)”。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地處海口(kou)市(shi)龍(long)華(hua)區濱(bin)海大(da)道中(zhong)(zhong)段,依(yi)傍(bang)美麗(li)的海口(kou)灣畔,與萬(wan)綠園(yuan)為鄰。校(xiao)(xiao)園(yuan)占地80000㎡,建筑面積100000㎡。目前中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)和(he)(he)幼(you)兒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育共有學(xue)(xue)生(sheng)近8000人(ren)(ren),其中(zhong)(zhong)屬港澳(ao)臺和(he)(he)外國籍學(xue)(xue)生(sheng)93人(ren)(ren)。生(sheng)活輔導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、行政、后勤等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔人(ren)(ren)員(yuan)301人(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)碩士研究生(sheng)學(xue)(xue)歷59名(ming),國際中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)科奧(ao)賽金牌教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練3名(ming),特(te)聘教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授級(ji)(ji)學(xue)(xue)科研究員(yuan)1人(ren)(ren),特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6名(ming),省(sheng)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)7名(ming),市(shi)級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)9名(ming),市(shi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)7名(ming)。高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)33名(ming),一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)78名(ming),二、三級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)215名(ming)。

學(xue)校自2006年(nian)4月董事會(hui)重組以來,累計投(tou)入建(jian)設(she)(she)資金達(da)6億元,不僅使校園硬件基礎設(she)(she)施達(da)到海(hai)南(nan)省普(pu)通中小學(xue)民基教(jiao)育示(shi)范(fan)校的(de)(de)標準,同(tong)時還完成(cheng)了(le)學(xue)校“一五”期間的(de)(de)規范(fan)化基本創(chuang)建(jian)。

學校(xiao)全面啟動數(shu)字化(hua)校(xiao)園建設(she)工程(cheng),全力打造海(hai)南(nan)領先(xian)、全國有特色的(de)集網絡化(hua)、數(shu)字化(hua)、智(zhi)能化(hua)、個性(xing)化(hua)為一體(ti)的(de)數(shu)字化(hua)校(xiao)園,并在現(xian)代教(jiao)育硬(ying)件基礎(chu)設(she)施和(he)可持(chi)續發(fa)展(zhan)軟環境(jing)建設(she)上,已成為海(hai)南(nan)國際旅游島(dao)城市智(zhi)能化(hua)教(jiao)育辦學的(de)成功(gong)典(dian)范和(he)名片。

九(jiu)年的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)創(chuang)(chuang)新形成了穩(wen)定、鮮明(ming)的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色,主要體(ti)現在實施(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)、課程建設(she)、教(jiao)學(xue)(xue)方法、培養途徑、信息技術、音美教(jiao)育(yu)(yu)、健康教(jiao)育(yu)(yu)、體(ti)育(yu)(yu)活動、綜(zong)合(he)實踐(jian)、學(xue)(xue)校(xiao)管理、校(xiao)園文化(hua)(hua)諸(zhu)方面,其標志集中在“四個創(chuang)(chuang)新”:一是體(ti)制創(chuang)(chuang)新,加(jia)快了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)發展步(bu)伐。二(er)是德(de)育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)新,豐富(fu)了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)文化(hua)(hua)內涵。三(san)是教(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新,提高了學(xue)(xue)生的(de)(de)綜(zong)合(he)素質。四是管理創(chuang)(chuang)新,鑄就了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)優質品牌。

學校近年(nian)來(lai)在提(ti)升辦(ban)學品位、打(da)牢校本特色、堅定地走(zou)內涵發展(zhan)道路,取得(de)了(le)成功的經驗:

——科學(xue)合理(li)地構建教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)藍圖,確立(li)了“創(chuang)建海南省一(yi)流學(xue)校(xiao)”的目標(biao)。學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)與發展(zhan)(zhan)(zhan)的實踐中不(bu)斷創(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)思想(xiang),學(xue)校(xiao)董事(shi)會(hui)提出了“用最(zui)誠(cheng)懇的態度做最(zui)誠(cheng)實的教(jiao)育(yu)”、“團結在(zai)(zai)共(gong)同(tong)的理(li)想(xiang)下,共(gong)筑(zhu)實現人生價值(zhi)的平臺(tai)”等全新(xin)的辦學(xue)理(li)念(nian),并始終如一(yi)地將辦教(jiao)育(yu)的公益性、有(you)質(zhi)量、有(you)特色、有(you)活(huo)力,符合地方經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)和滿足(zu)廣大人民群(qun)眾(zhong)多元(yuan)化(hua)需求作(zuo)(zuo)為(wei)自己的發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略和原則,使學(xue)校(xiao)的內(nei)涵(han)發生了深刻的改(gai)變。“二五”期間繼續加大資金投入3000余萬元(yuan),完成了學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)生態優質(zhi)化(hua)建設和硬件基(ji)礎標(biao)準化(hua)改(gai)造項(xiang)目20多項(xiang),有(you)效地發揮了優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源在(zai)(zai)島內(nei)的示范與輻射作(zuo)(zuo)用。

——深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)研、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研,特色強校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校系(xi)(xi)中央(yang)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)所確定(ding)的“實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”,系(xi)(xi)海南省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)確定(ding)的“實驗基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”,承擔了(le)3項(xiang)國家(jia)級、7項(xiang)省(sheng)市(shi)級實驗研究課題,21項(xiang)個(ge)人(ren)省(sheng)市(shi)級實驗研究課題,取得了(le)系(xi)(xi)列研究成果(guo)。近年(nian)教(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽獲國家(jia)、省(sheng)、市(shi)級獎勵116人(ren)次(ci),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽獲國家(jia)、省(sheng)、市(shi)級獎勵723人(ren)次(ci)。

——德(de)育(yu)創(chuang)新,全員抓安全教育(yu)、養(yang)成(cheng)教育(yu),形成(cheng)良好(hao)的校(xiao)風(feng)。近年來中小(xiao)學常(chang)態化德(de)育(yu)堅持以校(xiao)園文化為依托,通過“四大節”(科(ke)技節、讀(du)書節、體(ti)(ti)育(yu)節、藝術節)培育(yu)美(mei)好(hao)的情(qing)操(cao),并注重“養(yang)成(cheng)”、“激(ji)勵”、“活動”三大版(ban)塊和(he)“心(xin)理素質(zhi)”等環節,營建了心(xin)理健康教育(yu)專兼職結合的師資團隊,構筑了學校(xiao)、家庭(ting)、社會(hui)“三位一(yi)體(ti)(ti)”德(de)育(yu)工作新機制。

——打造強師(shi)。海口中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)推行“高薪養(yang)優(you)(you),優(you)(you)勞優(you)(you)酬”的(de)勞資(zi)體系,建(jian)立(li)(li)(li)和完善了教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)德、勤、能、績(ji)(ji)考核措施,對績(ji)(ji)效(xiao)工(gong)(gong)資(zi)和獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)制度實(shi)(shi)行動態管理(li)。實(shi)(shi)施對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)子(zi)女(nv)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)免收學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費、住(zhu)宿費等(deng)系列優(you)(you)惠(hui)政策;集資(zi)合作興建(jian)“蘭亭雅苑”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)公寓樓(lou),以低于市(shi)(shi)場的(de)成(cheng)本價優(you)(you)惠(hui)給教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)。建(jian)立(li)(li)(li)了畢業班(ban)工(gong)(gong)作激勵(li)機(ji)制;設(she)立(li)(li)(li)董事長(chang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)20萬元/年(nian)資(zi)助生(sheng)活有(you)特(te)殊困難(nan)的(de)師(shi)生(sheng),獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)有(you)特(te)殊貢獻的(de)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)及品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)(you)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持特(te)色化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),突出“精細(xi)化(hua)”管理(li),打造“標準﹢創新”高素(su)質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu),培養(yang)“合格﹢特(te)長(chang)”全(quan)面發展(zhan)的(de)優(you)(you)生(sheng)群(qun)體,創辦“規范(fan)﹢特(te)色”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家(jia)長(chang)、社會滿意的(de)海南(nan)省(sheng)一(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),先(xian)(xian)后榮獲“全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)外語教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)工(gong)(gong)作示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)(guo)‘發展(zhan)與創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)’課(ke)題實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)(guo)‘十一(yi)五’教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”、“全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)優(you)(you)秀(xiu)成(cheng)果一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”;學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“海南(nan)省(sheng)課(ke)改(gai)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”、“家(jia)長(chang)滿意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“十佳信譽(yu)(yu)單位”,連(lian)續被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“海口市(shi)(shi)民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位”、“海口市(shi)(shi)課(ke)改(gai)實(shi)(shi)驗先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”;2010年(nian)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“全(quan)國(guo)(guo)民辦教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”、“海南(nan)省(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)社會組織(zhi)(zhi)”,被(bei)(bei)(bei)(bei)授(shou)予(yu)“海口市(shi)(shi)規范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱(cheng)號,2011年(nian)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“海南(nan)省(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,2012年(nian)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)選為(wei)(wei)(wei)“海南(nan)省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)德育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”,被(bei)(bei)(bei)(bei)市(shi)(shi)政府表(biao)(biao)彰為(wei)(wei)(wei)“海口市(shi)(shi)綠色文明校(xiao)(xiao)園”,被(bei)(bei)(bei)(bei)授(shou)予(yu)“海口市(shi)(shi)語言文字規范(fan)化(hua)示范(fan)校(xiao)(xiao)”;2013年(nian)被(bei)(bei)(bei)(bei)海南(nan)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳等(deng)機(ji)構授(shou)予(yu)“愛心助殘單位”榮譽(yu)(yu)稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連(lian)年(nian)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“全(quan)省(sheng)民辦非(fei)企業先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)黨組織(zhi)(zhi)”,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)2014年(nian)檢(jian)中(zhong)被(bei)(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“優(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。幼兒園評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)(wei)“龍華(hua)優(you)(you)秀(xiu)幼兒園”。近年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)受(shou)到上(shang)級各(ge)類(lei)表(biao)(biao)彰集體獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項37次。

海口(kou)中(zhong)學(xue)(xue)正以“一(yi)(yi)流的(de)師資隊伍、一(yi)(yi)流的(de)管(guan)理水平(ping)、一(yi)(yi)流的(de)教(jiao)學(xue)(xue)設施、一(yi)(yi)流的(de)育人環境、一(yi)(yi)流的(de)辦學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)”,向(xiang)“省內(nei)一(yi)(yi)流、國內(nei)領先”的(de)示范性學(xue)(xue)校邁進!

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